生活中的道德问题

一：作文生活中的道德难题（快，急！）

难题，谁都遇到过，比如说数学有道题不会做，作文写不出来等等，我今天要说的难题可大不一样，因为这是一个道德难题。

这件事就发生在昨天放学的时候。那是天昏沉沉的，下着大雨，到处都是积水，好像老天都在生气。随着下课铃声，我和同学郑晨一起走出校门。由于要买一些科学课上需要用到的材料，我们走到了旁边的文具店去买材料。出了店门，我忽然看见地上有一张还未被雨水浸湿的五元钱。我捡起来，定睛一看，真是五元钱。我想：是和郑晨一人买一支棒棒糖呢，还是问一问周围的人有没有丢钱呢？我被这个道德难题困住了。经过一番思想斗争，我还是觉得应该问问周围的人有没有丢钱的，我正要开始问，文具店的阿姨走了出来，说：“这五元钱是前面走的那位老伯伯付钱的时候掉的，才刚走，去前面看看，应该可以追到。”最后，阿姨又补充了一句：“一定要跑步去才可以追到哦！”

听了阿姨的话，我和郑晨立刻向前跑去。终于，我们在服务长廊中看到了两位老伯伯。我走上前问了其中一位，这五元钱的确是他丢的。我把手中的那五元钱递上去还给了他，说了声再见就回家了。

回家后，我感到异常高兴，因为有了诚信，有信用，就相当于有了一大笔财富。还因为诚信是人生的通行证，并且诚信使我在这倡导的比赛中获得了胜利。

二：现实生活中人们关注信息道德问题一般涉及哪些方面

尊老爱幼，助人为乐，拾金不昧等这些传统美德深深的影响着一代又一代的中华儿女。当然，我们也应当用与时俱进的眼光来看待社会公德，比如在当今社会，保护环境就应当成为每一个人的必修课。　　环境保护并不是一个新鲜的话题，但是现如今却成为我们国家的头等大事。不可否认，环境保护是一个庞大的、系统性的工程，关系着千千万万人的命运，所以，这也需要所有人的配合与努力。我们知道，人类只有一个地球，地球已经存在了几十亿年，但是它非常脆弱，现在更是受到各种灾难的威胁：水污染、空气污染、江河断流等等。看看98年的洪水和去年的海啸吧，我们就会知道，地球其实已经千疮百孔。如果有那么一天，地球不堪重负，我们的命运又将何去何从呢？毫无疑问，我们别无选择，只有死路一条。所以，作为地球上的一员，我们不能仅仅担忧和抱怨，而必须加紧行动，像爱护我们的眼睛一样爱护我们的地球。那么我们应该怎么做呢？　　首先，我们应该尽量少用或不用一次性的用品：一次性筷子，一次性牙刷等等。虽然这些物品给我们带来了短暂的便利，却使生态环境付出了高昂的代价。　　其次，我们应当节约资源，减少污染。具体来说就是，节约用水，节约用电，不乱扔垃圾，同时注意回收和循环再利用等等。只有这样，我们才不会透支我们有限的资源，才不会给我们自己和我们的后代留下遗憾。　　然后，我们应当学会保护动物，保护植物，与其他生物和平相处。因为，其他生物也是地球上巨大生物链上的一个重要环节，缺少了它们，我们的生活也将受到影响！　　所以，在这里，我要呼吁，爱护地球，爱护环境吧。这是我们每个人的责任！而且也应该是社会公德或者个人修养的必修课。只有爱护环境，才会被人们所尊重；否则就会被人们所唾弃，成为历史的罪人！

三：道德问题是什么（辩论会用）

以下资料仅供参考！

研究，是集体的大脑和个人的大脑为了探寻一个新的结论或者为了找到事物的本质而进行的追逐活动。追逐新意，追逐本质，追逐成功，追逐结果。没有结果，还要再研究，叫做追逐不停，锲而不舍。

