一:求大四学生的毕业实习日志!
要40篇日志,我可没有那么多。找了一些些,你就凑合看看吧~
你可以在这个基础上进行改造,天马行空随你编咯!
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1、
时间飞逝,转眼间实习的第一周已经接近尾声了,我从最初的局促不安已经到现在的逐渐适应,变得自然放松了。一开始认为实习会是一件有点恐怖的事情,毕竟从未走出过校门,没有真正地接触过这个社会,这次真的走向工作岗位,不知道自己学到的知识到底有多少能应用于实际的工作中,心里的忐忑是避免不了的啊!不过,好在公司的人都很友好,很多都是比我大不了几岁的80后,和他们沟通起来比较容易,有什么不懂得的也可以直接提出来,不知道自己将来真的工作后会不会有这么好的运气再遇到这样好的一个团队。
第一周的工作相对轻松一些,一开始更多地是熟悉公司的环境和我的主要职责。因为是在人力资源部做助理,所以我更多的是待在人力资源部。
作为实习人员的我,和7月份一起入职的新员工一起参加了为期2天半的“新员工入职培训”。
也不能掉以轻心,了解了环境之后,这一周我的工作主要是:整理文件,打印和复印文件,学会如何做好培训前准备以及整理布置培训场地。工作很杂,看似简单但也有点费神。
以前瞧不起这些基础性的工作,当自己实际来做的时候才发现,真的是比想的要难很多,所以什么事在没有做之前还真是没有发言权啊!
其实,工作都是一点点小事积累起来的,经验也是在实践的过程中获得的,实习了一周这种感觉在一件件小事中表现的特别明显。
这周没有全体会议安排,所以尽管学习了培训场地布置和培训活动前准备的注意事项,但没有经过实践,也不知道自己能不能做好,一切结果在下周的揭晓了,现在有些忐忑,不过还好,相信自己能做好的。
实习的第一周就这样过去了,想想还真是快啊!熟悉了环境后,觉得自己越做越适应了,感谢人力资源部的哥哥姐姐们,希望在下周能做的更好些,还能学到更多的东西。
2、
发现,最近自己特别爱说一句话:时间过得好快啊!一周时间又不知不觉间过去了,也许是专心去做事的时候时间会过得特别快吧。一周工作将要结束,盘点这一周的工作,有收获,也发现了许多不足,有待下周去改进,总之是革命尚未成功,同志还要加油啊!
首先,这周最大的收获是实践了协助新员工入职培训的培训前准备工作,这个工作在上周就进行了培训,不过上周没有实践的机会,这周机会来了。不实践不知道,一实践吓一跳,原来培训前准备是如此繁琐的事情。要事先通知需要参加培训的人员,预定培训教室,影印培训资料并事先发放好,预定好并调试好投影仪、电脑、话筒等设备,还有别忘了茶水。还要准备好一些发言材料,做好幻灯片,等等,工作真的很多。
其次,这周我还担任了电话记录的工作。电话记录,别看好像是一件很小的差事,但却是很复杂的。刚一接手这个工作时,刘姐交给我不同的人怎样答复电话时,语速那个快啊!当然电话记录要记录,主任不在时,重要的电话要记录下来,等待他回来回复。电话记录的格式,中心主旨的概括,要做的言简意赅。
一周工作中发现的不足
这一周的工作中有收获,当然也发现了自己的许多不足。初出茅庐的我很多事情激得不够好,有很多知识需要补充,需要多努力啊!
首先是OFFICE办公软件运用的不熟练,其实这个办公软件的重要性听很多学姐提过,也在很多网上招聘的要求上见过,可是人就是这样啊,只有真正遇到挫折了,才......余下全文>>
二:大学生毕业实习日志怎么写?
