一：基层党支部责任清单指的是什么
（一）优化组织建设工作
1．扎实开展星级管理工作。注重日常工作，定期开展相关活动，及时建立台账资料，确保党支部年度评星晋级工作顺利推进。软弱涣散党支部要直面存在问题，积极稳步开展整改工作，如期完成整转任务。
2．规范做好发展党员工作。要坚持程序完整、规划清晰、把关严格的总体要求，扎实开展工作，确保党员发展体现严肃性、激励性、示范性。
3．认真执行“三会一课”制度。按时召开各类会议，以常态化的会议制度，体现组织生活严肃性，增强党员同志的归属感。每月召开一次支委会，每季度召开一次党员大会，每月召开党小组会1—2次，每半年上一次党课。
4．高质量召开组织生活会。每年定期召开一次组织生活会，做到准备充分，要本着交心谈心、相互指正的态度，立足问题发言直截，不走过场，不流于形式泛泛空谈。
5．认真落实民情通管理制度。要定期走访农户，收集信息，按时组织开展民情分析会并做好会议记录。要把走访群众收集民意诉求、及时分析解决，作为贴近群众，建设和谐村(居)的重要途径。
6．认真做好党务公开工作。要设立党务公开栏，按规定程序进行党务公开，敞开窗口，接受群众监督。
7．切实加强村级后备人才培养。要立足长远，秉持公心，抓好村后备人才队伍建设，每村要按规定确定后备人才（45周岁以下，初中以上文化），要及时制定培养计划并让其参与相关中心工作。
8．认真落实村级配套组织负责人聘用工作。要按程序，严格落实村级配套组织负责人聘用工作，确保村级各项工作的顺畅运作。
（二）加强党员干部管理
9．严肃开展党员先锋指数考评管理工作。要将先锋指数考评管理工作，作为正风肃纪、提升教育效果，体现党员队伍纯洁性、先进性的重要途径。要按期开展考评工作，对考评结果要严肃按要求进行分类处理。
10．切实抓好党员日常表现量化管理工作。要立足日常管理教育，将农村党员季度量化管理工作，作为保证党员先锋指数考评结果客观、公正的核心依据，做到季度量化管理工作程序到位、情况掌握到位、结果处置到位。
11．严格执行党员组织关系管理制度。加强对党员组织关系转移和接收工作的管理。对党员组织关系转接过程中出现的推诿扯皮、无故拒转拒接的，要及时进行纠正。
12．认真做好党费收缴工作。每月按时足额收缴党费，并及时在党务公开栏内进行公示，接受党员群众监督。
13．开展不合格党员处置工作。按不合格党员处置工作方法步骤和总体要求，严肃完成不合格党员处置相关工作。
14．加强党员教育培训。组织党员定期收看远程教育平台节目，每月组织8次以上集中收看活动，并在学用手册上规范做好收看记录。
15．认真执行《村干部“四不”公开承诺》。党支部书记要率先严肃执行《村干部“四不”公开承诺》，并督促其他两委会干部按章办事。
16．严格遵守村级“五件事”纪律要求。按照守规矩、重纪律的总体要求，以严谨、严肃的态度执行村级“五件事”纪律要求，促进村级事务规范运行。
17．切实履行村主职干部坐班制度。坐班期间不得从事党务、村务之外的活动，因事外出必须履行书面请假手续，不擅自离岗或虚报去向。村两委干部原则上每周一上午进行集中学习办公，做到村级事务集体协商。
18．扎实抓好村干部轮流值班制度。值班人员公出或因特殊情况离岗，须按要求履行请假手续，并落实好代班人员。值班期间不迟到早退，或擅离职守。
（三）推行村级事务公开决策
19．执行村级重大事务决策“五议两公开”制度。严格执行村级重大事务决策“五议两公开”制度。对相关事项，村党支部要按照党员群众......余下全文>>
二：如何做党和人民需要的好干部学习讨论个人问题清单
