一：小飞侠彼得潘读后感20个字
寒假里，我读了一本书，叫《小飞侠彼得潘》，这本书主要讲了一天晚上，彼得潘来到小姑娘温迪的家里，教温迪和她的两个弟弟在空中飞，并把他们带到了一个叫虚无岛的神奇小岛上。主人公彼得潘不过是一个会飞不想长大的小男孩，但是他却打败了海盗胡克船长，他住在虚无岛上。
我最喜欢的是其中一个故事，温迪的弟弟麦克他们被胡克抓进了黑暗城堡里，温迪和小飞侠去黑暗城堡，他们为了引开胡克的注意力，声东击西。温迪在阳台上故意让胡克发现，小飞侠趁机进入了黑暗城堡，救了麦克他们，最后小飞侠还踢了胡克一脚，好让温迪快逃走。
看完了以后我明白了做人不但要勇敢，还要有智慧，对朋友要以诚相待，在朋友遇到困难的时候要帮助他们！
二：小飞侠彼得潘的读后感
《小飞侠彼得·潘》读后感
今年寒假期间，我读了一本名叫《小飞侠彼得·潘》的书。它是由18世纪英国著名小说家詹姆斯·巴里写的这本书给我留下了深刻的印象。
文章讲述了小飞侠彼得·潘来自孩子们梦境中的国度“梦幻岛”。一天夜里，彼得`潘飞进达林先生家，把温迪、约翰和迈克尔带到了“梦幻岛”。那里有动物、美人、仙子、海岛……孩子们在那里过着无忧无虑的生活。后来，回到家中的孩子们渐渐长大，成了大人。一个春天的夜晚，那个长着一口乳牙的彼得·潘又飞回来了……书中详细地描述了彼得·潘的天真，温迪的温柔，约翰的勇敢。我读了一遍又一遍，还多想再看几遍呢！
“ 少壮不努力，老大徒伤悲。”作为一名学生，我们应该要好好学习，不要让时间在我们身边悄悄流逝。我们从小要打好扎实的基础，这样，我们将来才能为社会、为人类做出贡献。如果我们现在只知道贪玩，没有打好基础的话，那么，我们将来会后悔自己小时候没有努力。所以，我们从现在开始，一定要努力学习，一直坚持到最后，这样，我们的明天会更加灿烂！
三：小飞侠彼得潘的读后感30次左右,
这本书主要讲了一天晚上，彼得潘来到小姑娘温迪的家里，教温迪和她的两个弟弟在空中飞，并把他们带到了一个叫虚无岛的神奇小岛上。主人公彼得潘不过是一个会飞不想长大的小男孩，但是他却打败了海盗胡克船长，他住在虚无岛上。
我最喜欢的是其中一个故事，温迪的弟弟麦克他们被胡克抓进了黑暗城堡里，温迪和小飞侠去黑暗城堡，他们为了引开胡克的注意力，声东击西。温迪在阳台上故意让胡克发现，小飞侠趁机进入了黑暗城堡，救了麦克他们，最后小飞侠还踢了胡克一脚，好让温迪快逃走。
看完了以后我明白了做人不但要勇敢，还要有智慧，对朋友要以诚相待，在朋友遇到困难的时候要帮助他们！
四：小飞侠彼得潘第三章走啦,走啦读后感
小飞侠彼得潘读后感
我看了一本书——《小飞侠彼得潘》是美国剧作家詹姆斯。巴里写的一部童话故事书。在这里有一个男孩叫彼得潘他不想长大，天真活泼，还会飞，爱冒险，机智勇敢，他生活在一个快乐无比的永无岛。
温迪和两个弟弟有一个梦想就是能够在天上飞。彼得潘教会了他们飞，带着他们飞向永无岛。在这梦幻般的永无岛，生活着印第安人、美人鱼、海盗、小精灵，彼得潘给他们建造了一个必须从空心树下去，用蘑菇做烟囱的地下家，温迪当他们的妈妈，帮他们洗衣、做饭、补衣，有时候温迪累了会说：”做妈妈可真辛苦呀！“我的妈妈比她还要辛苦，可是她却从不叫苦叫累，谢谢你妈妈！
孩子们在永无岛快乐的学习，玩耍、唱歌、跳舞，快乐无比！他们和彼得潘一汽与海盗作战，解酒印第安公主……他们在这里生活的无忧无虑。仿佛我也飞向了永无岛和他们一起生活。