大学生毕业实习日志文章来源:毕业论文网 作者:大学生服务网整理 点击量:268320 2007年8月1日晴
实习第一天,要我下午5点到台里。一般实习生要老师带进去,可L老师很忙,没时间带我进台里,他在电话里这样说:“你自己想办法闯进去。”在第一道门没有拦我,第二道门时因为我问保安路,所以他知道我是访客了,于是让我返回第一道门去登记,我返回,保安非要老师下来接,并说这是规定。我知道L老师不会下来的,保安打电话到办公室,没人接,又打了个说L老师在演播厅,这样说来是肯定不能出来接我了。我就跟那保安继续胡侃,最后居然开了张条子,让我进去了!就这样,闯入成功!从那一刻起,我的实习生涯也正式开始。
在那里居然碰到一师兄,他也在那里实习,这让我感到很亲切。
那天去了很多学生,刚开始以为都是实习生,后来才知道并不是的,因为今天需要观众,所以实习生找了很多同学来“装观众”,打电话到演播现场进行测试,那天只是一次演习,没有播出。我们实习生也没有在现场,只是在办公室打电话,不停的打电话,以便测试通话系统和接听人员的应对等。
我也到演播厅看了一下的,感觉很不错,我喜欢那个演播厅,很宽敞、很有品,是那种一进去就想站在那看一下的那种感觉,是的,我真的就在那站着看了很长一段时间,就那样站着,就那样看着,也许脑袋里想着什么,也许什么都没想,但我喜欢那种感觉……
那天搞得很晚,本来演练就搞到了快9点,后来又吃了餐饭,所以回家时已经晚上10点多了。
一天的实习生活就这样结束了。
2007年8月2日晴
实习第二天,今天一大早8点我就到了台里。实习证还没办好,但早上进门没有人拦我,很惊讶!不过下午进门时又被拦了,打电话到办公室,证明有我这个人,老师没下来接我,但是还是让我进去了,但保安说仅此一次!哎,下午的这个保安很严,没昨天的好说话。我说明天还要来的,他说下次一定要老师接,明天上午还是他!哎,真担心明天的进门问题。
因为是新人,没有人带我出去采订,有点小失望,但这一天也失很充实的。今天一天我都在干被认为最枯燥的事,当然也确实很麻烦,那就是听采访的带子,把同期声一字不差的记下来以便于做字幕,因为那个片子不是一般的新闻,带叙述性,所以很长,我们也听了很久,而且带浓厚的方言,所以很难
在这里有很多的
三:本科毕业实习日志30篇,实习报告怎么写,悲催
前言:异地实习对于大学生来说并不陌生。近期,前程无忧有关实习成本的调查显示,有52%的受访者表示自己有过在异地实习的经历。当就读大学的所在城市没有合适实习机会的时候,大学生情愿跨城市、跨省进行实习。相比那些在本地实习的同学来说,异地实习的学生们面临着更多的困难和挑战。
讲述人:Pockey
大学毕业了,大家要离开这个学习、生活了4年的地方,心中不免泛起阵阵酸楚。但是和我们近半年来去公司实习、找工作的艰辛比起来,又是另外一番感受了。在即将离开的那几天的寝室卧谈会里,大家不免会八卦到一些自己的和其他同学去异地实习时遇到的悲催事件。说几段给学弟学妹们提个醒,备个案,好让大家以后找实习的时候不会太悲催。
在即将从大学毕业踏入社会的大学四年级,我参加了N次校招,总结了N次失败的求职经历,终于得到了国内的某知名通讯企业的实习机会。虽然平时工作忙了点,事儿多了点,但是对于我这种生活在异地、一人吃饱全家不愁的单身汉来说还是很充实的。一眨眼快要毕业了,我的实习生涯也即将结束。根据我的项目主管和HR的评价,我是能够顺利转正的,HR也找我谈了让我好好协助部门搞定近期的几个项目,那么转正、加薪不在话下。
但是人无远虑必有近忧,当我工作安稳了,学习却拉下了很多。因为实习工作忙,我在大四时的很多课程都拉下了不少,特别是到了快考试的时候——大家都知道,现如今考前2周的复习赛过全学期的努力——公司有事儿不能让我请假,而考前复习我也不能马虎,所以我是焦头烂额的。一个很现实的问题摆在我面前:是要工作、转正、加薪,还是要学业有成、光荣毕业。在面对选择的时候,我是一个摇摆不定的动物,在学校和公司两地来回跑、两头忙,就怕自己到头来两边不得好。这种令人捉襟见肘、无比痛苦的日子一直到了考试才结束,才让我喘了口气。
本想着能够专心去工作了,结果学校里各个乱七八糟的事儿又缠绕在自己身上:学生会的工作交接、优秀毕业生的宣讲……乱七八糟的事儿一大堆,严重影响了工作质量。还好我平时和项目主管和组长的关系很好,他们也都理解我。在大事儿不出、小事儿担待的份上,我终于颤颤抖抖地走过了毕业后转正的这道关口。现在想想真的是很不容易,工作学业两难全啊!
