与好书交朋友主题班会

一：与好书交朋友主题班会演讲稿,100字的

一、活动主题：与好书交朋友 二、活动背景 1、学习需要丰富的知识，因此多读书不但能增加学生的知识面，而且能让学生在读书过程中体验学习的乐趣。 2、适逢我校每年一度的读书月，因此进行 “与好书交朋友”的读书主题班会不但响应学校的号召，而且提高同学们参与的热情。 三、学情分析 本班学生他们对知识充满渴望，喜爱读书，每学期每个人都能有一定的读书量，但选择怎样的书读，怎样去读，以及学习书中的好词好句环节他们还比较迷茫，这是通过本次班会需要解决的问题。 四、活动目标 1、引导学生多读课外书，从课外书中获取知识，学会积累好词、好句、好段落。 2、通过交流读书方法，展示读书成果，提高学生的口语表达能力。 3、通过活动培养学生乐于和同学分享读书的快乐，激发学生读书的兴趣。 五、课前准备 1、教师准备：儿歌，黑板布置。 2、学生准备：总结读书方法、体会、感受、读书卡。。 六、活动过程 （一）活动导入 儿歌：《读书快乐歌》 指名读儿歌，问“说说从儿歌中知道了什么？” 读书好呀！读好书呀！好好读书不懒惰。 我们快乐，我们健康，天天有书陪伴我。 你来读呀，我来读呀，书本天天不离手， 教我明理，教我做人，书是我的好朋友！ 书是我们的好朋友，让我们读书吧！ 师：书是我们的好朋友，让我们与书为伴，召开《与好书交朋友》班会

二：以阅读为主题的班会方案

“与好书交朋友”读书节主题班会

[font=Verdana] 班会背景：

书是人类进步的阶梯，与书交朋友，可以陶冶人的性情，充实人们的精神生活，增添人们的阅历，丰富人的各种知识……

随着年龄的增长，学生识字面的进一步扩大，自主意识的逐步提高，有很多学生开始自主地阅读课外书籍。在他们有这种阅读需求的时候，教给他们正确的读书方法，传输良好读书习惯，有利于孩子的健康成长。习惯要在形成之初培养，基于这个理念，我们六（3）班举行了“与好书交朋友”的主题班会。

班会目的：

1、使学生明白读书的重要意义。

2、使学生懂得正确的读书方法。

3、让学生养成好读书、读好书的良好习惯。

班会准备：

1、搜集关于书的名人名言。

2、搜集古今中外的读书事例。

3、指导学生朗诵诗歌。

4、分组排练文娱节目。

班会过程： 揭题：

主持人（合）：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好！今天由我俩来主持《与好书交朋友》主题班队会活动。我是中队长主持人1，我是副中队长主持人2。

主持人1：我宣布主题班队会现在开始！

出旗（播放出旗音乐）--请全体同学起立

（音乐响）敬礼！

（音乐停）礼毕

唱队歌！

请坐下。

一、关于读书的名人名言

主持人2：自古以来，书籍就是人类的好朋友。

主持人1：以书会友更是中华民族的传统美德。

主持人2：下面请同学们说说关于名人读书的名言。 ……

主持人1：同学们的发言真精彩！我们用热烈的掌声鼓励他们（鼓掌）。是呀，名人名言开启我们的智慧。

主持人2：名人名言指导着我们的行为。

主持人1：爱书吧！同学们，让我们与书交朋友！让我们一起充满激情地朗诵《读书吧》。预备，开始！

二、学生齐声朗诵：《读书吧》。（课件出示）

主持人1：其实，世界上有很多读书的好故事，大家想听吗？（学生齐答：想）好，请大家用热烈的掌声欢迎我们班上的故事家来讲故事。

三、名人读书的故事

学生1：我讲的是一个鲁迅的故事。

学生2：我讲的是周恩来总理的故事。

学生3：我讲的是《映雪夜读》。

主持人2：听了这些感人的故事，我们大家一定有很多话要说，同学们想说什么吗？

主持人1：好，如果有同学想说说你的感受，就请把你的手高高地举起。来，让我们勇敢地站起来！

（学生自由发言）

主持人2：大家说得真好，谢谢大家！现在请欣赏小合唱《读书郎》。

四、合唱表演：《读书郎》

主持人1：说起读书啊，我们有很多的话要说。

主持人2：说起读书啊，我们有很多的愿望要讲。

主持人1：说起读书啊，我们的话题三天三夜都讲不完。

主持人2：因为书是我们最好的朋友，它永远也不会离开我们。

主持人1：那么，就请大家欣赏诗歌朗诵《书籍它是人类进步的阶梯》。

五、诗歌朗诵《书籍它是人类进步的阶梯》（表演学生上台）

主持人2：感谢这4位同学的精彩朗诵！其实，我觉得可以用4个字来概括读书的好处！

主持人1：哦，哪4个？

主持人2：“开卷有益”！

主持人1：不错！世界上有这么多书......余下全文>>

三：好书推荐主题班会发言稿我最喜欢的什么书

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《我最喜欢的一本书》

“书是人类进步的阶梯”，“读一本好书就是和伟人交换思想”，“书是知识的海洋”，“……”这些都是关于书的名言，可想而知，书对我们人类来说是多么的重要啊，没有书，我们得生活也不会那么得充实。我爱读书，因为书还能使我懂得做人的道理。通过读书，我知道了什么是善良，什么是丑恶。

