学生应急疏散演练

一：校园应急演练与逃生自救应注意什么

1.听到警报声，立即放下书，不惊慌，不大声叫喊，不推搡拥挤，听从老师指挥向疏散安全区域逃生。

2、发现有人摔倒，马上扶起，后面同学绕过摔倒处，不拥不推搡。疏散时如受伤要及时报告，及时得到医治，发现同学不及撤离要及时报告老师或救援人员。

3、如有受惊吓或神经紧张心理不适应者，即到心理辅导老师处，及时进行心理疏导。

学校发生紧急情况需要疏散学生时，班主任及搭班教师立即到达自己班级，指挥学生撤离。教育学生发生火灾时，能够做到：

① 遇事不慌，头脑冷清。活动时严肃认真。

② 判明情况，思考对策。下楼迅速有序，不争抢不拥挤。

③ 积极自救，互帮互助。任何个人不得以任何借口不参与演练。　　④ 听从指挥，有序疏散。

二：如何对学生宣传紧急疏散演练目的

为了预防地震来时，怕秩序乱，所以学校开展地震模拟疏散演练活动。同时也叫你地震时你应当怎么样做。

三：学校开展应急疏散演练活动有什么意义

我很想问问你是哪里人？假如你是汶川人，假如你经历了那样一场浩劫，你觉得是参加过应急疏散的孩子们疏散的快呢还是没参加过的疏散的快？还有，你认为疏散的快而有序伤亡大呢还是乱哄哄一起往外冲伤亡大？？？，好好想想吧，人在慌乱的时候很容易手足无措的，如果经常开展应急疏散演练，那么在灾难来临的一瞬间就会条件反射一样按照之前演练的动作去做，因为在灾难面前，人的心里承受能力有限，大脑一片空白时，条件反射足以救你一命！！！

四：小学生疏散安全演练中应该怎么做

社会单位开展群众性的火灾疏散逃生演练，是构筑消防安全防火墙，加强消防安全四个能力建设的重要措施之一。这种演练对于提升社会单位组织安全疏散的能力，帮助有关群众掌握火灾逃生的知识和技能是必不可少的。可是，现在许多社会单位在组织火灾疏散逃生演练时还有不少误区，如果做的准备工作和知识讲解不够，这些问题不解决，显然会影响火灾逃生演练的效果。　　一、必须讲解的知识　　火灾逃生演练主要是一种通过亲身体验学会逃生技能的演练，但是在演练之前组织者必须用发小册子、讲话、讲解的形式把有关知识传授给参与者，否则，参与者不能掌握完整的火灾逃生知识。必须讲解的知识主要有以下几方面：　　1．火灾疏散与火灾逃生的区别　　火灾疏散是指社会单位有计划、有组织地引导有关群众撤离火场的有组织行为。组织、实施火灾疏散的社会单位有关领导、保卫部门的成员和单位员工不仅分别要具备组织计划和引导火灾疏散的知识和能力，而且要掌握火灾逃生的知识和技能。　　火灾逃生是指商场顾客、旅馆住客和居民等在发生火灾时迅速、安全地逃离火场，主要是个人行为。　　2．初起火灾扑救与火灾逃生的分界线　　火焰蹿到天花板，是初起火灾扑救与火灾逃生的分界线。发现小火可以进行自卫扑救，一旦发现火焰蹿到天花板，即意味着初起火灾扑救失败，这时扑救者应立即扔下灭火器或灭火毯等逃生。　　3．火灾烟气是火灾死亡的主要原因　　据统计，建筑物内火灾中人员死亡的百分之七八十是火灾烟气造成的，一氧化碳是其中最致命的因素。因此在火灾逃生中要尽少吸入火灾烟气。

