一:什么是两学一做学习教育述学述做
两学一做学习教育内容是:
1.学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训,肃清恶劣影响,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。
2.学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动,认真学习习总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,认真学习以党中央治国理政新理念新思想新战略,引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部,确定学习的重点内容。
3.做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习总书记的党中央保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人;践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。
二:四个争当的内容与感想
争当热爱祖国、理想远大的好少年,
争当勤奋学习、追求上进的好少年,
争当品德优良、团结友爱的好少年,
争当体魄强健、活泼开朗的好少年。
“四个争当”寓意深远,不仅是鼓励孩子们,更是对少先队员们寄予了美好的期望,孩子们的思想是纯洁的,愿望是美好的,今天努力学习,扎实技能,明天为建设和谐美好家园而奋斗。
三:如何做一名合格党员发言稿4篇
如何做一名合格党员发言稿4篇
在全体党员中“两学一做”学习教育,是党中央推动全面从严治党向基层延伸,是落实《党章》关于加强党员教育管理的要求,是局面向全体党员深化党内教育的重要实践,也是从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。今天我局党委召开“两学一做”学习教育推进会,把组织开展好“两学一做”学习教育作为落实全面从严治党的重大举措,作为2016年党建工作的龙头任务,层层靠实责任,明确目标任务,使基层党组织做有方向、学有目标。
一、打牢学习基础,抓实“学”这个基础。分局党总支将通过学党章党规,学系列重要讲话,切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。健全完善考学述学评学制度,将“两学”作为全年学习计划的主线,督促广大党员学深悟透党章党规和系列讲话,自觉遵守党的纪律和政治规矩。严格按照“三会一课”制度,利用好支部书记及班子成员讲党课、总支集中学习,坚持把学党章党规、学系列讲话贯穿始终,要求学习、听课后必须撰写心得体会,同时要求党员之间、班子成员和联系点班组党员之间开展学习交流,不断深化并巩固学习成果。
二、突出分层管理,抓实“做”这个关键。党员干部以身作则,突出表率作用。开展以争当“自觉坚定正确政治方向的模范、自觉贯彻中央决策部署的模范,自觉担当善于管理的模范,自觉坚持原则严于律己的模范”为载体的“五好”班子创建活动,强化责任担当。一要带头参加组织生活。领导干部要严格落实党的“三会一课”制度,带头贯彻党章要求,带头履行党员义务,带头参加双重组织生活,带头为党支部上党课,以普通党员身份参加所在党支部开展的活动,自觉接受群众监督,多向一线员工学习、向普通党员学习。二要建立领导干部联系点。党员干部每人要明确一个班组或一个站所为工作联系点,要统筹好联系点工作与日常工作,深入调研,准确掌握民情民意,要把为民、为基层办实事作为联系点工作的根本出发点,切实帮助群众解决实际困难。三要开展普遍谈心活动。党员干部要与所在党支部的每名党员谈心谈话,带头开展批评和自我批评,盯住信仰信念、政治意识、清风正气、担当作为四个方面,带头查找问题,切实抓好整改,让党员队伍发生新变化、焕发新气象。普通党员对标自查,凸显先锋作用。实施“一创二亮三比”活动,“一创”共产党员先锋岗,“二亮”践承诺。党员通过统一佩戴“共产党员标志牌”亮身份,通过党务公开栏亮承诺,接受员工群众监督。“三比”促见效,比业绩,看谁贡献大,看谁办实事好事多,看谁是推动企业发展的先锋,看谁是员工群众称赞的优秀标兵;比作风,看工作责任心强不强,工作态度好不好,看工作标准执行严不严,工作效率高不高;比形象,看能否坚守信仰信念,能否遵守纪律规矩,能否密切联系群众,能够保持良好形象。认真组织开展好“党员服务队”、“党旗光明行”等主题实践活动,充分发挥党员责任区、党员优质服务示范岗、党员服务队的职能作用,推动企业安全管理、生产经营、电网改造等各项任务的圆满完成。