在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格共产党员”学习教育，是党中央为深化党内教育作出的又一重要部署。中央和省委对这项工作高度重视。2月4日，中央政治局常委会专题审议“两学一做”学习教育方案，总书记发表重要讲话。2月17日，习总书记对开展“两学一做”学习教育作出重要指示，深刻阐明了开展“两学一做”学习教育的重要意义、基本要求和主要任务。4月6日，中央召开“两学一做”学习教育工作座谈会，对深入学习总书记重要指示精神、开展“两学一做”学习教育作出总体部署。4月11日，省委常委会专题学习总书记重要指示和中央座谈会精神，对我省开展“两学一做”学习教育进行研究。4月18日，省委召开全省“两学一做”专题党课暨动员部署会，省委夏宝龙书记做了专题党课和动员讲话，吹响了向党中央看齐的集结号，也向全省广大党员干部发出了“两学一做”的动员令。
根据中央部署和省委要求，今天，我代表工委就“两学一做”上一次党课，同时对委厅机关及直属单位开展“两学一做”学习教育进行部署。
一、深刻认识“两学一做”学习教育
加强党内教育，这些年党中央紧抓不放。近两年先后开展了群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育，都收到了很好的成效。这次开展“两学一做”学习教育是党内教育的继续和扩大。与近两年开展的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育相比， 这次“两学一做”学习教育具有几个明显特点：
一是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展。近两年，无论是党的群众路线教育实践活动，还是“三严三实”专题教育，都是以县处级以上领导干部这个“关键少数”为重点，而这次是面向广大党员。抓党内教育，必须抓领导干部，这一点任何时期都必须突出，但也必须抓全体党员。尤其是对于我们这样一个拥有8700多万党员、4300多万个基层党组织的执政大党，党员队伍和党的基层组织状况如何，直接关系党的创造力、凝聚力、战斗力。当前，国内外形势发生深刻变化，决胜全面建成小康社会任务非常繁重，仅有党员领导干部的积极性和作用发挥还不够，还需要充分发挥每名党员干部的先锋模范作用，充分发挥每个基层党组织的战斗堡垒作用。
二是从集中性教育向经常性教育延伸。抓党内教育，针对一个时期的突出问题，开展集中教育、集中整治，非常必要。但解决日常的党内政治生活中存在的思想问题，还需要绵绵用力、久久为功，在经常性教育上下功夫。“两学一做”学习教育，就是按照思想建党与制度治党相结合的要求，立足于抓常、抓细、抓长，着眼于着力于把思想政治建设融入日常的党内政治生活之中。
三是提出了新时期合格党员标准问题。党员是党的肌体的细胞，党员合格，党的组织才坚强有力。合格党员的标准是原则的，也是具体的。每当我们党面临新形势新任务，都要提出合格共产党员的标准问题。延安时期，我们党曾提出“良好的共产党员”的“六条标准”;改革开放之初，邓小平同志概括了合格党员应该具备的“五种精神”。这次学习教育提出了新形势下合格党员的标准，即“四讲四有”。一是讲政治、有信念，强调的是政治合格，就是要求广大党员对党忠诚，坚定理想信念，做到在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党。二是讲规矩、有纪律，强调的是执行纪律合格，就是要求广大党员严守党的政治纪律和政治规矩，增强组织观念、服从组织决定，知敬畏、明底线、守规矩。三是讲道德、有品行，强调的是品德合格，就是要求广大党员明大德、守公德、严私德，传承党的优良作风，弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，坚守共产党人的精神高地。四是讲奉献、有作为，强调的是发挥作用合格，就是要求广大党员践行党的宗旨，保持为民本色，敢于担当、勇于负责，在促进改革......余下全文>>
三：党员对照"四讲四有"合格标准，还有哪些方面需要改进提升
四讲四有是讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的简称。
