一：小学红领巾广播站的广播稿
《开播曲》 （播放）
甲： 敬爱的老师、亲爱的同学们，大家中午好！红领巾广播站正在直播，欢迎您的收听。我是主持人（）。很荣幸成为本届学校红领巾广播站的成员之一。我是主持人（）
乙：带着校领导无限的关怀，满载着同学们所有的希望,“红领巾”广播站又来到了我们的身边。红领巾广播站经过我们精心的策划，将以崭新的面貌出现在大家的眼前。
甲：今天是本学期红领巾广播站开播第一天，嘿，我们来介绍一下我们红领巾广播站的一些情况吧。
乙：从今天开始，红领巾广播站将在每周五中午向同学们进行直播，请同学们认真收听。
甲：广播站初定以下四个栏目一是“校园新闻、校园动态”，在这个栏目里我们将为大家采撷校园新风、报道校园新闻，为同学们报道学校里发生的新鲜事、重大事件，解答同学们关心的事情，表彰发生在校园内的好人好事，介绍校级竞赛情况等。希望同学们踊跃投稿。
甲：广播站开设了第二个小栏目是“童心童语” 。一篇美丽动听的文章，能把我们带往蔚蓝色的大海，也能让我们驰骋辽阔的草原，本栏目主要播出同学们的优秀作文、日记等。你想把你的佳作献给同学们吗？你想让同学们对你刮目相看吗？那就赶快把你的希望和心得写下来投稿到校园广播站！校园广播站会把你的快乐传递给大家！
乙:第三个小栏目我们设置的是“小刺猬”行动。本栏目我们结合少先队活动，及时反馈班级中存在的不良现象，纠正同学们中存在的弊端。同学们，你们可要小心了哦，很多双眼睛可看着你们呢！
乙：第四个小栏目是“多来咪音乐台”， 歌是我们的最爱，你可以将你的祝福带给我们身边的每位老师和同学。还可以点播你喜欢的歌曲，我们将尽量满足你的需要。在紧张的学习生活中，我们将带给你快乐的音符，一起度过一个开心的星期五。
甲：锭外，我们还开设了《青青芳草地》、《英语大家说》等栏目！随时进行调整！
乙：对了，我们还没告诉同学们，怎样投稿呢？大家可听清楚了，如果你愿意将你的稿件提供给我们，请把稿件投到一楼的投稿箱里。或者您也可以将稿件交给你们班的通讯员。同学们，我们的红领巾广播站，你们了解了吗？如果有什么不清楚的，可以下课后，来我们的广播站咨询，也欢迎你们加入到我们的红领巾广播站中来，也希望你们多多投稿，多多提意见。
甲：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐；愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。为了使它办得更好，也真诚地希望老师和同学们能给我们提出宝贵的意见和建议，我们将表示衷心的感谢。红领巾广播站——我们大家的朋友，让我们一起来关心它吧！
乙：同学们，老师们，感谢你们的收听！本次播音到此结束！欢迎大家踊跃投稿。咱们周五同一时间再见！再见！
〈结尾曲〉播放
二：红领巾广播稿 开场白和结束语
开场白：一缕阳光给我们带来鸡快乐；
一阵清风给我们带来了好心情；
一声鸟鸣给我们带来了无限乐趣。
快乐属于我们。
又是一次快乐时光的开始，今天我们又相聚在红领巾广播站了。
让我们开始快乐之旅吧
三：谁能给我一个红领巾广播站广播稿？
内陆首家核电站筹备开工 当地宣传核电安全高效
湖南益阳桃江核电办党组成员、纪检组长彭志勇说，用一个词可以概括桃江县当地百姓对核电的的认知和态度，那就是“怕核电”，不过不同的时期，怕的内容却完全不同——在以前，由于对核电了解不多，桃江百姓，特别是核电厂区周边民众对建设核电项目都很抗拒，主要是怕核电不安全。而现在，百姓们则是“怕核电不建在我们这里了”。
3月27日，桃花江核电公司相关负责人表示，目前项目开工所需文件已基本准备齐全，工程初步设计已经完成，主要设备锻件投料已全面启动；厂区四通一平、施工配套的基础设施均已完成。项目的各项前期准备工作均已完成，完全具备了开工建设的条件。
政府及桃花江核电公司目前正全力进行核电科普宣传。目前，大多数桃江老百姓对核电项目
已趋向认同，并希望能通过这个项目招商引资造福一方。
百姓盼借“核电东风”助推经济发展
3月27日下午，桃江核电办和桃花江核电公司在桃江七中组织开展核电科普讲座。有学生主动和记者聊了起来。该校高一学生罗小康表示，他对核电知晓零星半点，听说过日本福岛核事故，但是，桃江不会发生地震，更不会发生海啸，“现在国家科技这么发达，并不担心核泄漏这些安全问题。国家是民主的，每个项目因民而建，最终肯定是利民的。”罗小康说，他是抱着支持的心态来听讲座，希望还能扩充更多知识。
