文明小义工

一：以"争做文明志愿者"为主题的作文

每当我乘车时看到有年迈的老爷爷、老奶奶或抱着孩子的叔叔、阿姨，我马上主动给他们让座，看到他们不再吃力的样子，我开心地笑了。

每当我看到小区里到处都是小朋友们放鞭炮落下的鞭炮皮时，我主动去清理干净，时时刻刻保持着小区里的环保整洁。看着这干干净净的小区，虽然我累得满头大汗，心里却很高兴。

每当在学校我发现同学遇到困难，我就会毫不犹豫地去帮助他，使他没有烦恼。只有同学们感到快乐，我才会感到真正的快乐。

如果有陌生人问我问题，我就会热心的回答他的问题，因为助人为乐。

如果发现有小朋友在草地上玩火，我会去劝阻他们，告诉他们：“玩火会很危险，要是着起火来怎么办？”

我做文明小志愿者，我要好好学习，天天向上，只有掌握更多的知识，才能更加文明，才能将文明的行为传播给大家，才能使大家变得更加文明，才能让祖国的明天更加美好！

构建文明城市，要从身边做起，要从点点滴滴的小事做起，养成文明的习惯，做文明健康的小学生。为了构建文明的城市应该管住自己的口不要让它再吐脏字；为了构建文明的城市，应该管住自己的手，不再让它乱人垃圾和不关水龙头；为了构建文明的城市，应该管住自己的脚，不再让它践踏草坪。

来吧，我相信你一定可以做得很好，甚至可以做得更好！跟同学们建立美好的友谊，帮助有困难的同学，宽容待人，时刻保持着良好的心态。用你的真诚之心去回应另一颗真诚之心！用你的宽容之心去赢得同学间美好的友情！用你的热爱之心去建设一个文明的城市吧！

二：文明志愿者的好处

志愿服务有着重要的价值，对个人与社会的发展起到了非常大的促进作用，因此，志愿者受到人们的尊敬，志愿服务也受到社会的重视。那么，志愿服务的价值有哪些呢？

1.精神价值

志愿服务具有崇高的精神价值，这是超越物质追求的。对志愿者个人来说，通过志愿服务活动，奉献精神得到彰显，社会责任感进一步增强。同时，志愿服务对整个社会的精神追求也起到了积极的作用。无论是古老的东方文明，还是悠久的西方文明，都含有对至善至美的社会精神的追求。

2.社会价值

志愿服务有着巨大的社会价值。志愿服务以扶贫济困、扶弱助残为主体，在城乡发展、社区建设、抢险救灾以及大型社会活动等公益事业中推动经济发展和社会进步。志愿者通过帮助他人、服务社会，加强了人与人之间的交往与关怀，消除了彼此间的疏远感，促进了社会的和谐。志愿组织的存在是政府和市场功能的重要补充，它们以独特的方式为社会提供了大量的服务。另外，通过共同参与志愿活动，不同社会群体与阶层之间加强了相互了解和沟通，缓解了社会矛盾，增进了社会信任，对社会问题的消解发挥了积极作用。

3.经济价值

志愿服务能够创造社会经济价值。志愿服务不以获得直接的工资、福利为目的，因此许多社会公益活动和大量的非营利组织愿意让志愿者参与其中，从而获得人力资源方面的支持，大大地节约了成本，为社会直接或间接地创造出价值与效益。如在大型活动中，通过志愿者提供无偿服务，可以降低运作成本，提高经济效益。有关资料显示，1996年亚特兰大夏季奥运会有6万多名志愿者，节省经费约1.3亿美元；2000年悉尼奥运会有约4.7万名志愿者，节省经费约9000多万美元；2004年雅典奥运会有6万多名志愿者，节省经费约1.2亿美元。

4.教育价值

志愿服务能够促进青少年的健康成长，是青少年参与社会生活的一种非常重要的方式，是青少年在实践中锻炼成长的现实途径之一。在志愿服务实践中，青少年丰富了生活体验，培养了公民意识，提高了组织和协调能力，增强了自信心和荣誉感。青少年的身心得到全面健康发展，素质能力得到整体提高，这为社会的良性运行和未来发展打下了良好的基础。