党员四讲四有 做合格党员就是要讲政治、有信念，当务之急就是要解决理想信念模糊动摇的问题，这是最可怕的敌人。
四：如何做一名合格的共产党员，在推动企业改革发展稳定实践中建功立业
第一、坚持用科学理论武装头脑，坚定理想信念。 思想是行动的先导，思想上的先进是行动先进的基础。每一名党员都要注意用科学理论武装自己的头脑，特别是要用邓小平理论和科学发展观重要思想武装自己，善于把马克思主义基本原理同社区建设发展结合起来，自觉运用科学理论去研究新情况、解决新问题，努力提高理论素养，提升思想境界，始终保持不断创新、不断进取的精神状态。 第二、加强学习，增长本领。 光有良好愿望还不行，还必须有与之相适应的本领和能力。因此，我们必须克服困难，不断学习新知识，不断提高自己的业务素质。优秀共产党员都是在不断学习、实践的过程中，通过不断地提高而产生的。以社区这几年来的发展来说，新的管理制度、新的服务项目、复杂的居民群众矛盾调处，安居小区的入住、建庄物业的承包等等，在这种情况下，如果我们仍用以往学到的知识，解决在发展中遇到的新矛盾、新问题，就会感到“知识恐慌”、“本领恐慌”。因此，要想成为一名优秀的共产党员，就要把学习当作一种责任、一种习惯，要下苦功夫多学习，多读书。 第三、立足岗位，扎实工作，忠诚社区。 我们每一名党员，都在各自的岗位上承担着一定的工作任务。这些平凡的工作和任务，都是同推进社区稳定发展紧密联系在一起的。共产党员的先锋模范作用发挥得怎么样，经常地、大量地反映在本职工作的落实上。每个共产党员所从事的工作虽然不完全一样，有宏观的、有微观的、有管理的、有事务的。无论表现形式多么不同，表现出来的先锋模范性质是一样的。 首先，要坚持从小事做起。常言说：“小中见大”，说的就是通过一件件小事能观察一个人的工作能力和操守。我们所从事的工作本身就是由普普通通的不起眼的一件件小事组成。但无论是多么小的工作，都是社区的事业不可缺少的一部分。大家要在实践中树立两个观念：一是树立小事就是大事的观念。要把每一件小事都当作为职工服务的一个绝好的机会，当作大事来抓，按照高标准、高质量的要求去做，从而积累丰富的实际工作经验，养成良好的操守习惯；二是树立“精品”观念。虽是小事，但小事中仍蕴含着丰富的工作机理，要按照要干就干好，干就干成，干就干出精品的要求，认认真真对待每一件小事。 其次，要提高思维层次，增强工作的创造性。要善于打破陈规陋习，在工作中勤于思考、善于思考，大胆运用所学知识，研究工作中的问题和矛盾，不断开创工作的新局面。 再次，要认真研究工作规律，增强工作的预见性。工作规律是人们对工作中成功的经验和做法的总结。许多规律大家已经发现并在工作中得到了运用，但更有许多规律还没有被大家所知。这就要求我们在本职工作中必须注意研究和分析出现的问题，善于从实践中总结经验，善于发掘工作中具有前瞻性的问题，分析解决问题的法。要始终关注影响本职岗位中那些关系全局、起着关键和核心作用的超前性的实践课题，进行认真的研究，从中找出带有规律性的东西，更好地指导实践，从而不断提高本职工作的水平，增强工作的预见性和主动性。 第四、加强修养，廉洁奉公，经得起考验。 一要经得起诱惑。在市场经济形势下，要经得住各种各样的诱惑，要用平民百姓的心态，做到知足常乐。俗话说：无欲则刚。在生活上不要搞攀比，要保持良好心态，淡泊名利，任何时候都要谦虚谨慎，不要忘乎所以。要明白任何成绩的取得，如果没有组织、领导和群众的支持和帮助是很难完成的。因此，我认为，在现实生活中，每个同志一定要对自己定好位，要经得起种种诱惑，要始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的良好作风。二要耐得住寂寞。一些腐败分子之所以走向人民的反面，是他们精神上蜕化变质，道德上堕落崩溃，人格上出了问题，生活上不甘寂......余下全文>>
