一:初中生以我奋发我作为我成长的演讲稿 5分
我奋发我作为我成长
俗话说:“书山有路勤为径。”是啊,只有刻苦学习,发奋读书,才能让这些科学文化知识充实我们的大脑,丰富我们的羽翼,将来成为国家的栋梁之才。
我是一个从小就不爱读书的孩子。只知道整天与同伴们无忧无虑地玩儿。而上三年级后就要求写作文了,每次写作文时我的感受就是:头疼!不知道写什么好。这只能说明我读的书极少。这个问题那时候恰恰却被我的爸爸妈妈忽略了。直到上了小学5年级,接触了“读书破万卷,下笔如有神”这句话后,我才渐渐意识到了读书的重要性,知道只有读许多书,自己的作文水平才能有所提高,所以我也从那个时候开始对书产生了兴趣。
我读书,我快乐,我成长。书,把我带到了美丽的童话世界,让我展开了理想的翅膀。我真的很希望自己是那机灵活泼的小红帽,有个疼爱自己的奶奶;我真的希望自己是那只人人排斥的丑小鸭,可以凭借自己的努力,最后变成一只人人羡慕的白天鹅;我真的希望……这些童话点缀了我金色的童年。
我读书,我快乐,我成长。书,把我带到了历史的长河里。在书中,我认识了宁死不屈的文天祥;认识了爱国将领丁汝昌;认识了堵枪眼的黄继光,炸碉堡的董存瑞,火烧身的邱少云,为人民服务的雷锋;认识了少年英雄小萝卜头、王二小;认识了……明白了他们舍身忘死是为了什么?因为他们热爱祖国。这些书使我明白了“有国才有家”的道理。
我读书,我快乐。书,把我带到了诗歌的海洋。古代作家精心创作的诗、词、曲等优美的语句,让我深刻的体会到了我国那古代文学博大精深的内涵,被祖国那悠久的文化史所深深的折服……
我读书,我快乐。书,把我带到了知识的王国。在《十万个为什么》、《少年万事问》等书中,我明白了宇宙到底有多大;人的皮肤究竟有多厚;电脑的祖先是谁等等许多知识。这些书使我变得聪明了。
大文学家刘向曾说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”是啊!博览群书能使人智增百倍。书,会让我们的生活变得更加充实。读书,是一种享受,也是快乐的。捧起它,它是圣洁的,翻开它,它是万能的,阅读它,它是美妙的。
二:我成长我快乐演讲稿500
我成长我快乐演讲稿(一)
各位亲爱的同学、老师们:你们好!
我是xxx班的xxxx。今天我演讲 的题目是“我成长我快乐!”成长的快乐,是最纯粹的一种快乐,有时侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不断完善时的一种欣喜,更是发自内心的情感流露。有人也许会问:成长难道就只有快乐没有烦恼吗?是的,成长中固然有烦恼,但“烦”只是和“乐”对比而言,并不是绝对的;有时候,烦恼可能也是一种快乐。
通过认真学习,我知道了掌握知识的快乐。我知道一个公式——学习=快乐 。当你在取得好成绩时;当你得到老师或家长的称赞时;在你苦苦思索后,终于知道了一道题的正确答案;在你知道了许多你以前不知道的知识后,你是否感到了一种喜悦的感觉?对,这就是学习的快乐!在成长中,我们天天都在学习。既然逃避不了,那就开心的去面对吧!我们需要认真上课,需要仔细按时完成家庭作业,需要我们自觉的复习与预习,需要一些适当的户外运动,来保持健康的身体只要你做到了以上的几点,你就会惊奇的发现原来学习这么快乐!期末快到了,我们更应到争取每分每秒的光阴!各位同学们让我们一起“快乐学习,快乐成长!”
我成长我快乐演讲稿(二)
亲爱的老师,敬爱的同学们:
大家好!
