对党校的认识及设想谈谈对党校的认识党校现场讲解员职责

一：对党校学习的认识及设想，有木有？？？

亲爱的党组织：

怀着无比激动的心情，我有幸参加了党校党课培训班！,我对党的认识也加深了很多.这使我觉得，一个人活在世上，不能没有信仰，也不能没有追求。一个人只有建立了自己人生道路上正确理想航灯，才不至于使自己的人生轨迹偏航，才不至犯错误，而造恨终生。这使我真正认识了中国共产党，同时也让我深刻体会到中国共产党是多么优秀的一个政党.

中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的发展方向,代表中国最广大人民的根本利益.这是表述了”两个先锋队”,”一个核心”和”三个代表”,全面而深刻地揭示了中国共产党的性质.特别是”三个代表”重要思想,是以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体,结合我国实际国情,前瞩未来所做出的精辟论断,是对马克思主义建党学说的最新发展,是我党在新世纪的政治宣言和行动指南.

中国共产党的指导思想不止是”三个代表”重要思想,它同时包括:马列主义,毛泽东思想和邓小平理论这三个重要思想.这四个重要思想是一脉相承的科学理论体系.其中,马克思主义是全世界无产阶级政党领导人民群众进行革命和建设的理论基础,列宁主义是帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义,毛泽东思想是马列主义同中国革命实践相结合的产物,邓小平理论和”三个代表”重要思想是当代中国的马克思主义,对于发展,巩固社会主义事业有十分重大现实意义.我作为一名入党积极分子,要自觉用马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和”三个代表”重要思想来武装自己的头脑,指导自己的行为.

中国共产党之所以是中国唯一的执政党,原因在于他有很好的组织性和纪律性.民主集中制是中国共产党的根本组织原则和领导制度.我国的民主集中制是民主和集中的统一,自由和纪律的统一.民主集中制的思想是马克思,恩格斯奠定的基础,随后由列宁确定了它的原则,而中国共产党是坚持和发展了民主集中制的组织原则.在中国,坚持和贯彻民主集中制,是全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面的根本保证.中国共产党不但有严密的组织性,同时也具有很强的纪律性.党的纪律是党的事业取得胜利的根本保障.党的纪律的内容有四项,包括:党的政治纪律,党的组织纪律,党的群众纪律和党的保密纪律.同时党的纪律也有其基本特征,党的纪律是铁的纪律,是自觉的纪律，是二者的辨证统一,在纪律面前人人平等.有了指导思想,有了严密的组织原则,有了铁一般的纪律,才能使我党走向他的最高目标:实现共产主义.

通过这次的学习, 不仅加深了对党的基本知识的了解，也更加明确了入党动机，优秀党员决不是套在自己头，人用于炫耀的光环，而是我们应该努力学习，不断进取所应该顶到的目标，组织上的入党一生一次，思想上的入党一生一世.在学习当中，最让我感动的是中国共产党的优良传统和作风.党的宗旨是全心全意为人民服务,而党的优良传统和作风恰恰印证了这一点.特别是在非常时期:”非典”肆意横行的时期,为了保护国家和人民的安全,我们的共产党员从容地走上了第一线,他们充分发挥了党的优良传统,不惜抛弃家庭,甚至自己的生命,来换取大众的安宁.看着那些面对党旗宣誓的共产党员,我感动了,我感到了作为共产党员的骄傲,也更加坚定自己的人生信念：我也一定要成为一名共产党员.

虽然我现在只是一名入党积极分子,但是我要时刻谨记党的教诲，时刻以党员的行为准则来约束自己, 在以后的生活、工作中，自觉的加强自己，争取得到更大的提高。

此致

敬礼

我这是网上找的，你可以适当改改，你要......余下全文>>

二：对党校学习的认识及设想

你好，我来为你解答：

为什么要入党

为什么要入党也是入党动机，就是一个人要求入党的基本出发点和目的。现实生活中，各人的入党动机各不相同，有高尚、纯洁、正确的入党动机，也有盲目、不纯、甚至是错误的入党动机。党章第2条规定：“中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。”这是根据中国共产党的宗旨和最终奋斗目标对党员提出的最基本要求。显然，只有为了献身共产主义事业，为了更好地全心全意为人民服务而要求入党，才是唯一正确的入党动机。从大的方面讲，主要包括以下三个方面：

第一，树立共产主义信念，把最终实现共产主义社会制度作为自己的最高理想。共产主义信念，就是对共产主义思想、理论和社会制度具有深刻的理解，坚信共产主义事业的正确性和必然性，并且对共产主义理想执着地追求。共产主义信念是共产党人的精神支柱和力量源泉。争取入党的同志，只有树立起共产主义信念，才能产生巨大的精神动力，焕发出高度的积极性和创造性。