五：如何扎实有序推进和完成各项工作任务
两学一做”学习教育启动以来，我市突出问题导向，针对各级党组织怎么抓，党员怎么操作、工作成效怎么保证等问题，认真谋划、精心组织，绘好“路线图”、绘好“施工图”、绘好“督办图”，通过“挂图作战”，切实把各项工作做细做实做到位，确保学习教育扎实有序推进。
绘好“路线图”
确保学习教育抓到位
在总体实施方案的基础上，精心制定全市“两学一做”学习教育具体行动方案这个总体“路线图”，确保基层党组织心中都有一本“明白账”。不分阶段、但有重点。根据专题研讨、做合格党员、专题组织生活会和民主生活会、民主评议党员、问题整改等重点内容，细化分解学习教育全年任务为6大类57小项，进一步明确工作目标、方式方法、责任单位和完成时限，重点解决学习教育抓什么、怎么抓、抓到什么程度的问题。不分步骤、但有路径。围绕学习教育目标要求，重点抓好“学找争提”主题实践活动，引导全体党员联系实际学通透，深入开展“学经典、讲经典、考经典”活动，拧紧思想总开关；对标反思找差距，深入开展“三省三亮”活动，查找差距不足，明确努力方向；立足岗位争先进，引导全市党员在推动发展、促进和谐、服务群众中走在前、作表率；改进作风提效能，以党员的先锋模范作用，努力在全社会形成积极向上、干事创业的良好风气。不分批次、但有分类。在实现学习教育党组织和党员“两个全覆盖”的基础上，针对全体党员，突出领导带头、以上率下，重点抓好县处级以上党员领导干部这个重点，推动他们学先一步、学深一层。针对不同领域，分类制定实施方案，在农村，突出“发展致富当先锋，美丽乡村谱新篇”；在社区，突出“领岗履责做表率，文明创建展风采”；在机关事业单位，突出“锤炼作风树形象，勤政为民促发展”；在窗口服务行业，突出“提速提效争标兵，贴心服务零距离”；在和社会组织，突出“立足岗位当能手，转型升级比贡献”，充分发挥党员队伍的先锋模范作用。
绘好“施工图”
确保学习教育易操作
坚持围绕问题“学、改、做”，为基层组织和普通党员绘制行之有效的学习教育“具体施工图”，确保学习教育真正落实到每个支部和每名党员。围绕问题“动”。从问题入手，每个专题市里至少确定3个问题，各基层单位自定1-2个问题，带着问题学思改。在认真调研的基础上，梳理归纳党员队伍在思想认识、理论学习、政治方向、宗旨意识、公私关系、工作状态、履行党员义务、遵守党规党纪、严守道德品行等9方面存在的突出问题，切实做到“学有所思、改有目标、做有方向”。夯实基础“学”。编印《总书记论合格党员语萃读本》、《宣城英烈选传》等特色读本。将学习贯彻总书记视察安徽重要讲话精神贯穿学习教育始终，确保学习党章党规、系列讲话等学习任务细化到月、分解到篇。同时，组织党员领导干部及各级党组织书记上党课，做到学习教育目的意义、任务要求和实践途径“三个讲清楚”。找准症结“改”。制发《党员自问自省记录本》，要求每名党员对参学内容和心得体会、履职情况和感悟得失、日常言行和生活情况进行记录。在此基础上，组织开展“五问五省”活动，帮助党员知不足、查问题、找原因、寻症结，一项一项地查、一项一项地改。对照标准“做”。突出党员标准，坚持分层分类，设置“亮身份、亮职责、亮承诺”、“学讲话、强党性、转作风、提能力”等活动载体，教育引导农村党员争当“发展致富先锋”，社区党员争当“文明和谐先锋”，机关党员争当“服务效能先锋”，党员争当“经济发展先锋”，社会组织党员争当“诚信服务先锋”，事业单位党员争当“行业岗位先锋”，充分彰显党员队伍的示范带动作用。
绘好“督办图”
确保学习教育管到位
进一步健全完善督查指导工作机制，层层压实责任，......余下全文>>
六：党的十项基本要求
一、严格落实“三会一课”制度。“三会一课”是基层党组织的基本工作制度。党支部每月至少召开一次支部委员会、一次党小组会，每季度围绕一个主题至少召开一次支部党员大会、上一次党课。会议形式要灵活多样，党员要充分发言，确保会议效果、做好会议记录。上党课要结合党员实际，加强党性党纪、优良作风、群众路线和党的基本知识教育，有针对性地解决党员中的热难点问题。