今天我很荣幸可以站在鲜艳的五星红旗下,为大家演讲。今天,我演讲的题目是《我成长,我进步,我快乐》
心灵的历程犹如小溪,流淌过鲜花小径,遭受过沙石的阻挡。这就是成长中的岁月。天,阴阴的,亦如我那沉重的心绪;小雨娇滴滴的,亦如我那飘飞的眼泪。站在无际的海岸边,我的想拥有春天的快乐,我真想找到自己的那份愉悦。
在成长岁月里,少不了父母陪伴。当我在深夜灯下苦读时,妈妈送来问候与茶香四溢的清茶;当我生病时,父母着急的神态让我感动;当我考试不理想时,父母的安慰催人泪下。当我一时冲动做错事时,父母讲道理让我明白错误。我在父母的陪伴下,不断的成长。这时,我发现我长大了,也应该像父母陪伴我一样,去陪伴、关爱他们。
还有,在我成长的岁月中,老师总像父母一样,关爱着我。我们之前的班主任,教导了我们四年,在这四年里,老师的手就像大海,把我们一只只小船捧在手心,总能让我们找到未来的方向!王老师,虽然我们只相处了一个月,但这个月里,老师就像“朋友”,他认真教我们知识,有时,他让我们放松,有时,他还和我们嬉笑,我似乎很早就认识这个“朋友”,他能给我快乐。
绽放,是花的进步;发芽,是树的进步,清澈,是水的进步;蔚蓝,是天的进步。世界每天都在变化,都在进步。当然也包括我,我也在进步。
记忆里,童年的天空清透清透。轻轻一下,就掐出水。
我成长我快乐演讲稿(三)
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我叫***,是南山小学五年级一班的学生,我是一个活泼开朗的小女孩,已经11岁了,我还是一名威海晚报的小记者。
在班级里,我是班长,品学兼优,工作负责。同学们喜欢我,老师信任我。我的爱好就是看书,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,在书的海洋里,我总觉得自己好渺小。在我的书架里,堆满了各种各样的书,有《小布头奇遇记》、《十万个为什么》、《淘气包马小跳》……从世界名着到漫画是应有尽有!此外,我还喜欢唱歌跳舞,唱歌跳舞不但能让人心情愉快,还有助提高免疫力哦!
我还是一个爱劳动的小女孩,虽然我不是卫生委员,但是在劳动时,我可一点儿也不偷懒!值日时,我会拿起扫帚,认真地把垃圾扫掉;大雪时,我会带来铁锨,跟老师一起扫除厚厚的积雪;大扫除时,我会拧干抹布,来回地在窗台上擦动……
在家里,虽然我有时任性,爱耍小脾气,但我可是爸爸妈妈的小帮手,会帮他们做力所能及的家务活:刷碗、扫地、帮忙做饭......余下全文>>
三:中学生演讲稿我的成长故事
纵横古今,中汉文明进程项记忆犹心,享誉中华,东方古国魅力层层绽开。佛道盛行,长安之春,大唐余风,汴京梦华,兴盛的时代畅想。中华五千年的文明辉煌传授继承,让我们感遭到了华夏文明的魅力;泱泱神州万年的纷纷呈现演绎,让我们与文明同行。
一直钟情于品味渗透着华夏文明情素的文籍,也一直偏幸去感悟古神州的魂梦与沧桑。从遥远的新石器时代到最后的王朝,中汉文明超过了漫长的历史,在东方大陆上,她以伟大的创造力书写出了令整个世界都赞不绝口的历史传奇。她是人的总称古老文明中,唯一传续到现在并且从头崛起的伟大文明。这是一部蕴涵着东方智慧的创造性实际历史诗,也是一部有浩繁精英人物和她们的故事编织成的历史长卷。
我们一直在探索,也一直在追寻。从新石器时代开始,在神秘的人鱼文花纹陶盆和沟通天地的玉琮上涨起了远古文明的曙光,古色斑斓的青铜甲骨文标志着中汉文明步入了编年史的夏商周三代。年龄战国,是1个群星闪耀的时期,诸子蜂起,万家争鸣,她们配合完成了神州思想的奠基礼。秦汉金瓯完好的气势和魏晋南朝人的风度先后辉映,引领出了高亢的充满芳华气息的盛唐之音。在历史的进程项中,中汉文明以百川归海的胸襟广收博取,日益富厚而鼎盛。释教步入神州数世纪后,便和孔家道家思想相互补益,展现了三教归一的奇特景观。强大昌盛的元朝,中汉文明生生不息地传续下来,宋代近乎完美的文化精神被元朝的文人们转化成了超世的人的生活境界。颠末明清两代工商业和世俗文化的蓬勃,中汉文明终于完成了她的谢幕礼。