住在桃江县城滨江小区的居民王毅现在成了“拥核者”。2008年以前，他对于核的概念理解等同于原子弹，谈核色变。而后来陆续耳濡目染接触到更多的核电知识后，他对核电的发电原理、日本福岛核事故等有了系统全面的了解。
现在，经过王毅的宣传，家人及邻居也逐渐认同了核电，“核电是清洁、高效的能源，对于环境的改善有很大的帮助，项目建成后，还会对推动桃江本地经济起到很大的作用。很多居民都在“摩拳擦掌”，等着核电这股‘东风’一来就大干一番。”
当地政府全力支持
3月27日，彭志勇刚和桃花江核电公司带队从浙江海盐参观访问回来。他从2008年开始参与核电工作，工作地点从征地现场到核电办。他表示，他接触到的人都希望桃江核电尽早开建。
“群众从拆迁开始到现在，是从对核电不知道到比较了解的过程。”彭志勇说，去年开始他们陆续组织乡镇群众，特别是拆迁户去浙江海盐秦山核电参观。“看到当地一栋栋漂亮的房子和教学环境优越的学校，他们都羡慕，要是桃江也这样该多好！”
“群众感叹，桃江经济发展比海盐慢了20年，如果核电早点发展起来，差距也不会这么大。”还有拆迁户在回程路上责怪彭志勇等人，“你们应该早一点带我们来看。”
彭志勇介绍，浙江三门核电站对当地经济发展和解决就业方面的支持力度很大，“去年海盐县财政收入超过30亿元，而桃江只有7亿多，如果桃江核电上马，预计可以翻番。而他们的项目还能吸收很多当地劳动力”。在跟海盐县长等人的交谈中，彭志勇了解到，当地核电关联企业有30多家，今年他们还准备在核电中引入民资，这是以前没有想到的。
不久前，在提交给桃江县政府的核电宣传方案中，彭志勇列举了16项建议，包括核电科普进学校、手机彩铃宣传核电知识、出租车广告、核电知识进社区、建立核电短信平台等等。“以前核电办只要组织协调督导核电工作，现在，只要是一切有利于核电的工作我们都会参与。”
建造内陆第一座核电站
占地3000亩的桃花江核电项目厂址位于益阳桃江沾溪镇荷叶山，资水右岸。当地地质结构稳定，地震烈度低，水源充足，是优越的内陆核电厂址。按国家发展核电的技术路线，桃花江核电厂将使用目......余下全文>>
四：求小学四年级红领巾广播站播音稿。最好1篇以上
B：亲爱的同学们
A：伴着这熟悉而欢快的开播曲，红领巾广播站开始广播啦！
B：我是播音员（ ）
A：我是播音员（ ）
B：度过了一个快乐的暑假，我们又回到了这美丽的校园。
A：乘着九月的翅膀，我们开启了新的征程。首先祝愿全体同学在新学年里学业进步，健康成长！
B： XXX，你知道9月10日是什么日子吗？
A：我当然知道，9月10日是我们所有老师的节日——教师节。
B：是啊，教师——多么神圣的字眼。我们每个人的成长和成才，都离不开老师的培养；社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。
A：在第25个教师节来临之际，我代表全体少先队员向老师献上节日的问候。祝愿我们的老师工作顺利，幸福安康，合家欢乐！
B：同学们，我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人，她们年复一年，日复一日地重复着传授知识、呵护心灵的崇高使命。
A：如果你是一位仔细观察的孩子，你就会发现：课堂上，给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神；放学时，叮嘱你路上小心的总是老师那一句句亲切的话语；
B：在学校里，当你身体感到不适时，贴在你额头上的总是老师那双充满母爱的手；华灯初上，最后离开学校的总是老师那疲惫的身影……
A：老师所做出的这一切，看似很平凡，但却把整个身心给予了我们。这是多么伟大的情怀，多么无私的精神。
B：在此，我们特地选编了一首小诗——《献给老师的歌》，来表达自己的心声，并献给所有的老师们，祝他们节日快乐！
A：是谁把雨露撒遍大地，催促小小的种子萌发？是您，亲爱的老师；
B：是谁把幼苗辛勤哺育，为长成参天大树打好根基？是您，亲爱的老师；
A：是谁对我们殷勤叮嘱，指引我们走上人生的光明大道？是您，亲爱的老师；
B：您就像一位伟大的园丁，用自己辛勤的汗水，换来满园桃李的芬芳；您就像一支蜡烛，用一生的心血，启迪无数蒙昧的心灵。
A：您的教诲，如春风化雨，伴我们走过求知的年月，您的祝福，如海上明月，引我们找到远航的方向。
B：我们信任您，亲爱的老师，请继续给我们真诚的建议，我们爱戴您，亲爱的老师，请接受我们真挚的感激和祝福，