二、严格落实党员领导干部民主生活会制度。镇党委按照党的群众路线教育实践活动专题民主生活会标准，围绕贯彻执行党的路线方针政策、加强领导班子自身建设、实行民主集中制、艰苦奋斗、清正廉洁、遵纪守法、改进领导作风、深入调查研究、密切联系群众等方面存在的突出问题，每年组织召开一次高质量的党员领导干部民主生活会。坚持用好批评和自我批评武器，将开门听取意见、认真撰写对照检查材料、深入谈心交心、严肃开展批评、上级党组织点评并严格督导、整改落实等有效做法固定下来、坚持下去、形成常态。
三、严格落实党支部组织生活会制度。组织生活会一般每年召开1至2次，在党员领导干部民主生活会召开后，可安排1次。召开组织生活会前要有准备，会议的内容要集中，每次组织生活会都要有针对性解决一些问题。要大力营造党内充分发表意见、平等讨论的氛围，支持、鼓励党员讲真话、实话、心里话。要坚持党性原则，该表扬的要表扬，该批评的要批评，不回避矛盾，克服明哲保身、一团和气的庸俗现象。党员领导干部要严格执行双重组织生活制度，要以普通党员的身份参加组织生活会，并将参加组织生活的情况作为年度述职的一项重要内容。上级党组织要加强对所属党支部组织生活会的指导。
四、严格落实主题党日活动制度。镇党委结合本单位实际每月固定一天，确定为党组织的主题党日。可采取集中学习、举办培训班、举行报告会、组织专题研讨、参观党性教育和警示教育基地、开展志愿服务和党员义工活动等形式，丰富主题党日活动内容，加强对党员的经常性教育。
五、严格落实谈心谈话制度。党组织领导班子成员之间、班子成员与党员、党员与党员、党员与群众和服务对象之间要经常开展谈心活动，相互交流思想，加深了解，解决矛盾，增进团结。要针对不同谈心谈话对象，选好谈心谈话“话题”，突出谈心重点，真正把谈心谈话作为增进内部和谐，提高工作效能，解决实际问题的有效手段。要广泛征求意见建议，切实加以整改，不断提高谈心谈话的质量。
六、严格落实发展党员工作制度。严格贯彻落实“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的总要求，始终把政治标准放在首位，坚持成熟一个发展一个，着力把各方面先进分子和优秀人才吸收到我们党内。严格发展党员工作程序，在民主推荐、培训考试、预审考察、发展公示和讨论票决等关键环节上严格把关，进行全程记实，保证党员发展质量。健全和落实发展对象政治审查制度，凡没有经过政治审查的，一律不能发展入党。各单位每年发展党员的数量不得突破县委组织部下达的计划数。
七、严格落实党费交纳制度。党费收缴、使用和管理是党的基层组织建设和党员队伍建设中的一项重要工作。各党组织和广大党员要严格按照中共中央组织部《关于中国共产党党费收缴、使用和管理的规定》和中共安徽省委组织部《关于贯彻〈关于中国共产党党费收缴、使用和管理的规定〉的实施细则》要求，做好党费的收缴工作。党员应当增强党员意识、党性观念，主动按时足额交纳党费。对不按时足额交纳党费的党员，其所在党组织应及时对其进行批评教育，限期改正。对无正当理由，连续6个月不交纳党费的党员，按自行脱党处理。党支部应当每年向党员公布一次党费收缴情况，包括每名党员实际交纳党费情况。
八、严格落实民主......余下全文>>
七：学习党章党史，怎样做一名讲政治有信念的合格党员
