一:新时期雷锋精神的五大内涵是什么
雷锋精神内涵之一、奉献精神
雷锋精神的核心是为人民服务。雷锋二字,已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。
雷锋精神内涵之二:“钉子”精神
雷锋对待工作总是干一行、爱一行、钻一行,立足本职,尽职尽责,努力以钉子的“挤”劲和“钻”劲,使自己成为工作的内行。
雷锋精神内涵之三:“螺丝钉”精神
雷锋谦虚待人,甘于平凡,从点滴做起,从小事做起,服从革命的需要和组织的安排,党叫干啥就干啥。他把自己生命溶入党和人民事业的整体之中,立志在平凡中干出不平凡的业绩,乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。
雷锋精神内涵之四:艰苦奋斗精神
雷锋出身贫苦,在旧社会,哥哥、弟弟都因负伤、饥饿,病死了,他自己也走近了死亡的边缘,他深知生活的艰辛。因而,他工作和生活的一言一行都体现出中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德。
*希望回答你满意!
二:“新时代雷锋精神"
沐浴着三月的春风,我们总会想起一个不朽的名字-雷锋。雷锋同志奉献、友爱、互助、进步的精神是新时代需要的,这种精神是中华民主的传统美德,当今时代需要这种精神,学校的整洁,美丽也离不开开这样的精神。将雷锋精神投入到校园里建设中去,因此,我倡仪大家都行动起来学习雷声精神。
一学雷锋奉献精神 。尊敬师长,爱护同学,乐于助人、参加有意义的社会活动。帮父母做些力所能及的活。
二学雷锋“钉子”精神。爱学习,爱班级。 努力以钉子的“挤”劲和“钻”劲,使自己学习成绩不断提高。严于律己,立足校园,做好粉嫩的卫生工作,自觉做到不乱扔果皮纸搐,不乱吐痰。
三学“螺丝钉”精神。 谦虚待人,甘于平凡,从点滴做起,从小事做起,立志在平凡中干出不平凡的业绩,乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。
四学艰苦奋斗精神。在学校里不比吃穿,不乱花钱。发扬中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美。
三:新时期雷锋精神是什么?你怎样看待雷锋精神?
我不知道,我只知道雷锋是一个好人。
四:雷锋精神的现实意义
雷锋精神,是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神,其实质和核心是全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献,它已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。
现实意义:
一、雷锋精神体现了一种“向上”的人生姿态。纵观雷锋短暂的一生,他始终具有一种积极主动的生活态度,对新中国、新生活充满无限热爱和美好向往,始终以饱满的热情和充足的干劲投入到工作、学习之中去。当前,全面建设小康社会、建设和谐社会需要发扬雷锋精神,需要学习雷锋这种乐观向上,积极作为的人生姿态。 1、在工作上“向上”,发扬忠于职守的敬业精神。雷锋说:“一个人的作用,对于革命事业来说,就如一架机器上的一颗螺丝钉,螺丝钉虽小,其作用是不可估量的。我愿永远做一个螺丝钉。”不怕苦、不怕累,干一行、爱一行、钻一行的“螺丝钉精神”,是雷锋精神在事业上的具体体现。其核心是服从组织分配,热爱本职工作,忠于职守,敬业奉献。