对中汉文明的巡礼,是一次非常奇妙的发明之旅。这个文明之中的每一件器物,每个故事,城市叫醒我们的文化影象,城市诱拍发我们探索的好奇心,城市让我们在感情上为之摇撼。我们禁不住慨叹:几千年如同历史云烟,无论这个古老的文明间隔我们多遥远,我们的心灵、精神和感情却始末为她魂牵梦引。心中已经烙下千年循环的轨迹,在人的生活及其短暂的几十年中,我们又该怎样解释中汉文明……
生命中一直有一种气力让我们为之痴狂,那就是文明。人的生活中,坎坷荆棘不成避免,只要忠于我们本身的信仰,终某一天会踏上阳光大道。生命本该如急流,只有不畏顽石的反对,才气一跃迸拍发豪情的浪花;如雄鹰,只有敢于迈出第一步,跃下悬崖,才气伸开羽翼,体味与蓝天共舞的情怀。作为21世纪的大学生,我们依然需要“苦心人,天不负,三千越甲可吞吴”的恒心,我们也应具备“有志者,事竟成,百二秦关终归楚”的毅力。平生进修,平生探索,平生追求,踏着古人的文明足迹,用我们本身的体式格局,不断批改,不断向前,开释出耀眼的芳华景彩。
日往月来,物换星移,多少事如烟而逝,多少事传播百代,多少人悄然而去。亘古稳定的始末是文明,它已成为社会形态前进的标志,它是崇高,是修养,是礼仪,是风度。心沐文明之歌,让追求卓然的我们,远离粗俗,远离俗气,拥抱文明!
四:《我自立,我成长》演讲稿 急急急!!!
自己独立了,才能使自己愈发强大:自己独立了,才能全方位的实现自身价值:自己独立了,方能演绎精彩人生。曾记得李开复老师说过这样一段话:“爱物质,适当地。永远知道精神更重要。比起那些名表,名牌,时装,更加美丽的是勤奋而有朝气的你自己。如果你20岁以后所花的每一分钱还都是伸手向父母亲人要来的,那你的满身名牌就只能衬托出你的无耻。别以为穿上名牌你就有品位,要知道如果没有真正的内涵,骡子配上金鞍也不会变成骏马。你还年轻,先不说开始你的事业,开创你的未来,但你已经成年,至少也要让自己不再成为父母的负担,让父母看到20年辛苦养育的希望。”我清晰的记得这是我去年十月一号看到的一段话。看过后感触颇深,这使我想到:为了我,而奔波在炎炎夏日、刺骨寒风中的父母;同时也想到:为了虚荣,而不知节省大把大把花钱的自己。我对自己以前的所作所为感到惭愧。就在此时,家里给我打来了电话“儿子,钱还够花吗?没有了妈再给你打过去······”我当时哽咽的说不出话来。
到了暑假,为了让自己学会自立,于是开始了我人生中第一次做兼职的生涯。我和寝室的一个同学合伙卖水果,到早市批发各种水果,拿到街里摆地摊。第一次,我不敢抬头去面对过往的行人;第二次,我终于有勇气抬起头来;第三次,我就可以和他们大声讨价还价了。有一个和我年龄相仿的男孩问: “你是学生吗?” “是啊” “高中生?” “技校的” “哎,我也是技校的,你们真的了不起,都知道自己挣钱了,我们还在花钱。祝你们成功···” 就这样,在旁人的赞许声中,我们始终坚持着···。面对炎炎夏日,面对风雨交加,面对风和日丽我们一如既往;面对刁钻的买家,我们忍气吞声;面对几十公斤的水果箱,我们毅然决然把它扛在肩上;面对243.5元的报酬,心理这才有了些许的欣慰。 回想这次的暑假打工,我不仅在经济上得到了收入,而且在人生态度上也发生了很大的改变。现在的我不会再乱花每一分钱,每周都会给家里打电话,向父母问好。当我再次给妈妈打电话时妈妈的一句“儿子,你长大了······”让我为自己的进步感到骄傲. 人不管出生富贵还是贫困,都要学会在逆境中磨练自己,在自立中成长。
记得一位哲人说过:自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男!是啊,只知道索取只知道依赖的人如何能成大器? 最后用梁启超先生《少年中国说》中的一句话来结束我今天的演讲“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。美哉我少年中国,与天不老;壮哉我中国少年,与国无疆!”