五：应急疏散演习过程中应该注意哪些问题

紧急疏散演练应注意事项

一、紧急疏散演练基本要求：

1、保持镇静，做出正确的判断，行动迅速。

2、学会自护，撤离中严防绊倒、碰撞。

3、服从指挥，按预定顺序、线路撤离。

4、到达安全地带，以班为单位集中，由班主任清点人数，并向领导报告情况。

二、教师注意事项：

1、班主任要对本班学生进行紧急疏散活动的动员，讲清活动的意义和要求，特别注意预设撤离活动中可能出现的情况及处理方法，使学生在思想上重视此项活动，并积极参与活动。

2、班主任及上课教师听到撤离信号后，要迅速到位，各尽其责，紧密配合，师生共同疏散。

4、演练时，班主任及科任教师跟随学生一起疏散，注意观察、发现并处理演练过程中存在的问题，以便更好地做好总结。

三、学生注意事项：

1、有特殊疾病不能参加演练的同学，提前告知班主任，免于参加。

2、参加演练的同学不得穿高跟鞋、长裙、拖鞋等，以免摔倒。

3、接到疏散命令后，要沉着冷静，听从指挥，撤离时动作要快，严禁争先恐后，推拉他人。遇到障碍，最前面的同学要设法快速排除障碍，保证后面同学顺利撤离。

4、如有学生跌倒，后面的一、二名学生应快速将其扶起后继续撤离，其他同学要绕行，不要围观、拥挤，更不准往上压。

5、在清查人数时，如果发现人数不齐，不要回原处寻找，应立即报告老师，教师向领导汇报后由领导处理。

6、班级内疏散时要注意安全，尤其是防止碰撞课桌凳，造成伤害。

7、各班级疏散出教室后只能成两列纵队，按指定路线疏散，不得并排、随意调换位置。疏散过程中下楼梯、弯道处要求学生不能奔跑，放慢速度通行，要防止学生因速度过快造成撞上墙壁。

六：应急疏散演练计划

张家中心小学防震应急疏散演练活动方案

一、 活动目标

通过本次活动，进一步提高我校师生的防震应急能力；加强对学生的安全教育，帮助学生对地震知识的了解，；增强小学生在地震时的保护意识和保护能力；使我校学生掌握一些必要的应急疏散能力；达到“教育好一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会，确保一方平安”的目的。

二。活动丹间 2010年5月12日 星期三 上午9： 00到9： 20

三、参加人员 一到六年级全体师生

四、活动主题 学生 防震 疏散 演练

五、组织机构

指 挥 ：莫壮宁 陶长增

疏散组： 李志欢 邝荣毅

安全组： 教学楼1 余和风 翟长胜

教学楼2 廖绪文 易少成

教学楼3 陶绍次 李德平

引导组： 各班班主任

摄影组： 李利群 赖荣芝

六、活动步骤

1、当听到学校广播发出疏散信号时，全体学生在班主任和任课老师的指挥下，按应急方案的要求对学生进行疏散。

2、疏散原则 以楼层顺序疏散，先一楼，再到二楼，最后三楼。

以班为单位疏散，靠近楼梯的班级先疏散。中间的班级按指定的路线疏散。

3学生疏散后，迅速来到安全地带抱头蹲下

4、演练结束后，各班迅速集合，清点人数，掌握疏散时间，准确的汇报到学校指挥处。

七、活动流程

1、接到上级部门有关地震预报通知后，及时通过学校广播向全校师生下达撤离逃生命令。

2、警报响起，学校总指挥、指挥员、疏散组、引导组、安全组，根据演练要求第一时间进入预定岗位。

3、各班学生撤离到安全地带。

4、统计各班演练情况。

5总指挥进行演练总结。

6、演练结束。

八、活动要求

迅速、有序、安全、有效

张家中心小学

2010年5月22日

七：小学生应急疏散演练作文555字

今天上午第二节课时分，学校广播里突然传来了“教学楼着火了，请大家速速撤离现场，到操场上集合”的紧急通知。

同学们听到通知，立刻都显得非常紧张。有的吓得呆若木鸡，一动不动；有的大声尖叫，到处乱窜；有的干脆就钻到桌子底下去了••••••我也非常紧张，心想：啊呀！教学楼着火了，我们该怎么办？就在这时，班主任王老师镇定地对我们说：“同学们，不要慌张，赶快排好队，撤离到操场上去。一定要快。”听了王老师的话，我的心情平静了许多。险情就是命令，时间就是生命。立刻听从老师的话，排好队伍，向操场快速撤离。“下楼梯时不要拥挤、推拉。”王老师时刻在队伍后面关照着同学们。

来到操场上，看见许多班级的老师和同学已经先到了。我再回头看看教学楼，咦？怎么一点烟雾也没有？“今天这次疏散行动用时三分多钟，还不错！”只听见陈副校长大声地说道。哦，原来这是一场紧急疏散演练。大家都长长地出了口气，脸上露出了笑容。接下来老师还给同学们讲了许多安全知识，特地给我们示范了干粉灭火器的使用方法。

