和谐型班组总结

一：和谐型班组的口号

英俊啸天下，潇洒震八荒。

青春无畏，逐梦扬威。

二：怎样创建和谐班组

第一，一个和谐型班组，不是光干活就和谐了，还有许多事要做。例如，理解很重要。当一个职工生病了，或者家里闹矛盾，到厂里心情不好，作为班组长要多轧苗头，其实班组内同志也要轧苗头。班组成员对待生病职工，如果他两天不来，第三天必派两个同志去家访，这样会激发生病员工的工作积极性。曾经有一位职工，大热天发高烧，两天不来上班，我们下班后赶到他家，他十分感动，并动情地说：大热天，你们跑这么远的路来看我，连饭也顾不上吃，叫我怎么谢你们！这位同志上班后工作比以前更积极了。　　第二，和谐是多方面的，尤其在分配方面。当利益受到伤害时，往往会发生矛盾，有些人会暴跳如雷、大吵大闹。作为班组长，要做有心人贰平时要做好笔记，把每个人的工作记在小本子上，工时考核多劳多得，有些同志往往会忘记小的问题，闹些情绪，但通过摆事实，讲道理，提个醒，误会就消除了。　　第三，注意在充分理解人、尊重人的基础上，彻底打破平均主义，进而改善分配办法，建立一流业绩，必然一流回报的奖励机制。实行每月对职工全方位的业绩考评等措施，提高员工的竞争意识，从而使创建和谐班组这项活动真正起到促进企业和谐发展的作用。　　第四，在日常工作中，人与人之间难免会产生误会，甚至矛盾，且每个人对客观事物初期的认识看法不可能一致，要消除误会，解决矛盾，达到思想统一，认识一致，最佳方法就是及时沟通。重大问题，班组长和副班长先沟通，开诚布公，各抒己见，最终达到认识上的统一，行动上的一致。其次在班组成员中间沟通，言明道理，力求理解和支持。当意见不一致时，要反复沟通，因为对客观事物的认识有一个反复的过程。通过沟通，增加相互间的信任，从而提高凝聚力，率领全体员工，实现理想的工作目标。

三：班组建设从什么方面着手

转载以下资料供参考

“五型”班组即技能型、效益型、管理型、创新型、和谐型班组，这“五型”体现了新时期班组建设的基本目标和发展方向。

“五型”班组创建活动的主要内容

1、创建学习型班组

（1）班组重视学习，倡导终身学习理念，积极开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动，经常性组织学习理论和业务技术知识，学习氛围浓厚。

（2）充分肯定和尊重职工的学习热情、学习成果和劳动创造，形成了工作学习化、学习工作化，以学习推动工作，以工作促进学习的局面。

（3）根据施工经营任务，注重组织职工分析图纸，严格按施工技术方案进行施工，能够及时发现问题并提出改进措施，经常性提合理化建议，班组创新创效的实践能力突出。

（4）能够结合施工经营实际，组织进行班组岗位培训，积极开展“以师带徒”活动.

