一:求一篇关于 培训新闻稿(以培训) 的新闻稿!! 50分
培训新闻和其他新闻没有明显区别,也不需要专业模板.
新闻稿主体分三部分,其一是导语,你需要写的是培训的时间,地点,人员,原因和效果.
其二是新闻主体,主要写培训的过程,包括内容,典型事件,学员学习情况.
最后是结尾,通常写培训期间有哪些重要人物前来或者这次培训的积极影响.
二:求一篇关于 培训新闻稿(以培训) 的新闻稿!!!
梦想,是每个人心中一盏不灭的灯,自从我来到这个世界上,它就一直照亮我前方的路,梦想,给予我勇气和力量,在每一次跌倒或失败后总让我挺起胸膛。
我,一个对优秀灵魂有着特殊感情的人,想说:“我有一个梦想,穿越时空的隧道,去感受那优秀灵魂所铸造的美丽风景,让美丽成为你、我、他拥有优秀灵魂的人生航标!”
我见到了您,屈原,您是位对国家对生命有着极深感情的人,在您政治失意时,把自己化为江畔行呤作诗的风景,然后将自己优秀的灵魂投入波涛之中。因为只有奔怒的大浪才能展
现您的才华;只有咆哮的江水才能将您的精神铸成不朽的丰碑!
我见到了您,花木兰,您是位舍小家顾大家的巾帼英雄,您毫不犹豫地辞别双亲,勇敢地投身于保卫国家的行列之中,留下了“谁说女子不如男”的千古传奇。您把自己化为夕阳下
驰骋的风景,伏在那宽阔的马背上。您看,那杀敌的马儿还在余晖下奔跑。
我见到了您,司马迁,您出生在富家大院,但又饱受人间酷刑,却不能抹杀您心中的热血。您把自己化为《史记》里的春蚕,让几千年的中国历史一幕又一幕在后人心中放映,您把
自己优秀的灵魂注入这部著作,使它成为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”,让后世之人享用它的营养。
我见到了您,杜甫,您忧国忧民的苍颜白发是一道不变的风景,停驻在您曾经流连的西风古道上,您把自己的优秀灵魂化为无数优秀的诗篇,让它飘荡在历史的隧道中,熠熠闪光。
无论是大夫、勇士、作家、诗人,还是一介平民,只要拥有高尚的灵魂,就是我梦想的最美丽的风景,都会永不褪色,永远鲜艳夺目。
这就是我的梦想,是我心中翻滚的大浪;这就是我的梦想,是我前进的指路明灯;这就是我的梦想,是我成长的摇篮。
三:求一篇关于 培训新闻稿(以培训) 的新闻稿!!!
生命的长河波涛澎湃,冲过了万顷绿地,奔腾在浩浩荡荡的历史潮流中,哺育着万物的精魂……
您,用无声的动作谱出有色的自然。夜,静,透着无限的伤,皎洁的月光照射着大地,樱花般淡雅而从容的美在月下荡漾,树木相依,百草丰茂,在微弱的灯下若隐若现,月变的愈加光亮。月儿越近,影儿越浓,生命也是这般的真实吗?
感谢您的赐予,感谢给予人间难得见的美丽图景。
您,用生的希望赐予万物以美丽。正如,生离――是朦胧的月日,死别――是憔悴的落花。一位英雄以自己的生命换来别人的幸福,然后死去……死呵!是沉默的永归,是永远的安息。而他却以严冷的微笑面对――自然赐予人类最美丽的精魂。
感谢您的赐予,感谢您塑造的伟大精魂,在宇宙间升华。
四:有没有比较新颖的培训新闻稿形式?
