一:那一次我流泪了作文开头怎么写
我打开存放我记忆的盒子,那些记忆被记录在一张张洁白的纸张上,在盒子里整齐的排列着,我看到了一件件让我开心,让我生气,让我委屈,让我流泪的往事,我继续在里面乱翻着,在盒子的最底层,看到了一张已经泛黄的纸张,我开始阅读起来。
那是在四年级的第二单元测验之后的第二天。灰蒙蒙的下午,树叶随着风摇摆着,天空上的乌云翻滚着。我似乎觉得有事要发生,一种不祥的预感在我全身蔓延。
天好像是在等待着一个时机,迟迟没有下雨。“叮铃铃”,一阵铃声划破了寂静。微风变成了狂风,肆意地摆弄着树枝,雨点,随着狂风的来临,一滴一滴打在干燥的操场上。这节是班会课,我想这次测验的成绩已经出来了。老师拿着同学们的成绩走进教室。
突然,一道白光划破长空,紧接着,一声炸雷响彻云霄。老师报了我的分数,“61!与上次相比,差36分!”这几个字如同一把无情的刀刃,毫不留情的刺在我的心上。教室里一片寂静,直到我的名字在教室里徘徊三声之后,我僵硬的脚挪动了几步,颤颤巍巍地接过了那满是嘲讽的61分。外面狂风怒吼着,暴雨倾泻着,划破长空的闪电和震耳欲聋的雷声一个接一个的在云霄之上晃荡。
雷雨渐渐小了,远了,天空仍是灰蒙蒙的。雨水洗净了叶子上的灰尘,湿润了早已干渴的大地。放学了,我走在回家的路上,走在伤心的路上,手里紧紧攥着那个已被打湿的写着嘲讽的61分。强忍许久的泪水,在此刻终于一滴滴滑过脸颊,落在了已被雨水打湿的路上。
回到家,父母关切询问着,听我解释之后,一句句批评的话,劈头盖脸的砸在我的头上。仔细想想,这段时间确实是放松了学习。我坐在院子里,听着那些伤感的音乐。只知道,这一次的流泪,将要换来以后的欣喜。
读完了,泪珠又一次落了下来。擦干眼泪,我将记忆的盒子整理好,并把这个已经泛黄的记忆小心翼翼地放在了盒子的最底层……
二:那一次,我流泪了(关于考试的泪水)
那一次,我流泪了
风轻轻的划过我的脸颊,我在记忆的长河里走着,过去的日子在我手中流走了,那些日子里的快乐、激情……我怎么也想不起来了,只知道那一次我很伤心,很伤心的哭了.
那是上学期的第二次阶段考过后.一个灰蒙蒙的早晨,天上乌云不散,我感觉到今天似乎有事发生,一种不祥的预感开始在我的全身遍布.
下午,天好像一直在等待一个时机,迟迟没有下雨.“叮铃铃”.一声上课铃打破了宁静,天已经蠢蠢欲动了.这节是班队课,我猜想,阶段考试的成绩应该已经出来了.外面的微风也化作狂风,雨点也倾盆而下.老师拿着同学们的命根来到了教室.
忽然一个炸雷响彻碧霄,老师报了我的分数.“89分”,“退步”.这一类的字眼像一把把刀毫不留情的插在我的心上.随之而来的是一片空白,久久没有上前接过.我的名字在教室徘徊三声之后,僵硬的脚移动了几步,用颤巍巍的双手接过那好似在嘲笑着我的试卷,然后在同学们的目光汇聚处缓缓移动了下来.外面狂风怒吼着,暴雨倾泻着,划破长空的电闪和震耳欲聋的雷声一个接一个的在云宵之上晃荡.
下了课,我被老师叫进了办公室,老师询问我怎么会考得那么差.我无言以对,我也知道老师是为我好才批评我的,老师让我好好想一想,找出原因.回到教室,我想安静地做一会作业,可我却怎么也静不下心来.身边同学们的嘻闹声,使我一下子发泄出来,还把自己的手给划了一道口子.
