一：求八路抢答器实验报告 5分
报告是没有，仿真倒是有
二：求八路抢答器的课程设计报告
题目名称：八路抢答器 XXXXX学院 参赛人员： XXXXXXX摘 要 锁存器输入信号均为同一电平时，控制电路输出控制信号使锁存器打开，这时锁存器输入端的电平送往相应的输出端，当有一输入端电平发生跳变时，其对应输出端电平也随着变，此变化的输出电平送入控制电路，控制电路产生使锁存器锁存的控制信号，锁存器一旦进入锁存工作状态，无论哪个输入端电平发生变化，各输出端电平均保持不变，与其它输出端电平不同的那个输出端的电平经编码器编码后送入数码显示译码器，控制驱动器驱动七段数码管进行数码显示.关键词 八路锁存抢答 数码显示 目 录第一章 设计功能及基本原理 2 1.1 设计任务 21.2设计基本方案 2第二章 方案论证和比较 22.1 电源部分 22.2 控制及抢答 32.3 数码显示 3第三章 单元电路的设计 33.1 电源部分设计 33.2控制和抢答部分设计 33.3 数码显示的设计 4第四章 系统测试 54.1 电路调试方法 5附录 5附录1 电路图 5附录2 元件清单 6参考文献： 6第一章 设计功能及基本原理 1.1 设计任务 1.一种使用广泛、操作简单的八路抢答器。2. 数码直观显示抢答路线。3. 可靠性高，稳定性好。4. 操作方便，显示直观。1.2设计基本方案 根据设计要求，能够实现八路抢答且能数码直观显示抢答路线，以下是系统方框图。图1.1 系统方框图第二章 方案论证和比较 根据题目要求，本系统所涉及的核心问题有以下几点：1. 电源部分；2. 控制及抢答；3. 数码显示；2.1 电源部分 为供给控制电路、数码显示电路的电源，本设计可采用以下两种方案。方案一：变压器变压器的特点：性能好、经久耐用、笨重、成本低、电路简单。方案二：开关电源 开关电源特点：性能好、体积小、电路复杂、成本高。方案三：RC 电路RC的特点：体积小，成本低,性能差，安全性低。根据要求结合实际，本设计选用方案一。2.2 控制及抢答 根据设计要求，能实现八路锁存抢答、数码显示抢答路线并报警提示。控制开关置于复位使得编码器处于不许编码通过译码使得数码显示管无显示，此时抢答器处于准备抢答状态；当开关置于抢答时，抢答器处于等待状态，当有选手按下按键开关时，抢答器将接受并显示抢答结果，如果要进行再次抢答，需将开关置于“复位”译码器的四个RS均被置0，抢答器又进入了准备抢答状态。2.3 数码显示 根据设计要求能够直观显示抢答路线。 根据设计要求能够直观显示抢答路线，取优先编码器的输出、利用显示译码器（本电路采用74LS47驱动共阳极数码显示管）作译码显示、数码管显示。 三章 单元电路的设计 3.1 电源部分设计 根据设计要求及采用方案电源电路原理图如图3.1图3.1 电源电路3.2控制及抢答部分设计 根据设计要求，控制抢答部分采用八路优先编码器（74LS148)进行编码、基本RS触发器（74LS279)实现锁存、用与非门（74LS20）电路作报警提示检测（与非门的输出驱动报警提示电路），报警提示采用蜂鸣器。 图 3.2控制及抢答电路 3.3 数码显示部分 根据设计要求，要直观显示抢答路线电路如图3.3所示，图中采用74LS47作译码驱动采用共阳极数码管显示。 图3.3 数码显示电路 第四章 系统测试 4.1 电路调试方法 1.锁存器电路调试：在调试锁存电路时,......余下全文>>
三：八路抢答器课程设计报告，急急急啊 40分
八路抢答器课程设计报告我能给个思路呀 详细点最好.
