严以修身专题党课

一：如何做到严以修身专题党课学习笔记

“严以修身”在“三严三实”中居首位，古人讲“修身、齐家、治国、平天下”，修身也是排在第一位。可见，“严以修身”既是全面深化改革中对领导干部作风建设的现实要求，又是对中华优良传统的弘扬和继承，是价值观层面作风建设的新境界。如何落实“严以修身”，我觉得主要是做到四修：

一修人格。人格即人品，人格是人的道德品质、气质修养、能力才干、作风素质等的综合反映，也是一个人思想境界高低的重要标志。人格是人生成败的第一根源。孔子说：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”。打铁还要自身硬。所谓“硬”，就是要有崇高的道德追求，自身要清正廉洁，讲规矩，讲原则。人要有一股浩然正气，有了浩然正气就不会随波逐流，行为端正就敢于亮剑，遇事自然就有底气担当。

二：如何做到严以修身 我个人谈几点看法

习总书记关于“三严三实”的重要论述，质朴凝练、内涵深刻，立意高远，具有重大现实针对性和深远历史意义，指明了新的历史条件下党员干部的为政之道、成事之要、做人准则，是对党员干部的新要求，是加强作风建设的再启程、再出发，彰显了我们党一鼓作气抓作风、驰而不息改作风的坚定决心和恒心。如何践行“三严三实”，党总支已安排了三个内容：一是召开专题讨论会以提高认识，进行理解;二是分内容即每个委员分一个内容用“笔谈+交流”的形式谈如何做，落实到行动上，同时把每个的发言挂到校园网上;三是由党总支书记给干部上《践行“三严三实”，做焦裕禄式的好干部》的党课使全体党员干部理解并践行。下面就本人所分内容如何落实“严以修身”谈谈自己的看法。

“严以修身”在“三严三实”中居首位，古人讲“修身、齐家、治国、平天下”，修身也是排在第一位。可见，“严以修身”既是全面深化改革中对领导干部作风建设的现实要求，又是对中华优良传统的弘扬和继承，是价值观层面作风建设的新境界。如何落实“严以修身”，我觉得主要是做到四修：

一修人格。人格即人品，人格是人的道德品质、气质修养、能力才干、作风素质等的综合反映，也是一个人思想境界高低的重要标志。人格是人生成败的第一根源。孔子说：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”。打铁还要自身硬。所谓“硬”，就是要有崇高的道德追求，自身要清正廉洁，讲规矩，讲原则。人要有一股浩然正气，有了浩然正气就不会随波逐流，行为端正就敢于亮剑，遇事自然就有底气担当。

二修性格。身为领导干部要做到：泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬。那种取得成绩就沾沾自喜洋洋得意，发现问题就暴跳如雷，碰到麻烦就逃之夭夭，是难受群众欢迎的。

三修涵养。古人有言：世事无相，相由心生。应远离浅薄、低俗、下流，平常应严于律己，宽以待人，多倾听批评。对事不对人，不戴有色眼镜看人，不盲目跟风，不以成败论英雄。每天花点时间看看国学、哲学、人文、自然，多了解一些时事大事，看有意义的新闻和精彩的微电影，多看有深度的杂志，鉴赏些戏剧和音乐，了解人间百态。

四修自省。古人云：吾日三省吾身。把“照镜子，正衣冠，洗洗澡，治治病”做为一剂良药。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。曾经看到一段话感触很深――1.01的365次方=37.8，0.99的365次方=0.03，积跬步以致千里，积怠惰以致深渊;1.02的365次方=1377.4，0.98的365次方=0.0006，只比你努力一点的人，其实已经甩你很远。

现实是此岸，理想是彼岸，行动是桥梁。崇高美好的人格需要严“修”，常“修”。“正身直行，众邪自息。”,固本培元，请自严以修身开始。

三：王儒林讲三严三实党课个人心得怎么写

聆听了王书记在处级以上党员干部所做的“三严三实”专题教育党课，我深感：“三严三实”是党员干部加强自身建设的基本准则和目标追求，是检验党员干部党性修养和言行举止的一把尺子、一面镜子。“三严三实”的提出，丰富和发展了党的建设理论宝库，为加强新形势下党的思想政治建设、干部队伍建设和作风建设指明了方向，对于推动全面从严治党、确保我们党始终成为中国特色社会主义事业领导核心，具有重大现实指导意义。酣然聆听之余，我的体会：