我最喜欢的一本书是《格林童话》，因为它如同夜空中的一颗明星，闪着熠熠光辉。书中有趣的故事情节带我走进一个充满神奇色彩的童话世界。一个个优美的童话故事，能让我们知道更丰富的知识，让人流连忘返，百看不厌。如《七只乌鸦》中的小姑娘，为了让哥哥们恢复人形，忍着痛切下自己的小指头，帮助哥哥们，让我懂得了只要坚持不懈，就能成功。《聪明的小裁缝》告诉我们每个人都有自己的长处和缺点，不要拿你的长处和别人的缺点做比较。这些都让我们懂得了珍贵的道理。

读一本好书，就像品味一杯淡淡的清茶；读一本好书，就像沐浴一场和煦的阳光；读一本好书，就像进行一次心灵的洗礼。读书让我变成了一个爱幻想的孩子，读书让我变成了一个有理想的孩子。

亲爱的同学们，让我们与书交朋友吧，让我们在阅读中感受生命的芬芳！

四：关于爱书的主题班会?

我是一名小学生，不会写得太深奥:

同学们，问你们一个问题，纸张是怎么制造出来的？

对了，是用一棵棵树木经过几十道工序制造出来的，他们在出厂之前都是经过漂白的，大部分脏水流入我们的河流，污染我们的环境，我看到一些天那个学的书不是这里掉了一个角就是那里少了一块皮，你们如此浪费，对得起被污人的河流吗？

俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。”这里面的“破”，不是撕破的破，而是熟知的“破”，我想，那些把书本弄的伤痕累累的同学一定是理解错了吧！

还有一句话，不知道同学们听说过没有，叫做“腹有诗书气自华”，我以前的语文老师就好这样说，因为他读过好多书，唐诗，宋词，元曲，他统统会背三四十首，我们都很尊敬他。有一次我去他家，发现他的家中除了桌子，凳子，还有床，只剩下三四个书柜，看见他的书整整齐齐，很是佩服！

希望那个同学们爱护自己的书本！

游戏可以是让同学们亲自包书皮。

五：我们读书吧活动游戏

“与好书交朋友”读书节主题班会 [font=Verdana] 班会背景： 书是人类进步的阶梯，与书交朋友，可以陶冶人的性情，充实人们的精神生活，增添人们的阅历，丰富人的各种知识…… 随着年龄的增长，学生识字面的进一步扩大，自主意识的逐步提高，有很多。

六：跪求~关于“读书成就梦想”的主题班会流程，越详细越好。

甲：高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯

乙：书，是人终生的伴侣，最诚挚的朋友。

甲：书，就像一片海洋，让我们在知识的海洋中遨游。

乙：书，就像一位老师，让我们学会许许多多从没学过的知识。

甲：书，更像我们的朋友，可以把以前发生过的感人故事讲给你听。

乙：书给了我们精神的养料。在我们的成长过程中，书，浇灌了我们的梦想。

合：xx中队主题队会《书，浇灌我们的梦想》现在开始。

甲:勤劳的蜜蜂爱和花朵交朋友.

乙:奋发的种子爱和土壤交朋友.

甲:刚强的矿石爱和烈火交朋友.

乙:有为的孩子爱和好书交朋友:

甲:古今中外有学问有成就的人都喜欢读书,他们从书中得到了教育,得到了知识,对人类做出了贡献。

乙：他们对于读书都有着深刻的体会和独到的见解，下面让我们来听听他们是怎么说的吧！

（队员讲关于读书的名言。）

甲：同学们，你们喜欢读书吗？（生答）

乙：喜欢读书的人很多，但并不是每个人都会读书，我们来听听这两位同学是怎样读书的？（相声《王文学和潘名著》）

甲：我建议同学们还是不要学他们，空有其名。其实，阅读首先是要有选择的读，选择适合我们年龄的、健康的书籍去读。这样我们的知识才能增长。

乙：好的书籍要让我们大家一起分享，究竟我们该读什么样的书呢？下面请我们中队的xxx读推荐好书。

七：十件文明小行动

一首激情洋溢的小诗拉开了《和好书交朋友》主题班会的序幕。接着同学们就“读书到底有什么好处呢？”展开了讨论。大家通过讲名人读书的故事、说关于读书的名人名言、交流自己读书的收获。