五:演讲稿,校园发展我成长
“校园文化”是学校物质财富和精神财富的总称。校园文化作为一种环境教育力量,对学生的健康成长有着巨大的影响。“少年强,则国强;少年和谐,则国和谐。”。校园文化建设的终极目标就在于创设一种和谐的氛围,以期陶冶学生情操,构建学生健康人格,全面提高学生素质。枫林镇中心小学是永嘉县唯一的一所百年老校,2008年8月,我校乔迁新校区,在总结前人办学思想的基础上,我校提出“以人为本承百年,和谐教育续辉煌”的办学思想。下面就我校如何构建和谐校园文化,谈谈我个人的几点粗浅看法:
一、构建和谐人际文化,促进校园和谐发展。
1、增强学校领导间的凝聚力。
一个团结和谐、彼此尊重、相互信任、相互支持的领导集体,必定是一个思想融洽、情绪稳定、工作配合、具有凝聚力的领导集体。领导班子要思想统一,目标一致,团结协作,职责分明。如果领导班子之间为名利、为地位、分帮派、互相明争暗斗、必然造成师生员工思想的混乱,行动的无所适从,产生个性被压抑,矛盾被掩盖,问题被搁置的“稳定局面”。这样的局面,连正常的教育教学秩序都难以维持,就更别谈校园的和谐了。
2、搭建干群交流平台。
学校里领导和教师之间的关系是上级与下级、领导和被领导,管理与被管理的关系,作为学校领导首先要始终确立领导和教师是平等共事,互相尊重这样一种意识,要尊重教师业务上的专长,做到人尽其才,充分发挥骨干教师的业务才干,其次相互沟通,增强了解,听取广大教师的意见,改进工作方法,尽可能解决教师工作、生活上的实际困难。再次领导要以身作则,做表率。学校的各项工作,开展的各种活动领导能亲自参加,做到吃苦在前,享受在后,以良好的形象来影响教师、学生。为了更好地了解师生的困难,顺利地开展各项教学活动,增进师生与领导之间的关系,我们就采取了领导分组蹲点制度,极富成效。
3、优化教师之间的关系。
教育工作中,教师之间虽有一定的分工, 但所有分工都统一在育人这个总目标中,在教育、管理学生的过程中,特别需要相互配合、协调,做到彼此适应、互相帮助、分工不分家,正确地看待自己,看待别人,尊重他人的劳动。要经常地开展一些教育、教学的经验交流活动,在交流中融合教师之间的关系,把身边的经验利用起来,取长补短,共同提高。
4、形成良好和谐的师生关系。
在教师与学生之间应建立起以民主、平等、和谐为基本特征的新型师生关系,积极创建民主、平等、和谐的学习氛围和精神氛围。师生之间应该是相互交流、相互启发、相互补充,教师和学生要分享彼此的思考、经验和知识,交流彼此的情感、体验与观念,实现教学相长和共同发展。教师在与学生的交往中,要是能注意做到理解学生、尊重学生、宽容、平等地对待学生,就能建立一种互相信任、和谐共处的良好师生关系,教师要优化自己的情感,以健康的情感去感染、教育、鞭策和激励学生,与学生平等、友好地相处。改变重智轻德,单一追求智育的现状,树立育人为本的思想。
二、优化校园环境文化,营造校园和谐氛围。