童话书能给我快乐，我要多看书积累更多的知识，运用到学习当中，使我的学习更上一层楼。
五：小飞侠彼得翻的读后感150字其中一篇。
读<小飞侠彼得潘>有感]
凶狠的胡克，机灵的彼得潘，善良的温迪，嫉妒的叮铃。
本书讲了主人公彼得潘教达林先生家里的三个孩子?(温迪、约翰、迈克尔)学会了飞行，并连夜飞到了永无岛的美好故事。
他们在那里，展开了奇妙的冒险之旅，我觉得叮铃不能算是一只好精灵。为什么他要害温迪呢?彼得潘还是一个小孩子，他要是没有接受过训练，怎能打得过大人呢?吹到温迪的仙尘，能被彼得潘轻轻一口气吹走，为什么不能被飞行中的狂风吹走那?但愿是我误会了高傲的叮铃，但愿她燃烧的嫉妒之火!永无岛是不是真的存在?
夜里，微风吹着纱窗，总是沙沙的作响，是不是彼得潘来接我了?楼下偶尔传来一声口哨，dhg.tongxiehui.net/57651.html是不是彼得潘在叫我了?家里莫名其妙的多了一片干巴巴的落叶，是不是彼得潘留下的?一个黑色塑料袋挂在高高的树杈上，那是彼得潘的影子吗?
妈妈说:“彼得潘是想像中的人物，现实世界并不存在。小飞侠彼得潘读后感。”你们信吗?
[篇二:读<小飞侠彼得。潘>有感]
今天，我读了<小飞侠彼得·潘·>这本书后，受益匪浅。
这本书的大意是:在一个夏夜里，彼得。潘飞到伦敦，趁达琳夫妇不在家，诱使文迪带着他的两个弟弟和他飞回了梦幻岛。大家让文迪当母亲，从此过上了奇妙的生活。他们一起做了许多英勇的事。
我有时会想:如果我永远不会长大，那么该有多好，这样就不用工作了，不会有那么多的烦恼。小飞侠彼得潘读后感。
可幻想总是幻想，除了住在梦幻岛的彼得。潘外，恐怕整个世界上谁也没有永远做一个小孩的本领吧!
在这个世界上，谁不想拥有会飞，并且又会永远长不大的本领呢?然而除了小飞侠彼得。潘外，世上就没人有这本领了!
彼得。潘是一个勇敢、好斗、聪明、顽皮的孩子，他住在一个叫梦幻岛的地方——一个有印第安人、海盗、美人鱼、地下房子的小岛。
假如有一天，彼得。潘来带我去梦幻岛。我一定学会飞，并和他一起去梦幻岛，但我必定不会忘记回家的路，因为家总是我最想的地方……
[篇三:读<小飞侠彼得潘>有感]
“书籍是人类进步的阶梯”，一本好书就像是一个指南针，使我们不会在成长的路上迷失方向。我利用寒假时间读了好几本书，其中最让我感兴趣的是英国作家杰姆?巴里写的最着名的一本童话剧<小飞侠彼得·潘>。
小飞侠彼得潘是一个永远不会长大的孩子，他还会飞。一天晚上，他来到了温迪的家，并教她和两个弟弟迈克尔、约翰飞翔，还把她们从家里带到了虚无岛。一来到岛上，历险就连连不断。她们遇到了丢失的孩子、印弟安人、美人鱼和狠毒的海盗。因为海盗胡克阴险狡诈，作恶多端，不幸之事接踵而至，彼得?潘却总能大显身手，救出伙伴们，最后打败了胡克船长和他的手下，温迪和她的两个弟弟又回到了自己的家。
我读完这本书，觉得彼得?潘好勇敢啊，他竟然一次又一次地想出妙计搭救出自己的伙伴，我还羡慕他会飞。啊，他是多么自由啊!他能飞到虚无岛上，听说在那里，人永远不会长大，永远是一个小孩。如果我也永远是一个小男孩，我就会永远没有烦恼，只有快乐。但是，世上没有虚无岛，每个人都会长大。...余下全文>>
六：小飞侠彼得潘读后感五十字
