省一级幼儿园自评报告

一：幼儿园等级申报原因及主要验收与成果

幼儿园等级评估申报书 说 明 一、本方案既是幼儿园等级评估（复评）申报书，也是幼儿园学年自评工作呈报书，共包括五部分：（一）广东省幼儿园督导评估指标体系；（二）幼儿园基本情况统计表；（三）幼儿园自评报告；（四）教育行政部门意见；（五）督导评估组意见。 二、全省各幼儿园在每学年结束时，应对照本方案进行自评，并将自评结果报当地教育督导部门备案。凡申报评等级或复评的幼儿园，应按广东省幼儿园等级评估的有关规定，填写本方案报当地教育行政部门审查同意后，按等级幼儿园评定权限逐级向教育督导室申报。 三、评估指标体系共设2个一级指标、12个二级指标、39个三级指标。每个三级指标包含若干个因素，并配有评分操作方法。标有“★”符号者为必达指标，在三级指标内划线部分为必达因素。各级等级学校必须分别达到相应的必达指标（或因素）要求。凡不达指标因素“基本达到”的，自评或评估得分为其分值的二分之一以下。 四、评估指标体系总分为500分。2个一级指标的权重分配为：办园条件150分（占总分30%）；幼儿园管理350分（占总分70%）；为激励幼儿园提高管理水平和办学效益，附设了效益得分。凡申报省一级幼儿园的，办园条件和幼儿园管理两大部分的得分，要分别达到其总分的85%以上；且办园条件得分、幼儿园管理得分加效益得分的合计分要达到总分的90%以上。凡申报市（地级市）一级幼儿园的，办园条件和幼儿园管理两部分的得分，要分别达到其总分的75%以上；且办园条件得分、幼儿园管理得分加效益得分的合计分要达到总分的80%以上。凡申报县（市、区）一级幼儿园的，办园条件和幼儿园管理两大部分的得分，要分别达到其总分的60%以上；且办园条件得分、幼儿园管理得分加效益得分的合计分要达到总分的70%以上。 五、效益得分的计算方法是： （幼儿园管理得分+获奖得分）×3 ，如商大于1，则每大于0.01加0.5分。 办园条件得分×7 六、指标体系中一些概念的说明和界定： （1）教育经费，包括预算内和预算外经费，其使用范围是人员工资福利，、公用经费（包括公务费、设备购置费、修缮费、业务费），一次性专项基建费除外。 （2）证照：指土地证、房产证（含幼儿园与单位或个人签署的租、借等长期合法使用合同等）、办园许可证、事业单位（民办非企业单位）法人登记证、组织机构代码证、税务登记证、收费许可证、食品卫生许可证等。 （3）幼儿园用地面积：包括建筑占地、室外活动场地、绿化及园内道路用地等。 （4） 绿化覆盖率 = 已绿化面积 ×100%

已绿化面积指园内已种了花草、植树的面积，可绿化面积指幼儿园占地面积减去不能绿化的地方（如建筑物、跑道、游泳池、水池、沙地等）的面积。 （5）档案资料，分办园条件和幼儿园管理两部分。幼儿园管理包括幼儿园发展规划及学年度、学期工作（含党、团工作）计划及总结；班、级组、教师学年度、学期工作计划及总结；幼儿园各项规章制度；教师业务档案（含教师的教改、科研计划、总结，进修计划，公开教育活动教案，教育随笔、心得等）；对师幼的表彰奖励记录、对教职工的处分记录；学籍管理资料；幼儿发展档案、幼儿健康档案；幼儿园资产档案等。“幼儿园基本情况统计表”中凡要求填报三个学年度（年度）数据，均应填报近三学年（三年）的数据；统计表如无指定年限，应按评估（复评、自评）时的现状填报。 （6）办园特色，指幼儿园在全面贯彻教育方针的前提下形成的相对稳定的办园风格特征。包括办园模式、课程设置和开发、教育教研、幼儿园管理特色等。 (7) 幼儿园领导班子，指幼儿园正副园长、党组织正副书记。 （8）重大责任事故......余下全文>>