放学了,走在回家的路上;走在阴湿的路上;走在伤心的路上,手里拿着被打湿的写着耻辱的卷子,忍了许久的泪水在此刻也汹涌而出.风声雷声渐渐逝去了,更多的雨却随着我的泪滴洒在地上.低着的头和无力的手像是凝固了,眼眶里的泪花还在无止境的奔洒.
回到家里,父母看到还在流泪的我,十分关心的询问着.可当我说出缘由时,便是劈头盖脸的一顿训斥.一肚子的伤心,委屈无处宣泄.坐在阳台里,捧起吉他,弹奏着那些伤感的乐曲,边弹边唱的我,似乎一下子明白了曲中的意义.窗外的雨还在下,我的泪还在流.
雨点,雷声,组成了一场暴雨.音乐,泪水,组成了一个伤心.那一次,我流泪了.
三:《那一次,我流泪了》600字作文
那一次我流泪了作文600字
那一次,我流泪了
眼泪,它包含了人们千千万万种情感:开心,难过,感动,委屈,激动……从小到大,我很少流泪。不管是被老师批评,还是成绩不理想,就算亲人去世,我也很少流泪。
那一次,我哭了,哭得好伤心,好伤心呀!也许是因为我内疚,也许是因为我好哭,但是,在我记忆的海洋里,它像一只白色的小帆船,在我的脑海里漂泊着,漂泊着……
那天,烈日当空。当我快步回到家时,已是汗流浃背了。还没来得及擦一把汗,却发现表妹正在弄我的笔记本。天哪!那可是同学留给我的纪念品,不能让它毁于一旦。我大步流星奔过去,一把夺过笔记本,大声吼道:“你干什么乱翻我的东西?别看你小我就不敢打你!”说着,举起手假装打她。她一下子被吓哭了,边哭边跑走了。
我还没打你呢,跑什么?哼,爱哭鬼!
傍晚,妈妈回来了,脸色阴沉的吓人。她一进门,便把我叫出来,怒气冲冲地说:“你为啥欺负小表妹?”
“妈妈,我没欺负她。”
“没欺负?那她为什么哭得那样伤心,还一身的泥土?”
“我哪知道啊?明明是她弄人家的东西嘛。”我委屈地小声嘀咕。
“你还狡辩,还不认错。她那么小,还是客人,你不好好待她,还把她推到地上,我怎么生出你这种女儿!”越说越气愤,竟然一巴掌打在我脸上。
立刻,我脸上火辣辣的疼犹如烈火焚烧一般,泪水顺着脸颊奔流而下。
可我的心比脸更疼。
“妈妈,从小到大,你从没冲我发过脾气,更别说打我。现在竟然不问青红皂白这样对我,我恨你,我恨你……”我转身冲进房间,留下一脸惊愕的妈妈……
后来,妈妈叫我吃饭,我理都不理。紧锁着房门,躲在被窝里哭泣。只听到妈妈来来去去的脚步声和偶尔的叹息。
四周一片黑暗,如同我的心。
第二天,我很晚才起床。在饭桌上,压着一张显眼的纸条,上面清楚地写着:
“女儿,对不起,妈妈不该那样粗暴地对你。妈妈不求你原谅,只希望你快乐。饭菜在锅里热着,记着吃。妈妈”
一时间,不争气的眼泪又涌出来。
四:作文《那一次我流泪了》要600字的
那一次我流泪了作文600字
那一次,我流泪了
眼泪,它包含了人们千千万万种情感:开心,难过,感动,委屈,激动……从小到大,我很少流泪。不管是被老师批评,还是成绩不理想,就算亲人去世,我也很少流泪。
那一次,我哭了,哭得好伤心,好伤心呀!也许是因为我内疚,也许是因为我好哭,但是,在我记忆的海洋里,它像一只白色的小帆船,在我的脑海里漂泊着,漂泊着……
那天,烈日当空。当我快步回到家时,已是汗流浃背了。还没来得及擦一把汗,却发现表妹正在弄我的笔记本。天哪!那可是同学留给我的纪念品,不能让它毁于一旦。我大步流星奔过去,一把夺过笔记本,大声吼道:“你干什么乱翻我的东西?别看你小我就不敢打你!”说着,举起手假装打她。她一下子被吓哭了,边哭边跑走了。
我还没打你呢,跑什么?哼,爱哭鬼!