国药控股浙江有限公司《企业文化与员工手册》宣讲会
圆满结束
9月16日,由国药控股浙江有限公司举办的《企业文化与员工手册》宣讲会在国药控股金华有限公司四楼会议室隆重召开。此次会议是国控金华有限公司成立后举办的第一次全员培训,得到黄国平总经理,童素梅副总经理等有关领导的高度重视。会议由国控金华有限公司综合事务部经理叶平主持,公司副总经理童素梅还从百忙中抽出时间参加了培训并做重要讲话。
本次培训具体由国控金华有限公司综合事务部承办,并得到了国药控股浙江有限公司人力资源部积极协助,本公司各部门领导和员工也给予了大力支持。本次会议是公司员工培训的一部分,各部门,大药房各门店共计130余人参加了此次培训。授课过程中,大家专心听讲并认真做记录。
培训主讲为国药控股浙江有限公司培训主管陈月颖。培训内容分为国药控股企业文化,浙江公司概述,员工手册介绍三个章节。课程讲解过程中陈主管理论联系实际,对每个章节都做了独到讲解,同时重点强调了公司理念——“关爱生命,呵护健康”使员工们抓住了国药控股企业文化的精髓。讲课过程中陈主管还与大家探讨了关于员工权利与义务,员工纪律,员工聘用,员工薪酬与福利,员工发展与培训等和员工切身相关的问题,使大家受益匪浅。
培训顺利结束后,员工们一致反映良好,并希望多举办一些类似的培训。
五:关于新闻写作培训的新闻稿题目怎么写
有时候刚开展完一个活动,需要写一篇新闻稿发布出来,那么,这个时候我们就得清楚活动新闻稿怎么写,熟知它的一些相关要求,这样才能写出一篇高质量的活动新闻稿。活动新闻稿,从它的字面意思来简单理解的话就是讲述该活动的新闻稿。对于活动新闻稿撰写,需要符合新闻的特征,在符合新闻的特点情况下进行活动的描述。那么,活动新闻稿要怎么写呢?下面一起跟随小编来了解一下活动新闻稿的写作步骤介绍。
在这里我们就以“杨浦区五角场商圈办公写字楼出租新锐-同济晶度展开系列活动”为例来讲解活动新闻稿写作步骤具体介绍:
活动新闻稿写作步骤
一、标题
写新闻稿首先自然是标题了,标题又分为几种类型:眉题(又称引题、肩题)、正题(又称主题、母题)和副题(又称辅题、子题)。当然很多新闻发言稿都是采用了多行标题(囊括了其中的几种标题种类),像我们的活动新闻稿一般采取单行标题即可。
“杨浦区五角场商圈办公写字楼出租新锐-同济晶度展开系列活动”
二、导语
导语,就是新闻稿中的第一段话或者是第一句话,它是由新闻稿中最新鲜、最主要的事实或精辟的议论组成,只有好的开头才会吸引读者有继续往下读的欲望。导语的写法一般分为:叙述式,提问式,引用式。
“你不理财,财不理你”,看似简单的一句话,其实是透漏出在理财这个事情上人们要主动。“华人经营之神”李嘉诚说过,二十岁前靠双手勤劳赚钱,三十岁后投资理财的重要性逐渐提高,到中年时赚钱已不重要,如何管钱更重要。主动学会理财这也是同济晶度想和众人分享的理财观念。
三、主体
主体是新闻稿中的主要部分,它是新闻稿的核心。首先要承接导语,阐述导语所揭示的主题(或者是回答导语中提出的问题),然后要对消息事实作具体的叙述与展开。书写主体时候需要注意:主题突出,内容充实,结构严谨,层次分明。
在主体部分,我们要着重注意新闻的特点:内容真实准确,内容新鲜有价值,时效性强,简明扼要。
6月6日下午同济·晶度携手中国农业银行举办的“晶彩人生 理性奢侈”——2014私人理财&奢侈品特卖会活动在上海同济·晶度接待中心圆满落幕。
下午两点钟,讲座在同济晶度接待中心准时开讲,来自农业银行和同济晶度的设计类、教育培训,文化类企业客户80多位共同聆听了此次的理财讲座。首先,农业银行的理财顾问为在场嘉宾进行投资理财讲座,分析当前投资形式,给大家介绍了专业的理财知识,传达了科学的理财理念。并且强调了在投资理财方面要具有前瞻性的眼光,作为杨浦区办公楼的代表同济晶度5A级写字楼投资就是一个很好的例子。地处五角场商圈的同济晶度,凭借五角场商圈带来的高增值地段价值和5A甲级舒适配置,满足企业对空间个性化及功能多元化的追求。成为五角场写字楼出租的一张经典名片,价值优势不言而喻。
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四、结语
新闻稿中的最后一句或者最后一段话,它就是用来阐明消息所述事实的意义,加深读者对新闻稿的理解、感受加深,从而从中得到更多的启示。新闻稿中的结尾方式分为小结式、评论式、希望式等。当然有的新闻稿并没有特意结尾,因为结尾就在事实之中。
活动结束后,置业顾问带领意向嘉宾参观了同济·晶度杨浦写字楼18楼的样板间,让众嘉宾亲自感受了与国际化商务品质接轨,缔造低碳·生态·5A级高端商务办公楼,感受同济晶度给杨浦区办公楼带来的商务化办公氛围。各位到场嘉宾及会员纷纷对同济晶度杨浦写字楼进行了高度称赞。并且都表示度过了充实的一天,学到了理财知识,对同济晶度房源有了一定了解。...余下全文>>
六:如何写好培训报道
个人意见:
注意以下几方面:培训前对此培训的期待,也是就是说你是带着问题学习的;然后就到了培训过程中了,培训过场中的经过,没有必要把所有培礌的内容重复写上去,这个显得很繁杂,给流水账似的,最好是结合,你之前带着的问题去写,写你感受最深的几点;最后你在此次培训中学到什么,或者说对你解决问题起到什么作用,对你有什么启发!大致这样,仅供参考!