（5）认真组织班员参加所在单位或公司举办的各种业务技术学习和培训，按时参加技能鉴定，并均一次通过；在各种技术比武、比赛中，班员成绩突出。

2、创建安全型班组

（1）高度重视安全工作，牢牢坚持“安全第一，预防为主”的方针，结合实际，创造性地开展班组安全治理工作。

（2）全员安全意识强，熟知并能深刻领会公司安全理念，切实树立了“我要安全”、“我会安全”、“我能安全”的意识。

（3）认真组织班员参加单位举办的HSE知识学习及各种安全知识培训、技术交底、应急预案的演练等，把握安全生产应知应会知识，自我保护能力不断增强。

（4）班长切实履行班组安全第一责任人职责，坚持班前安全讲话并规范记录，坚持进行安全监督检查，班员能够互相爱护，互相提醒，互相监督，尤其要做好对新职工的安全监护。

（5）班员能够自觉规范穿戴各种劳保用品，严格遵守各种安全制度和操作规程，果断抵制和反对“三违”现象，没有安全责任事故。

3、创建清洁型班组

（1）班组环境保护意识强。班组施工生产过程中，始终注重保护周边环境，对“三废”能按规定妥善处理，对发现的超标排放行为能及时向单位领导反映。

（2）工作场所整洁有序。班组及其成员的工作场所、休息室等，能按公司现场标准化治理规定布置，物品摆放有序，整洁无废物。

（3）生活驻地环境好。注重保护生活驻地环境和卫生，不乱扔乱倒垃圾，班组宿舍内地面干净，无异味，个人物品摆放整洁。

（4）班员讲究个人卫生，注重仪表仪容，在有着装要求的场合，能按规定统一着装，整洁划一，体现出公司的良好形象。

4、创建节约型班组

（1）班组认真贯彻执行国家和上级的有关节能法规、政策，且能够结合实际，制定有关节能降耗的具体办法和措施并加以落实。

（2）科学生产提高效益，班组及其成员施工生产过程中，注重科学组织，合理安排，有效利用资源提高效益。

（3）加强成本分析与控制。班组经常组织进行针对性的成本分析，并采取相应措施，班员有强烈的成本意识，时刻注重精打细算。

（4）班员有良好的节俭习惯。坚持对班员进行勤俭节约的道德教育，班员养成和保持了良好的节俭习惯，爱护公物，班组范围内无长流水、长明灯等不良现象。

5、创建和谐型班组

（1）团结协作干事创业。班组成员能够始终同心同德，围绕班组目标团结一致，协作奋进，按时高质量地完成承担的各项任务。

（2）正确处理同所在单位、部门、业主、其他班组等各方面的关系，相处融洽。

（3）班员之间互相关心，互相爱护，互相谅解，互相帮助，无打架斗殴现象，凝聚力强。

（4）班员遵章守纪，集体荣誉感强。班组及其......余下全文>>

四：如何创建和谐班组

一、学会有效沟通自然赋予我们一张嘴两只耳朵，就是让我们少说多听，沟通之道贵在先学少说话。在班组中学会倾听、学会换位思考、学会有效沟通，会比说教、扣钱的效果要好得多。沟通是人们分享信息、思想和情感的过程，在沟通中进行交流，也是重视和在乎别人的一种方式，班组职工之间互相漠不关心，彼此不闻不问，在这样的班组里工作，谁的心情能好起来，自然整个班组的士气也一落千丈。沟通还需要一定的技巧，沟通成功的关键在于说的艺术，要学会赞美别人，要讲究拒绝和批评人的艺术，当然沟通还需要倾听，要敞开心胸，专心聆听，接纳对方，学会换位思考。沟通是一件双赢的事情，沟通的成功能使激发双方通力合作，互惠互利取得意想不到的效果。二、提升班组士气士气一词源于法语，现在“士气”一词多用于企业表示群体的工作精神。现代化管理心理学把“士气”作为与工作态度、满意度、政治气氛、集体凝聚力等有关的研究对象。如何提升班组士气，我们从与士气有关的因素（对工作的满意度、对工作集体的满意度、对待遇的满意度、对班组归属感、对工作条件的评价、对人际关系、对领导、对工作表现的认可）进行分析，探索导致士气低落的原因，除了员工自身原因之外，工作原因也是主要部分。提升士气的途径可以从这两方面入手，采取必要的激励措施，提高员工的积极性。在班组管理中，建立适应本班组的激励机制和合适的经济责任制考核办法，让激励机制成为动力油与润滑油这样的双油系统，鼓舞员工士气。三、提升个人执行力如何提升班组执行力，是每个班组长都关心的问题。首先，要在班组员工中建立共同愿景，如今年争取得到先进班组，这个月班组要拿到生产第一等，这样班组的员工们都有了一个共同的奋斗目标。其次，要强化组织纪律。人天性喜欢自由，而一个班组如果只有自由，而没有纪律和制度，只能是一盘散沙，纪律是执行力最基本的保证。第三，要正确进行绩效考核，要突出会干活、干巧活、出效益，不要单凭劳动时间长短来衡量，往往容易给“磨洋工”的人有机可乘；第四，要正确进行激励，奖勤罚懒，奖优罚劣。第五，要在班组内建设优质的执行文化，鼓励班组员工树立积极的心态，掌握执行的技术，要想干要会干，做学习之人。四、正确做到以人为本。在车间的具体工作中，要代表广大职工的根本利益，使员工与车间结成命运的共同体。要学会百人百用，努力营造人尽其才、才尽其用、用长抑短的环境，使每个员工的积极性和创造性都能尽情发挥。再者，兵头将尾必须身先士卒，率先垂范。在构建和谐班组中，兵头将尾必须在本岗位上发挥带头作用。班组和谐了，车间才会和谐，企业才会和谐。构建和谐班组，兵头将尾起着承上启下、承前启后的重要作用，要按照车间和上级单位的要求，结合实际工作，尽己所能，倾己之力，努力把本班建设成健康发展的和谐班组。（供电四车间运行一班 吕宏）