除以上价值外，志愿服务对其直接受益者——服务对象，更具有特殊的意义。志愿者让服务对象感受到人间的温情与关怀，帮助服务对象融入社会，增强服务对象的自信心和归属感。

三：参加文明志愿者活动对青少年的成长进步有什么作用

晕啊，难道现在只有青少年才更关心个人成长吗？我前面刚回答了一个小朋友的命题作文，现在又遇到一个可能是课后作业呢，呵呵~ 还是回答一下吧！为了给你一个更好的答案，支持你更好地成长，就再次勉为其难啦~ 意义要先从事情上说起。为什么要参加义工活动呢？——很显然是为了免费回报社会，回报他人。这是一种无私的付出行为！付出不仅仅是一种社会美德，也是一个人交往过程中必须具备的素质。只有真心付出，才可以拥有美好的人际关系和美好的人生。而自私和不愿意付出的人，幸福的不多。 而青少年参加义工活动，更是为了从小就培养无私付出的美德和无私付出的素质。在青少年的成长中，要求的标准是“德智体美劳全面发展”，其中排在首位的就是德。只有从小培养美好的品德，才可能健康的成长，成长为对国家，对社会，对家庭，也对自己有用的人。 而且，青少年参加义工活动，对个人成长还有更多的意义：比如，通过集体活动，培养自己团队协作的意识和能力；通过活动过程，更好的了解社会，充实自己的社会知识，让自己不仅仅书读得好，而且还是一个和社会紧密联系的人；甚至还可以通过活动，锻炼自己的意志力和身体等，让自己拥有强健的体魄，全面均衡发展。 以上内容，都是我的真实看法，也纯属个人看法，希望对大家有所启发。谢谢！

四：我是文明志愿者作文四百二十个字

每当我乘车时看到有年迈的老爷爷、老奶奶或抱着孩子的叔叔、阿姨，我马上主动给他们让座，看到他们不再吃力的样子，我开心地笑了。

每当我看到小区里到处都是小朋友们放鞭炮落下的鞭炮皮时，我主动去清理干净，时时刻刻保持着小区里的环保整洁。看着这干干净净的小区，虽然我累得满头大汗，心里却很高兴。

每当在学校我发现同学遇到困难，我就会毫不犹豫地去帮助他，使他没有烦恼。只有同学们感到快乐，我才会感到真正的快乐。

如果有陌生人问我问题，我就会热心的回答他的问题，因为助人为乐。

如果发现有小朋友在草地上玩火，我会去劝阻他们，告诉他们：“玩火会很危险，要是着起火来怎么办？”

我做文明小志愿者，我要好好学习，天天向上，只有掌握更多的知识，才能更加文明，才能将文明的行为传播给大家，才能使大家变得更加文明，才能让祖国的明天更加美好！

构建文明城市，要从身边做起，要从点点滴滴的小事做起，养成文明的习惯，做文明健康的小学生。为了构建文明的城市应该管住自己的口不要让它再吐脏字；为了构建文明的城市，应该管住自己的手，不再让它乱人垃圾和不关水龙头；为了构建文明的城市，应该管住自己的脚，不再让它践踏草坪。

来吧，我相信你一定可以做得很好，甚至可以做得更好！跟同学们建立美好的友谊，帮助有困难的同学，宽容待人，时刻保持着良好的心态。用你的真诚之心去回应另一颗真诚之心！用你的宽容之心去赢得同学间美好的友情！用你的热爱之心去建设一个文明的城市吧！

五：争创文明城，我能做什么.做小志愿者，文明共出行'

争创文明城，我能做什么.做小志愿者，文明共出行'