第二，愿意为无产阶级和全人类的解放艰苦斗争，直至牺牲自己的生命。要取得共产主义事业的成功，没有若干代人坚持不懈的奋斗乃至付出牺牲是不可能的。

第三，树立全心全意为人民服务的思想。这是我党的根本宗旨，是我党一切工作的出发点和归宿，是同其它政党的根本区别，也是每个党员的行动准则。作为一名争取入党的同志，就必须牢记党的宗旨，牢固树立全心全意为人民服务的思想，自觉自愿地吃苦在前，享受在后，在一切困难和危险时刻，挺身而出。

在工作实践中，了解到要求入党的积极分子各不相同的入党动机，大致可作如下分析：其一，爱国主义情感的升华。一部分大学生和青年教师，热爱祖国，渴望祖国繁荣富强，从而热爱领导祖国不断走向胜利的中国共产党，努力投身到党的队伍中来。这很富代表性。只要在争取入党的过程中加强政治理论学习，树立崇高理想，坚定共产主义信念，就一定能够成为坚强的共产党人。其二，完善自我，希望人生更有价值。现在的大学生，很多热衷于探求人生的意义和价值，比较注重个人的价值作用，对生活充满热情，乐于学习，勤于思考，勇于追求。很多同学认为入党能更严格要求自己，使自己更好地成长，使自己更完美，虽有加入党组织的愿望，但却仅仅把组织上入党作为一种成才的政治标准，没有把加入党组织作为自己政治上的毕生追求。他们比较注重于组织上入党而不是思想上入党，且大都上进心强，在某些方面有特长，想通过入党，为个人施展才华寻找用武之地，这在大学生中具有典型性。只要他们坚持不懈、自觉解决思想问题，做到“祖国的需要就是我的志愿”，他们希望通过争取入党来完善自我，使自己成为一个“时代的佼佼者”的愿望也是不会落空的。其三，出自光荣感、荣誉感。有些同志毫不隐瞒地说：“因为觉得党员光荣，所以要求入党。”有的青年大学生，从小就是少先队员，入团比别人早，又一直是学生干部，学习成绩优异，成了老师、家长、邻居夸奖，同学同伴羡慕的“好学生”。因为有着这样一段值得自豪的光荣历史，所以，他们觉得现在上了大学，当然应该争取入党。如果仅仅是为了光荣而要求入党，显然是不够的，一个人争取入党，而没有感到自己肩上的重任，没有看到自己应尽的义务，没有为共产主义事业而艰苦工作、甚至献身的思想准备，那还不能成为一个真正的共产党员。其四，出于从众心理、外来压力。有的同志看见父母亲戚和朋友很多是党员，或者在积极争取入党，出于从众心理，也“随大流”递交了入党申请书，有些大学生入学时年龄比较小，思想比较幼稚，对于入党的问题考虑得并不多，但家长、老师、朋友、同学经常督促，自己就感到有一种无形的压力，因而也提出了入党申请。当然，......余下全文>>

三：请问"对进党校学习的认识及设想"要怎么写?两段就行,一段四五行就行,谢谢 15分

我们的党是一个优秀的党.我们的党校理是一个在党的正确领导下的出色组织,党校的学习更是向我们介绍党校的工作状况,当今时事热点,国际动向及我们的党政理论,使我们在校大学生能更方便快捷地了解国家党政情况,从而在思想,行动上积极响应党的号召做一个真正的本着为人民,为大众做实事的党员和思想进步分子.党校的学习令我们党有了更深的认识和了解该如何面对困难.面对现实如何去把握有限的时光去实现自己心中的理想从此知道自身的责任,同时也更加坚定了我加入党的决心!!!你自己再自由发挥一下就行了!

四：谈一谈你对来党校参加学习的建议

我对来党校参加学习的建议

为什么要入党

五：求对党校学习的心得及设想（字数多一点，谢谢哈）

做人民的公仆为人民服务

人的行为取决于他的思想意识，一个为官者的工作方式与作风也取决于他的工作态度与倾向，只有怀着一颗公正无私的心，抱着一种为群众服务的态度，把官位看轻，把群众的利益看重，把个人的政绩看轻，把怎样为群众办实事放在心上，才能去营造一种正的风气、和谐的发展，也才能营造出一个符合实际，符合人民群众需要的良好环境，良好氛围，良好风气。

我们要认真按照要求，从古人的为官之道中得到参悟，牢记手中的权力是人们赋予的，始终坚持以人为本，执政为民的为官之根本，并时刻以此提醒自己、警示自己、管住自己的嘴，不到处说，不随便说，不说过头话，管住自己的腿，不该去的地方不去，不做过头事，高调做事，低调做人。