再说说发生在我周围同学身上的那些关于异地实习的悲催事儿吧。
同学A有亲戚在某个城市做个小官,答应给他找一份当公务员的工作。他屁颠儿屁颠儿地去了,结果一看,原来是在居委会给一群阿姨大婶打下手,每天和她们聊天、嗑瓜子、看报纸,到了晚上还要骑着自行车,走街串巷替某自动售卖机备货。不过,人家好歹未来也是一名公务员,有道是“吃的苦中苦、方为人上人”。
同学B去了另外一个城市,在一场招聘会上找工作不成,被某个小中介骗去了几百元的介绍费。他不敢和家里人说,只能先找同学、朋友凑了几百块钱,才得以有钱买了张火车票回到学校。
同学C找了个在外地的实习。当初学校让我们回去答辩时,公司不放他走,结果这个同学在半年里只能两地奔波,就差没去搞一张坐火车用的月票了。据说,卖票的人都认识他了,上午买了、下午改签,这日子真的让他连死的心都有了。
同学D孤身一人去了上海,在当地没亲戚也没朋友。实习工作是找到了,结果房子难找啊!能方便他出行的地区的房租都很贵,让他一个实习生怎么生存呢;便宜的就属群租房了,但地铁沿线的群租房里都是很多人挤在一起住的,让他感到实在是不习惯啊!(完)...余下全文>>
四:实习日志100篇
计实习日志 2007年06月16日 星期六 13:39 3月5日 星期一 会计作为一门应用性的学科,是一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。 今天本来是实习的第一天,对于这个实习从刚刚放假到现在都一直很期待,对于各种各样的情形不知道在脑子了幻想了多少遍。在学校里也进行过一些会计的帐务处理,但是只是对其中的部分程序进行模拟,不能实际进入企业直接参与,与现实多少还是有些差距的。 由于由于今天是正月十六,人们可能还沉浸在过年的喜悦气氛中,领导也还没有回来,虽然工人在干活,但是由于是过年各种款项的收付和帐务结算都还没有办法进行,公司的财务部门的业务算是还没有正常开始。因此实习的第一天实际上就这样泡汤了。一整天都呆在家里,上个学期我报了会计从业资格证的考试,不希望这个考试有差错和发挥不好的情况发生,算算时间,还有不到二十天的时间,因此我把空闲时间都安排在看考试参考书上了,尽管和实习没有太大联系,但我还是希望多看看书,让自己学得更扎实,才能更好的使理论与实践相结合。 3月6日 星期二 对于实习的地点,多少有些兴奋,就是****公司第一工程公司****公司,从小就在这个单位的院子里长大,看着它一点一点地随着时间而发生的改变,而且我父亲还在这里工作了二十几多年,因此我对于它的情况再熟悉不过了。****公司靠近铁路货站,可能是因为地理位置的优越型,涉及的业务几乎都是把从外地运进来的火车车皮进行装卸,再运输到客户所需的地点。业务很简单,会计业务流程不像工程局所投标的项目上的复杂。总的来说,****公司就以此为主营业务并经营至今。 3月7日 星期三 公司的财务部门只有一名专职会计,是一位姓林的年轻女会计,因为她也是从*****大学毕业的,出来工作也才几年,因此我们很快便聊得很熟了。我就是跟着她进行实习的。因为产假不是很长,便挺着大肚子一直工作到现在。虽然我对于公司的情况已经不陌生了,但是他还是很负责任的利用了整个上午的宝贵时间,向我详尽讲述了公司的发展历程、业务范围、部门分工等情况,可能是公司经营规模小,财务部的出纳和其他人员都是其他部门人员兼任的,只有在有工作需要的时候才会出现,因此办公室里固定人员很少。 3月8日 星期四 今天是实习的第四天了,实习并没我想象的难。或许是我刚去吧,这几天一直都没有做什么很重要的事情,只是帮着林姐粘贴票据等原始凭证、整理些原始凭证之类。这与在学校里练习时粘贴凭证的方法和情况不太一样。在学校里练习时,都是将所得到的原始凭证直接粘贴到自己所作的会计凭证的背面;而在这里,都是先将原始凭证按日期摆放在一起,将它们按顺序用固体胶棒粘贴到一张大概有A4大小的原始凭证汇总表上,林姐还告诉我怎样贴才能使这些原始凭证粘的整齐又好看,而且使得汇总表的整张纸都被均匀贴满。 