可以做小志愿者

帮助环境工阿姨

清扫环境卫生啊

等等

还可以送水 送热心

等等

六：志愿者活动有什么意义？

对社会而言，志愿活动具有以下积极意义：一是传递爱心，传播文明。志愿者在把关怀带给社会的同时，也传递了爱心，传播了文明，这种“爱心”和“文明”从一个人身上传到另一个人身上，最终会汇聚成一股强大的社会暖流；二是有助于建立和谐社会。志愿工作，提供了社交和互相帮助的机会，加强了人与人之间的交往及关怀，减低彼此间的疏远感，促进社 会和谐；三是促进社会进步。社会的进步需要全社会的共同参与和努力。志愿工作正是鼓励越来越多的人参与到服务社会的行列中来，对促进社会进步有一定的积极作用。 对志愿者个人而言，志愿活动具有以下积极意义：一是奉献社会。志愿者通过参与志愿工作，有机会为社会出力，尽一份公民责任和义务。二是丰富生活体验。志愿者利用闲余时间，参与一些有意义的工作和活动，既可扩大自己的生活圈子，更可亲身体验社会的人和事，加深对社会的认识，这对志愿者自身的成长和提高是十分有益的。三是提供学习的机会。志愿者在参与志愿工作过程中，除了可以帮助人以外，更可培养自己的组织及领导能力。学习新知识、增强自信心及学会与人相处等。 对服务对象而言，志愿活动具有以下积极意义：一是接受个人化服务。志愿者服务，提供大量的人力资源的同时，更能发挥服务的人性化、个人化及全面化的功能，从而令服务对象受益。二是帮助融入社会，增强归属感。通过志愿者服务，能有效地帮助服务对象扩大社交圈子，增强他们对人、对社会的信心，同时，志愿者以亲切的关怀和鼓励，帮助服务对象减轻接受服务时的自卑感和疏远感，从而使其建立自尊心和自信心。

七：一年级200字“我是文明小使者”不知道怎么写征文

全国各地积极开展向“抗震救灾英雄少年”、“抗震救灾优秀少年”学习活动 四川绵阳市 在全市未成年人中开展三项教育活动，激发未成年人奋发向上、健康成长。 一是组织开展“灾区重建从我做起”活动。 通过倡导灾区未成年人在灾民安置过程中，争当文明卫生督查员，建设洁净环保生活环境，培养良好的卫生习惯。倡导同学之间结对互助，通过交流谈心、节日联欢、补习功课、赠送学习用品等形式，培养关爱他人、乐于助人的品德。引导未成年人在家里不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。 二是举办 “学英雄、我行动”读书演讲活动。 通过组织广大中小学生利用学校、社区的网络服务设施，全面了解全国尤其是绵阳市4名“抗震救灾英雄少年”和8名“抗震救灾优秀少年”的先进事迹，组织灾区帐蓬学校和全市不参加高（中）考的中小学生开展读书演讲比赛，激发未成年人学习英雄、崇尚英雄的美好情感。 三是开展“学习英雄少年，感恩师长”活动。 通过倡导学生在学校为老师制作一份感恩卡，在家里为父母洗一次碗，在社区参加“爱心一助一”结队帮扶活动，进一步强化中小学生学习英雄少年，感谢家长养育、感谢老师教育之恩，感谢社会关爱之情，努力营造和谐温馨的成长环境。 为提升活动效果，绵阳市在市级和各县市区政务网以及各部门网站开设“学习英雄少年，做一个有道德的人”专题，登载全市未成年人参加活动的收获体会，发表家长、教师和社会各界群众的感言评论。同时，在报纸开辟“学习英雄少年，做一个有道德的人”专栏，刊发未成年人参加活动的优秀征文，报道活动的进展情况和实际效果，发表言论评论，营造浓厚的舆论氛围，推动活动的深入开展。 浙江诸暨市 在全市20余万名中小学生中开展“学英雄少年事迹，做奋发有为一代”主题教育实践活动，掀起了“听英雄故事、学英雄精神、践英雄行动”热潮。 一是运用多种渠道，大力宣传英雄少年事迹。 利用诸暨日报、电台、电视台、门户网等社会媒体和校园广播站、校园网、校报、黑板报、宣传窗（栏）等校园媒体，开辟专题、专栏、专版，运用转载、述评、小议等多种形式，使中小学生从不同角度，全面宣传英雄事迹，同时向全市中小学生印发少年英雄事迹折页，把宣传的触角深入到每个学生，使中小学生在学习的过程中，受到一次心灵的洗礼。 二是以活动为载体，深入学习英雄少年精神。 开展“我向抗震救灾英雄少年学什么”主题大讨论和“我心目中的抗震救灾小英雄”征文演讲比赛，让学生们讲一讲英雄的事迹，说一说心中的体会，抒发对小英雄的崇敬之情。同时，组织开展暑期学习抗震救灾英雄少年活动，进一步加强学生对英雄少年事迹的学习，引导学生学习英雄品质，珍惜美好生活，并以日记的形式记录暑期活动的内容和心得，培养未成年人形成良好的道德品质。 三是知行合一，践行英雄少年的可贵品质。 通过开展一次以感恩为内容的主题教育实践活动，即送一张感恩贺卡，发一条感恩短信，做一件感恩事，唱一首感恩歌曲，倡导弘扬感恩美德“从我做起、从小事做起”理念。开展“突发情况应急演练”活动，训练青少年学生遇到紧急情况时的应变能力，引导他们学习英雄少年们危急时刻沉着镇定、临危不惧的精神，积极应对困难和挑战。开展“学英雄少年，做爱国少年”活动。将中国文明网“抗震救灾英雄少年”确立为诸暨市青少年学习抗震救灾英雄事迹，弘扬爱国主义精神的网上教育基地，通过浏览该网站上的英雄事迹、各界反应、访谈特稿等栏目，学习感人事迹，增强爱国情怀。 山东青岛市 在青岛大学路小学隆重举行暑期主题实践活动启动仪式，动员组织全市未成年人积极参加“五个一”的“学英雄少年，做奥运主人”系列实践活动。 一是开展“学英雄少年，做美......余下全文>>

