小学四年级中队总结

一:小学生四年级中队委个人总结

组织与管理的重要。 没有范文。 以下供参考, 主要写一下主要的工作内容,如何努力工作,取得的成绩,最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。 工作总结就是让上级知道你有什么贡献,体现你的工作价值所在。 所以应该写好几点:。

二:小学生四年级中队活动有哪些主题

不仅有怀念烈士,还有在过节时展开有关节日主题的班会。也可以对一星期来的表现作总结。还可以评选一下班级的新闻。

三:我是四年级5班的,现在急需要一个中队名称及深刻的含义 10分

七色光中队

意义:七色光折射着太阳的光芒,七色光象征着每绩中队成员都有着多姿多彩的生活,活泼开朗的性格。

四:四年级联合中队作文

青春的路上,总会有痛,但一路上,总会有芬芳的花朵,是它们,使青春的这一路不再有烦恼,它们一直默默地鼓励着你,爱护着你。

——题记  时光将我甜美的记忆,凝成待放的花朵,每当金色的阳光洒落,它们便在我的心头轻轻绽放,清香四溢,唤醒我沉睡的回忆,充溢我平凡的人生。

“长亭外,古道边,芳草碧连天……”小时候的天永远是蓝的,小时候的云永远是白的,小时候的青石小路永远是洒满阳光的,而小时候的我永远牵这父母的手,哼着童年的歌谣……

那是迎春花开的季节,金黄的阳光在金黄的花瓣上流淌,映衬着碧绿的茎叶,有风吹过,花枝摇颤,花粉飘散,空气中的弥漫这浓浓的花香。春天来了……

五:四年级中队课表演作文400字以上

今天,我们学校举办了一场诗歌朗诵会,场面非常壮观。

比赛开始前,我们都非常期待着接下来要看到的表演,所以在艺体馆里有点坐立不安的。突然薛老师说:“我们今天还要比比哪个组记节目记得最多。”于是大家都用心地听着记着,我当然也不例外,第一个是三2班的《将进酒》,第二个是三1班的《温故而新知》,第三个是三6班的《沁园春—雪》······第十三个是二3班的《明日歌》,我一个一个耐心地记着,渐渐地我有些不耐烦了,我看见薛老师走过来,于是就问:“薛老师,还有多少节目啊?什么时候才轮到我们呀?”薛老师微笑着对我说:“不要着急孩子,要仔细观察,从别人的表演中吸取别人的优点,这样才能在比赛中获得优秀的成绩。”我听了薛老师的话,觉得非常有道理,于是更加仔细地看着别人的表演,细细观察其他同学在表演时的动作和神态。终于轮到我们表演了,心里面有一丝小小的紧张,我们登上舞台,所以的同学都聚精会神地读了起来,当然我也不例外,我告诉自己不要紧张,拿出最好的状态。等我们读好台下响起了热烈的掌声,我们开心地伴随着掌声走下了舞台。

虽然成绩还没有公布,但我希望我们能取得优秀的地成绩,以此来感谢几位家长,是他们辛苦地帮我们每个人都画了妆,才让我们今天看上去那么神采奕奕,我还要感谢薛老师,是她一遍又一遍的教我们朗诵和进行彩排,才让我们有了如此完美的演出。

六:四年级优秀少先队队员主要事迹怎么写

就是写你是怎么努力学习的,怎么和同学相处的,我就是这么写的。

七:四年级三班中队会主持人开场白 四年级三班中队会主持人开场白

活动过程

一、主持人导出班会主题

(甲)尊敬的领导、(乙)老师、(甲)同学们,(合)下午好!

甲:2002(3)班《学雷锋,做好人》主题班会现在开始!(合)

甲:三月,阳光明媚。

乙:三月,万物复苏。

甲:三月,春风送暖。

乙:三月,大地换新颜。

甲:同学们,三月,是什么日子呢

全班答:学雷锋活动月。(此时,大屏幕出示班会主题。)

乙:对了。

甲:(手指大屏幕)“学习雷锋好榜样”,接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义接班人。

乙:是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

甲:也许我们很多同学对雷锋的事迹并不了解,让我们一起来看看雷锋的生平——介绍人——覃聪达。(大屏幕出现——雷锋生平的介绍)

甲:感谢覃聪达同学为我们做介绍。

乙:雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。请听《雷锋的故事》作者讲雷锋:

(大介屏幕绍雷锋事迹并播放影片,题目是雨夜送亲人)

甲:同学们,看了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢(评议后找小组代表回答。大屏幕出现对雷锋的评价)

乙:雷锋叔叔在数百篇日记里,偿录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。

请听《格言朗诵》(朗诵者:韦超萍、张丽芬、覃茜、吴庭贤、甘林杰、韦景巍)(大屏幕出现格言)

①人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去……

②一滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候,才能有力量。

③一块好好的木板,钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。

④我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。

⑤青春啊,永远是美好的,可是真正的青春只属于永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。

⑥对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。

合:风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。

乙:这就是雷锋同志,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪回在我们的集体中。

甲:同学们都应该知道3月是学雷锋月,但是,即使在平时,我们也应该象雷锋叔叔一样,助人为乐。

乙:是呀,雷锋叔叔曾经说过,要用自己有限的生命投入到无限地为人民服务中。那么,当你遇到以下的情形,又如果你是他,你会怎么办?先请看表演片段《扶老爷爷》。

(一位老爷爷不小心摔倒在路上了)

路人甲想:要是我帮忙扶起他,我有什么好处呢?

路人乙想:他,他不会是个骗子吧?

