大学生就业安全教育

一：大学毕业生离校前的安全教育怎么写

全体2013届毕业生：

为做好2013届毕业生毕业离校工作，营造健康有序的环境和氛围，确保同学们顺利毕业、文明离校，愉快地走向工作岗位，按照学校工作的整体部署，结合我院毕业生工作实际，现将我院毕业生在毕业离校期间的要求和注意事项通知如下：

一、加强对毕业生的安全教育，做到文明安全健康离校

1、要求毕业生离校期间要遵守法纪法规、校纪校规，严禁酗酒，不得到校外游泳玩水，做到文明有序，爱护公共财物，防火防盗，注意人身和财产安全。

2、学生党员和学生干部要尤其关注毕业生中极可能出现的各种心理疾病问题，协助辅导员及早发现各种事故苗头并上报处理。

3、要强化对外出学生和已工作学生的管理，严格履行学生外出请、销假手续。号召全体毕业生珍惜在校的最后时光，切勿私自外出游玩，切勿到没有安全保障和签订就业协议的单位企业工作。辅导员老师和班级学生干部要及时掌握学生毕业期间的动向，做好毕业生去向登记，尤其是在毕业前夕对于没有按规定请销假，不参与各种集体活动，不能履行各种毕业手续的同学要暂缓发放毕业证和学位证。

二、认真做好毕业期间各项事务性工作

1、提前做好各种毕业手续的准备工作。毕业前各班级需提前收集好每名毕业生的学生证、校徽、图书证、上机卡等相关证件，清算宿舍电费、归还图书馆和院资料室所借图书、归还各种实验仪器，做好餐卡退费等工作。每名同学要根据教务系统进行成绩梳理并提出学士学位申请以及《毕业生鉴定表》的填写。

2、要求毕业生诚信签约就业，已签订就业协议的同学要尽快将个人的协议书上交学院，以免影响个人的就业报到证、档案和户口的正常办理。关于毕业生档案问题，基于人事档案的重要性和档案转接程序的繁琐性，建议大家如不清楚尽量办理档案人事代理。我校会在毕业生离校前进行人事代理工作的宣传，届时请同学们留意。

二：大学生如何做好就业安全防范

大学毕业生毕就业安全防范应注意以下问题：

随着毕业生就业工作已经拉开序幕，同学们正踌躇满志地谋划着走出校门、迈出报效祖国和家庭的第一步，我们在此表示深深的祝福，祝同学们前程前程似锦！

由于急于找工作及涉世未深，请同学们在求职过程中，要特别注意人身、财产、交通等安全问题，要提高警惕，注意识别和防范求职陷阱。目前，社会上的求职陷阱较多，毕业生在求职过程中应着重注意防范以下几点：

1、多方面、多渠道详细了解公司情况及背景，看看公司是否正规，业务是否合法，单位是否拥有合法的营业执照和经营许可证，是否有投诉或不良记录等。只要是来校现场招聘的单位学校就业办公室都会认真核实公司情况，请毕业生放心应聘。同学们了解单位情况的方法有很多，在网上搜索查询是了解单位情况的有效方法之一，如果一个招聘公司没有公司网站应特别注意；

2、警惕卷入任何形式的传销活动，防止钱财被骗，保护好个人各种有效证件安全。一些单位或个人打着招聘的旗号，收取高额报名费、培训费、考试费、体检费等，甚至要求必须购买一定数量的产品；还有一些企业以便于管理为由向求职者收取押金，或抵押身份证。毕业生遇到这种情况的时候一定要加强自我保护意识，提高警惕，国家劳动部门早就明文规定，任何企业在招聘员工时，不得以任何理由、任何形式收取求职者的押金，或者以身份证、毕业证等作抵押；一旦上当受骗，求职者可向当地劳动保障监察部门或公安部门报警，寻求法律保护；

3、无论哪种形式的面试或预约，切记：在出门前，一定要给家人、老师或亲朋好友留下要去招聘单位的详细地址和联系电话（包括固定电话），以防万一，以备查用。正规的单位一般都有固定的办公场所，若招聘单位面视地点选择宾馆等临时租借来的地方，要高度注意，谨防上当受骗。接到面试通知时，要问清对方的办公地址和固定联系电话，若招聘单位只有手机单一联系方式，要高度警惕，谨防上当受骗；