傍晚,妈妈回来了,脸色阴沉的吓人。她一进门,便把我叫出来,怒气冲冲地说:“你为啥欺负小表妹?”
“妈妈,我没欺负她。”
“没欺负?那她为什么哭得那样伤心,还一身的泥土?”
“我哪知道啊?明明是她弄人家的东西嘛。”我委屈地小声嘀咕。
“你还狡辩,还不认错。她那么小,还是客人,你不好好待她,还把她推到地上,我怎么生出你这种女儿!”越说越气愤,竟然一巴掌打在我脸上。
立刻,我脸上火辣辣的疼犹如烈火焚烧一般,泪水顺着脸颊奔流而下。
可我的心比脸更疼。
“妈妈,从小到大,你从没冲我发过脾气,更别说打我。现在竟然不问青红皂白这样对我,我恨你,我恨你……”我转身冲进房间,留下一脸惊愕的妈妈……
后来,妈妈叫我吃饭,我理都不理。紧锁着房门,躲在被窝里哭泣。只听到妈妈来来去去的脚步声和偶尔的叹息。
四周一片黑暗,如同我的心。
第二天,我很晚才起床。在饭桌上,压着一张显眼的纸条,上面清楚地写着:
“女儿,对不起,妈妈不该那样粗暴地对你。妈妈不求你原谅,只希望你快乐。饭菜在锅里热着,记着吃。妈妈”
一时间,不争气的眼泪又涌出来。
五:那一次我流泪了,500字作文,
那天,我们学校请来了一个外地的教授,给我们讲了一堂生动的感恩教育课。他在台上生动地讲了许多关于感恩的事例,使同学们都深有感触。随后,他叫同学们上台去诉说埋在心底已久的肺腑之言。我以为不会有人上去的,可是结果却使我始料未及。同学们都纷纷上了台。他们,想一股洪流,庄严而又无法阻挡地,走上了台。几乎每个同学的眼眶都是湿润的。他们在台上和自己的父母进行着心与心的对话,承认自己的过错与表示以后要好好学习好好报答父母的决心……
也许是被这种气氛感染了吧,我心头微微一震,只觉得有一股洪流,从心底涌来,冲出了我的眼眶,我哭了。可是我没有将泪水擦去,任它打湿我的脸庞,打醒我那颗不知感恩的心。
是啊!我怎么能不知感恩呢?从我呱呱坠地,到长大成人,哪样不是父母的功劳啊!爸,妈,是你们,陪我走过不知多少个春夏秋冬。是你们,陪我走过道道坎坷,次次挫折。是你们,陪着我走出歧途,走向光明。在我受委屈的时候,是你们,丢下手中的工作,跑到我身边安慰我,劝导我。在我作业没完成,却早已被疲惫催去睡觉的时候,是你们,陪伴着我写完作业,知道夜深人静。其实你们比我更累啊!在我病倒的时候,是你们,守在我的床边无微不至地关怀着我,给我倒水喝,给我送来好吃的东西。在天气忽然变冷的时候,是谁?又千里迢迢地给我送来衣服和手套?
爸爸,妈妈,你们给我的爱,是多么的伟大呀!如甘霖,似雨露,滋润着我。它如同阳光,永恒而温暖;又似春雨,温柔而细腻。它会穿透层层屏障,洒落到每一个有我的地方,每一个有我的日子;它会拥抱我的哭泣,我的欢笑;它会为我撑起一把伞,铺成一条路,填平一切坎坷。
爸爸,妈妈,你们给我的爱,是多么的无私呀!可我却不知道感恩。请原谅我儿时的无知吧!从此我一定会好好学习,学会感恩,好好报答你们的!
滴水之恩必将涌泉相报。可是你们给我的,是整个海洋啊!
啊!谁言寸草心,报得三春晖?