路人丙想:要是┉

甲:如果你是路人丙,你会怎样做呢?下面请同学们讨论。(每个小组至少一名代表回答)

乙:同学们,作为21世纪的中学生,我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。在我们身边也有许多不怕苦,不怕累,勤奋学习的同学,你觉得哪位同学是值得你学习的呢?(同学们讨论回答,要求每个小组有一个代表回答)

甲:同学们说得很好,希望大家都能向这些同学学习,做21世纪的活雷锋。

乙:下面再看一个小品《如此“学”雷锋》

(简介:人物:四个。道具:单车、修单车的工具箱、学雷锋的牌子。)

甲:学习雷锋固然是对,但必须要找对好的方法。象小品中这种学习雷锋的做法损害了下岗工人的利益,对他们在社会上谋生,产生有了冲击......余下全文>>

八:参观宁强消防中队四年级作文

宁强东山观的景色,四年级写

作文,仅供参考,具体如下:

在假期里,我怀着无比激动的心情游览了著名的

东山。东山风景秀美,在众多的风景中,最令人难以忘怀的是风动石风景区。   今天早上,我和爸爸妈

妈乘着汽车行驶在蜿蜒起伏的公路上,公路像一条沉睡的龙任由让汽车驶过。蓝蓝的天,白白的云,高高的

树合成了一幅和谐风景图。   到了风动石风景区,从思美楼进去,风景优美、空气新鲜。我早就听闻:“风吹一石万

均动。”我怀着好奇的心情看到了风动石。以前只是听说,今日一见果然名不虚传。这风动石等大风袭来,巨石摇摇欲坠,真是奇啊!。很大吧!风动石周围的景色也很美:上面是蓝蓝的天,下

面是青青的草,右边是美丽的海,左边是娇嫩的花,真是奇观呀!   我们顺楼梯向下走,来到了贵子石,传说用石头投墙上的小石穴,如果投中了,可生男孩。

看到这里,我心想:真的有那么神奇吗?我长大一定要来试试。   沿着小路往前走,就是木栈道了,在那边可以看到无边无际的大海,可以看到海鸥在海面上

嬉戏,可以看到海面的石头上有几只鸽子在觅食。这些形成了一幅快乐风景图。海水被阳光照射得更加美丽了,海面上金光闪闪

,如同一颗颗发光的宝石,漂亮极了!那浪花冲在金黄的沙滩,仿佛使沙滩更加柔软,更加湿润。那潮声彭湃的声音,让人听起来更加有精神,让人充满活力。   啊!

九:四年级读后感 《少先队》读后感600字 道客巴巴

红领巾是红旗的一角,是我们人生道路上的路标。少先队是温暖的集体,是我们成长进步的摇篮。我们都曾是光荣的少先队员,都曾在少先队组织里茁壮成长,都拥有一段与红领巾紧密相连的激情回忆…但更多的是每个人心中都有一个永远的红领巾情结。

我在 很小的时候,我曾偷偷拿起姐姐书包里的那条叠得整整齐齐的红布巾,学着大人们打“领带”一样在自己的脖子上来回缠绕,因为不知那是少先队员特有的标志—红领巾!也不知红领巾象征是什么意义,总觉得红领巾很好看,也知道姐姐格外爱惜。每当她一放学回家,就用心地从脖子上把那些红领巾轻轻地去下来,然后细心地叠得整整齐齐,仿佛藏什么宝贝一样放进书包里,惟恐丢了命似的。每次,当我正地在脖子上大展身手时,姐姐总是闪电般出现在我的一旁,为了红领巾进行“姐弟大战”。最终总是姐姐获胜,我也只好流着眼泪向爸妈告状,童年我就在红领巾“争夺战”中渐渐成长。

进入适龄儿童的我,告别了那令人向往、怀念的幼儿时代,踏入了小学的校门,随之便进行了让人终身难忘的时刻:光荣加入中国共产主义少先队,成为一名共产主义的接班人。当宣誓仪式伴随《共产主义接班人》振奋人心的歌声进入高潮,我们这群祖国未来得“花朵”接着都举起右手臂,五指并握紧成小小的拳头,在鲜艳的少先队旗下进行了庄严的宣誓:我们是共产主义接班人!那时的我,在老师和少先队的口中渐渐地了解到一些有关“红领巾”的故事:红领巾是五星红旗的一角,是革命先烈用鲜血染红的,那天同学们非常的兴奋,我们是哼着刚学会《少先队歌》像一只只小白兔蹦蹦跳跳回家的,任微风轻轻拂起胸前那鲜艳的红领巾,刚把书包挂好,我也象姐姐那样迫不急待地把心爱的红领巾从脖子上取下,生怕弄脏了似的。

往后,随着年级的递增和知识的丰富,我也一步步地在书本里知道了国旗、国会、国歌和董存瑞舍身炸碉堡,黄继光用自己的身躯堵敌人的机枪眼等一个个革命英雄事迹,也对祖国荣誉有了深层次的理解。每当学校星期一的升旗仪式上,我都庄严地举起右手,行少先队员礼仪,一幅幅革命先烈英勇战斗的场面就随风飘扬在五星红旗上,一个立志报国的誓言也因此而愈感强烈。

我也在流逝的岁月里转变着角色,由少年到青年,由学生到一名光荣中国人民解放军战时,驻守在祖国的西南大门,忠实地履行着《宪法》赋予每个中国公民的神圣使命,离开了小学校门,也就告别了戴红领巾,行少先队员举手礼的时光,自己也相继光荣加入共产主义青年团,中国共产党,在部队立功受奖,现在的我每天也在行举手之礼,只是改成了军人持有的军礼!但每次望着高高飘扬的鲜艳五星红旗或是面对火红的党旗、军旗时,始终没有忘记少年时代戴着红领巾的自己在少先队旗曾立下的誓言:我是共产主义接班人!

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