通过党课和课后的学习，我对《党章》有了更深刻的理解，收益匪浅。 党章篇幅不长，但每段内容，每个观点都是以科学的理论为基础，内涵丰富，寓意深刻。学习的目的在于应用，学好新党章，目的是贯彻好党章。增强学习和贯彻党的基本纲领，基本路线。 总纲中指出：“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。”通过学习我认识到作为一名学生党校学员我们应克服缺点不足，自觉履行义务，正确行使权利，在学习和各项工作中充当好表率和带头作用。 作为一名学生党校学员，提高自己学习能力特别重要，古人云“玉不琢，不成器。”，浅显的比喻却揭示了学习的重要性，只有一个具有较高科学文化素质的人才，才能较好的处理各种各样的问题，我们要用自己的实际行动和工作效果，带动学生们共同进步，共同发展。我们更应该做学生的带头人，从自身做起，从身边小事做起，刻苦努力学习，培养创新精神，全心全意为同学服务，在学习和工作中不断改善自我，完善自我。 以上是我学习《党章》的一些心得体会，在以后的日子里我要牢记党章要求，为学校工作努力，把功课学好，做到学习和工作两不误，做出自己的贡献。 党章学习心得 这段时间，我对《党章》进行了全面、认真的学习，通过学习，对党员的权利和义务有了更深刻的理解，对入党的意义有了更深刻的认识。下面，谈谈自己学习《党章》的一些心得体会。 通过对党章的学习，结合对党的路线、方针、政策的学习、领会，更加深刻地认识到了中国共产党是中国工人阶级的政党，是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，它由工人阶级的先进分子组成。中国工人阶级是中国最先进和最进步的阶级，因而成为中国革命的领导力量和社会主义的领导核心。中国共产党集中体现了中国工人阶级的阶级性质，集合了中国工人阶级和各族人民的优秀分子，是中国工人阶级中有共产主义觉悟的先锋战士，率领我国人民为民族解放和人民幸福进行不屈不挠的英勇战斗。 《中国共产党章程》在开始就规定了党的性质：“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益” 。这一新的阐述与以前的内容并不是根本原则的不同，而是中国共产党一贯坚持、始终如一的党的性质规定的逻辑发展。这一新的阐述切合我们党的历史发展和现实状况，符合时代要求，有利于最广泛地调动广大党员的积极性、主动性和创造性，团结和带领广大人民群众共同建设中国特色社会主义。很多人认为党章只是纸上谈兵，没有实际意义，但党的实际生活证明，党章不是“纸上的手段”，不是无足轻重的东西，而是很大程度上关系着党的前进与后退、壮大与缩小、胜利与挫折。在党执掌政权之后，它还关系着整个国家政治制度与法律制度的创立、实施及其不断自我完善。任何一部经过党的全国代表大会确认并对党内生活产生效力的党章，都将对构筑党的组织，实施党的政治主张，维持党内生活、工作秩序，并对整个国家社会生活产生重大影响。 作为一名才走走上教育教学工作岗位的预备党员，经过几次学习党章，我感觉到党章也是与时俱进的，党和国家每前进一步，党章中就会有相应的反映。1992年，党的十四大首次把邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论和党的基本路线及一系列方针政策写入党章，增加了建立社会主义市场经济体制、实行对内对外的全面开放和精神文明建设、民主法制建设等重要内容。1997年......余下全文>>
八：面临 "四大考验"，身处"四种危险"，共产党员应该加强哪些方面的修炼
党中央要求通过开展“两学一做”学习教育，使广大党员做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。这“四讲四有”体现了党章对共产党员的要求，是新形势下合格党员的主要标志和显著特征。
“两学一做”是新形势下党的建设的“细胞工程”，目的在于推动全面从严治党要求在基层落地生根，使党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来
党员素质和作用如何，直接关系党的肌体是否健康和执政基础是否稳固。习近平同志把党员比作“党的肌体的细胞”，正在全党开展的“两学一做”学习教育，可以说就是党的建设的“细胞工程”。
