一:如何回答社会现象类公务员面试题
第一,就事论事。作答社会现象题,一定要明白所答题目为何会成为引发社会争议或公共管理争议的问题,抓住问题的矛盾才能体现考生透过现象看本质的能力,否则,不明重点就会导致偏离题干做论述,难以赢得考官认同。
第二,破题过长。很多考生在作答社会现象题时,花大量篇幅介绍相关背景,破题太长,还没开始作答核心问题考官注意力就已经不在考生答题上了。
第三,没有政府思维。公务员是代表国家行使公权力的人员。公务员面试就是测查考生是否具备进行公共管理和行使公权力能力的考试。因此考生在答题的时候一定要摒弃学生思维,群众立场,要时刻以公务人员的思维,以政府的立场看待问题。
第四,模式化严重。很多考生作答社会现象题时,动辄“法律制度不健全,群众监督不利,公务员认识不到位”针对性不足,显然难以得到考官认同,所以要说清楚是哪方面的法律有缺陷,需要怎么样改,这才是细节,才是重点,因为每个题目都可以说法律有缺陷,那还有什么区别呢?
二:如何答好公务员面试社会现象类题目
一、了解背景,巧妙破题
二、熟知法律,完善论证。
三、联系实际,做好结尾
三:公务员面试社会现象类题目怎么答
分析这种现象产生的原因,你个人如何看待,下一步如何改正或者避免。
四:国家公务员考试面试社会现象类的题目如何作答?
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国家公务员考试面试社会现象类的题目作答范文:http://www.huatu.com/a/ziliao/gwy/mianshi/2009/0604/28826.html
2015年国家公务员考试大概在14年10月中旬报名,11月底12月初考试。
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五:如何破解社会现象类题目
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2014贵州政法干警面试社会现象类题目是常考的时政类题目中的一种。
这类题目的选材范围广泛,涉及政治、经济、文化、社会等方方面面。对于许多考生来说,准确、全面、透彻地阐述纷繁复杂的社会现象类题目是有难度的。
六:面试试题简析之综合分析现象类
一、综合分析类试题简析
综合分析类试题在公务员面试考试中一直占据着比较重要的地位,这类试题的命题模式就是给考生一类社会现象或者是一种观点,要求考生根据这类社会现象或者这种观点发表一下自己的看法或意见。其中综合分析现象类试题是考察的重中之重,它考察考生对这类现象的分析,包括现象发生的宏观大社会背景、现象本身的微观各组成部分还要分析宏观和微观二者的联系。考生在回答综合分析现象类试题时,可以先说现象发生的大的背景,再谈谈现象本身的本质;接着说说这类现象有什么影响或者产生这种现象的原因;然后考生可以谈谈自己对于这类现象的其他意见和建议;最后考生可以从自身出发,谈谈从现象中受到的启示等。
二、综合分析类试题答案简析
请看下面的试题:深圳一位公务员殴打父母的事件引起了全社会的关注,国家对新招录的公务员越来越重视对“德”的考察,你怎么看?
这是一道综合分析现象类试题,根据上述的思路回答。
参考解析:
当代社会发展迅速,经济高速发展的同时我们的道德建设需要更多的人深思。深圳光明新区发展和财政局公务员廖某殴打亲生父母一事曝光后,引起社会广泛关注。在舆论的曝光、民众的指责、深深的自责中,深圳“打母咬父”公务员廖某近日下跪道歉,恳请父母的原谅。这一定是极个别的“儿子打母咬父”的现象,而且因为施害者是公务员,这就需要有关部门仔细反省了。在我看来,国家对新招录的公务员越来越重视对“德”的考察,是十分必要的。
公务员选拔的过程中就提出“德才兼备,以德为先”,是指国家公务人员必须要有一定的才能和品德,而品德是首先要满足的。十八大报告中提到德的标准应包括政治品德、职业道德、家庭美德和社会公德,对公务员的德考核也应该包含这几部分。政治品德,就是要始终坚持对马克思主义的坚定信仰,对中国特色社会主义的坚定信念,对改革开放和社会主义现代化建设的坚定信心。职业道德,就是要敢于负责,在位不懈怠,做事不松弛,把职业当事业,把事业当追求,实实在在做事,兢兢业业从政。家庭美德,就是要在家庭做到夫妻互敬互爱,尊老爱幼,养成勤俭持家、艰苦奋斗的习惯。社会公德,就是要带头遵守社会交往和公共生活中的行为准则,让群众做到的自己先做到,让别人不做的自己首先不做。
国家对新招录公务员的“德”的考核不仅仅要从应聘者的面试和自诉中考核,还要加强对其实际生活中的“德”的考察,通过对应聘者的日常工作或者学习的环境、相接触的人的全面的了解和询问,综合考量应聘者的“德”是否达到了一名公务员应有的水平。
