诗歌景物描写作用

一：诗歌景物描写的作用

二：诗歌的开头两句的景物描写，有何作用

一般诗歌前面两句写景，是为了介绍所处环境，烘托氛围，再触景生情，很自然地过渡到后面的自我感情抒发上。

具体的分析可以看看你是什么诗歌，大体都是一个思路的

三：古诗景物描写的作用是什么

一、导入课文

中国是诗的国度。古诗词是中华民族最灿烂的明珠，源远流长的古诗文是祖国文化经久不衰的文化瑰宝，那一曲曲动人心弦的诗词给了我们最美好的享受，那一篇篇脍炙人口的佳作给了我们无尽的教益。一花一木皆入景，万水千山总是情。今天我们一起来探究古诗词中景物描写的作用。

二、考试内容

1．考查范围由课内逐渐向课外延伸；

2．由对一般性识记和理发的考查转向以欣赏能力为重点的考查；

3．由单一的客观性选择题转向以主观性表述题为主的多类型考查题。

四：蒹葭这首诗中的景物描写有什么作用

景物描写反衬出诗人浓浓的思念之情。

蒹葭诗中描写的景物有：蒹葭（芦苇）、露珠、霜、河水、小舟。这是一首恋歌，由于所追求的心上人，可望而不可即，诗人陷入烦恼。

原文：

蒹葭

蒹葭苍苍， 白露为霜。 所谓伊人， 在水一方。溯洄从之， 道阻且长。 溯游从之， 宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。 所谓伊人， 在水之湄。溯洄从之， 道阻且跻。 溯游从之， 宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。 所谓伊人，在水之涘。溯洄从之， 道阻且右。 溯游从之，宛在水中沚。

译文：

大片的芦苇青苍苍，清晨的露水变成霜。我所怀念的心上人啊，就站在对岸河边上。逆流而上去追寻她，追随她的道路险阻又漫长。顺流而下寻寻觅觅，她仿佛在河水中央。芦苇凄清一大片，清晨露水尚未晒干。我那魂牵梦绕的人啊，她就在河水对岸。逆流而上去追寻她，那道路坎坷又艰难。顺流而下寻寻觅觅，她仿佛在水中小洲。河畔芦苇繁茂连绵，清晨露滴尚未被蒸发完毕。我那苦苦追求的人啊，她就在河岸一边。逆流而上去追寻她，那道路弯曲又艰险。顺流而下寻寻觅觅，她仿佛在水中的沙滩。

五：古诗词中的环境或景物描写一般有什么作用

借情喻景,借景抒情.一般是通过对XX景物的描写,作者融情于景(或借景抒情),表达了作者XX(思念家乡啊,借古讽今啊,看诗句内容判断)的思想.

六：怎样才是一个优秀的推销员 10分

不管在什么情况下可以把自己推销出去就是一个成功的推销员

七：诗的前两联描写了怎样的景色？这些景物描写有什么作用

孟洋 诗中的前两联写了湘江流水、迷蒙烟雾、似乎消失了的群峰、云雾下的深谷；

描绘了一幅幽静迷蒙的湘江烟雨图.

八：如何分析诗歌鉴赏中景物描写的特点

你可以从景物描写的表现手法、意义作用等方面去分析嘛。一般来讲，景物描写在诗歌中都是为了抒情服务的。