一:一篇写同桌之间发生难过的事的作文200字
我是今年刚转来的,我同桌就把我们把桌椅的中点找出来了,给我立了规矩谁也不能超过椅子线,桌子线。自己位子上的垃圾自己捡,每次上课他都要唠叨一次,我听得都可以原原本本背下来了,可他就不觉得厌烦,而且他很好动自己的不遵守条律,我写作业时他的手常常出线碰到我的手因此字就会写得歪歪斜斜,我经常对他讲可他就是不理睬我,于是我非常生气地想了个办法来整整他,看他还呈什么威风。
一天早晨,趁他还没有来学校,我在他的抽屉里找了又找,翻了又翻,终于功夫不负有心人让我找到了他的本子,我眼前一亮把里面的作业上涂画几下把许多作业涂得都看不清楚了,然后冲冲忙忙的放进他的抽屉了,过了一会儿许多同学都来了,同桌也来了,我装着若无其事的样子,其实心里偷偷地乐着。他并没有察觉瞧也没瞧一眼就交给了组长。我心想:这一次他一顿骂挨定了。
铃......,终于上课了,老师严肃地向教室走来,用棍子一拍桌子,大声说:“这是谁写的作业,请这位同学站起来。”同桌看看了发现原来是自己的本子,一脸无赖地站了起来,他急忙向老师解释,可这时老师已经发火了再说什么也听不下去了,同桌委屈的竟流下了泪,此时我不再那样快乐心里充满了惭愧感、自责感,我不好意思向他坦白是我画的,只是心里一直对他说:“对不起,请原谅我一时的糊涂。
我以为整整他,我心里会开心、快乐,可没想到倍加觉得难受,我知道折磨了他,同时也痛苦了自己
二:同桌之间作文伤心或有趣或难忘事
我曾经和不少人同桌,但给我印象最深的,还是我的同桌——****。
他今年**岁,高高瘦瘦的,五官还算端正。可是有一点美中不足的,就是他的右眉毛下面有一条长约2厘米的疤痕,听他说是他在小时候和伙伴打架后留下的。
哎,同桌的毛病还真不少:爱上课说话,爱打闹,爱在下课时玩得满身灰、满头汗地跑回来,然后肆无忌惮地往我身边一坐。
看完我的一番叙述,你可别以为他是个讨厌鬼。相反,我为有这样的同桌而感到高兴。
同桌很爱帮助人。尽管我的语文成绩比他高,但我经常要向他请教数学题。有一次,我遇到一条棘手的题目,便去请教他。他一把抢过我的书,一丝不苟地埋头算出答案,又认真地给我讲解了一遍。见我还不懂,他又讲解了一遍,直到我懂了他方才善罢甘休。
同桌不仅爱帮助人,而且非常幽默。
记得有一天放学,天下起了大雨,我们这十几个没有带伞的同学只好聚在楼梯口,大家都烦闷不已。这时,同桌大摇大摆走到同学们面前,说:“各位请注意了,我现在要出一道智力题。有三个人,他们分别叫多、来、眯,他们正在路上走着,突然他们三人中有一个人摔倒了,这人既不是多,也不是来,那是谁呢?”大家听了,没有一个人笨得说是眯(me,是“我”的意思)摔倒了,但为了不使同桌大丢脸面,我们几乎异口同声地说:“是你摔倒了。”“答案正确”大家听了同桌的回答,都发出哄堂大笑。这时,同桌走到我的身边,小声地对我说:“怎样,我一个人装傻,结果十几个人乐,有魅力吗?”我心一动,原来他早就料到不会有人中计。嘻笑之余,真感激同桌,让倒霉的等待时间充满快乐。
我的同桌,他就是这样。愿意真心真意地帮助人,愿意以各种幽默甚至恶作剧来驱走沉寂,给四周带来欢笑。和他坐在一起,我也变得待人坦诚,临事放松,也学会了用笑声来填平生活中的每一个坎坷。尽管现在我已经不再与他同桌,但我仍以曾经有过这样的一个同桌而感到高兴。
三:同学之间发生有趣的事情作文
今天上完语文课,收拾铅笔盒的时候发现我的一支钢笔丢了。真是的,谁偷了我的笔,我在心里埋怨着。我以为是同桌拿了,我问他看见没有,他说没有。我想是不是掉了地上,低头一看,地上也没有,我想一定是被人偷了。 第二天,上完课,我发现我前边的同学拿着我的笔,我连忙过去对她说:“这是我的笔。”前边的同学脸红了红说道:“这怎么会是你的,这是我妈妈给我买的。”我气的哼了一声走了。到了家,我简直太生气了,我是怒发冲冠,十分生气,我就是不明白我的同学为什么要偷我的笔。再说,我的笔也不怎么好。她为什要偷? 过了几天,我前边的同学跟我说:“对不起,是我拿了你的笔。现在我把笔还你了,你不要生气了。”我霎时多云转晴:“不要紧,现在你把笔还我了,我也就原谅你了。”我拍拍同学的肩膀,好了,我们去玩吧。我同学说:“好呀,我们一起去玩吧。”……ZH5Z