四：数字电路八路抢答器怎么做？
《基于74系列八路抢答器的设计》
wenku.baidu.com/...7.html
《数字电子电路课程设计-74系列数字攻答器》
wenku.baidu.com/...d.html
《8路智力抢答器》
wenku.baidu.com/...7.html
五：八路抢答器论文 最后的总结谁有 麻烦给个
如果你是自己做出了八路抢答器，相信你能写出最后的总结！
如果你只是想要总结，那么你百度搜索嘛
总结1
此是用74ls系列作的八路抢答器：
在设计之前，参考了许多相关的资料，从网络上下载了原理图。在设计中又参考了以前讲过的四路抢答器的原理图，有了基本的思路。
但着手设计时，又出现了许多未预料到的问题，例如元件的选择：在选择编码器时，是采用普通编码器还是优先编码器。普通编码器中，任何时刻只允许输入一个编码信号，否则输出将发生混乱。所以选择了优先编码器。但是74LS系列中众多不同管脚的类型，选择哪个作编码器。经过查找，选择了8线-8线的74LS273，因为想用数字的形式显示抢答者的编号，所以选择了数码显示管，但数码显示管不能直接和74LS273相连，数码显示管需要由TTL或CMOS集成电路驱动，所以在TTL还是CMOS集成电路上又进行了比较和选择。最后选择了专用频道数显译码器CH233，用它将74LS273输出的二进制代码译成相对应的高、低信号，用其作为数码显示管的驱动信号，数码显示管显示出相对应的选手编号。在定时电路中，555定时器的类型也很多，根据设计需要选择了555定时器低电平触发。
在一些设计原理上也遇到了许多新问题。刚开始设计时，电路中并未采用单向可控硅VD，认为电信号给三极管直接触发音乐集成电路IC3就行了，后来才发现当电源接通后，无论有无人按按钮都会使音乐集成电路通电发出声响，所以就加上了单向可控硅，由它来触发音乐集成电路。在做在规定时间内抢答有效时，经同学指证，发现三极管T1、T2的额定电压小，所以串接电阻R16，R15分压后导通。而时间继电器的KT的使用是在发现开始抢答提示喇叭B1会一直响不停时，决定采用短去B1的方法，但何时短去，为避免手动采用了1S延时的时间继电器，由它的常开触点所在支路来短去B1，实现短时提示。
通过这次八路抢答器的设计，我发现了以往学习中的许多不足，也让我掌握了以往许多掌握的不太牢的知识，感觉学到了很多东西。
总结2
毕业设计不仅是对前面所学知识的一种检验，而且也是对自己能力的一种提高。下面我对整个毕业设计的过程做一下简单的总结。
第一，接到任务以后进行选题。选题是毕业设计的开端，选择恰当的、感兴趣的题目，这对于整个毕业设计是否能够顺利进行关系极大。好比走路，这开始的第一步是具有决定意义的，第一步迈向何方，需要慎重考虑。否则，就可能走许多弯路、费许多周折，甚至南辕北辙，难以到达目的地。因此，选；题时一定要考虑好了。
第二，题目确定后就是找资料了。查资料是做毕业设计的前期准备工作，好的开端就相当于成功了一半，到图书馆、书店、资料室去虽说是比较原始的方式，但也有可取之处的。总之，不管通过哪种方式查的资料都是有利用价值的，要一一记录下来以备后用。
第三，通过上面的过程，已经积累了不少资料，对所选的题目也大概有了一些了解，这一步就是在这样一个基础上，综合已有的资料来更透彻的分析题目。
第四，有了研究方向，就应该动手实现了。其实以前的三步都是为这一步作的铺垫。
通过这次设计，我对数字电路设计中的逻辑关系等有了一定的认识，对以前学的数字电路又有了一定的新认识，温习了以前学的知识，就像人们常说的温故而知新嘛，但在设计的过程中，遇到了很多的问题，有一些知识都已经不太清楚了，但是通过一些资料又重新的温习了一下数字电路部分的内容。在这次毕业设计中也使我们的同学关系更进一步了，同学之间互相帮助，有什么不懂的大家在一起商量，听听不同的看法对我们更好的理解知识，所以在这里非常感谢帮助我的同学。
在此要感谢我的指导老......余下全文>>
六：八路抢答器课程设计报告带软件调试与仿真 急啊！！
我空间里有，你去看看吧，我才调好的，不懂的给我留言！
七：八路智能竞赛抢答器课程设计。
花落水流红，空寂萧然山。我是沁芳萧然。
八：抢答器电路图
aoe
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抢答器电路图问的人满多的
特收集一些到这里
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aoe是Age of Empires的缩写，俺的中文网名叫“帝国老手”，大家联系我的话叫我“帝国”就可以了。2006-9-23 3:43:56 USB接口的ISPRO热卖中
aoe
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在各种知识竞赛，抢答器是少不了的，这里给大家提供一种制作抢答器的方法，有条件的朋友不妨做一个。
这个抢答器由单片机以及外围电路组成，由于采用单片机，使得外围电路非常简单，但是功能并不比一般的抢答器少。