三、落实“查”“ 评”双环节,抓实“改”这个核心。组织好年底专题组织生活会。通过支部班子及其成员按照联系点参加并对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,广泛征求党员和群众意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施并认真落实。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。党总支综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,区别不同情况,进行戒免谈话并上报局党委予以组织处理。
各基层党支部书记作为学习教育工作第一......余下全文>>
四:如何写好安全方面述职报告
述职报告主要的是三大块:述职述学述廉
述职好写吧?具体怎么做取得什么成绩改进哪些方面。大块就是会议召开、制度建设(安全生产责任制的制定和落实是重点)、安全检查与隐患治理、培训、专项管理(消防、交通、危化品、设备、工艺等)、职业卫生、环保(如果安全环保在一起的话)、安全活动开展等等。总结亮点、提出的良好作法一定要加在里面。
述学,主要是政治学习和业务学习。今年两学一做很多,把学的主要文章名写进去。安全方面的业务知识学了哪些也加进去。
述廉,主要结合自己安全上的一些廉政风险点来写。比如承包商管理、现场监督、劳保等物资采购。
大的就是这些,我正在写
五:党员干部的理论学习教育有哪些好的做法和经验
根据省、市纪委领导的要求,我们组织人员对影响党群、干群关系的突出作风问题开展了认真调研,基本掌握了当前全市党员干部作风的现状。 一、影响党群、干群关系的突出作风问题的主要表现 近年来,全市各级党委、政府和广大党员干部认真学习党的十六大精神,全面贯彻《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》,按照“三个代表”的要求,努力改进思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风,使党群、干群关系明显改善,促进了全市经济和社会发展步入健康发展轨道。在充分肯定成绩的同时,也必须清醒地看到,我市党员干部作风建设还远远不能适应新形势新任务的要求,还存在一些严重影响党群、干群关系的突出作风问题,主要表现在以下几个方面: 1、思想僵化,观念陈旧。有些党员干部甚至领导干部的思维方式和工作方法与新形势新任务的要求不相适应,说话办事想问题离不开老套路、老经验、老章法。解放思想不够,改革创新意识不强,对上级文件照抄照转;思想保守、观念落后,围绕发展抓工作谋事业的热情不高,对市委、市政府重大决策认识不深,理解不透,缺乏改革与发展的信心。 2、空喊理论,不切实际。有的党员干部把“三个代表”当个筐,对的、错的都往里装;只要想作的事,无论好坏都当作是实践“三个代表”。有的党员干部只做演讲家,不做实干家;有的党员干部学习浅尝辄止,满足于一知半解,照本宣科,照抄照搬,本本主义严重;或干脆就不读书,不看报,不学习,拍脑袋,凭经验,靠感觉办事。 3、作风飘浮,不求实效。有些党员干部心浮气躁,贪图虚名,既怕吃苦,又要做“秀”,甚至不惜耗费民力、财力,搞所谓的“形象工程”、“政绩工程”,弄虚作假,虚报浮夸,应付上级,糊弄群众,干哗众取宠之事,无真诚爱民之心;有的工作方法简单,作风粗暴,甚至酿成重大事故,发生恶性案件。 4、缺乏民主,人心不齐。有些领导干部不能严格执行民中集中制原则,不善于调动班子成员的积极性,搞“一言堂”,个人说了算;有的班子成员之间闹不团结,互不买帐,会上不说,背后乱说,在群众中造成了很不好的影响;还有的领导班子表面一团和气,实际一团死水,对存在的问题视而不见,回避矛盾,不求过得硬,只求过得去。 5、争名逐利,求官保官。少数党员干部没有把心思放在工作上,而是热衷于拉拉扯扯,吹吹拍拍,在营造个人关系上花费大量精力和时间,成天揣摸领导的心思,琢磨着如何升迁或保位子;不是为了群众利益,而是追逐个人名利或小团体的利益;既不对上负责,也不对下负责,投机钻营,影响很坏。 6、有令不行,有禁不止。有的领导班子和党员干部不能严格执行法律法规和政策,对上级文件和会议精神不能严格执行,搞上有政策,下有对策。服务就是收费,管理就是罚款,“乱收费、乱罚款、乱摊派”的现象依然存在,加重职工群众的负担;有令不行,有禁不止,执法犯法,干预司法公正等问题也不容忽视。 7、办事拖沓,效率低下。有的党员干部缺乏大局观念和服务意识,官僚主义习气严重,门难进,脸难看,事难办,高高在上,霸气十足;群众观念淡薄,对基层群众反映的问题置若罔闻,事不关己,高高挂起;敷衍应付,“做天和尚撞天钟”,不求有功,但求无过。 8、贪图享受,以权谋私。少数党员干部尤其是党员领导干部不能深入基层,联系群众,而是整天沉缅于灯红酒绿;不能管好自己,管好身边工作人员,而是比吃比喝比座车,比当官做老爷的派头;不能体谅基层和群众的困难,而名为调研,实为换个玩法,给下面找麻烦;不能为民谋利,而是利用手中的职权吃、拿、卡、要,不给好处不办事,给了好处乱办事;甚至贪污腐化,违法乱纪,完全丧失了党员干部应有的品质。 上述现象的存在......余下全文>>