4、只接受女生，且对专业没有什么要求的招聘信息。女生同学遇到这种情况一定要提高警惕了，只有在对公司有确切可信的前提下才可去应聘，另外尤其是女生要避免到私人场所或晚上去面试。

4、非正规渠道获得的一些招聘信息已经过时或失实，毕业生却为之耗费了许多财力、人力和时间。非正规渠道的招聘信息，欺骗成分也会相当大。求职过程中一定要对信息的真实性与有效性进行审核。理智看待高薪高职，现在有很多虚假公司就是利用毕业生期望高职高薪的心理，打出诱人薪水福利待遇来欺骗毕业生。大家在求职时应该理性、理智地看待薪水福利等各种待遇，切不可盲目，不假思索；

5、如果是通过职业介绍中心等中介机构找工作，一定要弄清其是合法还是非法。正规的职介机构具有合法经营资格及政府的严格管理，收费必须开具有效的票据。合法职介机构应持有《职业介绍许可证》、《营业执照》、《税务登记证》、《收费许可证》等；

6、防止网上求职上当受骗。网上求职作为社会信息化的产物，是一个发展趋向，毕业生网上求职时，要到正规合法的网站上，并且务必要保护好个人资料的安全，以防信息泄漏，给行骗者可乘之机。

主要是以上几方面，其他的同学们一定要树立防范意识，切实维护自身的合法权益，使自己的权益不受到损害。

三：跪求！大学生安全教育论文3000字左右

回答人的补充 2010-12-10 17:29 大学生择业受挫与应对 随着就业制度改革的不断深化，大学生拥有了更多的择业自主权和择业机会，同时也在择业中遇到了更多的困难和挫折。择业挫折对大学生生理、心理、行为都会产生直接，对顺利择业不利。如何正确认识择业挫折、应对择业挫折，以良好心态参与竞争，克服面临的挑战，赢得择业成功，是社会、学校、大学生普遍关心的。

●择业挫折的理解

择业挫折是大学生在择业过程中，遇到无法克服或自以为无法克服的障碍或干扰，使其需要或动机不能得到满足而产生的一种紧张情绪反应、情绪体验。它是一种消极的心理状态。择业挫折同其他挫折一样，包括择业挫折情境、择业挫折反应、择业挫折认识三个方面的涵义，三者中择业挫折认识，即对择业挫折情境的知觉、认识和评价最为重要。对于同样的择业挫折情境，不同的择业认知会产生不同的反应。一般来说，择业挫折情境越严重，所引起的择业挫折反应也可能越强烈，但是，他们并不总是成正比，有时择业挫折反应会大于实际的择业挫折情境，有时即便没有择业挫折情境的发生，而仅仅由于择业挫折认知的作用，也可能产生择业挫折反应。择业挫折一般有二种类型：一种类型是择业时由于知识缺乏、能力缺乏、经验缺乏、物资缺乏而产生缺乏挫折；另一种类型是由于在择业过程中所遇到的阻碍而产生的阻碍挫折，这种阻碍可能是物质性的，也可能是观念性的、社会性的。

大学生在择业时都有可能遇到不同程度的挫折。如果择业挫折太大，太频繁，或者越过大学生的耐受能力且不能正确对待，则有可能会引起择业心理困惑或障碍。择业挫折属正常现象，从某种意义上讲，有它有利的方面，它会引导大学生对择业的认知产生创造性的变迁，增长解决问题的能力，寻求正确的和途径合理就业。