合：祝福您，亲爱的老师，祝您健康，快乐，永远年轻！
A：我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，再多华丽的词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
B：那么，在9月10日这个特殊的日子，我们能为敬爱的老师做些什么呢？
A：我们可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信，或在日记里真诚地表达对老师的热爱；也可以自己制作一张贺卡送给老师；还可以给老师画一幅画，再加上一行深情的问候……不管你用哪一种方式，我想我们的老师肯定为因为你的存在而感到幸福。
B：当然，感恩老师不应只在教师节这天，也不仅在于以上这些行动，它表现在日常生活中的点点滴滴：
A：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩；
B：下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩；
A：放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩；
B：认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最快乐的满足。
A：亲爱的同学们，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。
B：同学们，让我们积极行动起来，用出色的表现和优异的成绩，来诠释对老师的感恩之情和崇高敬......余下全文>>
五：红领巾广播站广播稿我是向上向善好队员
男：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好，欢迎大家准时收听我们的广播!我是主持人 。
女：我是主持人 。
男：中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的优良传统。周恩来总理一向被人们称为礼貌待人的楷模。有一次，周恩来总理请一位理发师给他刮脸，一不小心，刮了一个小口子，师傅忙说：“对不起。”总理笑着宽慰他。事后，总理还一再向那位师傅道谢，尽力消除了他的顾虑。
女：我们小学生就应该讲文明，懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，文雅而不粗野，要学会使用文明用语。
男：对长辈，对老师表示尊敬时，要称呼“您”，请求别人做什么或给予帮助时，要说“请”，别人帮助了自己时，要说“谢谢”，当别人感谢你或有事向你道谢时，要说“别客气”或“没关系”，
女：当你无意中防碍了别人或给别人添麻烦时，要主动说：“对不起”。早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时，要主动打招呼，说“您早”“你好”，分手时互相说“再见”。说话时要和蔼、谦让、文雅、得体，决不可以说脏话。
男：可是，有些同学是怎样做的呢?
女：在家里，稍不如意，对长辈就任意发脾气。明明是自己不对，却不承认，当别人不对时，不能原谅别人的过失，当别人对自己表示歉意时，更是得理不让人。
男：学校办公室是老师工作、学习和课余休息的地方，学生不应该随便进入。如果有事一定要进入办公室，应该先敲门，喊报告，经同意后再进入办公室时，要轻手轻脚，避免发出响声，影响他人。
女：可是，我发现有小部分同学不是这样做的，他们不仅随随便便进出办公室，大声喧哗，还影响了老师办公，这样真是太不文明了。
男：由此可见，如果人不讲礼貌，那么,很容易使人对你产生讨厌的感觉，如果你是一个讲礼貌的人，碰到叔叔阿姨老师同学问个好，这短暂而又随意的语句，却能换来微笑和热情，让你受益非浅,别人会认为你是个有修养的人，愿意和你交往和帮助你，信任你，对你的成长有很大的帮助。
女：一起来收听一首歌曲，我们接下来继续收听。
女：礼貌要怎样培养呢?我们应该在日常生活中，加强学习，努力提高自己的文化水平，增强自己的素质修养，见到叔叔阿姨问声好，不小心撞到别人要道歉，和长辈说话要说您……总之,我们要注意养成文明待人的好习惯。
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