1、加强“校园物质文化”建设。美丽优雅、清洁舒适、宽敞明亮的校园能使人心境愉悦;高大美观、新颖别致的教学楼能使人充满自豪;各种体育、文娱设施能让人身心活跃,积极向上。仅仅去年一年的时间,我校就先后投入一百多万元,建立了3个音乐室,2个仪器室,2个实验室,2个电脑室,1个专业舞蹈室(这可以说这在目前沙头以上的学校中是为数不多的),1个阅览室和1个图书室,购买钢琴2台,电脑100多台,图书近万册,添置课桌椅800套,办公桌椅50套。这样的硬件设施给学生带来了良好的内部条件,学生耳濡目染,会自觉去珍爱它,并乐于在这......余下全文>>
六:我写了个演讲稿,内容是关于 在大学中如何学会成长的 ,我原本的演讲题目是 “大学让我们成长” 20分
心有多大未来就有多远~
做人没有了理想可不好。不管工作生活如何平淡,都不能平淡了理想,正所谓脚踏实地,壮志凌云!有首歌这样唱:每一天,由理想充当向导,该怎么做我们会知道!每一天让我们迎着红日,向着美好的生活共同舞蹈!
七:以成长岁月中真正影响我的事为题写一篇演讲稿
成长岁月,我多了一份坚强
小时侯的我,是时光的孩子,憧憬着,可以不用长大,可以生活在好看的漫画,甜的巧克力和浓浓的可乐里.可是,春天真的来告别了,夏朦胧的爱再没来闲坐,秋成熟的目光与时间奔走,冬白色温暖的手放开了,推着空空的小船,驶向复杂的圣地,不想长大的孩子不知在何时,已成了一位青年,从此,漫画变得不再好看,巧克力变得无味,就连床头那瓶超大型可乐,也渐渐成为了一首怀旧的歌……
稚嫩的瞳孔中,有着无限的蓬勃和坚定,似乎要吞噬一切想要的东西,贪婪的欲望化成了一团团燃烧的火焰,用自己的力量完成一切使命,让依赖,稚嫩和脆弱一起埋藏在心灵深处,此时的青年饱经了春之蓬勃和夏之繁盛,浑身都流露着一种对世俗悲欢拢攘的孤傲,和不经意繁华俗世的飒爽,只有展示自己,坚强自己,才能走出稚嫩,冲出盲从!
多少次遭受挫折,却从不流泪,多少次寂寞孤独,却从不灰心,未知和黑暗的恐惧曾一次次撞击着我脆弱的心灵,想要抓住什么以支撑自己快要枯涸的意志,却什么也得不到,无尽的黑暗使自己盲从地徘徊着,走着,走着,快要溢出眼眶的泪水不见了,可爱的孩子终于明白了一切,眼中的稚嫩消逝了,有的只是无比的坚定与觉悟,不再徘徊,慌乱的脚步停下了,迈着稳重的步伐与无尽的黑暗做最后一次抗争,枯涸的意志再一次饱满,终于,坚定的意志迎来了天际第一缕曙光,孩子满欣欢喜地走出去,他想变回童年时代,可是,他发现自己变了,变成熟了,变稳重了,变得不再幼稚和偏激了,孩子接受了事实——青年,从此青年渐渐地走向自己的目标,追寻小时候从来没有的欲望,青年一次次坚强,一次次成功,又再一次爬向更高的山颠……
如今的我,就是那青年,有着怒放的生命和坚强的意志,不再迷茫,不再困惑,用我自己的画笔,为我自己的生命添上耀眼的光环,是坚强发迹了我!我不会再回头看看童年时的无知与幼稚,现在,我只需向前走,迎接一个个需要挑战的灵魂,用我坚定的意志,去战胜一切!
当意志倒下的时候,生命也就不再屹立,歪歪斜斜的身影又怎耐得,秋叶萧瑟,晚来风急,垂下头颅,只是为了让思想扬起,你若有一个不屈的灵魂,那么脚下就会有一片坚实的土地!