六:感悟党恩赞颂成就18大以来的伟大建设成就演讲稿 5分
2017年是全面实施“十三五”规划、全面建成小康社会的重要一年,我们党将召开第十九次全国代表大会。深入宣传习总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,深入宣传党的十八大以来以习近平同志为核心的党中央带领全国各族人民走过的不平凡历程、取得的辉煌成就,是今年党建研究宣传工作的重要任务。
党的十八大以来,以习大大同志为核心的党中央着眼进行具有许多新的历史特点的伟大斗争,坚持治国必先治党、治党务必从严,牢牢把握加强党的执政能力建设和先进性、纯洁性建设这条主线,坚持以思想建党为根本、以从严治吏为重点、以改进作风为突破、以反腐肃贪为要务、以制度治党为保障,坚定推进全面从严治党,在党的建设上取得显著的成效。
一、丰富发展了执政党建设理论,党的建设得到全面加强,党的领导越来越有力。
以习大大同志为核心的党中央根据世情国情党情的新情况新特点,推动管党治党从“宽松软”走向“严紧硬”,在实践中不断丰富和发展了马克思主义党建理论。
一是明确提出“中国共产党的领导是中国革命、建设、改革不断取得胜利最根本的保证,是中国特色社会主义最本质的特征,也是中国特色社会主义的最大优势”的时代命题,将加强党的领导提升到了前所未有的战略高度。强调在各个领域、各个方面都必须坚定自觉坚持党的领导,发挥党在中国特色社会主义伟大事业中的领导核心作用。旗帜鲜明地把坚决维护党中央权威、保证全党令行禁止作为全面从严治党的重要指针,要求各级党组织和广大党员不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚持把对党绝对忠诚作为根本政治要求和最重要的政治纪律,始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。
二是明确提出全面从严治党,将全面从严治党纳入“四个全面”战略布局,把党的建设新的伟大工程推进到一个新高度。全面从严治党是我们党作为执政党对自身提出的严格要求,同时也是为其他三个“全面”提供坚强政治保证的客观需要。习总书记强调,协调推进“四个全面”战略布局,关键在全面从严治党。党中央坚持全面从严治党永远在路上,坚持不懈统筹推进党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设,不断加强和改善党的领导。
三是形成了习近平总书记党建思想,为新的历史条件下坚持党的领导、加强党的建设、全面从严治党提供了根本遵循。习总书记党建思想涵盖了管党治党方方面面,科学回答了“建设一个什么样的党,怎样建设党”这一党的建设的根本问题,形成了思想深邃、内涵丰富、逻辑严密的科学理论体系,是马克思主义党建学说与当代中国实际相结合的最新成果,具有鲜明的中国特色、中国风格、中国气派。
二、重视思想建党,“走好新的长征路”的思想根基越来越牢。
以习大大同志为核心的党中央始终用“革命理想高于天”的信仰铸魂,始终以强基固本、正本清源的标准治心,带领全党在思想、作风、党性上持续进行“补钙”“加油”。
一是以理想信念为重点不断加强思想政治建设。党的十八大报告把“坚定理想信念,坚守共产党人精神追求”列入全面提高党的建设科学化水平的八大任务之一,并从思想理论建设、党性教育、道德建设三个方面作出全面部署。中央政治局率先垂范,带头开展集体学习。自2013年以来,中央先后开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育,都把坚定理想信念、加强党性修养、提升道德境界作为重点内容。各级党组织从抓理想信念教育入手,把党章党规和习近平总书记系列重要讲话作为学习重点,强化中心组理论学习和党员干部日常理论学习,从领导机关、领导班子、领导干部抓起,构建述学、督学、考学机制,着力提高党员干部的马克思主义理论素养。
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七:如何做一名合格党员主题发言稿
各位领导、同事们:
大家好!