在此之前,我一直都以为会计的实际操作会与学校里老师所教的、我们所见到的一模一样,我们所学的知识只是其中的一部分,许多东西并不是所想得那样一成不变,实际上,书本上的知识只是其中的一种,现实中所需要的会随着实际情况的变化而变化。 3月9日 星期五 按照上班时间来说这是这个星期的最后一天了,虽然一直在按时上班实习,但是会计工作本身就很轻松,加之又是实习还是一个循序渐进的了解、熟悉和学习的阶段,这些天也就很快过去了。感觉学习了好多东西,是从书本上学不到的,理论和实践还真是有些不同,还是很高兴很有成就感的。 快下班时和林姐聊了一会儿有......余下全文>>
五:大学生毕业实习日记怎么写
由于系领导的高度重视、实习单位的积极支持和实习师生的共同努力,2006届本科毕业生实习进行得很顺利,取得了较好的成绩,同时也反映出一些问题。本届毕业实习全面落实了实习计划,使实习管理得到了规范,实习教学质量得到了提高,并得出一些建设性的建议。
一、实习基本情况
1.实习时间2006年3月22日—2006年5月9日,共七周。
2.实习地点实习地点32个。在自治区内25个实习点,区外7个实习点。具体实习地点详见附件一,2006届本科毕业生实习情况统计表。
3.实习内容
实习内容可以概括为两大类。一类是本专业范围内的工作,另外也有个别
4.实习人数
(1)实习学生。2006届三个毕业班的131名学生全部参加了实习。
(2)实习指导教师。共17人。由于实习点多,地点分散,系领导、教研室主任和本学期任课教师及相关行政人员全部参加了实习指导工作。
5.实习形式
根据学院教务处的要求,采取集中实习和分散实习两种形式。分散实习学生自己联系实习单位,都出具了三方签名的书面材料(个人申请书、家长同意书和实习单位接受实习的证明书)。集中实习学生的实习单位由系里联系。所有实习单位都有专业教师指导。实习类型有毕业实习和毕业设计两种,毕业实习学生107人(31个实习点),毕业设计24人(1个实习点)。根据学生个人意愿和特点选拔毕业设计学生,其他学生参加毕业设计。
6. 实习成果数据统计
(1)收到32个实习点每个点一份实习鉴定(实习单位盖章有效)。鉴定对每个实习学生做出了评价,131名学生单位实习鉴定成绩全部合格。
(2)收到学生实习报告112份。其中毕业实习学生每人一份,共107份;毕业设计每组1份,共5份。实习报告全部合格。
(3)收到实习教师每人一份实习总结报告,共17份。报告内容包括三部分。一是对学生在实习过程中的表现、能力、纪律情况和基础知识掌握程度的评价。二是结合实习单位的意见,对自己指导的每个学生给出综合实习成绩。三是就毕业实习过程中反映出来的教学存在的问题提出改进意见或建议等。全体学生综合实习成绩全部合格。
二、实习表现与效果
达到了毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节,同学们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。本次实习采取分散形式。原则上以就业实习为主,同时与毕业论文选题相结合。本届实习的单位覆盖面很广,企业总体水平也比较高。实习收获主要体现在两方面。
1. 工作能力。在实习过程中,绝大多数同学积极肯干,虚心好学、工作认真负责,主动参与企业市场调查、产品销售、外贸谈判、行政管理、财务管理、生产运作管理、人力资源管理等工作,同时认真完成实习日记、撰写实习报告,成绩良好。实习单位的反馈情况表明,我们的学生具有较强的适应能力,具备了一定的组织能力和沟通能力,普遍受到实习单位的好评。大多数学生能胜任单位所交给的工作。在毕业设计单位和有些企业,实习学生提出了许多合理化建议,做了许多实际工作,为企业的效益和发展做出了贡献。