从雷锋所处的历史环境来看,“螺丝钉精神”与当时计划经济体制下的人才资源配置方式存在某种相适应性,反映了个人意愿与国家需要的高度一致性,成为当时鼓励人们在平凡的岗位上埋头苦干、忘我工作的精神力量。如今在市场经济条件下,社会就业渠道更广泛,单位用人机制更灵活,个人自主选择性更强,但并不意味着带有服从性的“螺丝钉精神”已经过时。今天的“螺丝钉精神”体现着服从性与选择性的统一,一个人只有将个体选择与国家和人民的需要结合起来,才能实现自我价值与社会价值的统一。所以,我们每个人都应该像永不生锈的螺丝钉,以高度的责任感和使命感对待自己的工作,不管身居要职还是平凡岗位,都应爱岗敬业,脚踏实地,求真务实,努力做好本职工作,自觉抵制不良风气的腐蚀,为国家和社会发展多做贡献。 2、在学习上“向上”,发扬刻苦钻研的“钉子”精神。雷锋说:“有些人说工作忙,没有时间学习。要学习时间是有的。问题是善不善于挤,愿不愿意钻。一块好的木板,上面一个眼都没有,但钉子为什么能钉进去呢?一个是挤劲,一个是钻劲。”用“挤”和“钻”的钉子精神,努力学习革命理论,刻苦钻研业务技术,练就为人民服务的本领,为社会主义建设添砖加瓦,这是雷锋“向上”的人生姿态的真实写照。当今世界经济全球化趋势日益明显,综合国力的竞争,归根结底体现在科技进步和劳动者素质的提高上。党的十七大也提出,要建设全面学习、终身学习的学习型社会。所以,我们应该像雷锋那样,发扬“学而不厌,锲而不舍”的钉子精神,紧跟时代步伐,发奋学习,永不懈怠。努力学习政治理论和业务知识,借鉴和吸收国内外优秀文化成果,不断完善和更新知识结构体系,自觉提高自身的综合素质和创新能力。 3、在生活上“向上”,发扬艰苦奋斗的创业精神。雷锋说:“在工作上,要向积极性最高的同志看齐;在生活上,要向水平最低的同志看齐。”勤俭节约、艰苦奋斗是雷锋精神在生活作风上的本质体现。雷锋一生中非常节俭,他的每件衣服、每双袜子,都就补了又补。他曾说“我们的国家还穷。穿破了的衣服补好了再穿,省下衣服交给国家,这样既减少国家开支,又发扬了艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风。”雷锋的这种艰苦朴素的作风,虽是在当时经济不发达、国力贫穷、物质匮乏的大环境下形成的,但对今天来说仍有深刻的教育和指导意义。随着生产力水平的不断提高,社会财富的不断增长,物质生活的不断丰富,我们鼓励科学合理的消费,对人们求富爱美的需求不再简单否定,也不再套用过去那种“新三年,旧三年,缝缝补补又三年”的消费观念,但这与艰苦奋斗的精神并不矛盾。今天我们提倡艰苦奋斗,是要反对那种大手大脚、铺张浪费的奢......余下全文>>
五:雷锋精神的时代内涵
雷锋精神就狭义而言,是对雷锋的言行和事迹所表现出来的先进思想、道德观念和崇高品质的理论概括和总结;就广义而言,已升华为以雷锋的名字命名的、以雷锋的崇高品质为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的、为人们所敬仰和追求的精神文化。 雷锋精神的产生有其特殊的历史政治背景。雷锋生活的年代是国民经济和社会发展极端困顿、集体主义价值观被强烈推崇、人们的思想观念非常单纯、利益需求非常趋同的时代。正是这样的时代,孕育出了以“心里永远装着别人,唯独没有他自己”为核心理念支撑的雷锋精神。那么,在改革开放深入推进、市场经济快速发展、物质生活日益丰富、价值取向趋于多元的今天,雷锋精神是否过时了呢?答案是否定的。雷锋精神永远不会过时,因为它与中华民族的传统美德和伟大的民族精神是联系在一起的。同时,雷锋精神应该具有与时俱进的品质,应该保持其实质与内核不变的情况下,使其内容和形式体现时代性、把握规律性、富于创造性、具有实效性。