引起大学生择业挫折的原因是复杂的，多种多样的，一般从客观因素和主观因素上把握。从客观因素上来讲，首先，大学生就业面临新的就业形势。多年来，我国大力推进就业制度改革，在改革的实践和探索中，取得了巨大成绩，就业工作水平得到了全面提高。但随着招生规模和毕业人数的增加，大学生就业必将面临新的情况和新的挑战。在新的就业形势下，就业竞争激烈，大学生难免遇到曲折和艰辛，这时大学生难免出现择业挫折。其次，毕业生政策有着严肃性和权威性，分配政策的执行有严格的工作程序和规范的步骤，如果高校就业主管部门就业指导或政策宣传不到位，毕业生对政策缺乏了解，我行我素，这难免在就业过程中遇到困难和挫折。再次，在毕业生择业过程中，不正之风还有一定的市场，往往出现好差学生分配上的“错位”现象，使得相当一部分学生自信心动摇，导致价值观、择业观上出现了嬗变，因而不能正确地对待择业问题，不能正确地对待择业中的挫折问题。从主观因素上来讲，首先，一个人择业的成功，起决定作用的固然是自身的知识、能力、素质，如果自身知识储备量少，能力不突出，综合素质不高，这种自身条件的限制和需求之间发生冲突，在择业中受挫。当然，在择业过程中的材料准备不充分、择业技能和技巧运用不得当也会遇到一些意想不到的挫折。其次，不少大学生在就业问题上存在认识偏差，就业观念不更新，确定就业期望值偏高，当理想与现实发生矛盾时，心理困惑，产生消极情绪。再次，择业动机冲突引起择业挫折。大学生择业时有时面临二个甚至两个以上的用人单位提供选择，二个单位都是一心向往的单位，“鱼和熊掌，二者不可兼得”，出现了难以取舍的冲突，即双趋冲突。有时又面临两个不大满意的用人单位，自己又无法回避，出现“二者必居其一”的心理冲突，即双避冲突。其实，大学生在择业中......余下全文>>

四：大学生安全教育论文 1500字以上

现代社会，每个人都免不了背后被人说的命运。有的是善意的，有的是恶意的。但是关键就是要正确对待：别人说的正确的意见，就加以改进；说得不好的就尽量不去想。因为他们在评论你的时候，大多数人只是站在他们自己的立场去看问题，或许根本就没有考虑过你为你着想过，别人怎么说是一个很微妙的事情。关键是自己要对自己有信心，有一个正确的认识。

从曾世杰事件中，我们还看到了大学生心理素质教育的缺失。马加爵事件时隔不过5年，又出现了一个优秀生到杀人犯的案例，这应该引起我们的反思。社会需要文明和谐的风气，需要团结友爱。一个好学生变成了罪犯，这是谁都不愿看到的事实。这是一个心理问题导致的杀人事件，只是极端个案，不能代表大学生整个群体，但也折射出大学生的心理问题、心理教育必须得重视 。 和其他大学生一样，曾世杰也经历了青年心理成长的相应过程，期待过，努力过，困惑过，所出现的心理问题并不‘出格’，属于‘成长中的烦恼’。曾世杰也曾辉煌过，以609分的分数考入大学;也曾在大学立下志向，学习积极刻苦，认真努力，追求上进。是什么原因让他蜕变?不良的自我意识是阻碍他发展的大敌。一个出身贫寒的学子，希望出人头地，但他没有协调好自我期待与现实的矛盾。在我看来导致他犯案的原因有以下几点：第一我想曾世杰出身贫寒家庭，再加上长相不怎么好看，所以导致他有一种自卑的心理！他唯一的方式只有通过学习来让别人改变对他的看法，第二，长期处在一夜压抑的环境正成长，来自周围人的歧视的目光或者是冷落，造成了他自卑的心理，第三骸可能是曾世杰是一个少言寡语的青少年（这个与成长环境有必然联系），与同学之间交流少，再加上因为外貌不健全遭到同学的欺负，在此他增项通过自身的努力改变别人对他的看法，但因为自卑心理和怯场被机会和同学冷落，所以导致他破罐子破摔，没有足够的引起学校的注意和同学之间的歧视和讥笑！所以造成在心里积压了很多的怨气和狠，到最后做出过激的行为让自己付出惨痛的代价！ 有1500了吧，是亚太的吧你们

