一：高中历史必修一目录。急求
人教版高一历史目录
第一单元 古代中国的政治制度
第1课 夏、商、西周的政治制度
第2课 秦朝中央集权制度的形成
第3课 从汉至元政治制度的演变
第4课 明清君主专制的加强
第二单元 古代希腊罗马的政治制度
第5课 古代希腊民主政治
第6课 罗马法的起源与发展
探究活动课 “黑暗”的西欧中世纪——历史素材阅读与研讨
第三单元 近代西方资本主义政治制度的确立与发展
第7课 英国君主立宪制的建立
第8课 美国联邦政府的建立
罚第9课 资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展
第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流
第10课 鸦片战争
第11课 太平天国运动
第12课 甲午中日战争和八国联军侵华
第13课 辛亥革命
第14课 新民主主义革命的崛起
第15课 国共的十年对峙
第16课 抗日战争
第17课 解放战争
第五单元 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立
第18课 马克思主义的诞生
第19课 俄国十月革命的胜利
第六单元 现代中国的政治建设与祖国统一
第20课 新中国的民主政治建设
第21课 民主政治建设的曲折发展
第22课 祖国统一大业
第七单元 现代中国的对外关系
第23课 新中国初期的外交
第24课 开创外交新局面
第八单元 当今世界政治格局的多极化趋势
第25课 两极世界的形成
第26课 世界多极化趋势的出现
第27课 世纪之交的世界格局
参考资料：zhidao.baidu.com/question/315623202.html
二：人教版高中历史目录
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第一章 第一节鸦片战争
第二节 鸦片战争的影响
第三节 第二次鸦片战争
第四节 西方资本主义国家经济势力的入侵
第五节 太平天国运动的兴起和发展
第六节 太平天国后期的保卫战
第七节 新思想的萌发
第二章 第一节清朝政局的变动
第二节 洋务运动
第三节 中国资本主义的产生
第四节 中国边疆地区的新危机和中法战争
第五节 甲午中日战争
第六节 瓜分中国的狂潮
第七节 戊戌变法
第八节 义和团运动和八国联军侵华战争
第三章 第一节 资产阶级民主革命的兴起
第二节 同盟会的建立和革命形势的发展
第三节 清朝统治危机的加深和辛亥革命的爆发
第四节 中华民国的成立
第四章 第一节 袁世凯独裁统治
第二节 军阀割据下的中国政局
第三节 中国民族资本主义的进一步发展
活动课：你怎样评价辛亥革命
第五章 第一节新文化运动
第二节 五四爱国运动
第三节 中国共产党的诞生
第六章 第一节第一次国共合作的实现
第二节 国民革命运动的兴起
第三节 国民革命运动的发展
第四节 国民革命运动的失败
中国近代现代史大事年表(上)(1840-1927)
第一章第一节 国民政府前期的统治
第二节 “工农武装割据”的形成
第三节 九一八事变
第四节 红军的长征
第五节 抗日民族统一战线的初步形成
第二章第一节 抗日战争的爆发
第二节 日本帝国主义在沦陷区的殖民统治
第三节 国民政府的内外政策
第四节 共产党坚持抗战和抗日战争的伟大胜利
第三章第一节 争取和平民主的斗争和内战的爆发
第二节 国民党统治区政治经济危机的加深
第三节 解放战争的胜利发展
第四节 人民解放战争的胜利
第四章第一节 清朝晚期文化（一）
第二节 清朝晚期文化（二）
第三节 民国时期文化（一）
第四节 民国时期文化（二）
第五章第一节 新中国的成立和巩固政权的斗争
第二节 国民经济的恢复和初步发展
第三节 社会主义制度的建立
第六章 社会主义建设在探索中曲折发展
第七章第一节 全国大动乱
第二节 粉碎林彪、江青两个反革命集团
第八章第一节 伟大的历史性转折
第二节 社会主义现代化建设的迅速发展
第三节 有中国特色的社会主义道路
第四节 “一国两制”和祖国的统一大业
第九章 各族人民的共同发展
第十章第一节 新中国初期的外交
第二节 外交事业的发展和国防建设成就
第十一章第一节 科技、教育成就和史学研究成果
第二节 文学艺术和体育事业的繁荣
第三节 现代社会生活的新变化
活动课 新中国社会生活变化调查
中国近代现代史大事年表（下）（1927～1999年）
第一章第一节 欧洲资本主义工商业的出现
第二节 新航路的开辟和早期殖民活动
第三节 文艺复兴
第四节 宗教改革
第二章第一节 英国资产阶级革命
......余下全文>>
三：跪求人民版的高中历史课本电子版！
已发 请查收。我们现在也在用这个 说实话真心不如人教版... ...
四：求高中历史必修三人教版目录。 要完整的
五：人民版高中历史教材共有几本？选修有几本？必修有几本？高一年级上哪册 20分
必修贰三本，第一本是讲政治的，第二本讲经济，第三本讲思想文化的。然后选修有4本，但只要学两本，苏南应该学的是选修1《历史上重大改革回眸》和选修4《中外历史人物评说》
高一按我们的进度是上必修1和必修2，高二上必修3，然后上选修，高三基本开始复习了。
六：跪求人民版的高中历史课本电子版！
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我这个回答里面有
七：高中历史课本人民版和人教版区别
你好
人民版的是人民出版社编写的，人教版的是人民教育出版社编写的。两个版本的教材体例编排、章节设置、选取内容都有好多不一样的地方。
根据课标的要求，这两个版本的教科书整体都采用“古今中外”合编的“模块—专题”体例。在这个大的体例框架内，各个版本的教科书在体例构建上又各具特色。
人教版对课标进行了一定的整合，即模块内把古代和近现代的中西历史按时期有限混编在一起，强调有限混编，是因为教科书虽然把某一时期中西历史编到了一起，但是在逻辑结构和内容上却未将中西历史交融在一起。
人民版教科书是教育部历史课程标准研制组编写的教科书，在体例构建上严格遵循课标的结构体系，先中国后西方，注重历史的时序性。就必修部分来看，人民版教科书与课标规定的三个学习模块，25个学习专题的内容和顺序是完全一致的，只是在专题名称上稍有改动。从其体例安排来看，编写者显然主张在模块内中外分开编写。
但人教版的好用 理由是：我们正在学习人民版的历史,但历史老师说人教版的内容更翔实。
谢谢 望采纳
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