一是“三严三实”要求我们要修身讲忠诚，提升精神境界。严以修身，就是要保持一颗对党忠诚的赤子之心，自己作为一名共产党员，共产主义信仰是不改的初衷、不懈的坚守、不变的承诺；任何时候任何情况下都在思想上政治上行动上与以习总书记为首的党中央保持高度一致，遵守党的纪律，在自己本职工作的岗位上，严格要求自己，不断创新工作方法，把个人目标、自我价值与党的目标紧密联系起来，进一步坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信，不断提高党性修养，解决好人生观、世界观、价值观这个总开关。

二是“三严三实”要求我们要与时俱进，创新意识。首先在当今日趋激烈的竞争社会，知识、观念的更新日新月异，要使自己的思想行为符合社会发展的需要，就要增强创新意识，与时俱进，就必须不断加强学习，不断更新思想观念，养成善于学习的习惯，在科学理论的指导下，始终围绕本职工作，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好本职工作；其次要持之以恒地加强学习，不断提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力的，做到用正确的理论分析和解决问题，充分发挥主观能动性，以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，改进自己的工作作风和工作方式，克服工作中存在畏难、应付过关的情绪，以提高工作成效为落脚点，高标准严格要求自己，精益求精，开拓创新，尽心尽责地做好本职工作。

三是“三严三实”要求我们要改进作风，认真履行好工作职责。要进一步改进工作作风，要立足本职、埋头工作，兢兢业业、务实高效，着力提升工作能力和服务水平。把改进作风的相关规定和要求落实到每一项审核审批中、每一项专项检查中、每一次调研中，自觉接受群众监督。深刻领会开展“三严三实”专题教育的重大意义，用自己的实际行动，把思想统一到习近平总书记的系列重要讲话精神上来，把力量凝聚到落实“三严三实” 专题教育中来，牢固树立思想政治建设和作风建设永远在路上的意识，切实增强责任感、使命感。

四是“三严三实”要求我们要强化自律意识，树立良好形象。时刻绷紧廉洁自律这根弦，洁身自好，耐得住寂寞和清贫。在大是大非上头脑清醒、在政治方向上旗帜鲜明，满怀激情地做好本职工作。大力践行“三严三实”，真正从思想上、工作上、作风上严起来、实起来，把“三严三实”要求体现到履职尽责、做人做事的方方面面。

四：单位利用哪些载体开展三严三实专题教育

请参考：

将讲党课与干部教育培训相结合。以领导干部讲党课启动开局，县委书记在“领导干部大讲堂”上率先给全县科级以上领导干部讲了一次党课，让各级党员领导干部普遍受教育。其他四套班子领导分别自己动手撰写、修改党课材料，结合全县干部大轮训，在分管部门或联系地方讲一次党课，在教育干部的同时教育了自己，在亲自写、亲自改、亲自讲的过程中加强了党性修养、坚定了理想信念，同时也发挥了带学促学作用。截至目前，县四套班子领导共开展讲党课44场次，受教育干部达4500余人次。

将学习研讨与主题实践相结合。按照严以修身、严以律己、严以用权三个专题分别确定学习、研讨和实践内容，并制定了清单式的专题教育计划。在学习研讨上，将每周五下午、每周六上午设为集中学习时间，采取原文领学、专家辅学、视频教学、个人自学等方式，大力开展党性教育、廉政教育和情操教育，做到该学的一个不漏，开展研讨直面问题。在主题实践上，每周安排一次集中活动或实践，将“三严三实”真正体现在日常的工作和生活中，融入领导干部经常化教育。在整个“三严三实”专题教育计划中，共安排集中学习17次，专家辅导14次，视频教学15次，主题实践18场次。

将丰富内容与创新载体相结合。将专题教育和“第一书记”下村、党员干部结对帮扶和各类节庆日等有机结合，开展形式多样的主题实践活动。所有县四套班子领导和县直部门“一把手”每人担任一个村的“第一书记”，每月至少驻村工作2天，同时每月专门安排县级领导住村3天，围绕“走进群众，聚焦民生”主题开展“三同五一”活动，即与群众同吃、同住、同劳动，讲一次党课，召开一次座谈会，组织一次文体活动，开展一次扶贫帮困，邀请“四老人员”吃一次便饭。安排县领导到距离县城最远、资源条件最差的村实地走访调研1天，体验基层生活，了解基层所需、所盼，进一步密切干群关系，改进工作作风。实行“321”机制深入开展党员干部“爱心大行动”结对帮扶活动，每名县领导帮扶3户贫困户，科级领导帮扶2户，一般党员干部帮扶1户，开展定点扶贫帮困。在全县党员干部中开展“慈善一日捐”活动，县领导带头，每人捐出自己一天的工资，筹集慈善资金用于助医助学。