五：速求五篇《大学生安全教育论文》2000-3000字，谢谢大神了 15分

大学生安全教育论文

一、大学生安全教育的内涵和范畴

安全的实现一方面有赖于外部环境的保障，另一方面与主体对环境危险的认知、自我保护的意识与能力等息息相关，后者正是大学生安全教育的重要内容。新形势大学生安全教育是高校为维护大学生的人身安全、财产安全和身心健康，提升大学生的安全防范意识和自我保护技能而开展的教育活动，这项教育应包含如下内容。第一，生命安全教育。影响生命安全的因素可以划分为以下几类：自然灾害类，如地震、火灾等；事故类，如交通事故等；刑事犯罪类，如杀害、抢劫、绑架等；生活隐患类，如宿舍用火用水用电不当引发的事故、饮食不注意导致的食物中毒等。要教育引导学生规避以上因素，学会防灾自救。第二，财产安全教育。主要是教育学生避免财产的不正常损失，如因盗窃或诈骗等导致的财产损失。第三，心理健康教育。要教育引导大学生持有正确、健康的生命观，尊重生命、爱惜生命、热爱生活。遇到学业就业压力，看到不公平的现象，面对社交障碍等能够积极进行心理调试，不致抑郁彷徨，不会做出伤害他人或自伤自残等举动。第四，网络安全教育。要教育引导新形势大学生在享受网络便利的同时，提高警惕，不能沉迷其中，不受不良信息的侵蚀和教唆而从事违法犯罪活动等。

二、影响大学生安全的因素分析

（一）社会因素

1.不健康文化的侵蚀全球化带来了各国经济文化的深度交流和互相影响。各国在享受全球化成果的同时，也面临着不同文化的冲击，特别是一些不良文化，对涉世不深、分析判断能力不强的大学生产生了负面影响，甚至有一些意志力薄弱的新形势大学生世界观、人生观、价值观发生错位，容易引发安全隐患。

2.社会公共安全教育的缺失当前全社会教育的注意力仍然过多地集中于学生的文化知识方面，对学生的心理、法纪、安全等方面的教育则关注不够甚至有所忽视，导致大学生的安全教育缺乏良好的社会氛围和必要的资源投入。

（二）校园因素

1.校园安全环境日趋复杂近年来，高校招生规模逐年扩大，后勤服务社会化改革不断深入，高校已由象牙塔演变为开放的小社会，不同年龄、层次的外来人员与学生同在校园内生活，不法之徒乘虚而入，敲诈勒索，侵害学生财产安全与人身安全的案件时有发生。因扩招而新建的校区不少位于城乡结合部，社会治安水平不高，刑事犯罪风险相对较高，食品安全状况堪忧。

2.学校对安全教育重视不够部分高校受到就业压力的影响，只管教书不管育人，只关心与就业率直接相关的专业知识及就业能力的培养，对大学生的安全教育仅停留在文件、报告层面，没有在整个校园内营造良好的安全氛围。部分高校虽然高度重视校园安全建设，在人防、物防、技防方面投入较多，但却忽视了安全教育这一重要环节，导致工作陷入被动。部分高校安全教育缺少整体规划，没有形成科学化、制度化的教学体系。多数学校开展的安全教育普遍存在重说教、轻实践的问题，教育形式呆板，学生不感兴趣，安全教育远未取得应有的效果。

（三）家庭因素

1.少数父母成为安全教育的反面教材父母是孩子的第一任老师，他们的言行和思维习惯深刻影响着孩子，是孩子效仿的对象。父母过马路闯红灯，孩子也会模仿；父母习惯吃路边摊，孩子也少不了馋嘴要吃；父母不重视用电防火安全，孩子的防火防电意识也往往不强。

2.过分溺爱对大学生安全产生“负能量”新形势大学生多为“9后”，父母溺爱现象比较普遍。这种溺爱会产生两方面的消极影响：一方面，除了学习什么都舍不得孩子去做，也就使孩子失去了从日常生活中得到安全教育、获取安全知识的机会，对危险丧失了必要的警惕性，容易给犯罪分子以可乘之机。另一方面，溺爱也会导致学......余下全文>>

六：大学生安全教育的图书一

基本信息 图书在版编目（CIP）数据 　　大学生安全教育 / 李峥嵘主编. -- 北京 : 教育科学出版社, 2014.1 高等教育“十二五”精品规划教材 ISBN 978-7-5041-8164-0 Ⅰ. ①大… Ⅱ. ①李… Ⅲ. ①大学生－安全教育－高等学校－教材 Ⅳ. ①G645.5 中国版本图书馆CIP数据核字(2013)第301746号本书针对当代大学生安全知识缺乏、自我保护意识薄弱的实际情况，紧紧围绕大学生学习、生活、成长、成才的各个方面，简要介绍校园各种安全事故发生的原因、防范方法和避害技巧。帮助大学生养成良好的安全习惯，提高安全意识，掌握安全知识和防范技能，增强自我防范能力。书中针对当前大学生的状况，系统地介绍了大学生安全教育的方方面面，书中主要内容包括饮食安全、学习安全、交通安全、人身安全、财产安全、网络安全、心理安全、社会实践安全、消防安全、国家安全以及救护知识等。从各个角度详细系统地介绍了大学生安全教育的内容。专题一 法制安全教育专题二 学习安全专题三 运动安全专题四 饮食安全专题五 人身安全专题六 财产安全专题七 网络安全专题八 心理健康教育专题九 求职就业安全专题十 社交活动安全专题十一 消防安全专题十二 交通安全专题十三 安全救护常识专题十四 公共安全