在转变观念的同时，还要紧跟时代的发展步伐，整顿自己的思想，改进自己的思想，创新和提高自己的思想，以此来转变领导方式和工作方式，充分依靠群众的力量，尊重群众的意愿，把群众的需要作为开展工作的出发点和落脚点，一切从人民利益出发，一切从实际出发，真正为群众办实事，办好事。

另外，要做好以身作则，率先垂范，好的风气和和谐的发展环境，有了领导干部的带头和示范作用将会得到事半功倍的效果，我们要用自己的实际行动赢得恭众的支持和信任，树立自身良好的形象，真正让自己成为群众信任、支持、拥护的地方一官

六：参加党校培训班学习后,你对党有哪些新的认识,应又什么样的实际行动争取加入中国共

就党课的相关内容做一些陈述，并结合实际，就其中的几点做稍详细的叙述。如果是学生，可以从学习、生活等方面入手，包括专业课的学习和政治理论的学习，生活上保持积极的生活状态，与同学相处融洽等。

如果是已经工作了，可以从工作。生活。学习方面入手。比如一些实际的工作成绩，工作技能、专业知识的学习，政治理论的学习等，生活上主要是同事的相处，邻里的相处等。。。

七：如何深刻认识党校姓党对党校事业发展的重大现实意义和深远历史意义

一、怎样理解党校姓党原则的基本内涵和要求

党校姓党是我们党对党校办学规律的深刻认识，是我们党对党校办学经验的高度概括和总结，是我们党校人做好党校工作必须长期坚持的根本原则和总要求。

首先，党校姓党是推动党校事业发展的根本原则和总要求。我们党校，有过辉煌的过去，正在铸造辉煌的未来。总结延安整风时期和真理标准大讨论时期党校工作的历史经验，联系世纪之交以来党校在新阶段创造的新经验，可以得出的重要结论是，党校事业每向前推进一步，都取决于党校人能够在复杂的形势下始终坚持党校姓党的原则。今天，我们要推动党校事业承前启后、继续发展，还要靠党校姓党这一最重要的武器。运用这一武器推动党校工作，至少要做到：

——从党的工作全局的高度认识和把握党校工作，围绕党的中心任务和干部队伍建设的需要开展党校工作。党校事业是整个党的事业的重要组成部分；党校教育是保证党的事业顺利发展的一项基础性工作和党的建设的一项重要内容。党校工作必须从全党全国工作的大局和党的建设的全局中去认识、去把握、去部署。要紧紧围绕党的中心任务，紧密联系改革开放和现代化建设的新形势新要求开展党校各项工作，发挥党校应有的作用。

——自觉地以党中央和锦涛同志、庆红同志关于党校工作的一系列指示、要求为指导，不断思考、推进党校工作。党中央和锦涛同志、庆红同志关于党校工作的一系列指示、要求，都是从党和国家工作全局的高度，围绕着党的中心任务和党的发展的现实和长远需要提出来的，必须认真贯彻落实。

——坚持解放思想、实事求是、与时俱进的党的思想路线，积极改进党校工作。善于观察认识国际国内形势的新变化，及时掌握党的事业和党的建设发展的新要求，敏锐洞察党校工作面临的新挑战，不断深化对干部成长规律和党校教育规律的认识，推动党校的各项工作随着时代和党的工作形势、任务的发展变化而不断开拓创新。

——以党的事业、党的建设发展情况和党的领导干部的素质、能力提高情况检验党校工作。党校工作做得好不好，归根到底，要看党校教育是否促进了领导干部素质和能力的提高，是否促进了领导干部推进经济社会发展本领的增强，是否促进了党的建设和党的事业的发展。

其次，党校姓党是实施好从严治校、从严施教、从严管理的根本原则和总要求。从严治校、从严施教、从严管理是搞好党校工作的重要方针和可靠保证，是党校姓党原则用以治校的具体体现，是庆红同志再三强调的一个办学要求。按照党校姓党的总原则和总要求实施从严治校、从严施教和从严管理，至少要做到：

——在党校的一切工作中坚持和贯彻党性原则，坚决维护党校的形象和声誉。从严治校、从严施教、从严管理是从严治党的精神在党校工作中的体现，是党的先进性在党校工作中的体现。从严的“严”，就严在要按党性办事，按照党的原则办事。要坚持以马克思主义作为党校一切工作的指导思想，坚持和维护党的领导地位和执政地位，坚持和维护党和国家的各项基本制度。始终同党中央保持思想上、政治上、行动上的高度一致，坚定不移地贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验及党中央对党校工作的方针、指示，保持和弘扬优良的党风，坚持和发扬党的理论联系实际的学风，形成和维护良好的校风。