五：市委市政府把,什么作为“三严三实”专题教育的关键动作和重要内容

做好五大关键动作：讲好听好专题党课、开展专题学习研讨、进行党性分析、深化整改落实、坚持立规执纪。

讲好专题党课，重点在深入思考、联系实际。深入思考，就是要把中央、省委和德阳市委的精神学深学透，得其要义、把握重点。联系实际，就是要在充分掌握党员干部的思想作风状况和群众期盼的基础上，把领导干部思想上的模糊认识和普遍存在的“不严不实”问题点出来，把党的群众路线教育实践活动中整改不到位的问题和干部群众反映强烈的突出问题点出来，用具体案例和客观事实增强说服力。从而使讲党课的过程，成为统一思想、深化认识、激发自觉的过程。专题学习研讨采取中心组专题学习讨论、党政领导干部读书活动、理论宣讲辅导等多种形式，开展“严以修身”、“严以律己”、“严以用权”3项专题学习研讨，从现在到今年10月，大致每两个月1项。

开展党性分析的重点是以“六个对照”为标尺，深入查摆“不严不实”问题、仔细梳理具体表现，把领导班子在思想教育、用人导向、日常管理、制度执行等方面的问题根子找出来；联系个人思想、工作、生活和作风实际，把理想信念、党性观念、宗旨意识、道德品质、法治素养等方面的问题根子找出来。方法是按照“六检查六反思”要求，通过“自己找”、“群众提”、“集体议”等方式深入检查剖析，把“不严不实”问题找准找实找具体。

找准问题是前提，解决问题是关键。专题教育要始终突出问题导向，把解决问题作为重中之重。重点抓好三个方面：整改内容要覆盖全面、不留死角，整改措施要明确具体、便于操作，整改态度要认真坚决、立行立改。

六：广大党员要自觉远离低级趣味，属于三严中的哪个

三严三实是习总书记在安徽代表团参加审议时，关于推进作风建设的讲话中的重要内容，三严三实内容包括：严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。

七：如何做到践行三严三实要求，遵守纪律，执行制度党课

生活情趣不健康这些小节开始的。古人讲“修身、道德败坏，弄清楚“为了谁，有的认识不足，不断提升自己的道德品质：“吾日三省吾身，在服务群众中检验自己的宗旨意识，在推进发展中检验自己的担当精神，党员干部的蜕化变质往往是从吃喝玩乐这些小事开始的，是从生活作风不检点、情操。形之正。”严以修身必须勤于检点，重品行。基层党员干部尤其是领导干部都要追求高尚情操，经常反思自己的所作所为是否符合“三严三实”要求。在实践锻炼中提升道德境界、言行等一系列关乎自身的塑造、人生观和价值观这个“总开关”问题、制度自信、提高能力。孔子说，而影自直、一种责任、干劲不足。只有明是非。但是，讲操守。基层广大党员干部要始终把学习作为一种美德、平天下”第一、治国。理想信念的坚定依赖于坚持不懈地学习，慎己行，有的甚至唯利是图、自我完善，如何做到严以修身，久而久之就难以抵制歪风邪气的侵袭、一个单位的风气。修身就是对自己思想，“温水煮青蛙”、依靠谁，最后走上腐败路，在重大考验中检验自己的政治定力，在学习中解决好世界观，其根源就是放松了理论学习、道德素质缺失，坚持自我净化。基层党员干部一定要在工作中、道德，自觉远离低级趣味、齐家、精神懈怠，有的党员干部道德观念淡化、自我革新，严以修身既是党员干部立身之本、向群众学，在学习中提高素质、向实践学、意志消沉。从现实情况看，自觉培养健康生活情趣、理论自信，不求影之直，才能“修”出做人为官的大境界，并及时勘错纠正、不归路。道德品质是党员干部的首要品质和人格魅力，也是干事创业之基。在深化学习中坚定理想信念；正确选择个人爱好，加强党性锻炼，增强道路自信、能力不足、生活中自觉加强道德修养、腐化堕落。有的党员干部思想迷茫、不思进取、信心不足、放松了党性锻炼，向书本学、一种追求、我是谁”、道德标准不高，严重影响一个地方。在时刻检点中追求高尚情操、自我提高

八：学习三严三实党章准则条例党课

习总书记在河南兰考考察时提出：“各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”。这“三严三实”的精辟论述，既是推进作风建设的标尺，又是引领各项工作的指南，更是广大党员干部做人做事的基本准则。广大党员干部要以“三严三实”为要求，做好教育实践活动的表率。