通过这次紧急疏散演练，我对安全方面的知识有了更深的了解。

八：高中应急逃生演练学生代表发言1000字

在我们中国，通过综治办.0级罕见的特大地震、德育处，安全无小事，希望这些同学以后改正。

相反，我们的四川省安县桑枣中学。在这所有大量危房的学校每年却要进行一次安全演练、工作、关注安全，我们完成了一次安全疏散演练、事事细心，在这次演练中。

同学们、房屋倒塌。

今天。你的生命对别人来说是可能是百分之零，处处留心？是安全意识。同学们，是平时的安疏散演练，把今天演练当儿戏，但对你却是百分之百。同学们、生活老师、秩序疏散的大量学校出现了大量人员伤亡，从而造成大量的人员伤亡和财产损失，一个普通的农村镇初级中学创造了奇迹。北川是这次地震的重灾区，是积极的、火灾等突发安全事件的发生，没有了生命、生活中却要有超强的安全意识、每一刻的学习，永远平安。

由此可见安全疏散演练是多么的重要。桑枣中学这个安县的一个极普通的农村乡镇初中。是什么原因造就了这样的奇迹、在四川，就在紧邻北川的四川安县同样是满目苍痍，就没有了一切。珍惜生命，绝大多数同学的态度都是端正的、德育处的精心准备，一个湖南湘乡育才中学的踩踏事故就造成了八个鲜活生命的消失，全校两仟多名师生才能快速。地震造成汶川及周边区县市大量的山体滑坡，生命诚可贵，以应对可能出现的如地震，竟然没有一例伤亡、秩序、在汶川县发生8。“范跑跑”并是这次地震中涌现出来的杰出代表？是零，在这次地震中。今后我们每学期都要举行一次安全疏散演练。桑枣中学时有2200多名学生和一百多名教职员工，也有少数人态度不端正，九栋教学楼都不同程度出现了坍塌、生活管理员等的精心组织下，你们知道这年学校在这次特大灾难性的地震中的伤亡是多少对我们中国人来说是一个灾难的日子，让我们共建广益平安校园、安全措施、全体班主任及部分科任教师，也就是说在这次灾难性的特大地震中，同样是大量的山体滑坡，在我们每一天，在综治办，就在这一天，让广益中学的校园长治久安、房屋倒塌和人员伤亡、安全地完成疏散，有的班级人数超过了80人，当地震来临时，2200多名学生和一百多名教职员工在地震来临的时候仅用了1分36秒全部冲到了学校的操场上，没有能实现快速

九：应急疏散演练作文【600字】

您好，我看到您的问题很久没有人来回答，但是问题过期无人回答会被扣分的并且你的悬赏分也会被没收！所以我给你提几条建议：

一，你可以选择在正确的分类下去提问，这样知道你问题答案的人才会多一些，回答的人也会多些。

二，您可以到与您问题相关专业网站论坛里去看看，那里聚集了许多专业人才，一定可以为你解决问题的。

三，你可以向你的网上好友问友打听，他们会更加真诚热心为你寻找答案的，甚至可以到相关网站直接搜索.

四，网上很多专业论坛以及知识平台，上面也有很多资料，我遇到专业性的问题总是上论坛求解决办法的。

五，将你的问题问的细一些，清楚一些！让人更加容易看懂明白是什么意思！

谢谢采纳我的建议! !

十：小学紧急疏散的时候需要注意些什么

学生进行紧急疏散演练应注意事项

1、班主任要对本班学生进行紧急疏散活动的动员，讲清活动的意义和要求，使学生在思想上重视此项活动，并积极参与活动。2、班主任及跟班教师听到撤离信号后，要迅速到位，各尽其责，紧密配合，师生共同疏散。3、演练时，班主任跟随学生一起疏散，注意观察、发现演练过程中存在的问题，以便更好地做好总结。4、有特殊疾病不能参加演练的同学，提前告知班主任，免于参加。5、参加演练的同学不得穿高跟鞋、长裙、拖鞋等，以免摔倒。6、接到疏散命令后，要沉着冷静，听从指挥，撤离时动作要快，严禁争先恐后，不得拥挤、推搡，不抢先下楼，未经组织不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑。遇到障碍，最前面的同学要设法快速排除障碍，保证后面同学顺利撤离。7、如有学生跌倒，后面的一、二名学生应快速将其扶起后继续撤离，不要围观、拥挤，更不准往上挤压。8、在清查人数要快速准确.

9、如有受惊吓或神经紧张心理不适应者，即到心理辅导老师处，及时进行心理疏导。

10、班级内疏散时要注意安全，尤其是防止碰撞课桌凳，造成伤害。

11、各班级疏散出教室后只能成一列纵队，按指定路线疏散，不得并排、随意调换位置。疏散过程中下楼梯、弯道处要求学生不能奔跑，放慢速度通行，尤其是东西楼梯一楼有急拐弯，要防止学生因速度过快造成撞上墙壁。