2. 实习方式。实习单位指定指导人员师傅带徒弟式的带学生,指导学生的日常实习。学生在实习单位,以双重身份完成了学习与工作两重任务。他们向单位员工一样上下班,完成单位工作;又以学生身份虚心学习,努力汲取实践知识。同学们认真的工作态度、较强的工作能力和勤奋好学的精神受到了实习单位及其
指导人员的一致好评。
3. 实习收获。主要有四个方面。一是通过直接参与企业的运作过程,学到了实践知识,同时进一步加深了对理论......余下全文>>
六:毕业生实习日记写多少篇
实习是大学进入社会前理论与实际结合的最好的锻炼机会,也是大学生到从业者一个非常好的过度阶段,更是大学生培养自身工作能力的磨刀石,作为一名刚刚从学校毕业的大学生,能否在实习过程中掌握好实习内容,培养好工作能力,显的尤为重要。半年里,我严格按照厂人事部下发的**实习大纲,认真研读,逐一学习,在思想行动上,努力做到“想实习,会实习,实好习”,把培养工作能力,提高自身素质作为己任,圆满的完成了本阶段实习任务。一是加强思想学习,主动与矿领导沟通,努力提高思想水平。思想是人的灵魂,是人的内在力,要想把实习任务完成好,首先要把思想调整好。领导十分重视大学生成长,为此特地为我们制定了“双导师实习制度”。双导师,顾名思义,就是两位导师,工人导师是教授生产技术的,而领导导师是在思想上引领大学生,为其排忧解疑,指引方向的。在此优势下,我主动与领导进行了沟通,在领导的尊尊教导下,我对实习有了更为深层次的理解,更明确了我的工作目标,在思想上使我对未来的工作有了新的认识,在行动上使我对未来人生有了新的规划。二是注重联系实际,理论与实践相结合,努力提高实习质量。在实习过程中,我发现,大学里所学专业知识和现场实际生产是分离的,它们各有侧重点,一个偏向于理论,一个偏向于实际,但它们之间却又存在着联系,比如说抽油机:在课堂上我学过抽油机是如何运转的,以及抽油机运行的理论模型公式。而现场上,我们看到的是抽油机的各个零部件,以及它们之间是怎样默契配合。表面上似乎二者无关,但仔细分析,我们会发现,抽油机的各个零部件正是按照理论模型原理在运行着,公式中的相应参数正对应着抽油机中各个部件实现的功能,他们之间存在着因与果的联系。因此,实习中,我们在重温课本上知识同时,将书本中的理论与实际生产部件相对应,将课上公式与实际生产数据相对应,这样不仅可以使理论知识记得更为牢固,还可以在本质上理解生产上各设备、器件的作用、原理,为今后工作中的技术革新,改进发明打下了良好的基础,极大的提高了实习质量。三是热爱实习岗位,积极承担岗位职责,不断提升实习效率。“爱岗才能敬业”,热爱实习岗位才能完成好实习任务。在实习过程中,我努力培养自己对实习岗位的热情,珍惜在岗上的每一分钟,努力学习岗位上的相关知识,积极承担岗位上的责任义务,努力做到能够独立顶岗,能够独立完成岗位上的相关操作,对岗位技能知识做到“懂,会,做”。一份劳作,一份收获,我坚信自己的努力一定会有回报,而我将会仍然继续努力。
七:实习日志100篇(一、两句话一篇的)
计实习日志
2007年06月16日 星期六 13:39
3月5日 星期一
会计作为一门应用性的学科,是一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。
今天本来是实习的第一天,对于这个实习从刚刚放假到现在都一直很期待,对于各种各样的情形不知道在脑子了幻想了多少遍。在学校里也进行过一些会计的帐务处理,但是只是对其中的部分程序进行模拟,不能实际进入企业直接参与,与现实多少还是有些差距的。
