一：幼儿园礼仪情景剧《去郊游》剧本 5分
文明礼仪情景剧：《去郊游》
演员表：
司机：庞孔洁
乘客1：邱瑞瑞
乘客2：谷昭雯
乘客3：卢艺轩
乘客4：周铭辉
乘客5：朱文雅
乘客6：时悦淇
警察1：范厚亚
警察2：朱翊茜
警察3：庞宇航
警察4：王浩轩
警察5：葛成瑞
乘客1：今天天气可真好，我们一起去郊游吧！
全体乘客：好咧！司机叔叔快来啊！（做招手状）
司机：来啦！哎，瓶酒，闻着可真香啊！先让我来尝一尝吧！（拿起酒瓶闻一闻）
警察1：你好！为了大家的安全，请禁止酒驾！
司机：知道了，谢谢你！（把酒瓶递给警察1）小朋友们请系好安全带，我们就要出发啦！
全体乘客：好咧！
（音乐起，小火车开起来）（音乐停，电话声起，司机接电话）
司机：咦？谁来的电话，让我先来接一下吧！
警察2：你好！为了大家的安全请开车时不要接打电话。
司机：知道了，谢谢你！
（音乐声起，火车开起来）
司机：小朋友们到站了，请解开安全带，排队下车。
小朋友们：好咧！
乘客2：小朋友们快看，这儿的草可真绿，像地毯一样，我们到这里来玩吧！
警察3：你好！小草也有生命，请爱护小草！
乘客们：知道了，谢谢你！
乘客3：来，我们来玩吹泡泡游戏吧！
乘客们：好呀！
（乘客3拿起泡泡机吹泡泡，其他乘客围着她走成圈）
乘客4：玩的好累，让我们坐下休息一会吧！
乘客们：好啊！
（音乐声起，乘客们分享食物）
乘客5：时间不早了，我们该回家了 ！
警察4：你好！爱护环境靠大家，请把垃圾收拾好！
乘客们：知道了，谢谢你！
（音乐起，乘客一个跟着一个去扔垃圾）音乐停
乘客们：司机叔叔快来呀！
司机：来啦！小朋友们请系好安全带，我们就要出发啦！
司机：到站了，小朋友们请解开安全带，排队下车。
乘客们：司机叔叔再见！
司机：小朋友们再见！
警察5：你好！过马路请走斑马线！
（音乐起，乘客一个跟着一个走斑马线）
演员集中
乘客6：小朋友们，你们认识这些标识吗？让我们从小做起，大家都来做
乘客们：文明小卫士！
全体：
小朋友，去郊游，文明乘车乐悠悠。
不打电话禁酒驾，司机叔叔都记下。
不踩小草去玩耍，不丢垃圾靠大家
我们从小都努力，幸福快乐笑哈哈。
笑哈哈！
二：礼仪情景剧郊游串台词
今天，天空晴空万里，艳阳高照，我和姐姐，还有我的贴身保镖小黄狗黄黄去草地上郊游，收拾好行禳后，开开心心地踏上旅程。
绿油油的草地上长着一大片艳红色的野花，花儿在风中摇曳，像一个红衣女子在尽情地翩翩起舞。我们来到了这片迷人的草地，索性张开双臂，躺在这片草地上好柔软，像一张绿色的大床，舒服极了，我望着蓝盈盈的天空，敞开胸怀享受这份美好。姐姐坐在草地上，看着这里的一山一水，嘴上还不停地了出啧啧称赞声音。黄黄呢，却像一位军人似的观察着四周的动静，一脸不放松的意思，又像一位古板人。我躺累了，拿出一根笛子吹了起来，优雅的笛声悠扬地回荡在这漂亮的草地上，吹静了水波，吹静了树林，吹静了水中活蹦乱跳的小鱼，就连黄黄也放松下来。
太阳照在湖面上，显得波光粼粼，就像金子一样闪闪发光，非常耀眼。时间就像小鸟疾飞，没等我们玩够，天就快黑了，我们带着黄黄回家了，结束了一天快乐的旅程。
三：礼仪去郊游串词
我国是一个有着数千年文明史的国家，素以"文明古国"、"礼仪之邦"著称于世。讲文明、懂礼仪是中华民族的传统美德。对学生进行"学会做人"、"知书达礼"的教育，并通过开展以"文明礼仪进社区"的教育活动，促使文明礼仪规范落到实处，人人争当文明学生，形成文明礼貌之风，是创建学习化社区的题中应有之义。 一、讲文明、懂礼仪 随着人类的发展，反映人类进步状态的文明也一同发展，并显现出不同的发展阶段和水平。但不论在哪一区域和哪一阶段，构成文明有机系统的基本要素都是不可少的，现代人要懂礼仪、讲文明。 1.讲文明 在人类和人类文明史上，.......... 2．说礼仪 "礼仪"是"礼"和"仪"两个词的合成词，它们虽有联系却有着不同的概念。"礼"的含义比较丰富，其跨度和差异也比较大........ 3.