七:有关于学习的新闻
一、判断题(判断下列各小题,正确的在题后括号内打"√",错的打"╳"。每小题1分,共10分) 1.无剪辑拍摄也叫一步摄影法。无剪辑拍摄就是"不剪辑",即一条新闻从拍摄到播出不经过任何剪辑。( ) 2.确定广播讲话的合适人选,应以讲话题目本身的性质为本。( ) 3.摇摄是将摄影机架在活动物体上随之运动而进行的拍摄,其画面效果犹如人的视线由一点移向另一点的视觉效果。( ) 4.字幕新闻,通常也叫插播新闻,它是电视新闻最简便的报道方式。( ) 5.在新闻广播节目中,新闻要客观,而新闻提要则态度要鲜明,要直接表现出鲜明的政治倾向和褒贬态度。( ) 6.现场报道与录音消息的区别,在于它的解说和合成制作,一般是由记者在现场进行的。( ) 7.美国是世界上第一个开办广播电台的国家。( ) 8.广播、电视的口语化就是要求记者采用日常的口头语言,以达到琅琅上口、悦耳动听的表现效果。( ) 9.广播评论都是口头播讲的。所以,广播评论亦通称为"口头评论"。( ) 10.广播、电视只有充分开展批评报道,才能有效地进行舆论监督。( ) 二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分,共15分) 1.世界广播事业发展的繁荣时期起始于20世纪( ) A.50年代初 B.50年代末 C.60年代初 D.60年代末 2.在广播消息中,反映事物或事件发展变化宏观态势的消息类型是( ) A.动态消息 B.综合消息 C.非动态消息 D.现场报道 3.广播新闻评论的两个基本特征是( ) A.新闻性和政论性 B.鲜明性和尖锐性 C.政治性和通俗性 D.倾向性和形象性 4.专题类新闻节目中,在时效上,与消息类新闻节目最为接近的节目形态是( ) A.专题报道 B.专题新闻 C.专题调查报道 D.电视专访 5.广播新闻采用"节目主持人"这一名称,在我国开始于( ) A.80年代初期 B.80年代中期 C.80年代末 D.90年代初 6.我国开办最早并一直延续至今的广播新闻专题节目是( ) A.国际问题专题 B.体育专题 C.经济专题 D.各地风貌专题 7.1926年10月1日,中国自办的第一座广播电台诞生在( ) A.哈尔滨 B.上海 C.南京 D.天津? 8.在广播通讯的语言要求中,语言准确性的具体表现是( ) A.分寸感 B.立体感 C.动态感 D.节奏感 9.录音访问的优势主要体现在( ) A.题材丰富,真实可信 B.题材广泛,亲切感人 C.主题鲜明,感受真切 D.形式多样,亲切自然 10.景别是指( ) A.被摄物体在画面中呈现的范围 B.摄影机与被摄物体之间距离的变化 C.被摄物体在摄影机镜头前纵向空间位置的变化 D.在同一距离上运用不同焦距所摄的画面 11.在画面编辑中,把几个主体内容类似的画面连接在一起,以渲染气氛,强调情节的组接方式是( ) A.积累 B.对比 C.比喻 D.象征 12.电视新闻节目主持人区别于广播新闻节目主持人的重要标志是( ) A.体语运用 B.现场采访 C.现场报道 D.专题访问 13.舆论监督,实质上是( ) A.新闻媒体的监督
求采纳为满意回答。
八:关于参加培训过后,给下面部门进行转培训,就此培训写一篇简短的新闻