八：小志愿者手抄报资料

节约用电，保护资源，减少污染。

电是我们每一位小学生每天都会接触到的，也是我们每天学习生活都离不开的，但是现在消耗惊人。所以用电时的一举一动，都要从节约出发。

在我国，发电主要靠燃煤，而地球上的煤是有限的。按现在的耗用速度，全球的煤将在250年内消耗。到那之后，我们将无任何煤留给我们的后代。

节约用电，就是节约煤，也更是直接为减少大气污染做贡献。因为酸雨是因煤炭燃烧形成的，它能强烈的腐蚀建筑物，并能使土壤和水质酸化，导致粮食减产，草木鱼虾死亡。据计算，我国仅西南，华南酸雨造成的经济损失，每年就达140亿万元。

节约用电，能够减缓地球变暖。由于煤碳燃烧排放的大量二氧化碳，像一个罩子一样阻隔地面的热量向天空外散发，产生了温室效应，如果地球温度升高，会引起干旱或洪水，还会使冰山融化。如果地球上的冰山全部融化，海拔较低的国家和岛屿就会消失。

生活在今天的我们，是肯定要迈入下一个世纪的，他们很多都为全球日益变暖而脆弱。德国192所学校的13.5万儿童发誓要让自己所居住的社区中造成温室效应的有害气体减少10%。他们换上节能灯，拒绝用空调，放弃用汽车，选用自行车。经过7个月的努力，他们已达到了目标。

转眼间，我们又进入了美丽的六月，这是植树造林，绿化国家的大好时机，为了创造良好的绿色家园，保护好生态环境，我建议同学们：

热爱大自然，爱护花草树木，保护珍惜动物。

开展植树护绿活动。

积极宣传环保，把环保意识带给千家万户

回答者： zyl777 - 魔法学徒 一级 4-5 21:26

如今，通过各种媒体，每个人都越来越多地意识到环境和发展问题的存在。许多人都听说过热带雨林的消失、酸雨、臭氧层破坏、全球变暖、生物多样性锐减、贫困、难民潮、食物危机等问题。但对许多人而言，这些事都发生在遥远的地方，不会发生在本地的环境中。

可是，仔细观察就会发现，这些问题有许多就发生在当地，甚至在校园里。学校的学生和教师都是资源的消费者。同时，作为社区的成员和现在的或未来的公民，教师和学生同时又是社区发展的负责人，有责任对社区的可持续发展作出贡献。如果把可持续发展的道路比作一条跑道的话，那么在这条跑道之外是没有观众的，所有的人都是运动员。环境和发展问题不仅是政府的事，更是大家的事，个人的事，。

环保知识是二十一世纪人才的必备素质之一。为了使师生深入地认识和理解环境问题的重要性，提高师生环境知识、意识、技能、态度、价值观和行为等环境素养。根据国家环保局、国家教委、中央宣传部下发的《关于环境教育行动纲要》及上级有关部门的指示和要求，结合学校实际，近几年，开发区中学全面开展了创建绿色学校的活动。把环保教育列入学校的一件大事常抓不懈，真正将对环境教育的认识融入到师生们的心中。

