校园参观解说词

一：带人参观校园的解说词

连枝分叶

发音lián zhī fēn yè

释义同根所生的枝叶。常喻兄弟之间的密切关系。

出处北魏·杨炫之《洛阳伽蓝记·永宁寺》：“朕之于卿，兄弟非远，连枝分叶，兴灭相依。”

示例无

二：许多客人来到学校参观学校选你当一名导游请你写一段解说词把学校的情况和校园的美景向客人介绍一下

你是那个学校

三：参观接待解说词拜托各位大神

具体问题我们不知晓，只能给你框架性或原则性答复： 一、首先定位：确定参加会议人员对你单位了解的情况。你能肯定他们普遍知道的信息、情况甚至相关知识尽量少讲，或者不讲。 二、如果参观人对你单位没有基本概念，你就应该讲一下，你单位概况。“各位领导大家好，首先介绍我单位（具体名称），我们**/单位主要承担**职能（主要从事**业务）” 如果这个业务涉及专业面很窄，一般人很少知道其中知识（或有相当人可能不知道），你要用科普性语言，通俗地介绍其中道理，但一定要简洁、通俗，简短。大家只是想满足知情愿望，不希望受系统培训。 三、讲你们单位业务分布，各业务之间内在关联。 四、逐个介绍各组成部分功能、人员、产量、技术。注意只讲其中有特点的要素，不重要、无特色要省略。 五、总的原则，根据参观人和你们单位特点选择话题。比如卫生部长参观医院，你不能讲医学，因为部长一般是门里出身，比你专家。你要讲医院技术人员构成，医疗特色和学术成就，医院管理，取得的成就。介绍各科室，要有选择寻找闪光点，比如内分泌，学术和医疗全国如何领先，如何成就专业人才。住院部，如何加强管理。当然我不是医生。 其次，总的时间及每个话题时间要严格控制。 其三，每个话题（部门介绍）内容准备好，最好写个文稿。审核几次文词，避免瑕疵，或表述分寸失当。 其四，反复演练几次，达到对你介绍内容熟练，出口成章。 我随想随写，条理缺乏审慎，仅供参考，希望对你有帮助。 顺便说一下，所谓脱口秀是反复修炼成就的，凡是预则立。口齿需要练，文词要准备充分。你或许对你单位了如指掌，但你从未系统表述，况你也不是职业主持人或播音员，所以开始一定要准备重组。祝你成功。

四：客户参观工厂解说词

起码要给点参考资料才行吧，不然无处着手...

五：有一批外地客人到你们学校参观,怎么当小小解说员。

“大家请看，这里就是我们的学校了！” 　　“我们的学校历史悠久，是一所百年老校，占地约二十二亩，建于一九零二年。一九八四年重新取名为一小，也有了现在的西城。” 　　“大家请随我来。” 　　“这是小操场，也是低年级小同学做广播体操的地方。” 　　“那边是大操场，我们大同学在那里做课间操，同时也是我们大同学的乐园。平时下了课，同学们都那打篮球，开心极了！” 　　“如果想要更多地了解我们学校的概况，那请往这边来，这里有一个关于我们学校的简介，大家可以仔细地看一看。” 　　“这三座四层的楼房是我们的教学楼，粉红色的墙面，淡蓝色的栏杆，栏杆上还有好多海鸥在展翅飞翔。很漂亮是吧？清晨，我们的教学楼沐浴在阳光中，显得分外亮丽。” 　　“我们的教室宽敞明亮，有舒适的桌椅，有先进的多媒体教学设备，每到教师节之类的重大节日时，我们就在黑板上亲手绘制美丽的图画，送给老师一份意外的惊喜。” 　　“大家再跟我来，看到这个美丽的小花坛了吧，它一年四季都绽放着五颜六色的花朵，宛如一幅色彩鲜艳的风景画点缀着我们的校园，我们可喜欢它了！” 　　“这儿是一座假山，你们看，池水多么清澈，还有可爱的小鱼在池里游来游去，多快活啊！” 　　“这就是我们美丽的校园，现在大家可以随意地参观一下，十一点三十分集合！”