社会调查提纲 机械工程及其自动化0909 吴晓辉 0120904930631 2011年4月20日 一、调查主题:关于网络发展对大学生影响的调查。 二、调查对象:武汉市武汉理工大学在校大学生 三、调查时间:2011年暑假期间 四、调查方法: 1、以问卷调查为主,通过设计好的问卷,在学校随机选取调查大学生进行问卷调查 2、以访谈为辅助调查,通过先前准备好访谈问题,在访谈过程中慢慢引导被调查大学生,获取真实信息。 3、通过网上或资料查询获取统计资料,查找具有权威性的调查结果,尽最大的努力获取相对确切的结果。 五、调查目的: 在我国网络科技迅速发展之际,网络为大学生道德,心理健康,学业及与人交往等等。有利于学校或家庭采取相应措施,进行制度的更正和改善,使网络成为我们生活学习的有利工具。 六、调查背景: 网络为道德相对主义提供了温床,为许多不道德的行为提供了新的场所,网络的使用冲击了现存的道德规范。遨游在网络中的大学生不需要真实的姓名、身份,可以隐瞒性别、年龄、身份。在虚拟的空间里,人与人的交往没有责任也没有义务。学籍管理资料也显示,心理障碍和网络成瘾是大学生休、退学的二大主要原因。网上聊天使一部分学生陷入虚幻的世界不能自拔,使美好的心灵扭曲,这对大学生的身心健康极为有害。 七.调查组织: 我们跟学校相关老师联系,取得老师的支持,利用课后时间,给被调查者说明调查意图,取得大家的支持,……,发放调查表格,……收集调查表格,……发放XX问卷,回收XX问卷……八.数据处理: 分析并整理问卷调查结果 运用统计分类汇总表等统计工具进行数据加工处理,得出结论。九.调查结论:总结此次调查,并报告结果 十.调查效果: 十一.调查心得: 1 您的性别 □男 □女 2 您的年级 及专业 □大一 □大二 □大三 □大四 专业 □理工 □文史 3 有人说充斥在网络上的垃圾信息以及低俗道德思想观严重影响着大学生价值观的形成,您自己怎么看待: □认同 □不认同 □根本没听说过这种观点 □无关紧要 4 您认为当代大学生是否需要加强对网络的自制能力: □非常需要 □需要 □不需要 5 您主要是通过哪些渠道来了解现今社会的网络发展 【多选题】 □课堂学习 □周围人的影响 □本身对网络有极大的性趣,在随时的关注 □网络和其它媒体渠道 □其它﹍﹍﹍﹍﹍ 6 您认为网络的发展对您的学习,生活是否有帮助 【多选题】 □很大 □说不清楚 □没有 □有,但不大 □其它﹍﹍﹍﹍ 7 您平时每天有多少时间是用于网络的 □1﹍3小时 □3﹍6小时 □大于6小时 □没有注意 8 您在网上聊天时注意文明用语吗? □从来不上网或上网时从不聊天 □不太注意,因为大家都不文明 □非常注意 9 您对于网恋有什么看法 □赞成 □反对 □无所谓 10 您对现代网络文化快速发展的现象的看法是: □先进且重要 □有点用 □无用 □无用且有用 11 您觉得自己在网上花费的时间精力 □后悔耽误了太多精力 □偶尔会懊悔 □觉得与周围人相比还算正常 □很有效率,对自己很有帮助 □没有想过,就那个样子吧......余下全文>>
九:你好,我想问一下,对于即将开展的培训,新闻稿怎么写啊
这个关系到网站的问题,要看网站的权重。知名的网站权重高,就快;
一般的、新站权重低,一般很难或抓不到。