——在全体工作人员中牢固树立党的意识、党性意识和党校意识，严格遵守和维护党纪国法和校规校纪。党校教职工，必须站在党和人民的立场上，坚定理想信念，坚持正确的政治方向，遵守和维护党章、党规、党纪，遵守和维护国家的宪法、法律、法规，坚决抵御一切不良思想和行为的侵袭。不断加强马克思主义理论和党的纲领、路线、方针、政策的学习，自觉宣传、贯彻、实践党的理论和政策。处理好理论研究与课堂讲授、宣传教育的关系，坚......余下全文>>

八：对党校学习的认识及设想

九：党校总结 5分

时光荏苒，随着校园里的鲜花散去了它那溢人的芬芳，本期党校的学习也进入了尾声。法学院在校党委的批准下从去年起自主开办分党校入党积极分子培训班，我们在院党支部的严格挑选下很荣幸进入本期分党校培训班学习，学期将末，在此我谨代表本期党校法学院分党校全体成员对此次学习作如下总结：

本期分党校学习成员来自我院的各个年级，其中06级21人，04级14人，03级17人，研究人2人，总计54人（其中两人被中途开除）。在历时一个多月的学习中，我院全体学员怀着无比敬仰和激动的心情认真聆听了每一堂课，并对每一次笔记进行了整理。课后我们认真组织了四场激烈有序的讨论课，并开展了四次十分有意义的活动，大家在每一次学习和活动后都认真写下了自己的心得体会和思想汇报，最后我们慎重交上了自己满意的答卷。对我院的全体党校学员来说此次学习无疑是一次思想上的洗礼，行动上的指南！

一、理论学习

本期党校共开设九堂理论课学习，课程安排循序渐进，使我们对党有了全新的认识。

1、第一讲，“进一步加强党对高校的领导”。

在党校学习的第一堂课上，高万能书记通过电视讲座给我们讲授了《进一步加强党对高校的领导》，高书记着重从五个方面阐述了党对高校的领导的重要性和具体措施。并给我们提出了当堂讨论话题“结合我校实际，谈谈如何加强学生党支部建设”，针对这一话题我们展开了激烈的讨论。

2、第二讲，“中国共产党的性质和指导思想”。

这堂课是由我院党委副书记李相辉给我们讲授的，通过学习使我们认识到：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色****事业的领导核心。代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。课堂上，李书记还谈到许多学习和做人的道理，他以昆明西山龙门的一副对联“置身需在极高处，举首还有再上人”，让我们明白：做人要谦虚、进取。

3、第三讲，“中国共产党的最终奋斗目标”。

“党的最终奋斗目标是实现共产主义”，在刘胜康老师的讲课中让我们对党的信仰之情油然而生，也让我们深知党的事业的艰巨性和自己肩上的重任。刘老师的讲话旁征博引，显示出他渊博的知识和谦虚进取的治学态度。

随后我们又相继学习了黄路老师给我们讲授的“端正入党动机与党员的先锋模范作用”、周相卿老师给我们讲授的“党的纪律”、林景华老师给我们讲授的“党的组织原则和优良传统”、吕映红老师给我们讲授的“党员的条件、标准和入党手续”、何彪老师的“加强党的执政能力建设”和周新华老师的“党员的权力和义务”。我们认真听取了党校老师精心为我们安排的每一堂专题讲座，老师们深入浅出的讲述使我们明确了中国共产党的性质、政策等，获益匪浅、如坐春风。精彩的论述和事例让我们更深刻地了解了我们伟大的党，更加明确了党的正确的方针和政策。

二、深入讨论

本期党校除了正式的理论课学习外，课余讨论也是党校学习的一项重要内容。我们以轮流辩论和知识抢答等多种形式开展讨论，分别以“重温党的性质，唤起我的觉悟”、“**集中制原则的思考”、“如何面对世界、国内、党内新形式”、“总结讨论”为主话题，针对党校上课内容结合现实生活提出值得讨论的话题并以不同观点进行深入讨论。

1、“重温党的性质，唤起我的觉悟”。

在第一堂讨论课上，我们针对当天学习的“中国共产党的性质和指导思想”一课，提出了这一讨论话题，大家纷纷发表了自己对党的性质的理解和自己的认识。讨论课上张勇等同学表示：“作为入党极积分子，我们对党的性质的认识一定要比普通同学深刻，才能真正从思想上向党组织靠拢……”

2......余下全文>>

对党校的认识及设想