五：浅析如何创建和谐班组

安全和谐的环境。各级管理层特别是工区、车间要为班组创造和谐的工作环境。和谐的工作环境包括：扎实的安全文化及安全教育，营造安全的工作氛围，使职工有高度的自保、互保和安全意识；职工的生产现场、工作岗位安全措施有保证，职工在安全的环境中才能愉快地工作。浓厚的执行力文化。执行力文化是企业文化的重要组成部分，是安全生产精神文化、制度文化、行为文化在安全生产实践过程中，特别是任务落实和制度执行中的综合体现。就班组成员而言，就是每个人把想干的事干成功的能力；对于班组，则是将上级交给的各项任务按时保质保量地完成好的能力。也就是说能够把安全生产的各项具体任务真正落到实处，能切实保障人身、设备和电网的安全。浓厚和谐的道德建设。引导职工树立正确的世界观、人生观、价值观，正确处理个人与集体、个人与国家的利益关系；广泛倡导尊老爱幼、男女平等、人人相敬、互助合作的良好品德；弘扬社会主义荣辱观，弘扬爱祖国、爱人民、奉献社会、遵纪守法和扶危济困、见义勇为、扶正祛邪、扬善惩恶的良好风尚；紧密结合工作实际和行业特点，开展必要的礼仪礼节活动和丰富多彩的群众性创建活动，组织职工广泛参与，在参与中陶冶情操、启迪思想、提升境界。与时俱进创新管理。抓住机遇勇于挑战，用十六届六中全会的新理念、新思路武装头脑，主动打破传统观念和惯性思维，在实践中创新，在实践中提炼，做到发展有新思路、管理有新理念、改革有新办法、工作有新举措。积极推进管理创新，教育创新，真正实现决策科学、执行有力、落实有效。创建和谐班组，关键在支部。必须充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用，坚持一切为了职工，一切依靠职工。正确引导班组建设，为班组的全面健康发展，提供强有力的政治保证和组织保证。 （靳志勇）

六：以和谐班级为主题的学期总结

时间一分一浮的流逝，我们也在一步一个脚印的成长。在这即将过去的学期中，我们班的同学们手牵着手一起走过，风雨同舟、荣辱与共。成功是我们互相提醒，再接再厉；失败时我们互相帮助，不言放弃。我们是一家人，相亲相爱的一家人。这样一个团结的班集体是我们，动力的源泉，使我们学习路上坚强的后盾。我们班的明天会更好。 我自己写的，请采纳。

七：和谐班组应如何组建起来

建立民主班组。班长的素质很关键，要具备以下管理能力：1，学习思考的能力2，时间管理的能力3，目标管理的能力4，组织执行的能力5，有效沟通的能力6，激励影响的能力7，创新变革的能力8，协调合作的能力9，决策计划的能力10，团队发展的能力。

八：五型班组的相关资料（和谐型、效益型、安全型、技能型、学习型） 10分

基本内容

（一）创建“学习型”班组。

牢固树立“终身学习”的理念，以提高员工综合素质、培养技能人才为目标，建立健全学习制度与激励机制，促进和激发员工学习热情；广泛开展岗位练兵和技术比武活动，提高岗位竞争能力和员工操作技能。努力把班组建设成为员工刻苦学习、增强技能、提高素质的“人才摇篮”。

