优秀教师介绍

一：100字左右的优秀老师 介绍

从教以来，敏而好学，专业理论在教学实践得到娴熟的运用与展示。多年如一日，爱岗敬业，为人师表，用心呵护着每一位学生，善于做学生的思想工作，将管理经验融入到日常教学和管理当中。让每个学生成人成材，赢得了学生的爱戴和社会的尊重。用智慧和劳动去创造一个更加理想的境界。”作为一位教师的格言，实现了自己的人生价值。

二：优秀教师简介100字

大专学历 ，小学高级教师 。 1982年参加工作 ， 工作半辈子，努力每一天，从不懈怠，一心扑在教育上，从不计较名利，不愧是教师之楷模。多次获镇优秀教师称号。 人生格言是：倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放，让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。

三：优秀教师的十大标准的介绍

本书自2007年出版以来，受到了广大教师的关注和好评，反响热烈，很多读者纷纷来信进行探讨，同时也提出了很多宝贵的意见。在此基础上，我们对本书进行了修订再版，希望我们对本书的修订能给您的阅读带来更好的享受。教师的优秀就像一种美，当人们回想起提及到一个特定的教师时它就经常呈现在人们的脑海里。什么样的教师是学生心目中的好教师呢？学生们会提出很多很多：一个好教师需要幽默；一个好教师需要面带笑容；一个好教师需要敬业；一个好教师上课轻松；一个好教师从不发怒；一个好教师博学多才……学生们的所有期望汇成一句话，那就是，做一个自己做得到的最好的教师。要堪称优秀，我们还需做得更多，做得更好。那就翻阅本书吧，本书将告诉你如何成为一名优秀的教师。这是一本完全不同于以往的书，会带给你全新的感受和莫大的裨益。

四：特级教师的简介

“特级教师”是国家为了表彰特别优秀的中小学教师而特设的一种既具先进性、又有专业性的称号。特级教师应是师德的表率、育人的模范、教学的专家。评定对象是普通中学、小学、幼儿园、师范学校、盲聋哑学校、教师进修学校、职业中学、教学研究机构、校外教育机构的教师。

五：幼儿园优秀教师主要事迹简介怎么写

对于幼儿园的优秀老师，推荐表主要事迹，可以根据自己的真实事迹，进行书写的，绝不夸大其词，只要真实的一面写出来，才是最感动人心的。

六：电视台采访优秀教师教师的自我介绍怎么写

首先祝贺你评为优秀教师！

一般介绍，主要写明下面这些方面-

1、姓名，出生年月，学历，毕业学校，参加教学工作时间等基本信息。不过，这些可以结合你的介绍稿件，灵活写进内容中。

2、主要教学业绩

教学方面，如何备课，上课，批改作业，自习辅导的处理诀窍，以多种灵活高效方法教学生会学乐学，并举出典型实例。

如何教书育人。怎样感化教育孩子，促使孩子学习，行为习惯，思想认识，求学态度等的极大改变。

教育教研教改方面的努力和成果。

3.教学评价和师生，家长反馈好评，学校，教育机构，政府奖励等。

4、教育工作的不懈努力和追求目标。

七：超级老师的介绍

《超级老师》是中国首档“教育类真人秀”节目，2015年1月8日起由陕西卫视每周四晚21：20播出。节目颠覆传统的才艺真人秀节目，从教育的角度出发，让教育者们、老师们走下讲台上舞台，在电视观众面前说出故事，秀出精彩。《超级老师》是中国电视荧幕上第一次老师们作为电视真人秀的主角，展现新时代下麻辣教师的课堂风采。节目组从全国报名、并深挖的千名优秀教师中，筛选出近百名各有特点、身怀绝技的教师达人，从专业、科学领域探秘教师行业。节目共13期，老师们将通过比赛角逐的方式进行PK，同时每期节目都参与大众投票，最后通过节目官方网络平台投票产生10位优秀老师。2015年4月9日第一季已完结，《超级老师》节目相关话题的微博阅读量累计达5亿次。超级老师第二季的老师全国海选将于2015年5月底开始。