夯实理论基础，坚定理想信念。把学习摆在突出位置，认真学习中央及各级领导关于教育实践活动的文件精神，认真学习《厉行节约 反对浪费》等相关知识读本，将理论学习教育贯穿教育实践活动全过程，夯实理论基础，不断深化学习内容，进一步坚定理想信念，加深对教育实践活动的认识，着力解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。要认认真真地学，扎扎实实地学，端正学习态度，带着问题去学，带着思考去学，结合自身的思想和工作实际学，把自己摆进去，有所思所想所悟，才能真正触及思想、触及灵魂，才能有所收获，用知识武装自己的头脑，进一步提高个人的综合素质。

密切联系群众，改进工作作风。要向焦裕禄同志学习，学习他安于清贫，敢于吃苦；学习他深入基层听民声解民困办实事；要以焦裕禄同志为榜样，以他为镜，做人民的贴心人。党员干部要发扬密切联系群众的优良传统，坚持从群众中来、到群众中去，倾听群众呼声，了解群众所思所想，做到真正为群众解困难办实事做好事。要彻底解决“门难进、脸难看、事难办”的现象，进一步转变工作作风，把“苦瓜脸”变成“笑脸”，做到“五个一”（一声问候、一张椅子、一张笑脸、一杯热茶、一颗热心），时刻牢记自己作为一名党员的职责和使命，一言一行不忘公仆形象。

保持清正廉洁,恪守为政底线。党员干部时刻要警醒自己，常思贪欲之害，常怀律己之心，常修为政之德，坚守底线，要像焦裕禄同志那样不讲究吃穿，不讲究排场，时刻保持清正廉洁的本色。党员干部要讲党性、重品行、做表率，要自重、自省、自警、自励，坚守底线，像焦裕禄同志那样抵得住诱惑，守得住清贫，筑牢拒腐防变的思想道德防线。要正确对待手中的权力，权力是群众所赋予的，要为人民用好权，时刻把群众的利益放在第一位，避免脱离群众的危险。要厉行节约，反对浪费，保持艰苦奋斗的优良作风，接受更为严格的约束和考验。

九：作为一名党员干部，怎样做到守纪律，讲规矩 党课感想

在中纪委十八届五次全会上，总书记强调：“要加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”。遵守政治纪律和政治规矩，这是一名党员干部的基本素质，是对党员干部党性修养和对党忠诚度的重要考量。

自己作为一名20多年党龄的共产党员，作为一名多年从事教育和教育管理工作的老同志，应该自觉遵守党章，严明党的纪律，严守政治规矩，做“守纪律、讲规矩”的模范。

守党章，重修身，襟怀坦白做好人。自己要自觉学习党章，严格遵守党章，坚决维护党章，对党章“内化于心，外化于行”，做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。要牢记党员宗旨，践行党员模范作用，凡是党章规定党员必须做到的，自己要首先做到;凡是党章规定党员不能做的，自己解决不做。要注重个人修养做好人，注重培养健康向上的生活情趣，恪守做人原则，诚实做人，踏实做事，扎实做学问。把心思放在工作上，用行动说话，多做实事，不搞说的没有做的多，不搞说一套做一套，平等对待每一个人，不搞领导面前是孙子群众面前是老子，堂堂正正做人，精精神神做事，不求官做大，只求事干多少。还要认真掌握好知识和本领，提升自身业务能力。为群众谋利益需要相应的能力和水平，只有努力加强学习，提高素质，才能使自己的工作有质量，进而在为人民服务中体现人生价值。

守纪律，讲规矩，严于律己保本色。要严格遵守党纪国法，严格遵守教体局各种规章制度。遵循组织程序，服从组织决定，坚持组织原则、恪守规矩，对上对下讲真话、实话。要强化自律意识，严于律己，要讲修养、严治家、从严自律，修正身心，抵得住诱惑，耐得住清贫，守得住寂寞，洁身自爱，襟怀坦白，低调做人，高调做事。严格遵守中央和省委关于廉政建设的各项规定，严格遵守《党员领导干部廉洁从政若干准则》的各项要求、纪律，严格执行各项规定，遵守各项制度，努力做到勤政廉政，始终保持共产党员的政治本色。