2、 舞蹈《书童》节奏欢快，形式新颖，惹人喜爱；手语《感恩的心》动作整齐，感情真挚，令人耳目一新；相声《成语新编》成语连串，巧用谐音，叫人捧腹；诗朗诵《书是我们永远的朋友》号召同学们以书为伴，去采撷知识的芬芳；以书为友，去酿造智慧的甜浆！

3、 小组汇报读书情况，评出了各小组的“小书迷”。

活动效果

这次主题班会不仅锻炼了学生的组织能力，自我约束能力，更让学生明白了“书是人类进步的阶梯”“读一本好书就是和一个高尚的人谈话”，在今后的学习生活中要和好书交朋友，喜爱读书，多读好书。

班 会 活动记录

名称

养成节约好习惯

时间

第十周

地点

教室

参加人员

全班

组织者

班主任

记录者

班主任活动记录

八：向党说说心里话主题班队会名人名言

“交朋友一本好书，”读书节班会

[font =新宋体]班会背景：

书是人类进步的阶梯，与书交朋友，可以陶冶人的自然，丰富人们的精神生活，增添人们的经验，富含多种人类知识......

随着年龄的增长，进一步扩大学生的识字面，逐步提高自我意识，很多学生开始独立阅读课外书。他们有这样的阅读需求，教给他们正确的阅读方法，良好的学习习惯，有利于孩子的健康成长转移。培育形成之初的习惯，基于这样的理念，我们有6（3）举办了“读一本好书交朋友”的班会课。

班会宗旨：

1，使学生了解阅读的重要性。

2，使学生知道正确的阅读方法。

3，让学生养成良好的读书，读好书的良好习惯。

班会准备：

1，收集有关名人的书籍。

2，收集古今读故事。

3，指导学生背诵诗歌。

4，小组排练娱乐节目。

班会过程：房贷标题：

主持人（合）：老师，我亲爱的亲爱的同学们，大家好！今天我们是来主持“交朋友，一本好书”主题队会被激活。我主持一个中队中队长，我是副司令员主持人2

主持人1：我宣布主题队会现在开始！

旗（播放音乐的标志） - 请所有的学生站

（嘈杂的音乐）敬礼！

（音乐停止）礼毕

唱队歌！

请坐下。

1，关于阅读

主持人2名言：自古以来，书籍是人类最好的朋友。

主持人1：以书会友是传统美德的中国民族。

主持人2：请同学们谈谈名人阅读下面的报价。 1 ......

主持人：学生说话真的很精彩！我们鼓励他们以热烈的掌声（掌声）。是的，名人名言开启我们的智慧。

主持人2：名言指导我们的行为。

主持人1：爱书！同学们，让我们与书交朋友！让我们背诵充满激情在一起，“读它。”预备，开始！

二，学生背诵异口同声：“读它。” （课件出示）

主持人1：事实上，有大量的阅读世界的好故事，我们要听呢？ （学生齐答：想）好了，请欢迎与热烈的掌声故事家在我们班讲故事。

3名人读书故事

学生1：我说的是鲁迅的故事。

学生2：我说的是周恩来总理的故事。

学生3：我说的是“映雪夜读。”

主持人2：听了这些感人的故事，我们肯定有很多话要说，什么同学说吗？

主持人1：嗯，如果有同学想谈谈你的感受，请把你的手高高举起。来吧，让我们勇敢地站起来！

（学生自由发言）

主持人2：我们是很好的，谢谢！现在，请欣赏小合唱“读书郎”。

4合唱：“读书郎”

主持人1：说起读书啊，我们有很多可说的。

2主持人：说起读书啊，我们有很多的愿望，谈论。

主持人1：说起读书啊，我们的话题三天三夜都聊不完。

主持人2：因为书是我们最好的朋友，它永远不会离开我们。

主持人1：那么，请欣赏的诗歌朗诵“书是人类进步的阶梯。”

5，诗朗诵“书籍是人类进步的阶梯”（舞台上的学生的成绩）

2主持人：谢谢背诵这四个优秀学生！事实上，我认为我们可以用四个字来概括阅读的好处！

主持人1：哦，其中四个

主持人2：“好书”！

主持人1：是的！有这么多的书在世界上，到底什么样的书，很适合我们的学生看到了吗？最近，我经常看到我们班的同学在看“奥特曼”，“机器猫”，“小跳”......

主持人2：是啊，这是值得探讨的。不久前，我们给每个小组对这一问题的交流和讨论。现在，我们要求他们给我们上一份报告！

主持人1：请先队

第一小队：随着社会的发展，现在有很多儿童小说，散文。今天，我们向您推荐的是秦文君的作品。她的工作是非常贴近我们的生活。其中，“贾里德贾梅”还被拍......余下全文>>