研究的研，从石头旁，石是个磨。研究就是磨研，把粗的弄成细的，把块状弄成粉状，逐一分析。究从穴，穷也，到头到底。研究就是追到学问的幽深处。

什么叫博士?大者为博，学者叫士，博士就是大学者。

科研有三个要素。第一要有创意，就是科学研究要达到的目的；第二要有拓新，就是科研一定要提出见解；第三要填空，就是科研要做出一个结论。创造是科研的灵魂。创造就是出格。只有跳出框框，另起炉灶，独树一帜，这才叫创造。

读了书，还要学会思考。文人三件宝，会想会说会写稿。说话作文都依靠思考，思考最重要。“三思而行”，哪三思？少思长。老而思死。富而思穷故不奢。

人写文章都要经历三个阶段，也就是三个层次。第一个层次，文章都是抄来的，这是初级阶段；第二个层次，文章都是想出来的，这是高级阶段，思考出文章；第三个层次，文章都是写出来的，这是最高层阶段，最高境界，下笔如有神，这就是写出来的。郑板桥画竹子，眼中之竹，这是第一阶段。看到就画，临摹，写生，这不是抄吗？写生多了，胸有成竹了，竹子都是从心里头画出来的，这就是胸中之竹，第二阶段。第三个阶段是手中之竹，随便画，信手画来就是竹。

科研是在读书的基础上思考，思考要出格。出格实际又叫做思维无限。你在思想中出格，你就会有创新。当然，出格有个前提。原则要守格。对原则问题不能出格，要守格。

伦理存在于生活中。伦，人的关系；理，就是规律。伦理就是关于人的关系的规律研究。简单说，论理学也就是关系学。论理学是关于人的关系的规律的研究的学问。既然它是关系，就包括人的血缘关系、亲缘关系、地缘、业缘、机缘等等的关系。血缘有家庭道德，地缘有礼尚道德，业缘有职业道德，地缘有场所道德。环境有邻里道德、生态道德等。

有没有没有道德的空间？有没有没有道德的时间呢？没有的。过去，有一个说法，说有一个地方是不存在道德的。哪个地方呢?就是当一个人独自生活，没有第二者和第三者发生关系，不妨碍第二者和第三者的利益的时候，是不存在道德的。我们要纠正过去那个说法。道德是无处不在，伦理是无时不有的。因为在没有人和人发生关系的时候，人与环境，人与地理，人与天时发生关系，生活中就没有空白的、无道德地带，只有被遗忘的道德角落。

人生是什么？人生又可以叫做民生。为什么人生可以叫做民生？大凡有作为的人都会自觉的将人生融进百姓民众的生活、事业和苦乐之中，所以人生就是民生，是为老百姓而生，为民众而生。风雨过来人，他最珍惜的是民生，当他把自己的人生和老百姓的生活、事业、苦乐融为一体的时候，他会觉得自己的人生才是不衰的。如果仅仅将人生定义为生命，这是庸俗唯物论的见解。将人生仅仅定义为占有生命的个体的活动着的状态，这是一种迂腐观念。所以人生就是民生，而人生又依附在生命中。

道德的基本问题是什么？你说一千道一万，就是这两个字：利益。当然包括利益分配、利益享受、利益公正、利益公平、反正利益到底，你离开了利益就没有什么道德。生活中处处有道德，不是道德不在生活中，而是你有没有发现道德的眼睛。道德就在生活中行动，你能不能和生活的脉搏同时跳动，就看你的道德觉悟如何。

解决一切难题的办法就是知识加理性。知识加理性是解决一切难题的最好方法。知识为理性提供素材，理性在知识的帮助下，走进迷宫，探谜解难。

道德:

以善恶评价为标准，依靠社会舆论、传统习俗和人的内心信念的力量来调整人们之间相互关系的行为规范......余下全文>>

四：社会道德问题有哪些 20分

社会道德

公民道德建设的主要内容

从我国历史和现实的国情出发，社会主义道德建设要坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点。在公民道德建设中，应当把这些主要内容具体化、规范化，使之成为全体公民普遍认同和自觉遵守的行为准则。

为人民服务作为公民道德建设的核心，是社会主义道德区别和优越于其它社会形态道德的显著标志。它不仅是对共产党员和领导干部的要求，也是对广大群众的要求。每个公民不论社会分工如何、能力大小，都能够在本职岗位，通过不同形式做到为人民服务。在新的形势下，必须继续大张旗鼓地倡导为人民服务的道德观，把为人民服务的思想贯穿于各种具体道德规范之中。要引导人们正确处理个人与社会、竞争与协作、先富与共富、经济效益与社会效益等关系，提倡尊重人、理解人、关心人，发扬社会主义人道主义精神，为人民为社会多做好事，反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义，形成体现社会主义制度优越性、促进社会主义市场经济健康有序发展的良好道德风尚。

集体主义作为公民道德建设的原则，是社会主义经济、政治和文化建设的必然要求。在社会主义社会，人民当家作主，国家利益、集体利益和个人利益根本上的一致，使集体主义成为调节三者利益关系的重要原则。要把集体主义精神渗入社会生产和生活的各个层面，引导人们正确认识和处理国家、集体、个人的利益关系，提倡个人利益服从集体利益、局部利益服从整体利益、当前利益服从长远利益，反对小团体主义、本位主义和损公肥私、损人利己，把个人的理想与奋斗融入广大人民的共同理想和奋斗之中。

爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义作为公民道德建设的基本要求，是每个公民都应当承担的法律义务和道德责任。必须把这些基本要求与具体道德规范融为一体，贯穿公民道德建设的全过程。要引导人们发扬爱国主义精神，提高民族自尊心、自信心和自豪感，以热爱祖国、报效人民为最大光荣，以损害祖国利益、民族尊严为最大耻辱，提倡学习科学知识、科学思想、科学精神、科学方法，艰苦创业、勤奋工作，反对封建迷信、好逸恶劳，积极投身于建设有中国特色社会主义的伟大事业。

社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则，涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。在现代社会，公共生活领域不断扩大，人们相互交往日益频繁，社会公德在维护公众利益、公共秩序，保持社会稳定方面的作用更加突出，成为公民个人道德修养和社会文明程度的重要表现。要大力倡导以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的社会公德，鼓励人们在社会上做一个好公民。

职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则，涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。随着现代社会分工的发展和专业化程度的增强，市场竞争日趋激烈，整个社会对从业人员职业观念、职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风的要求越来越高。要大力倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德，鼓励人们在工作中做一个好建设者。

家庭美德是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则，涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系。家庭生活与社会生活有着密切的联系，正确对待和处理家庭问题，共同培养和发展夫妻爱情、长幼亲情、邻里友情，不仅关系到每个家庭的美满幸福，也有利于社会的安定和谐。要大力倡导以尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结为主要内容的家庭美德，鼓励人们在家庭里做一个好成员。

最近看到两个关于“职业道德与......余下全文>>

五：生活中的道德有问题，素质低的人多吗？

生活中，你会慢慢发现有道德的、有素质的人不多，可以说有相当一大部分人无道德、无素质。

六：有些问题是现实生活中真的存在有违道德的行为吗？

这是肯定的，万物有阴就有阳，如果没有小偷和犯罪分子了，那要警察有什么用，人们树立道德标准，就是来限定一些不合适的行为，而这种事情我不可能完全杜绝，因为不可能每个人都是圣人

七：当前大学生中存在哪些思想道德问题

同学精心打扮自己，却不注重公共形象。无论是在学校还是在社会上的公共场合，都能见到有些

学生随地吐痰、说脏话，他们的行为不仅有损当代大学生美好阳光的形象，也给公共健康带来了

危害。

（

2

）乱扔垃圾。乱扔垃圾也被列为大学生

“

校园十大不文明现象

”