（二）创建“安全型”班组。

牢固树立“安全第一、环保优先、以人为本”的理念，以实现“零事故”为目标，认真落实班组岗位责任制，严格执行技术标准、工作程序和操作规程，强化班组执行力；切实加强风险管理，提高应急反应和处置能力；开展全员安全教育培训，提高安全操作技能和安全意识，实现安全生产。

（三）创新型班组

牢固树立追求卓越，创新求变的理念，以创新为要，锐意攻关、兼收并蓄。按照企业创新发展的目标要求，以生产经营管理中的重点难点为着眼点，以师带徒和我为企业献一计活动为载体，广泛开展群众性技术革新和科技创新活动。努力把班组建设成为激发员工潜能、提升技术水平、展示员工才华的平台。

（四）创建“效益型”班组

牢固树立“开发与节约并重、节约优先”的理念，以创建“节约型企业”、实现节约发展为目标，落实指标责任，加强班组考核；强化全员节约意识，积极开展劳动竞赛、合理化建议、增产降耗等活动，充分利用小发明、小创造、小革新等，搞好工序质量控制，降低生产能耗。努力把班组建设成为优质、高效、节约的“低耗单元”。

（五）创建“和谐型”班组。

牢固树立“和谐发展”的理念，以实现班组和谐发展为目标，组织员工开展特色班组文化体育活动；加强民主管理，落实班务公开，加强职业道德建设，规范班组员工行为，提高服务质量，创造一流工作业绩和效益。努力把班组建设成为员工爱岗敬业、奋发向上、团结互助的“温馨小家”。

卓越班组“五型”的特征：

效率型：量质并重、效率优先

精益型：管理精细、臻于之善

学习型：学以致用、追求提升

创新型：锐意攻关、兼收并蓄

协作型：团结协作、内外和谐

“五型”班组是指健全制度，落实责任，建立民主管理的有效机制，注重管理，以管理致胜的管理型班组；以创新为要，勇于攻关，发明创造，超越目标，激发员工敢想有为，开拓创新的创新型班组；以技能为先，立足岗位，勤学苦练，提高技能水平，勇攀技术高峰的技能型班组；以效益为上，艰苦创业，增收节支，节能降耗，服务社会，追求最大经济效益和社会效益的效益型班组；以和谐为贵，以人为本，团结合作，具有团队精神的和谐型班组。

九：怎样使班组和谐

首先，和谐班组建设必须遵循“和谐”原则。和谐是把“杂多导致统一”、“不协调导致协调”。和者，和睦也，有和衷共济之意;谐者，相合也，强调顺和、协调，力避抵触、冲突。琴瑟和鸣，黄钟大郸，这是艺术的和谐;和风细雨，桃红柳绿，这是自然的和谐;和睦共处，团结协作，这是人际的和谐。

在班组这个小集体中，班组成员的思想、文化、技能、性别、性格、年龄等都存在差异，班组长与班组成员之间，成员与成员之间，难免存在或多或少的某些不和谐。因此班组建设中的重要一环就是从班组成员的不同特点中找出共同点，找出和谐点，即求同存异，团结协力做好工作，同时互相沟通，取长补短。这就是班组建设中的和谐原则。

班组长是班组的带头人，和谐班组建设自然也离不开班组长的带头作用。那么，班组长在建设和谐班组上该怎样做呢?

第一，班组长要多听、多看、多想，加强与组员的谈心交流，使班组成员间形成一种群策群力，技术难题共同攻关，好的经验共同分享的良好氛围。这样，不仅减轻了班组长的工作压力，同时，使班组内的员工也得到了相应的锻炼与提高，从而使班组气氛轻松和谐。

第二，班组长要以身作则，工作甘为人先。“正人先正己”。班组长在生产、生活中，自己首先要做到四个带头，即带头学习钻研，带头干艰苦的工作;带头执行各项规章制度;带头搞好团结。

十：如何创建和谐班级 班主任总结

很多事情

1 首先以身作则,不勾心斗角,多宽容同学,与同学团结互助.

2 可以向班主任建议,设立"班级调解员",专门从事化解同学之间的矛盾,增进同学友谊.

3 联合宣传委员,出一期宣传创建和谐班级,人人有责的黑板报.

4 建议同学们经常宣读一些创建和谐班级的文章,材料.