八：教师个人简介怎么写

尊敬的上海市各学校领导：

您好！

真诚地感谢您在百忙之中浏览这份求职材料。这里有一颗热情而赤诚的心渴望得到您的了解与帮助。在此，请允许我向您毛遂自荐。

我叫茅山下，1997年7月5日，我毕业于上海师范学院历史学教育专业，获史学学士学位。毕业后一直在浙江省首批办重点高中黄河二中从事历史教学工作，现为中教一级教师。

参加工作以来，我努力做好历史教师工作。从1998年起，连续六年一直被评为校优秀教师。2003年被评为州先进工作者。下面我从教学、教育、教育科研和继续教育四个方面向您介绍一下自己。

一、教学方面：

从教以来，本着对学生负责、对学校、对党和国家负责的精神，以全部精力投入到教学中去。教学工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情况如下：

2000年12月，在浙江省中小学《在现代教育技术环境下实施素质教育的新型课》评选活动中，所讲的课《帝国主义瓜分中国的狂潮》被评为新型课一等奖。

2002年9月，在浙江省高中历史学科第三届教学综合素质评比活动中获二等奖。

在从事教学工作的过程中，为了提高教学效果，我注意把现代教育技术与历史教学结合起来，为此，我边钻研教材边学习制作多媒体课件，所作课件多次在州、省、国家获奖，获奖情况如下：

1998年12月，制作的多媒体课件《北伐战争胜利》在全州电教教材评选中获一等奖。

1999年5月，制作的课件《第二次世界大战复习》在浙江省首届历史学科计算机辅助教学大赛中，获一等奖。

1999年，在国家教育科学研究活动中，制作的多媒体辅助教学课件《可爱的家乡延边》获一等奖。

2003年，制作的多媒体课件《情系延边》在华东三省中学历史学科现代信息技术教学研讨会上，被评为一等奖。

2003年，制作的英语课件《britain and ireland》入选全国第七届多媒体课件大赛，其中参赛作品400多件，入选作品35件。

2002年9月，为了给学生提供一个因特网上历史学习的平台，制作了“中学历史教学”网站（www.myjurong.com ），在k12全国中小学教育教学网历史教师个人主页中排名第五，每天都有一千人左右的访问量，这里既是我与常国历史教师互通有无的地方，也是我为学生们提供学习历史的资源和进行情感、学习经验交流的场所。

1999年以来，多次参加学校组织的对教师进行的信息技术培训，曾给学校的全体教师讲过animator、flash、authoware软件的使用，另外我在本学期的高一历史组组内集体备课时，给组内另外三位老师讲怎样用flash、photoshop软件制作历史课件，受到历史教研组组长和各位老师的一致好评。

二、教育方面：

2002年以来开始担任班主任工作，所带班级学习成绩优秀，2002年、2003年连续两年被评为优秀班主任。同时，在二中网站论坛上任“茅山下”的版主，开辟了“班主任论坛”、“心灵驿站”等栏目，一些主题引起学生强烈反响，如：“班主任能和学生成为朋友吗？”、“怎样对待上网玩通宵的学生？”、“学生个案分析”等主题，是学生们经常回复的主题，通过网上交流，使老师更加了解了学生的心理活动，也与学生进行了不见面的坦诚的网上交流，对以后加强对学生有针对性的教育创造了条件、奠定了基础。同时也加强了班主任之间、班主任与学生之间的交流与沟通。

积极指导学生参加各种课外竞赛......余下全文>>

九：如何成为一名优秀教师内容简介

时代在进步，我们的幼教理念也不能停滞不前，对待孩子不是简单地会数数写字就可以了，更重要的是素质教育，道德教育，让孩子对生活充满希望和激情。给孩子健全的童年生活。