世界政党史上，那些大党老党由盛而衰甚至垮台，都与其肌体“病变”有关。最典型的是苏联共产党。苏联解体的教训之一，就是党的基层细胞坏死了，失去功能了。其实，苏共早期是非常注重党的肌体健康的，列宁在十月革命胜利前就对提高党员质量、发挥基层党员作用有过许多论述，并作出了不懈努力。他指出：“徒有其名的党员，就是白给，我们也不要。世界上只有我们这样的执政党，即革命工人阶级的党，才不追求党员的数量，而注意提高党员质量和清洗‘混进党来的人’。我们曾多次重新登记党员，以便把这种‘混进党来的人’驱除出去，只让有觉悟的真正忠于共产主义的人留在党内。”正因如此，布尔什维克党的战斗力和凝聚力才空前提高，取得了革命和建设的辉煌成就。遗憾的是，苏共这种治党理念和举措后来没有坚持下去，甚至改弦易辙，党员数量虽多了但质量下降了，结果出现了“20万党员时建国、200万党员时卫国、2000万党员时却亡国”的现象。
我们党有8700多万党员、430多万个党组织。这样一个大党，要始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心，成为世界上最强大的一个政党，必须坚持全面从严治党，必须教育管理好党员，使党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来。特别是当前我们党带领人民正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，正在协调推进“四个全面”战略布局，更需要充分发挥每个党员的先锋模范作用，充分发挥每个基层党组织的战斗堡垒作用。党的十八大以来，党中央对全面从严治党作出一系列重大部署。从制定实施八项规定入手，出重拳下猛药、治积弊整顽疾，特别是以县处级以上领导干部为主开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，取得显著成效，党风政风为之一新，党心民心为之一振。
同时也要清醒看到，严肃党内政治生活、发扬党的优良传统和作风的任务还很重，严明党的纪律和规矩、营造良好政治生态的任务还很重，加强党员教育、建设干部队伍的任务还很重。尤其是对党员队伍中存在的问题不能低估，更不能讳疾忌医。比如，一些党员存在理想信念模糊动摇问题、党的意识和党员意识淡化问题、党的宗旨观念淡薄问题、纪律观念和规矩意识缺失问题、道德品行不端问题，等等。凡此种种情况表明，全面从严治党永远在路上，不可能毕其功于一役，必须以严肃认真的态度、久久为功的韧劲坚持不懈地抓，把全面从严治党的良好态势巩固发展下去，做到真管真严、长管长严。这次“两学一做”学习教育，就是要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸，把全面从严治党的要求落实到每个支部、全体党员。
“四讲四有”强调的是政治合格、守纪合格、品德合格、履责合格，使党员能够在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党
早在改革开放之初，邓小平同志就指出，我们这个党要恢复优良的传统和作风，有一个党员要合格的问题，这个问题不只是提到新党员面前，也提到一部分老党员面前了。如果几千万党员都合格，那将是一支多么伟大的力量！“两......余下全文>>
九：对照三问四比,问自己到底是不是合格党员
不是党员的，有些职位连报名都过不了关。有些甚至要求有某行的若干年工作经历，否则也拒报。但如果没有要求，除非只要一名且面试后对手是第二名同时你俩差距挺小，如果你不是名校或特优异，也许党员同志就Pass你了。但，这种情况下，真正有用的是你笔试、面试都是绝对领先，拿实力或运气取胜，那党员同志就竞争不过你了。
十：个人四围绕，四查找，四确保问题整改清单怎么写