在全体党员中“两学一做”学习教育,是党中央推动全面从严治党向基层延伸,是落实《党章》关于加强党员教育管理的要求,是局面向全体党员深化党内教育的重要实践,也是从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。今天我局党委召开“两学一做”学习教育推进会,把组织开展好“两学一做”学习教育作为落实全面从严治党的重大举措,作为2016年党建工作的龙头任务,层层靠实责任,明确目标任务,使基层党组织做有方向、学有目标。
一、打牢学习基础,抓实“学”这个基础。分局党总支将通过学党章党规,学系列重要讲话,切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。健全完善考学述学评学制度,将“两学”作为全年学习计划的主线,督促广大党员学深悟透党章党规和系列讲话,自觉遵守党的纪律和政治规矩。严格按照“三会一课”制度,利用好支部书记及班子成员讲党课、总支集中学习,坚持把学党章党规、学系列讲话贯穿始终,要求学习、听课后必须撰写心得体会,同时要求党员之间、班子成员和联系点班组党员之间开展学习交流,不断深化并巩固学习成果。
二、突出分层管理,抓实“做”这个关键。党员干部以身作则,突出表率作用。开展以争当“自觉坚定正确政治方向的模范、自觉贯彻中央决策部署的模范,自觉担当善于管理的模范,自觉坚持原则严于律己的模范”为载体的“五好”班子创建活动,强化责任担当。一要带头参加组织生活。领导干部要严格落实党的“三会一课”制度,带头贯彻党章要求,带头履行党员义务,带头参加双重组织生活,带头为党支部上党课,以普通党员身份参加所在党支部开展的活动,自觉接受群众监督,多向一线员工学习、向普通党员学习。二要建立领导干部联系点。党员干部每人要明确一个班组或一个站所为工作联系点,要统筹好联系点工作与日常工作,深入调研,准确掌握民情民意,要把为民、为基层办实事作为联系点工作的根本出发点,切实帮助群众解决实际困难。三要开展普遍谈心活动。党员干部要与所在党支部的每名党员谈心谈话,带头开展批评和自我批评,盯住信仰信念、政治意识、清风正气、担当作为四个方面,带头查找问题,切实抓好整改,让党员队伍发生新变化、焕发新气象。普通党员对标自查,凸显先锋作用。实施“一创二亮三比”活动,“一创”共产党员先锋岗,“二亮”践承诺。党员通过统一佩戴“共产党员标志牌”亮身份,通过党务公开栏亮承诺,接受员工群众监督。“三比”促见效,比业绩,看谁贡献大,看谁办实事好事多,看谁是推动企业发展的先锋,看谁是员工群众称赞的优秀标兵;比作风,看工作责任心强不强,工作态度好不好,看工作标准执行严不严,工作效率高不高;比形象,看能否坚守信仰信念,能否遵守纪律规矩,能否密切联系群众,能够保持良好形象。认真组织开展好“党员服务队”、“党旗光明行”等主题实践活动,充分发挥党员责任区、党员优质服务示范岗、党员服务队的职能作用,推动企业安全管理、生产经营、电网改造等各项任务的圆满完成。
三、落实“查”“ 评”双环节,抓实“改”这个核心。组织好年底专题组织生活会。通过支部班子及其成员按照联系点参加并对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,广泛征求党员和群众意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施并认真落实。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。党总支综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,区别不同情况,进行戒免谈话并上报局党委予以组织处理。
各基层党支部书记作为学习教育工作第一责任人,在此郑重承诺,......余下全文>>
八:如何做一名合格党员主题发言稿
各位领导、同事们:
大家好!
