一：可否具体介绍英语角的相关活动内容 ？谢谢！
现场的控制，我想，目的应该是——营造良好的气氛，让每期英语角主题活动有节有序的进行，同时让参与者在轻松愉快的氛围下又有所收获。
至于如何安排，就要看每个英语角在所拥有的现有的条件下，怎样安排能最好的达到我们想要的效果。外教也好，我们英语角自己的工作人员也好，还是搭配的好，只要能达到做成一期成功的英语角的目的，怎么安排都可以，因地制宜。
我认为要成功主持一场英语角，需要对参与者的心态有很好的理解，才能长期的繁荣发展下去。一般来英语角的心态都是想提高自己的英语口语，所以一般都是英语底子稍差的朋友，当然也不乏英语基础好的口语练手。大多怀着希望通过英语角提高英语口语的心态来到英语角的朋友，如果是纯粹的大家围桌干聊，他们只会从中受挫，没有学习到新知识也没有得到英语的提高，想提高又不得法，去了几次就不会再去了。（结合我的经验，谈谈参与者的心态及如何针对他们的需求做好每期英语角——待续）
关于安排现场的问题：道理不说，告诉你我以前如何做的，我先是招募了英语角的工作团队，每周开会制定当周的英语角主题，然后提前一两天制作宣传海报，宣传当期的主题及主题相关的英语知识和话题，让大家对当期活动有所了解和准备，这尤其可以照顾那些英语口语不是很好的朋友。那时候我们有自己专门的英语角活动教室，每期都有近百人参加，大家七八人围坐一桌。每桌我都会秘密安排一个我们的工作志愿者，带动大家围绕主题交流，然后我当主持或者请外教和我一起，控制整场活动的节奏，中间穿插主题相关的知识普及、分享及问题随机采访甚至小游戏等等。至于如何控制现场，你就把它当做一场小型晚会主持就行啦。
1、关于活动前期宣传：提前制定主题，并提前海报宣传。如何宣传呢？如：电影主题，可以宣传电影种类movie genre方面的英语知识，像action movie动作片、romantic movie爱情电影、thrill movie惊悚片、horror movie恐怖片、comic movie喜剧片、sitcom情景喜剧、Science fiction movie 科幻电影等等），这些都自己去设计和安排啦。宣传海报还可包含当期英语角供大家聊的主题相关话题（结合刚才电影主题：what kind of movie do you like the most and why? what's your favorite movie and why you like it? 等等。这样大家就有得聊啦，不会干巴巴的围在一起，不知道该说什么，然后每期英语角都是自我介绍，一个个介绍完后就干瞪眼要不就一两个英语好点的就一旁聊自己的去了，留大家想来提高口语的小白们干瞪眼 ）。前期宣传的目的是让大家能有备而来，这样冷场和现场无组织无纪律的无序状态的概率大大减低，而且对英语角是很好的宣传，其他好处自想。
（现在回答问题是半夜了，时间很晚，待续，有遗漏的详细相关问题可以继续提，我到时候一并回答）
至于活动时，主持人该说些什么，当然是根据当期英语角的主题来展开。至于具体说什么根据当期英语角主题的相关话题而定，什么时候外教发言也看活动环节安排，看你怎么花心思了。别人给你写个台本你对着台本念这当然是不现实的，细节的东西都是要你自己去设计和安排的，这都是你需要做的工作。看看综艺节目别人是怎么做一期活动的，可以借鉴。当然，现实举办一期英语角活动不像电视里那么花哨就是了。
二：英语角的活动内容有哪些？如何进行策划
早读，口语演讲比赛，情景剧比赛，英文歌唱比赛。这是我在学校策划过的，效果不错。
三：什么是英语角活动
英语角的英语称谓是English corner，是指为提高英语口语，而进行的一种英语口语练习活动。举办时间多在周末，也有在晚上举行的。场所基本在室外（如公园，广场，校园等）。 英语角的参加者以学生居多，也有社会人士参加。这两年由奥运会、世博会掀起的英语热，带动了全民学英语、说英语的高潮。但由于传统英语角在时间、地点、形式上的局限，限制了一部分人学习英语的热情。随着社会需求的不断增加，各地纷纷推出了电话英语角这种服务模式，通过电话聊天室或电话一对一英语对话等形式，将全国或者省内的英语爱好者聚集在一起练习口语。
四：英语角活动有些什么，要好几个的
我们学校也有英语角的,虽然没有这么多节目,但每个星期也有不少同学参加的,挺热闹的.
每周五晚在俱乐部外一块草坪上用一些带子系在树上围成一个圈子,尤其在过节的时候会在边上点上蜡烛.很多外教会参加,和同学们聊天.
你这样的活动我也有点经验的.仅供参考的:
首先可以将俱乐部成员分成几组来搞活动,组织内部可以表演节目带动气氛.人多了可以分成小组来参加活动.
比如,在分完小组后,每组人数控制在十人以内,要给大家时间互相认识,当然要用英语交流,第一个节目就可以是"说名字",先把气氛调动起来.然后在外教的带领下进行其他活动.通过外教的参与,再加上各小组成员间的荣誉感,使同学们无论在交流上还是各个活动的参与上都能有所得.
在紧张的游戏过后,可以以外教带领大家学唱些好听的外文歌曲.
小游戏可以象用肢体语言表达猜英语句子含义.放英文歌曲让大家猜歌名.还可以通过提问题来教授一些常识.
当然我也同意楼上的回答.
五：英语角都干什么，怎么活动
一群人聚在一起用英语聊天。
六：大学英语角应该有哪些活动
活动内容：
1歌曲串烧：以寝室为单位，每个寝室选择一首英文歌曲，由全寝室成员轮流接唱。既一个同学唱完后，另一个同学跟在后面接着唱，一直不停歌，直到歌曲结束。根据衔接与唱的程度评出一个优秀寝室，发给预先准备的奖品。
2英语饶口令：随机选出三个人为一组，从预先准备的英语绕口令中抽取一段。三个人各念一遍，根据读音准备与速度评出一个优秀选手。优秀选手可以问其他两个选手每人一个必答问题。如此进行4~5轮。
3双簧：由两位选手表演，一位选手在后面念一段故事，另一位选手在前面用肢体语言形象地表达出来。体现语言与肢体的完美结合。
4Free talk:在Free talk环节中，由主持人提议一到两个主题，然后同学们围绕主题进行讨论。也可自拟主题进行讨论。最后，选出2—3个同学交流讨论的经验与结果。
5Drawing Fove:三个人一组，先到黑板上画一个圈，再原地转圈4~5次，转完后 在黑板上原来画的圈内将人的五官画出，并用英语单词标示出来。
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