七：试述大学生如何做好安全防范

安全教育是高校思想政治教育的一个重要内容，也是大学生知识体系不可缺少的一个组成部分。因此，抓好大学生安全教育，这对于加强高等院校的日常管理，维护学校的正常教学、科研及生活秩序，保障学生人身和财物安全，促进学生健康心理的形成，都具有十分重要的现实意义和战略意义。

一、大学生安全教育的必要性

随着高校改革开放深入，大学生的生活空间大大扩展，交流领域也不断拓宽。在校期间，他们除了进行正常的学习、生活外，还需要走出学校参加各种的社会实践活动。在这种情况下，如果缺乏必要的社会生活知识，尤其是安全知识，势必会导致各种安全问题的发生。因此，加强大学生的安全教育，增强安全意识和自我防范能力，已迫在眉睫、刻不容缓。

（一）加强大学生安全教育，是维护国家安全和利益的需要

首先，从国家面临的安全环境来看，当前我国面临的环境复杂多变，安全形势不容乐观，主要表现为境外敌对势力和间谍情报机构为达到分化、西化中国的目的，一方面利用各种渠道，以公开或秘密的方式，传播西方的政治和经济模式、价值观念以及腐朽的生活方式，培养和平演变的“内应力量”。另一方面采取金钱收买、物质利诱、色情勾引、出国担保等手段，或打着学术交流、参观访问、洽谈业务等幌子，刺探、套取、收买我国家和单位秘密。其次，大学生对国家安全也存在着种种模糊的认识。一是大学生对国家安全还停留在军事、战争、国防、领土、情报、间谍这样一些传统的、局部的认识上。当前，国家安全既包括国土安全、主权安全、政治安全、经济安全、国防安全、国民安全等传统内容，也包括文化安全、科技安全、金融安全、信息安全等方面的新内容。因此，全方位理解国家安全有助于端正大学生的思想认识，增强国家安全意识。二是讲国家安全，大学生会自然联想到美国的中央情报局、联邦调查局以及国家安全机关、军队、警察身上，这种把国家安全等同于情报间谍活动的片面认识，使大学生不能自觉地把维护国家安全与自身的责任联系起来，或多或少地、有意无意地认为“国家安全与己无关”。三是随着我国经济发展、社会稳定、人民安居乐业，国际地位与日俱增，和平环境使大学生自觉不自觉地对国内外敌对势力的破坏活动放松了警惕，淡化了安全意识，认为“对外开放无密可保”，“和平期间无间谍”等等。由于思想麻痹，造成国家的一些机密被泄露，更有甚者，个别经不起金钱、美色等种种诱惑，不惜丧失国格人格，出卖情报，给国家安全和利益造成重大损失，教训极为惨痛深刻！

总之，我国面临着复杂严峻的安全形势，而大学生的国家安全意识又相对薄弱，这就迫切需要对大学生进行安全教育，培养国家安全知识，树立新的国家安全观，既是必要的，也是紧迫的。

（二）加强大学生安全教育，是高校治安形势的需要

随着改革开放的深入，高校由过去的封闭型办学变为开放型办学，有一般教学、科研机构，变为教学、科研、生产、商贸等多元化的社会机构。当前高校管理方式社会化，办学形式多样化，学生结构复杂化，校园与社会相互交叉、相互渗透，校园治安形势日趋复杂严峻。其主要表现为：一是校园环境日趋社会化、复杂化。随着高等教育事业的发展和改革开放的深入，高校由原来单一的教学封闭型转变为全方位、多功能、开放型的“小社会”，校园内不仅有教学区、生活区，有的还混杂家属区、居民区；不仅有教学、科研设施，还有工厂、公司、超市、书店、银行、邮局、医院、宾馆、浴室、饮食店、影剧院、歌舞厅等生活服务设施和机构。一所高校就像一个小县城。这种复杂的格局，客观上也给高校的安全造成诸多不利因素。社会上的一些不法之徒，时常窜入高校进行盗窃、抢劫、诈骗、行凶等流氓犯罪活动，有的甚至危害......余下全文>>