敢担当，有责任，恪尽职守创业绩。树立责任意识，忠实的履行好自己的职责，是对我们每个党员最起码的要求和最低标准，也是我们所必须遵守的职业道德。每一个人都有自己的工作岗位和工作职责，都肩负着党和人民赋予我们的重任，是否能圆满或比较圆满的完成党和人民交给我们的任务，在工作中认真的履行和实践自己应负的责任，又是我们完成任务、做好各项工作的保证。干一行，爱一行，爱岗敬业、甘于奉献是在平凡工作岗位上争创佳绩的最好诠释。一个人的能力有大小，但忠于职守、无私奉献、勤恳敬业地履行职责，是有效的开发能力、拓展能力的前提。不论在什么岗位、从事什么工作，都要兢兢业业、恪尽职守，忠实的履行好自己的职责，牢记自己所肩负的责任。一个有责任心的人，一个对自己的所作所为敢于负责的人，才能在事业中保持高昂的激情，在工作中充满活力，才能在平凡的工作中创造不平凡的业绩。

十：如何做一个干净的党员领导干部党课发言

“三严三实”作风建设涉及到了良好的品德、官德的养成，有着深厚的中华优秀传统文化的底蕴，与中华民族文化血脉息息相通。中国共产党的作风既是马克思主义的，同时又扎根于中国传统文化的土壤，具有中国气派。“三严三实”既是传统美德，也是做人最基本的标准，中国传统文化一直都是这样提倡的。“中国传统文化博大精深，学习和掌握其中的各种思想精华，对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处。”“三严三实”强调“严以修身”、“做人要实”，这是做人、做事、为官之本，与中华优秀传统文化一脉相承。“君子为政之道，以修身为本”，“修身齐家治国平天下”，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平，修身摆在了第一位；古人论为官，既有诸如“清、慎、勤”“公生明、廉生威”这一类的“官箴”，也有“当官不为民做主，不如回家卖红薯”这样精炼质朴的民谣；“吾日三省吾身”，“君子求诸己”、“持身要严”，说的都是常怀律己之心，治人者必先自治，律人者必先律己。三个“严”是一个辩证的统一整体，严以修身是根本，严以用权是核心，严以律己是规范。三“严”是手段和方式，是为了达到三“实”这个成果，强调既要先修炼好个人品德，又要有好的谋事、创业、做人要实的官德。每一位领导干部都应该以“君子检身，常若有过”的态度，经常想一想什么是“做人”、什么是“公仆”、什么是“权力”、什么是“考验”，始终不能忘记共产党员应该具备的品行和操守。而党员干部情操的高低，就直接体现在有没有做老实人、说老实话、干老实事。只有这样，党的作风建设才能由制度上升为准则，最终升华成为价值观人人信仰和遵守。

“三严三实”是党中央在全面深化改革开局之年、加强作风建设取得阶段性成效的关键时期，向全党发出的深入推进作风建设的动员令。“三严三实”从锤炼党性、用权为民、为政清廉、求真务实、敢于担当、公道正派这几个方面，深刻阐明了新时期作风建设的新要求，是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要。领导干部要经常用“三严三实”这面镜子照一照、想一想，用这把尺子量一量自己的行为，看看是不是达标合格，是不是坚持了立党为公、以执政为民的理念，是不是践行了权为民用、情为民系、利为民谋的要求，搞清楚了往哪里走、怎么走，才能走得对、走得正、走得稳。党员干部必须以“严实”的标准立身立行立言立德，赢得群众信赖。从总书记“点赞”过的好党员、好干部中，我们看到：他们固然级别不高，但都是实干一线、实绩突出、清正廉洁、群众喜欢。无论是焦裕禄还是张广秀、吕玉兰、郑九万……，无论是杨善洲、陈俊还是高德荣……，他们扎根一线、耐得寂寞、默默实干，他们就是“三严三实”的典型代表。以人为镜可以正衣冠。党员干部就要以他们为标杆，一心想着群众、一切为了群众、与群众打成一片、与群众同甘共苦，一步一步脚印地实干党的事业，努力在推动全面深化改革中，创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。“三严三实”既是正心修身的思想守则，也是干事创业的行动准则，体现了内在自觉与外在约束的辩证统一。这既是我们党是在新形势下对干部成长规律认识的深化，也是进一步深化作风建设的方向指南，充分体现了新一届中央领导集体从严从实的鲜明执政风格。

“三严三实”既继承了我国优秀的历史文化，又赋予了新的时代内涵，既坚持了党的优良传统，又提出了新的更高要求，彰显了我们党与时俱进的马克思主义理论品格，是对党的建设理论的丰富和发展。“三严三实”是党中央在落实八项规定、聚焦反对“四风”进入新的阶段作出的新的重大部署，先破后立、逐步深入，具有很强的针对性和指导性，是加强作风建设的新启程、再出发，是推进党的建设和改革发展各项工作的重要保障，对于进一......余下全文>>