如下图为抢答器的电路原理图，单片机AT90S1200的PB口的PB7~PB2为输入口，接抢答按键开关，当有某个按键按下时，对应口的电位跳低，被单片机检测到并执行相应的程序，比如让数码管显示或者控制音响电路发声等。PD口接数码管，用于显示哪个组抢到，并一数值方式显示出来。PB口的PB0通过电容接到门铃音乐集成电路的触发端，当有某一组抢到时发出声音。电路中，轻触开关SB为复位开关，按下SB，可以让系统复位。当一次抢答完毕以后，只有按下SB，让系统复位，在下一次抢答时，各个组的抢答按键才有用，否则，抢答按键没有作用。
本电路对元件没有什么特殊要求，按照图中标明的型号选用即可。电路中R10的数值由自己定，要求是使音乐片正常工作即可，因为音乐片并不是一直在工作，因此，我在制作时把R10省了，也不怎么样。音乐片采用叮咚门铃音乐片，要注意在音乐片上焊上一个NPN型三极管（三极管在图中我没有画出来），比如9013。注意要在稳压集成电路7805上加上散热片。
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九：六路抢答器课程设计及其报告（急急急） 谢谢各位朋友帮忙！！
我这有八路的 改一下就可以了 很好的！
兰州理工大学技术工程学院
课程设计任务书
课程名称： 电子技术课程设计
题 目： 智力竞赛抢答器
专业班级：
学生姓名：
学 号：
指导老师：
审 批：
任务书下达日期 2009年 12 月 28日 星期一
设计完成日期 2010年 1 月 8 日 星期五
设计内容与设计要求
一、设计内容：
1．设计一个可容纳8组代表队参赛的智力抢答器，每组设一个抢答按钮，按钮的编号与选手的编号相对应。
2. 抢答器具有第一信号鉴别及数据锁存功能。主持人将设备复位（清零）后，发出抢答指令，当第一组参赛者触动按钮时，该组指示灯亮。此后，其他组别触动按钮无效。
3. 设计一个用数码管显示1~8组中最先抢答组别的电路。
4. 抢答器具有定时30S抢答的功能，当主持人发出抢答指令后开始减计时，并用显示器显示时间。当抢答时间到，蜂鸣器鸣叫发出报警信号，并封锁输入电路，禁止选手超时抢答。
5．设计一个犯规判别电路，并用指示灯显示。
6．设置记分显示电路，每组预置100分，答对1次加10分，答错1次减10分。
7．功能扩展（自选）
二、设计要求：
1．思路清晰，给出整体设计框图和总电路图；
2．单元电路设计，给出具体设计思路和电路；
3．写出设计报告；
主要设计条件
1． 在实验楼南楼的四楼“综合实验室”和“电子实验室”调试。
2． 提供调试用实验箱和电路所需元件及芯片。
说明书格式
1． 课程设计封面；
2． 任务书；
3． 说明书目录；
4． 设计总体思路，基本原理和框图（总电路图）；
5． 单元电路设计（各单元电路图）；
6． 安装、调试步骤；
7． 故障分析与电路改进；
8． 总结与体会；
9． 附录（元器件清单）；
10． 参考文献；
11．课程设计成绩评分表
目录
1 绪论 6
2 设计方案 7
2.1 设计方案和要求 7
2.2 设计思想和原理 8
2.3 单元电路的设计 8
（1）抢答器部分电路设计 8
（2）定时电路设计 9
（3）报警电路设计 11
（4）计分电路设计 11
2.4 总体设计 12
3 EWB仿真 15
4故障分析与电路改进 15
5部分重要原件引脚图及其功能表 18
6心得体会 20
7附录 22
参考文献 22
1 绪论
智力竞赛是一种生动活泼的教育方式，而抢答就是智力竞赛中非常常见的一种答题方式。抢答能引起参赛者和观众的极大兴趣，并且能在极短的时间内，使人们迅速增加一些科学知识和生活常识。但是，在这类比赛中，对于谁先谁后抢答，在何时抢答，如何计算答题时间等等问题，若是仅凭主持人的主观判断，就很容易出现误判。所以，我们就需要一种具备自动锁存，置位，清零等功能智能抢答器来解决这些问题。
在本次课程设计中，将主要设计一个供八人使用的定时抢答器。他要实现以下主要功能：（1）为8位参赛选手各提供一个抢答按钮，分别编号S0、S1、S2、S3、S4、S5、S6、S7；（2）主持人可以控制系统的清零与抢答开始；（3）抢答器要有数据锁存与显示的功能。抢答开始后，若有任何一名选手按动抢答按钮，则要显示其编号至系统被主持人清零，并且扬声器发生提示，同时其他人再按对应按钮无效；（4）抢答器要有自动定时功能，并且一......余下全文>>
十：求~51单片机的八路抢答器设计程序和原理图，PCB 20分
ORG 0000H
M: MOV P1, #0FEH
MOV P3, #00H
JNB P2.0, C1
JNB P2.1, C2
JNB P2.2, C3
SJMP M
C1: MOV P3, #06H
SJMP S1
C2: MOV P3, #5BH
SJMP S1
C3: MOV P3, #4FH
SJMP S1
S1: NOP
SJMP S1
END
这个是我以前做过的三路的抢答器的 你可以稍加改动一下就能实现八路的 我只会这一部分 很久没有接触了 都忘的差不多了
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