在全体党员中“两学一做”学习教育,是党中央推动全面从严治党向基层延伸,是落实《党章》关于加强党员教育管理的要求,是局面向全体党员深化党内教育的重要实践,也是从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。今天我局党委召开“两学一做”学习教育推进会,把组织开展好“两学一做”学习教育作为落实全面从严治党的重大举措,作为2016年党建工作的龙头任务,层层靠实责任,明确目标任务,使基层党组织做有方向、学有目标。
一、打牢学习基础,抓实“学”这个基础。分局党总支将通过学党章党规,学系列重要讲话,切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。健全完善考学述学评学制度,将“两学”作为全年学习计划的主线,督促广大党员学深悟透党章党规和系列讲话,自觉遵守党的纪律和政治规矩。严格按照“三会一课”制度,利用好支部书记及班子成员讲党课、总支集中学习,坚持把学党章党规、学系列讲话贯穿始终,要求学习、听课后必须撰写心得体会,同时要求党员之间、班子成员和联系点班组党员之间开展学习交流,不断深化并巩固学习成果。
二、突出分层管理,抓实“做”这个关键。党员干部以身作则,突出表率作用。开展以争当“自觉坚定正确政治方向的模范、自觉贯彻中央决策部署的模范,自觉担当善于管理的模范,自觉坚持原则严于律己的模范”为载体的“五好”班子创建活动,强化责任担当。一要带头参加组织生活。领导干部要严格落实党的“三会一课”制度,带头贯彻党章要求,带头履行党员义务,带头参加双重组织生活,带头为党支部上党课,以普通党员身份参加所在党支部开展的活动,自觉接受群众监督,多向一线员工学习、向普通党员学习。二要建立领导干部联系点。党员干部每人要明确一个班组或一个站所为工作联系点,要统筹好联系点工作与日常工作,深入调研,准确掌握民情民意,要把为民、为基层办实事作为联系点工作的根本出发点,切实帮助群众解决实际困难。三要开展普遍谈心活动。党员干部要与所在党支部的每名党员谈心谈话,带头开展批评和自我批评,盯住信仰信念、政治意识、清风正气、担当作为四个方面,带头查找问题,切实抓好整改,让党员队伍发生新变化、焕发新气象。普通党员对标自查,凸显先锋作用。实施“一创二亮三比”活动,“一创”共产党员先锋岗,“二亮”践承诺。党员通过统一佩戴“共产党员标志牌”亮身份,通过党务公开栏亮承诺,接受员工群众监督。“三比”促见效,比业绩,看谁贡献大,看谁办实事好事多,看谁是推动企业发展的先锋,看谁是员工群众称赞的优秀标兵;比作风,看工作责任心强不强,工作态度好不好,看工作标准执行严不严,工作效率高不高;比形象,看能否坚守信仰信念,能否遵守纪律规矩,能否密切联系群众,能够保持良好形象。认真组织开展好“党员服务队”、“党旗光明行”等主题实践活动,充分发挥党员责任区、党员优质服务示范岗、党员服务队的职能作用,推动企业安全管理、生产经营、电网改造等各项任务的圆满完成。
三、落实“查”“ 评”双环节,抓实“改”这个核心。组织好年底专题组织生活会。通过支部班子及其成员按照联系点参加并对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,广泛征求党员和群众意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施并认真落实。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。党总支综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,区别不同情况,进行戒免谈话并上报局党委予以组织处理。
各基层党支部书记作为学习教育工作第一责......余下全文>>