八：大学生应该拥有怎样的安全观念？

未雨绸缪-祖训

居安思危-祖训

识当今宋世寰宇有惧；

立己任从新倾力为金。

时刻准备着。。。。。。

九：大学生安全教育的图书四

标准书号　ISBN 978-7-5450-1009-1作　者　罗进强朱建国理阳阳主编出版社：陕西人民教育出版社责任编辑　姜莹开　本　16 开印　张　14字　数　274千字页　数　224页装　帧　平装版　次　第1版第1次出版时间　2011年5月定　价　20.00 元 大学生是祖国和民族的未来与希望，是推动经济社会发展的重要力量，他们的健康成长与安全成才，事关国家的兴衰与繁荣，关系着社会的稳定与发展。危及大学生生命、财产安全的意外事故和恶性案件时有发生，给家庭、学校和社会蒙上了阴影，也使他们的美好前程毁于一旦。大学生的安全问题已成为了社会各界关注的焦点。作为社会重要机构的高等院校，不仅肩负着培养高级专门人才的重任，而且也是大学生和谐健康成长的重要保障。随着我国高等教育的蓬勃发展和各项改革的不断深化，多层次、多形式的办学格局已经形成，后勤社会化改革也在逐步深入，市场经济的触角迅速伸入校园，校园由封闭式的“世外桃源”变成开放型的“小社会”。在与外界频繁的交往中，社会上的不良风气在校园里不断凸现。一些治安案件、危及大学生的人身财产案件、诱发大学生违法犯罪案件在高校大学生中也时有发生。因此，加强对大学生的安全教育与管理，不仅关系到师生员工的合法利益和人身财产安全，而且也是创建平安校园的前提和保障。荀子曰：“先其未然谓之防，发而止之谓之救，行而责之谓之戒。防为上，救次之，戒为下。”因此，为了加强对大学生的安全教育与管理。首先要增强大学生遵纪守法观念和安全防范意识，提高自我保护能力。其次，让大学生有针对性地学习必要的安全知识和法律法规，掌握必备的安全防范技能。最后，通过实战演练，让大学生掌握自救自护知识，使他们能够勇敢机智地处理各种危险，果断、正确地进行自救自护。为了贯彻科学发展观和以人为本的理念，增强大学生安全防范意识，提高大学生安全防范能力。根据党中央、国务院关于对安全工作的重要指示及教育部相关领导在学校安全工作会议上的讲话精神，我们针对高等学校的治安现状和存在的一些突出问题，特组织各大高校从事安全教育工作的资深教师，策划编写了《大学生安全教育》一书。本书与时俱进，在国家安全、人身财产安全、生活安全、社会安全、心理安全等的基础上，增加了信息安全、网络购物安全、文化安全、医疗安全等新时代的安全内容，全方位、多角度讲解大学生学习、生活中的安全隐患以及安全防范措施。同时，书中还加入了大量最真实、最新颖的案例，以身边的安全事故为大家敲响安全警钟，极具说服力。另外，本书语言风趣轻松，便于学生学习与操作，具有较强的可读性和实用性。通过阅读此书，同学们可以掌握基本的安全防范技能，从而有效地防止和避免在校期间遭受各种意外伤害。特别需要指出的是，本书介绍的网络购物安全和自杀心理安全部分，是高校日益突出而缺乏实际解决手段的部分，具有很大的实用价值，相信对同学们会有较大的帮助。安全无小事，警钟需长鸣。希望同学们都能以安全知识武装自己，充实、平安度过一个丰富多彩的、有意义的大学生活。 第一章安全·国家安全第一节 提高防范，坚持安全第一一、培养安全意识二、掌握安全知识三、提高安全防护能力第二节 维护统一，坚守国家安全一、国家安全二、危害国家安全的行为界定三、履行国家安全的义务与权利四、维护国家安全与稳定五、集会、游行、示威合法举行第三节 拒绝邪教，抵制恐怖主义一、对邪教说“NO”二、远离“恐怖主义”三、爱我中华，反对分裂第四节 爱我家园，守卫国家机密一、什么是国家机密？二、如何保守国家机密？三、涉外交往保密原则第五节 增长知识，构筑涉外防火墙一、出国（境）安全须知二、涉外突发情况应......余下全文>>