在创建绿色学校的活动中，学校始终重视对学生的环境保护教育工作，在学校、家庭中倡导绿色文明，落实环保行动。在抓好普及的同时，更加注重内涵，坚持在德育、科技活动、团队活动、社会实践等各领域对学生灌输环境意识和环境道德观念。经过几年的探索和实践，取得了较好的成效，积累了一些值得推广的经验。

（一）学校领导重视环保工作，建立健全环境教育组织，把环境教育列为学校的重要议事内容。

学校成立了环境教育委员会，由校长主抓环境教育工作，负责工作计划的制定和组织实施；总务主任负责校园环境的保护和绿化美化工作；政教处主任负责专题教育；教务处主任负责课堂教学渗透；团委书记负责环境保护宣传；环保辅导员负责环境教育实践活动和资料档案。环境教育委员会每......余下全文>>

九：手抄报 远离网吧 文明上网，请给一些有新意的意见 5分

全市青少年学生：

信息时代的今天，计算机互联网作为开放式信息传播和交流工具，逐步渗透到我们的学习、生活的各个领域，网络已成为我们学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。网络是柄“双刃剑”，在给我们生活带来方便的同时，浏览不良资讯、沉溺于网吧等也严重危害着我们青少年学生的身心健康。营造健康文明的网络文化环境，引导青少年学生文明上网，远离网吧已成为社会的共同呼唤和家长的强烈要求，更是保障未成年人健康成长的迫切需要，在此向广大青少年学生发出如下倡议：

一、树立正确的荣辱观，抵制腐朽思想的侵害。要争做网络道德模范，自觉践行以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，坚持文明上网。我们要把互联网当成探讨科学理论，传播先进文化，塑造美好心灵，弘扬社会正气的阵地。坚持传播有益于提高民族素质、推动社会经济发展的信息，共同营造积极向上、和谐文明的网上舆论氛围。

二、严格遵守《全国青少年网络文明公约》，争做网络文明的使者。我们要深刻认识网络文明的内涵，切实增强网络文明意识，崇尚科学、追求真知，在无限宽广的网络天地里，使用网络文明语言，倡导网络文明新风，营造健康的网络道德环境。

三、自觉远离网吧。不进入营业性网吧，不进入非法、低俗的经营场所，不参与不良文化活动，并以自己的行动劝阻同龄人远离危害。要多进入博物馆等爱国主义教育基地和图书馆等各级各类公益性文化场所，积极参与健康向上的课余文化活动。

四、不进入青少年学生不该进入的网站。不浏览与身心特点不相符的内容，自决抵制暴力、色情、凶杀、恐怖等内容，自觉远离不良诱惑。不通过网络窥探他人隐私，不在网上谩骂、攻击他人，不散布虚假言论，不轻信网上留言，自觉抵制网上低俗之风。

五、增强网络安全意识，共同维护网络安全。我们要了解网络安全的重要性，充分认识网络安全对于学校、社会信息化建设和青少年学生健康成长的重要性，严格要求自己合理、合法地使用网络资源，坚决不做攻击网络的“黑客”行为，维护正常的网络运行秩序，促进网络的健康发展。

六、正确处理好上网与工作、学习、生活的关系。善于利用网络资源提升自身素质、陶冶情操。不随便约见网友，反对长时间沉溺于网络世界、网络游戏、网聊，自觉遵守网络公德，争当新时代的好青年、好少年。

七、做一个文明青少年学生。在家里做孝敬父母，尊敬长辈的好孩子；在学校做尊敬师长，知礼仪、重礼节的好学生；在社区积极参与社区建设，做“社区小义工”；在社会上积极参罚健康有益的活动，学习宣传礼仪知识，文明上网。文明出行，文明观赛，礼貌待人接物，做“文明小使者”。

青少年是祖国的未来和希望，学生是网络活动中的主体，也是网络文化建设的参与者。广大教育工作者要认真履行职责，加强法制教育，引导青少年学生远离网吧、文明上网，让我们积极行动起来，信守倡议，从现在做起，从我做起，从身边做起，自尊、自律、自强，上文明网，文明上网，为建设文明淄博、殷实淄博、和谐淄博做出我们积极的贡献！

祝大家在新的一年里健康成长、天天进步！