有高尚的品德才能更好的为他人为社会贡献自己的力量, 我以后一定要加强自己的品德建设,做一名合格的社会主义有为青年。
以上解析仅供广大考生参考,考生可以在答题中加上事件的危害和原因等。
望广大考生在备考的过程中能打牢基础、灵活把握做到事半功倍。华图公务员考试研究中心预祝诸位顺利通过面试,一举成“公”。
七:面试试题简析之综合分析现象类
综合分析类问题还是很专业的,
你应该不懂的看看资料
或者是问问身边的朋友
八:社会现象类面试题 什么情况下从方法维度论证 什么情况下从内容维度论证
结构化面试是根据特定职位的胜任特征要求,遵循固定的程序,采用专门的题库、评价标准和评价方法,通过考官小组与应考者面对面的言语交流等方式,评价应考者是否符合招聘岗位要求的人才测评方法。
结构化面试是指面试的内容、形式、程序、评分标准及结果的合成与分析等构成要素,按统一制定的标准和要求进行的面试。
首先根据对职位的分析,确定面试的测评要素,在每一个测评的维度上预先编制好面试题目并制定相应的评分标准,面试过程遵照一种客观的评价程序,对被试者的表现进行数量化的分析,给出一种客观的评价标准,不同的评价者使用相同的评价尺度,以保证判断的公平合理性。
结构化面试中提出的问题仅与工作的要求有关,客观地收集并评价候选人的信息,尽量避免了由于各种评价误差,如:主观印象、第一印象和随机性等结果产生的偏差;结构化面试有较高的有效性,同时成本也较低。实践证明,结构化面试在判断人的态度和行为方面有比较好的效果,增加了面试的可靠性和准确性;结构化面试易于为人们所接受。由于结构化面试让所有的应聘者回答同样的问题,并依据客观的标准对应聘者进行比较,对应聘者的工作能力作出决策,通过比较选择合适的人员,不易造成由于民族或性别而产生的不公平现象,保证了一种不偏不倚、所有应聘者都可以接受的方式进行筛选;结构化面试需要在面试前事先进行工作分析,建立题库,设计评分程序等,这也是其与传统面试的根本区别,同时也使结构化面试工作显得更有条理,更有准备。
九:2015年国家公务员面试中的社会现象这类题型要怎么答??笔试成绩什么时候出来?
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社会现象类的分析题是面试分析题当中的很重要的一类。很多的考生在气氛紧张的考场,遇到这些题型常常会犯难,因为本身现象分析题会偏难。良好的心态加上冷静客观地分析才能在考试中拿到高分。
一、读懂题目 勾选关键
该题很明显是一道社会现象类的题目,这类题目的做答分为几个部分:自己观点(表态)→说明得出这一观点的理由→如果是好的现象,就提出保障性措施,使其变得更好;如果是坏现象,就分析其原因,之后根据原因反推措施;如果是有好有坏的,就取长补短,共同发展→能结合自身就结合自身谈自己的感想和打算。
在该题中除了问法,还有两个关键信息:一是小学生暴力事件频发,一是公安部加强了警力部署。然后问考生怎么看待这个现象。
二、根据关键 分别作答
在该题中,本身其核心应该在后半句,但是在紧张的氛围下,很多学生容易看偏题意,因此我们就根据该题的关键进行分别做答:
首先,小学生暴力事件频发这件事情肯定是不好的。第一,对小学生的安全是不好的,学生在学校里得不到应有的关怀,影响了其身体健康和生命安全;第二,对学校的作用和声誉产生了怀疑,学校本来是有责任和义务保障学生的安全的,但这些安全事件的不断出现,对其是有严重影响的;第三,家长把孩子送进学校,是出于教育的需求和对学校的信任,而一再发生的安全事件导致家长对学校不信任。
其次,公安部加强了警力部署这个事情是值得肯定的。第一,在这件事上体现了政府对这些事情的重视和应有的执行力,对安全事件的解决有一定的作用;第二,对学生的安全保障持续加强,有利于做好安全工作。
在这两个步骤中,非常切合题意的说了两个部分,也很清晰的进行切题。也就是说知道抓住了题干中的几个关键信息,针对这些信息分别进行阐述即可,既可以达到切题的目的,又可以使自己的做答显得有内容、有层次。
三、结合性质 明确目的
在上文的答题中,我们可以知道公安部开展这样的行动,其目的在于严厉打击违法行为,杜绝此类事件的再次发生。那么在这里考生需要思考另外一个问题:是不是在事后开展了这样的行动就一定能杜绝这类事情的发生呢?答案是否定的。想要达到这个目的,需要采取更多的保障性措施。因为在上文中已经交代过,对策可以从原因中反推出来,因此,我们可以先分析下该事情反复出现的原因有哪些,如:学生自我保护意识不强,缺乏应急能力、学校安全保障有问题、学校和家长的安全教育不到位、政府对公共安全事件的处理能力有待提高等。接下来根据原因反推出具体措施即可。
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