十：关于大学生安全教育如何传播正能量

1　网络正能量的传播

在伦敦奥运会前夕，众多博主在新浪微博、搜狐微博纷纷发布“点燃正能量，引爆小宇宙！”和“点燃正能量，运气挡不住”的博文，造成众多网友纷纷模仿发布。尽管网络上有造谣、谩骂、欺诈等负面现象，但网络中同样迸发向善的力量和使人向上的理念，这些网络正能量对净化网络环境，传播网络文明发挥着积极作用。

1.1　传播网络正能量的典型事件

1.1.1　名人微博，引领集体正能量

随着网络技术的日趋完善，微博成为广大网民日常生活的重要部分，进入大众化的发展阶段。尤其是名人微博的出现，为人们获取信息开辟了新的空间，为全社会的沟通与交流创造了良好的环境。微博虽“微”，但名人微博不“微”。由于“名人效应”的作用，名人微博成为了很多人关注的焦点。从2011年年初浩浩荡荡的引发公安部参与的微博打拐，到引起国务院高度重视的免费午餐，中国公益事业正通过名人微博得到越来越多人们的关注，聚集亿万网友爱心，积极推动中国公益事业发展。网络正能量的张扬，靠普普通通的网友，但在一些公益活动中，名人意见则让这种正能量得以集中发酵。虽然，我们也时常见到一些炒作行为，一些名人微博传递负能量的情绪化表达，但不可否认的是，很多由名人发起的网络行动，因为名人效应，正发散出强大的集体正能量。

名人微博的网络正能量能否得到更好的发挥，名人对网络意见领袖的身份的自觉认同，还需要各方面管理的完善，更需要名人自身有一种社会责任意识。

1.1.2　最美人物，回归人性正能量

近期，由无数网友通过转发和评价推举出来的“最美”的平凡人物走进公众的视野，“最美妈妈”吴菊萍、“最美女教师”张丽莉、“最美司机”吴斌、“最美警卫战士”高铁成、“最美高富帅”周江疆……这些释放“正能量”的草根们，让网民更觉亲切，也让网络更加温暖。“最美”的网络正能量，引导网民从“审丑”回归“审美”，唤醒普通人内心深处的真善美，表达人们对中国传统价值观回归的期盼。在我国社会转型期，公民道德屡遭质疑，越来越多的“最美”平凡人物出现恰恰体现了社会对真善美的需求。

1.1.3　网络参政，传递理性正能量

公民网络参政是在网络背景下普通民众公民意识觉醒的表现，是我国公民社会发展的新生力量。通过网络，公民不仅可以了解到政府在做什么、怎么做，还可以及时地以多种方式表达自己的意见、参与决策。以2010年“两会博客”的产生为标志，博客成为政府与公众对话的全新的、有效的沟通方式，成为新的民主参与平台。①有资料显示，截止2011年4月在新浪微博中，全国政务微博的数量大约有6000个，　4月至10月的半年间，政务微博数量增长到之前的3倍，达到约1.9万个。②随着政府对网络舆情的重视，公民网络参政成为公民行使知情权、参与权、表达权和监督权的重要渠道，通过网络问政，网民的许多关系民生的问题得到重视与解决，激发网民更大的热情和信心，从而促进了网络环境中这股正能量的良性循环。

从以上传播网络正能量的典型事件，我们可以看出其传递的信息是与社会实际状况紧密联系的积极、正面内容，由网络名人或普通网民通过各种网络媒体传递、沟通与传播，在网络中引发广泛关注，政府部门和主流媒体同步将这股网络力量转化为现实生活中可践行的榜样。网络舆论最终产生作用和影响，往往是与传统新闻媒体的报道相结合的结果。③由于传统媒体的介入，传递正能量的网络事件在现实生活中才得以形成一种“见贤思齐”的“蝴蝶效应”。

1.2　网络正能量蕴含的核心价值观

价值观是关于价值和价值关系的一般观点和根本观点，是人们在处理各种......余下全文>>