也就是说,要实现雷锋精神的时代化,使雷锋精神的内涵体系在新的历史条件下不断得到丰富和升华。 一、雷锋精神的时代内涵,归结起来,可以表述为两个字:“上”与“善”。 雷锋精神体现了一种“向上”的人生姿态。纵观雷锋短暂的一生,他始终具有一种积极主动的生活态度,对新中国、新生活充满无限热爱和美好向往,始终以饱满的热情和充足的干劲投入到工作、学习之中去。当前,全面建设小康社会、建设和谐社会需要发扬雷锋精神,需要学习雷锋这种乐观向上,积极作为的人生姿态。 1、在工作上“向上”,发扬忠于职守的敬业精神。雷锋说:“一个人的作用,对于革命事业来说,就如一架机器上的一颗螺丝钉,螺丝钉虽小,其作用是不可估量的。我愿永远做一个螺丝钉。”不怕苦、不怕累,干一行、爱一行、钻一行的“螺丝钉精神”,是雷锋精神在事业上的具体体现。其核心是服从组织分配,热爱本职工作,忠于职守,敬业奉献。从雷锋所处的历史环境来看,“螺丝钉精神”与当时计划经济体制下的人才资源配置方式存在某种相适应性,反映了个人意愿与国家需要的高度一致性,成为当时鼓励人们在平凡的岗位上埋头苦干、忘我工作的精神力量。如今在市场经济条件下,社会就业渠道更广泛,单位用人机制更灵活,个人自主选择性更强,但并不意味着带有服从性的“螺丝钉精神”已经过时。今天的“螺丝钉精神”体现着服从性与选择性的统一,一个人只有将个体选择与国家和人民的需要结合起来,才能实现自我价值与社会价值的统一。所以,我们每个人都应该像永不生锈的螺丝钉,以高度的责任感和使命感对待自己的工作,不管身居要职还是平凡岗位,都应爱岗敬业,脚踏实地,求真务实,努力做好本职工作,自觉抵制不良风气的腐蚀,为国家和社会发展多做贡献。 2、在学习上“向上”,发扬刻苦钻研的“钉子”精神。雷锋说:“有些人说工作忙,没有时间学习。要学习时间是有的。问题是善不善于挤,愿不愿意钻。一块好的木板,上面一个眼都没有,但钉子为什么能钉进去呢?一个是挤劲,一个是钻劲。”用“挤”和“钻”的钉子精神,努力学习革命理论,刻苦钻研业务技术,练就为人民服务的本领,为社会主义建设添砖加瓦,这是雷锋“向上”的人生姿态的真实写照。当今世界经济全球化趋势日益明显,综合国力的竞争,归根结底体现在科技进步和劳动者素质的提高上。党的十七大也提出,要建设全面学习、终身学习的学习型社会。所以,我们应该像雷锋那样,发扬“学而不厌,锲而不舍”的钉子精神,紧跟时代步伐,发奋学习,永不懈怠。努力学习政治理论和业务知识,借鉴和吸收国内外优秀文化成果,不断完善和更新知识结构体系,自觉提高自身的综合素质和创新能力。 ......余下全文>>
六:新时期我们如何弘扬雷锋精神
送人玫瑰,手留余香。学习雷锋精神关键是要抓住实质,而不是把它形式化。雷锋精神的实质是热爱祖国,处处把国家和人民的利益放在第一位,为实现共产主义而奋斗的献身精神;是只讲奉献,不讲索取,全心全意饥人民服务的奉献精神;是服从大局,不计个人名利得失,“干一行、爱一行、钻一行、精一行”,在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的“钉子”精神。学习雷锋精神,需要贯穿于日常生活的点滴细微之处,而并非一定要借助于学雷锋日扎堆儿体现。在特殊的日子里集中实施既定的程序,这本身就是一种形式化和表面化的体现,有了这样的程序化外壳,学雷锋日里扎堆学雷锋就成了一种想当然的过程。如此一来,尽管活动本身可能热闹非凡,却很难赢得参与者的心理认同,也就更无法真正让参与者去了解和学习雷锋精神。 纪念日本身就是用来纪念的,在这个特殊的日子里,真正应该做的是交流学雷锋的心得,缅怀雷锋事迹,寄托无限哀思,唯独不应该只有此时才想起去“学雷锋”。