二：幼儿园等级有哪些

没有国家级的，

级别一般分以下几种：

省级示范园

市级示范园

区级示范园

一级一类园

二级二类园

目前国内幼儿园最高标准的幼儿园就是“北京市示范园”，“省级示范园”应该也差不多，一级一类园就低很盯个等级了！

三：南庄镇的教育事业

改革开放的春风，给南庄镇带来了勃勃生机。八十年代末、九十年代初，南庄镇逐步由一个农业镇发展为以陶瓷、铝型材等建筑材料为主的工业镇。今天的南庄，经济发达，人民生活富裕。经济的发展，促进了南庄教育的大发展。现在，南庄全镇共有小学20所、初中3所、综合高中1所、成人学校1所、幼儿园21所，全镇中小学生17012人、教师818人（未含代课教师）、幼儿教师337人。全镇18个行政村，除罗格村外，其余各村均新建或改建了学校，各村建校的投资最高的近二千万元，最低的也有数 百万元。镇政府和社会各界人士投资建成的南庄三中和南庄高中以及由各村委会干部群众筹资建设的吉利小学、溶洲小学、紫南小学、醒群小学、上元小学、杏头小学、河窖小学、南庄小学、龙津小学等学校校舍环境优美、设施完备，功能齐全。全镇各校共有电脑室33个，电脑1775台，多媒体综合电教室17个。全镇各校共有带400米环形跑道的运动场4个、带200米环形跑道的运动场17个、游泳池（馆）18 个、多功能体育馆19个。现在，全镇共有南海市一级学校6所，佛山市一级学校10所，南海市一级幼儿园2所，佛山市一级幼儿园2所，今年我们准备申报省一级学校一所。南庄成人文化技术学校已被评为全省首批示范性成人文化学校。一九九四年，南庄镇人民政府被评为“南粤尊师重教先进单位”，一九九七年，我镇又被省人民政府授予“广东省'双基'教育先进镇”的光荣称号。优越的教学环境和先进的教学条件，极大地激发了全镇教育工作者的工作积极性。全镇各校的领导、教师不断深化教学改革，加强教学管理，提高教学质量，沿着素质教育的道路不断地取得了新的成绩： 我镇中小学生游泳队、举重队、三棋队多次在市的比赛中荣获冠军。我镇中小学、幼儿园文艺代表队排练的节目多次在市的文艺汇演中名列榜首。二00一年，我镇师生参加教育部门组织的各类学科竞赛共获国家级奖励80项次、省级奖励60项次。自九七年起，我镇的中考成绩连续几年居全市前列。南庄高中毕业生的高考成绩连续三年在全市镇属高中中排列前茅。近两年，我镇教师参加省级以上的教学大赛或得全国特等奖一项次，全国一等奖十一项次，全国二等奖九项次; 省级一等奖 六项次，省级优秀奖二项次。镇教办主持的教研课题《提高农村初中教育教学质量的探索》荣获广东省第三届基础教育教学成果奖二等奖（佛山大市获此项奖的仅二项）。广东省“教育强镇”2008年12月，广东省教育强镇复评督导验收组对南庄镇进行了为期三天的教育强镇复评督导验收。三天来复评小组听取了南庄镇委副书记、镇长高成建同志作的自评报告及禅城区教育局刘飞虎局长作的推荐意见；召开了三个专访和两个座谈会：专访了禅城区副区长、南庄镇委书记张辉明、镇长高成建和主管教育的李仕亨委员；召开了镇有关职能部门及校（园）长、教师座谈会；分成四个小组实地考察了学校、幼儿园、成人文化技术学校共20所；查阅了相关档案资料。复评验收组从多渠道对我镇的教育情况进行了全面复评验收。经过综合分析，对照省教育强镇评估方案，验收组一致认为南庄教育工作的各项指标均符合广东省教育强镇要求，南庄镇顺利通过了广东省教育强镇复评验收。2008年12月24日至26日在总结会上，省教育强镇验收组副组长陈永年反馈复评意见，肯定了南庄镇在四年来取得的成绩：政府重视加大投入，投资近亿兴建了中心小学，进行了办学管理体制的改革，完成了学校的布局调整，加大了两支队伍的建设，中考、高考成绩辉煌，教育综合实力得到了进一步提升，强镇更强。