授人以鱼不如授人以渔。
写好读后感的五步骤
剖析读后感，我们不难发现，其内容基本上为：感——悟——析——联——结——五大块，其图示为：
① → ② → ③④⑤ → ⑥ → ⑦
↓ ↓ ↓ ↓ ↓
感 悟 析 联 结
所谓“感”即读/观的内容或者感点;“悟”，这里特指在对你感受最深，启迪最大的启示/感悟，即观点。“析”，分析说理，举例证明;“联”，即联系社会情况或作者自己的实际，说明不该怎么做或应该怎么做。“结”，即归纳引申。这五者之间的关系为：“感”是“悟”的基础，“析”是“悟”的根据，“联”是“析”的发挥，“结”是对全文的收束。
那么，怎样写读后感呢?我认为有以下几个方面必须把关：
第一， 落实“悟”项。选准感点。独抒新意。供料作文的内容丰富多彩，因而感点也较宽泛。所悟一定涉及面广。但是，，从总体上讲，材料总有一定的倾向，即它要求表述的有一个侧重点。因而，所悟最应该趋向这一倾向或侧重点。只是强调一点。你选择的观点/所悟一定要独抒新意 (因为只有这样，你做的读后感文才有存在的价值)，而且要选择自己有话可说的话题(因为也只有这样，你才能做出一篇象样的读后感)。
第二， 写好“析”项。读后感的“析”项一定要从材料中走出来，把古今中外社会生活中与之类似的事例请来，证明自己的“悟”/观点的正确，达到以例证“悟”给读者公理性质的证明印象。不过要注意如下几点：例证要有针对性;例证的选取应有详有略(有一，二个详例为佳);例证的排列以时序，国别序为佳;在例证前要有引入语言，其后一定要有简要的分析，切忌堆砌例子，给人以开例证展览会的错觉。一般说来，此部分的常用手法，初学者选正反对比法为最易。
第三， “联”项得当。此部分一般要回扣材料，结合作者自身的实际情况(如：学生谈学习，工人讲工作。教师说教书育人等等)和社会当前的动向。作出适当的评述重点说明作者自己怎么去做或不应怎么做。
第四， 扎好袋子。读后感的结尾侧重点在于由此及彼，切勿忘了推而广之，点明观点的普遍意义。但其篇幅最好不超过全文篇幅的六分之一，做到简明扼要。
第五， 写好过渡语句。段与段之间，各分层之间少不了过渡语言。它的作用是承上启下。好的过渡语应该成为文段的纽带，似“楔子”一样地有机联系文段的各个相关独立的部分，成为全文的“关节”。
另外，选择好的“题目”也有一定的技巧。对于中学生而言，保险的做法最好选择中心观点作其题目，至于选择论题为题目的做法的也并不为过。只是不要把论题的范围撒大了，以免读者产生作者不理解话题的误解，产生负面影响，以此，作者最加上一个副标题，以明论述的范围。
以上分析说明，读后感的基本模式可以用下图表示：
题 目
(一) 感
1， 简述所感 (约定30——40字)
↓ (过渡语) (约50字)
(二) 悟
2， 提出观点 (最好是一个判断句。约20字)
(过渡语)
(三) 析
3， 展开联想 (适当分析展开材料，四言五语) (约70字)
(过渡语)
｛例证1｝分析/小结
｛正面分析 例证2｝分析/小结
理论证明——结合观点分析
(过渡语)
4， 分析举例(约400字)
理论证明——分析
｛反面分析 例证3｝分析/小结
｛例证4｝分析/小结
(过渡语)
5，回扣材料 (一言两语)
(过渡语) (约150字)
(四) 联
6......余下全文>>
扫一扫手机访问