那么在新时期我们应该如何弘扬雷锋精神呢?我认为,首先,需要走出形式主义的窠臼。曾有则新闻报道说:“学雷锋日”当天,某敬老院的工作人员清早刚打扫干净的栏杆、窗户,先后被八批学雷锋的志愿者擦了一遍又一遍。为接待这些 “雷锋”,敬老院的工作人员忙得团团转。可见,学雷锋活动必须摒弃形式主义。要让雷锋精神真正成为时代的精神追求,一定要旗帜鲜明地反对形式主义的“学雷锋”。其次,现在经济在发展,社会发生了巨大的变化,雷锋精神的内涵也已经发生了新的变化,因此需要创新“学雷锋”的形式,把雷锋精神贯彻到公民的日常工作和生活中,使之成为人们的精神修养和自觉的道德追求。我们也曾欣喜地看到,当一些地区受到自然灾害,全国各地的市民自觉行动起来,为受困人员捐钱捐物、为伤者送医送药等等,不正是雷锋精神仍在发挥作用的体现吗?还有献血车旁的义务献血者,社区里的志愿者和义工,西部山区的支教青年……他们不都是新时代的雷锋吗?学雷锋不需要太多响亮的口号,也不需要一年一度的“扎堆儿”学习。如果人与人之间的互爱互助能够体现于身边每一处细节,进而成为一种社会常态,而学雷锋也不再是学雷锋日唯一的主题,那么我想,这才能更加接近雷锋真实的生活场景,从而更具说服力地引导年轻人了解并接近雷锋精神那独具魅力的人文内核!
七:新时代具有雷锋精神的人
忘记过去就意味着背叛。雷锋精神业已成为我们民族宝贵的精神财富,他的伟大精神应在新时期的志愿者手中薪火传承,发扬光大。他对某工兵团“雷锋连”指导员谢正谊说:“雷锋精神是永恒的,是社会主义核心价值观的生动体现。你们要做雷锋精神的种子,把雷锋精神广播在祖国大地上。”
雷锋精神的核心是为人民服务。他说:“人的生命是有限的,为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中。”这是雷锋的坚定信念,更展示了他博大的胸怀。在现实生活中,我们在做好自己本职工作、满足自己的同时,也要想到别人。只有做出“我为人人”的付出,才能得到“人人为我”的收获。在“互联网+新时代”的社会大家庭里,人们彼此之间更需要团结协作、互帮互助,只要人人都奉献出一份爱,世界才能变成美好的人间。热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人,人人做到自觉的为人民服务,我们的社会才会更加和谐幸福。
雷锋同志的“钉子”精神,就是优秀的爱岗敬业素质。雷锋对待工作总是干一行、爱一行、钻一行,立足本职,尽职尽责,努力以钉子的“挤”劲和“钻”劲,使自己成为工作的内行。在新的时期,爱岗敬业是职业道德的基本要求,每一个人都应恪尽职业操守,才能在岗位上成才,在事业上成功。荣获2015年度“365好人”称号的上海飞机制造有限公司高级技师胡双钱,敬业爱岗,刻苦钻研,用其“金属雕花”技能赢得了国内外同行的赞誉,进入了新一代“大国工匠”的行列。他正是秉承了雷锋同志的钉子精神,为国家做出了杰出贡献,却得了个人事业的成功。
雷锋同志的“螺丝钉”精神,更是无私奉献的体现。他谦虚待人,甘于平凡,从点滴做起,从小事做起,服从工作的需要和组织的安排,党叫干啥就干啥。他把自己生命融入党和人民事业之中,立志在平凡中干出不平凡的业绩,乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。尽管社会在发展进步,人们生活在和平幸福之中,可是有许多急难险重的工作仍然需要人们去付出努力,做出牺牲。在这个时候,我们就应该勇于担当,敢于舍小家顾大家,甘于做出个人应有的奉献,“做一颗永不生锈的螺丝钉”仍然是每个有理想、有抱负者的追求。