由于由于今天是正月十六,人们可能还沉浸在过年的喜悦气氛中,领导也还没有回来,虽然工人在干活,但是由于是过年各种款项的收付和帐务结算都还没有办法进行,公司的财务部门的业务算是还没有正常开始。因此实习的第一天实际上就这样泡汤了。一整天都呆在家里,上个学期我报了会计从业资格证的考试,不希望这个考试有差错和发挥不好的情况发生,算算时间,还有不到二十天的时间,因此我把空闲时间都安排在看考试参考书上了,尽管和实习没有太大联系,但我还是希望多看看书,让自己学得更扎实,才能更好的使理论与实践相结合。
3月6日 星期二
对于实习的地点,多少有些兴奋,就是****公司第一工程公司****公司,从小就在这个单位的院子里长大,看着它一点一点地随着时间而发生的改变,而且我父亲还在这里工作了二十几多年,因此我对于它的情况再熟悉不过了。****公司靠近铁路货站,可能是因为地理位置的优越型,涉及的业务几乎都是把从外地运进来的火车车皮进行装卸,再运输到客户所需的地点。业务很简单,会计业务流程不像工程局所投标的项目上的复杂。总的来说,****公司就以此为主营业务并经营至今。
3月7日 星期三
公司的财务部门只有一名专职会计,是一位姓林的年轻女会计,因为她也是从*****大学毕业的,出来工作也才几年,因此我们很快便聊得很熟了。我就是跟着她进行实习的。因为产假不是很长,便挺着大肚子一直工作到现在。虽然我对于公司的情况已经不陌生了,但是他还是很负责任的利用了整个上午的宝贵时间,向我详尽讲述了公司的发展历程、业务范围、部门分工等情况,可能是公司经营规模小,财务部的出纳和其他人员都是其他部门人员兼任的,只有在有工作需要的时候才会出现,因此办公室里固定人员很少。
3月8日 星期四
今天是实习的第四天了,实习并没我想象的难。或许是我刚去吧,这几天一直都没有做什么很重要的事情,只是帮着林姐粘贴票据等原始凭证、整理些原始凭证之类。这与在学校里练习时粘贴凭证的方法和情况不太一样。在学校里练习时,都是将所得到的原始凭证直接粘贴到自己所作的会计凭证的背面;而在这里,都是先将原始凭证按日期摆放在一起,将它们按顺序用固体胶棒粘贴到一张大概有A4大小的原始凭证汇总表上,林姐还告诉我怎样贴才能使这些原始凭证粘的整齐又好看,而且使得汇总表的整张纸都被均匀贴满。
在此之前,我一直都以为会计的实际操作会与学校里老师所教的、我们所见到的一模一样,我们所学的知识只是其中的一部分,许多东西并不是所想得那样一成不变,实际上,书本上的知识只是其中的一种,现实中所需要的会随着实际情况的变化而变化。
3月9日 星期五
按照上班时间来说这是这个星期的最后一天了,虽然一直在按时上班实习,但是会计工作本身就很轻松,加之又是实习还是一个循序渐进的了解、熟悉和学习的阶段,这些天也就很快过去了。感觉学习了好多东西,是从书本上学不到的,理论和实践还真是有些不同,还是很高兴很有成就感的。
快下班时和林姐聊了一会儿有关实习的事情,不少人......余下全文>>
八:大学毕业的实习日记怎么写
你看下09年1、2月合刊的《大学生》,段奕宏作封面的那份,上面有篇文章提到过这个毕业实习,也许对你有帮助。
九:毕业了 求一篇毕业伤感日志
从未想过 我们毕业的那一天
从未想过 这样的日子会结束
也从未想过 没有你们的日子会怎么样
更从未想过 我竟然会这么舍不得你们
原来以为 毕业是一件很遥远的事情 没想到 时间会过得这么快 它真的来了.
我很害怕 更不敢去面对.....
失去你们 我不知道 我还会不会过的像现在这样好..
失去你们 我不知道 我会难过多少次 不知道我是否会习惯..
英语课上 我和Dk聊着过去 说着未来. 竟然不约而同的 趴在桌子默默痛哭..
好舍不得... 舍不得你们 舍不得你们的笑 更舍不得 咱们的感情..
不想失去你们 我失去的够多了 而这一次... 我却无能为力 眼睁睁的失去你们..
不知道 在很多年后的某一天 如果我们再次见面 是什么样的心情..是相视一笑 还是握手拥抱?
或许是一个眼神交汇 然后擦肩而过..
有人说 未来是美丽的 可是对于我 始终猜测不出答案...
