鄂教版四年级英语题目

一:鄂教版四年级英语课本同步学习手机软件

小学同步

二:鄂教版小学四年级英语上册期末试题

Life is faced with a true smile

三:鄂教版小学四年级语文下册复习计划怎么写

通常有集中复习、分散复习、穿插复习三种形式。课后复习宜于分散、经常进行。以记忆为主的学习内容,如英语的单词、语文的背诵课文,要今年多次重复以强化记忆,应分散复习。阶段复习最好集中用整块时间,一次复习深透为好。当然集中复习又可将性质不同的课程(如史地、数理)交替安排,穿插复习,使大脑各神经区得到轮换休息,脑的工作效率高。

四:2016最新鄂教版小学四年级下册科学《茎往哪边长》教学设计及反思

1.提问:我们怎样科学合理地观察到茎的生长呢?

2.讨论:我们应选用什么幼苗作为观察的对象?(可先用生长较快的黄豆苗等)用什么材料做盒子罩住幼苗?用多长时间来观察?怎样保育幼苗长得更快更旺?怎样把观察结果记录得更好?

3.交流。(在交流的过程中教师要鼓励学生从多方面多角度去思考实验,如:盒子能否选用木板制作?盒子大点好,还是小点好?打孔打多大,孔打在上端什么位置好?每次浇水、观察后应注意什么?记录表怎样设计?老师要适时评价,鼓励学生提出有创意的想法。)

4.小组讨论:为了能更有效地研究发现茎的生长特性,应怎样实验效果好?(引导议定出应选择两株生长得较快的植物幼苗做研究对象如豆苗。分别用纸盒子把他们罩起来,并在盒子一边的侧上方开一个直径约2厘米的孔。罩盒子时,注意让一个盒子的孔朝左,另一个盒子的孔朝右,并注意浇水,保养,每次观察和浇水后,注意马上用盒子按原样罩住幼苗。)

教学反思

本课实验对比性较强,教师需提醒学生注意培养过程中条件的控制。试验后,应要求学生学会有目的,有顺序,用多种感官参与观察,用多种手段去观察,观察之前应做一个观察计划,观察计划的制定应简单实用。教材已提供了一个表格,学生可从观察时间,不同幼苗在不同盒中生长的情况等方面做好记录进行观察实验。

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