讲文明懂礼仪 当我们接触一个人之后，常常会给他一些评语："这个人素质高，有风度"；"这个人有教养，谈吐文雅"；".......... 平时最重要的文明礼仪有如下几个方面的内容。 （1）个人礼仪 ................... ................... ................... 3.交际礼仪用语 交际是一门艺术，要讲究礼仪，不同的场合都要注意礼貌用语。 初次见面应说：幸会；看望别人应说：拜访；等候别人应说：恭候。 请人勿送应用：留步；对方来信应称：惠书；麻烦别人应说：打扰。 请人帮忙应说：烦请；求给方便应说：借光；托人办事应说：拜托。 请人指教应说：请教；他认指点应称：赐教；请人解答应用：请问。 赞人见解应用：高见；归还原物应说：奉还；求人原谅应说：包涵。 欢迎顾客应叫：光顾；老人年龄应叫：高寿；好久不见应说：久违。 客人来到应用：光临；中途先走应说：失陪；与人分别应说：告辞。 赠送作品应用：雅正。 4.社交"十不要" （1）不要到忙于事业的人家去串门，即便有事必须去，也应在办妥后及早告退；也不要失约或做不速之客。 （2）不要为.......... ............ ............ ............ （10）不要不辞而别；离开时，应向主人告辞，表示谢意。 5.有教养者十大特征 ================================================================ 从“5.有教养者十大特征”开始就没了，后半部分的呢？？ 谁有完整的发给我。
四：礼仪情景剧去郊游剧解说词
脚步怎样才能不断前时？把脚印留在身后。
不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
五：六一节目串词，亲们帮帮忙呀，神奇的手指、快乐的一天、小豆豆、去郊游、兔子舞、我上幼儿园、环保时装秀
你是那个幼儿园的啊？
六：明天是晴天我们一起去郊游用关联词把两句话合并成一句话
用关联词，
把两句话合并成一句话：
（如果）明天是晴天我们（就）一起去郊游。
（要是）明天是晴天我们（就）一起去郊游。
七：找 我们 春天 到 吧去郊游 词语排成一句通顺的话 吗?
你好
我们去郊游吧，找到春天！
找到春天，我们去郊游吧！
祝你愉快！
八：六一儿童节节目串词
是一个主持还是两个？
如一人主持：
六月的阳光格外灿烂，六月的孩子分外欢乐。
再过几天就是六一儿童节了，小朋友，你们高兴吗？（高兴）
还有一个妙管家，他也很开心呢，瞧，他来了。
刚才XX班的小朋友为我们表演了《妙管家》真有趣，现在请XX班的小朋友为大家表演韵律操《形状歌》
六一是小朋友们的节日，XX班的小朋友等不及要为大家表演《六一进行曲》了，大家欢迎。
快乐的六一快乐的歌，下面是XX班小朋友表演的节目《快乐的歌》。
（本人认为《六一的歌》应与《快乐的歌》稍稍间隔几个节目为好）
小朋友就象春天的花朵，开放在祖国的大花园里，请欣赏XX班表演的音乐剧《春之韵》
六一儿童节小朋友想不想和爸爸妈妈一起去郊游？那边来了一群去郊游的小朋友呢。
春天在哪里？让XX班的小朋友来告诉我们吧。
噢场那边来了一群小戏迷，请欣赏舞蹈《姥姥门前唱大戏》
春天来了，花丛中飞来了三只蝴蝶。
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟……”（夜来风雨声，花落知多少。）（可安排大班幼儿配合）小朋友真棒，XX班的小朋友还会唱这首古诗呢。
刚才XX班的小朋友为我们唱了一首古诗，现在XX班的小朋友要为我们表演《咏鹅》
快来快来，XX班的小朋友要为大家表演健康操
童年的生活多么美好，我们都想留住童年，不想长大。
（摇拨浪鼓）听，XX班的小朋友为大家带来了一首非常好听的《拨浪鼓》
但愿没有太晚
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