我相信 时间和距离阻碍不了我们感情
分开以后 我们依然会挂念对方 依然不忘记对方.. 是吧
可是 醒悟却总是晚了一步 在快失去之前才知道珍惜
以前我不明白所谓的珍惜到底怎样做才算
现在我明白了 就是好好的记住你们 好好的和你们过好这最后的几天
最起码 在若干年后回忆起来的时候 我会笑
笑那时的幼稚 笑那时的冲动 笑那时的我们..
或许 人生就是这样的吧 非分即合 分分合合 不停的向前走着...
毕业那天 请不要说拜拜 要说再见..
我想我们一定会再次见到的..
毕业不代表我们会失去联系
还是会把你们存在我的生活里
即使不在一起 各奔东西 还是会和你们揣所牵连.
维系我们的 正是这小学的六年的岁月..
十:毕业生实习日记怎么写 ?
由于系领导的高度重视、实习单位的积极支持和实习师生的共同努力,2006届本科毕业生实习进行得很顺利,取得了较好的成绩,同时也反映出一些问题。本届毕业实习全面落实了实习计划,使实习管理得到了规范,实习教学质量得到了提高,并得出一些建设性的建议。
一、实习基本情况
1.实习时间2006年3月22日—2006年5月9日,共七周。
2.实习地点实习地点32个。在自治区内25个实习点,区外7个实习点。具体实习地点详见附件一,2006届本科毕业生实习情况统计表。
3.实习内容
实习内容可以概括为两大类。一类是本专业范围内的工作,另外也有个别
4.实习人数
(1)实习学生。2006届三个毕业班的131名学生全部参加了实习。
(2)实习指导教师。共17人。由于实习点多,地点分散,系领导、教研室主任和本学期任课教师及相关行政人员全部参加了实习指导工作。
5.实习形式
根据学院教务处的要触,采取集中实习和分散实习两种形式。分散实习学生自己联系实习单位,都出具了三方签名的书面材料(个人申请书、家长同意书和实习单位接受实习的证明书)。集中实习学生的实习单位由系里联系。所有实习单位都有专业教师指导。实习类型有毕业实习和毕业设计两种,毕业实习学生107人(31个实习点),毕业设计24人(1个实习点)。根据学生个人意愿和特点选拔毕业设计学生,其他学生参加毕业设计。
6. 实习成果数据统计
(1)收到32个实习点每个点一份实习鉴定(实习单位盖章有效)。鉴定对每个实习学生做出了评价,131名学生单位实习鉴定成绩全部合格。
(2)收到学生实习报告112份。其中毕业实习学生每人一份,共107份;毕业设计每组1份,共5份。实习报告全部合格。
(3)收到实习教师每人一份实习总结报告,共17份。报告内容包括三部分。一是对学生在实习过程中的表现、能力、纪律情况和基础知识掌握程度的评价。二是结合实习单位的意见,对自己指导的每个学生给出综合实习成绩。三是就毕业实习过程中反映出来的教学存在的问题提出改进意见或建议等。全体学生综合实习成绩全部合格。
二、实习表现与效果
达到了毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节,同学们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。本次实习采取分散形式。原则上以就业实习为主,同时与毕业论文选题相结合。本届实习的单位覆盖面很广,企业总体水平也比较高。实习收获主要体现在两方面。
1. 工作能力。在实习过程中,绝大多数同学积极肯干,虚心好学、工作认真负责,主动参与企业市场调查、产品销售、外贸谈判、行政管理、财务管理、生产运作管理、人力资源管理等工作,同时认真完成实习日记、撰写实习报告,成绩良好。实习单位的反馈情况表明,我们的学生具有较强的适应能力,具备了一定的组织能力和沟通能力,普遍受到实习单位的好评。大多数学生能胜任单位所交给的工作。在毕业设计单位和有些企业,实习学生提出了许多合理化建议,做了许多实际工作,为企业的效益和发展做出了贡献。
2. 实习方式。实习单位指定指导人员师傅带徒弟式的带学生,指导学生的日常实习。学生在实习单位,以双重身份完成了学习与工作两重任务。他们向单位员工一样上下班,完成单位工作;又以学生身份虚心学习,努力汲取实践知识。同学们认真的工作态度、较强的工作能力和勤奋好学的精神受到了实习单位及其
指导人员的一致好评。
3. 实习收获。主要有四个方面。一是通过直接参与企业的运作过程,学到了实践知识,同......余下全文>>