继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育活动后，党中央又决定今年在全体党员中开展“两学一做”学习教育活动。“群众路线教育”和“三严三实”活动，主要针对的是处级以上领导干部，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，解决的是一些领导干部“不严不实”的问题，而“两学一做”学习教育活动，针对的是全体党员，聚焦党员队伍的教育管理，解决一些党员宗旨观念不强，理想信念动摇，精神萎靡不振，道德退化行为不端等问题。党内教育从“关键少数”拓展到“全体党员”，并以此来推动党的作风好转，是对全体党员党性的锤炼，使全面从严治党落实到每个支部、每个党员。
做合格党员的标准是“四讲四有”，既“讲政治、有信念;讲规矩、有纪律;讲道德、有品行;讲奉献、有作为”。“四铁”的提出，是2015年12月，习总书记在全国党校工作会议上强调：“实现全面建成小康社会奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，关键在于造就一支铁一般信仰、铁一般信念，铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍”。
作为法院的干部法官，承担着定纷止争，惩恶扬善，主持社会公平正义的神圣职责，更要求加强党性修养，做“四讲四有”党员，做“四铁”法官。
在学习教育过程中，要克服以下几种错误认识：
一是克服这是一次运动，是“一阵风”的错误认识。
回顾我们党九十五年的光辉历程，整风整党及学习教育活动搞过很多次，可以说，学习教育贯穿着我们党建设发展的始终。但这次“三严三实”和“两学一做”活动与以往不同，都不是一次性活动，而是将教育融入日常工作学习之中。“抓在日常，严在经常”，由“一阵风”转向“经常性”，由“运动性”转向“常态化”是政治生活中的新常态。
二是要克服“任务心态”“闯关心理”
刘少奇在《论共产党员的修养》中有一句话：“不要把自己看作是不变的，完美的、神圣的，不需要改造的，不可能改造的。我们提出的在社会斗争中改造自己的任务，这不是侮辱自己，而是社会发展的客观规律的要求。”这句话放在今天仍然有深刻的教育意义和警示作用。党性修养应该是每一个党员干部一生的坚守和追求，决不是一日之功、一劳永逸、一蹴而就的。所以，一定要克服“任务心态”、“闯关思想”，不能搞“突击”“恶补”“速成”。作为党员法官，要立足于思想实际，立足于本职工作，要有工匠情怀，扎扎实实、本本分分、克服浮躁、祛除杂念，要守得住清贫、耐得住寂寞、坐得住冷板凳。审判工作任务愈加愈重、审判质效要求愈来愈高、纪律作风要求愈来愈严。我们一定要坚定信仰，练好本领，坚持原则，敢于担当。
三是要克服“我是法官，政治学习与我关系不大”和“我入党早、资历深，不需用再学”的错误思想。
司法工作永恒的主题是“为大局服务，为人民司法”，如果不坚持政治学习，怎样为大局服务，如果不加强党性修养，如何为人民司法，就会陷入“只拉车不看路”的危险境地。毛泽东同志曾说过“我们的队伍有一种恐慌，既不是经济恐慌，也不是政治恐慌，而是本领恐慌”。“本领恐慌”在我们每个人身上都有不同程度的存在，警示我们学习教育、党性修养是永不止境的，千万不要认为自己“入党早、资历深”等等不需要学习改造，党性修养不会随着党龄增长、职务提升、阅历加深而自然加强的，而是逆水行舟不进则退。面对社会不断发展与科技不断进步，法律所涉及的领域也越来越广，所解决的矛盾纠纷也越来越多。作为党员法官更要不断锤炼自己的党性，锤炼自己的法律思维，拿出滚石上山的韧劲，爬坡过坎的执着，提高自己解决矛盾纠纷的本领，肩负起神圣的职责使命。
四是要克服走过场，表演秀，做表面文章，搞形式主义。
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