之一。大学生在教室课

桌内乱扔垃圾的现象比比皆是，最常见的是各种食品包装袋、饮料瓶、塑料袋等。古语教导我们：

“

勿以恶小而为之，勿以善小而不为

”

，很多同学都明白这个道理，也能滔滔不绝地大谈文明礼仪，

可在实际生活中却往往

“

背道而驰

”

。

(3)

男女交往不得体。大学生恋爱是很正常的事，可是有些

同学盲目追随潮流、过于开放，不分场合、不分时机的示爱，给大学生的纯洁美好的形象

“

抹黑

”

。

无论是在学校还是在大街上都能看到一些大学生男女依偎在一起

“

谈情说爱

”

的场景，甚至有些人

做出一些很不适宜公开场合的举动。

（二）

价值观模糊

所谓价值观就是指一定历史时期的人们对

价值问题所持的立场、观点和态度的总和。它渗透到现实生活的各个领域，人们的信念、信仰、

追求和理想等都属于价值观的范畴。

①

当代部分大学生的价值观存在偏离和排斥主导价值观的现

象，其消极价值观呈明显上升趋势，主要有以下几个方面的表现：

1

集体主义观念淡薄

集体主

义是调节个人利益与集体利益的指导原则，是社会主义精神文明的重要标志。当代大学生普遍认

同集体主义价值观，但却在行为表现上参差不齐。有部分同学在行为上集体主义观念淡化，个人

主义、本位主义思想明显。他们把个人利益置于集体利益之上，注重个人发展，缺乏奉献精神和

大局意识。

2

艰苦奋斗精神淡化

艰苦奋斗精神是指人们在改造客观世界的实践中，为达到目标

而不畏艰难、锐意进取的意志状态和思想品格，是我国精神文明建设的重要内容。在新形势下，

随着人民生活水平的极大改善，一部分大学生的艰苦奋斗精神淡化，主要表现在：生活上贪图安

逸、铺张浪费、只求享受、不愿付出；学习上不求上进，不愿刻苦努力；择业上，比较看重工作

是否舒适或者稳定。还有一些同学好高骛远、不愿苦干、频繁跳槽。

3

拜金主义现象比较严重拜

金主义崇尚金钱万能、金钱至上，并认为金钱是衡量一切行为的标准。市场经济条件下，人们对

金钱的顶礼膜拜深深刺激和影响了当今大学生的金钱观。有些同学用金钱衡量一切，包括亲情、

爱情和友情，在他们眼中，人人都是为了金钱而忙，金钱能满足自己的一切需求。这种腐化的金

钱观既害己又不利于社会。

4

功利主义倾向表现比较突出

功利主义者，讲求效益最大化，认为

个人利益是唯一现实并值得重视的利益，包括道德行为在内的任何行为都不过是主体实现目的的

手段而已。随着社会的发展，功利主义的思潮也或多或少的渗透到了大学校园中，影响了当代部

分大学生的思想道德观念。主要表现在：在学业上，许多同学只注重自己的专业知识，而很少关

注自己在道德、人文方面的素养；在交际上，一些大学生交友的目的是给自己将来走上社会和工

作岗位做铺垫；在择业上，很多大学生向往在工资高、环境好的大城市工作，而不愿到经济落后

的西部和其他偏远地区工作。

二

当代大学生思想道德缺失的成因

当代大学生出现道德缺失的原

因，具体来讲主要是：

（一）社会转型对价值观的冲击

中国社会正处在由传统向现代的转型时

期。新旧时代的交替给价值观带来了很大冲击。传统的以集体主义为中心的价值观及基础道德受

到

“

西方个人主义、拜金主义、享乐主义等多种新兴世界观、人生观的巨大挑战。很多同学被新的

价值观所迷惑，盲目的......余下全文>>