小学创模教案

一:小学生创模创卫教案

【班会过程】

一、班会开始

老师:同学们,我们生活的家园“地球”正面临着环境污染的威胁,沙尘暴、荒漠化、断流、洪水,随着生态警钟的频频敲响,把一个绿色的世界留给未来,这是历史的选择,也是时代的呼唤。我们小学生人人都要争做环保的先锋,护绿的使者。我宣布,“争做湛江环保创模小卫士”主题班会现在开始。

二、展示创卫活动成果

老师:就在上一年的11月份我们同样创办了一个“小手拉大手,抵制‘六乱’行为,创建国家卫生城市”主题实践活动,大家还记得吗?说说那时候你在参与那次活动中最难忘的地方是什么?

学生一:我们玩了好多游戏

学生二:我参加了歌舞活动

学生三:我走到大街上对创卫知识进行宣传

........

老师:看来同学们都对那次记忆仍旧记忆犹新啊,现在我们看向大屏幕,再来回忆一下当初那次极富意义的难忘活动吧。

介绍创卫活动相片以及成果。(PPT)

三、介绍各小组

老师:以前的创卫活动中,我们能出色地完成我们的工作,那现在我们有没有信心精彩地举办这次班会呢?

学生齐喊:有!

老师:好,声音真响亮,老师能够充分感受到你们的决心了。那么现在我们班上分为六小组,每一小组都说说你们想好的组名以及口号吧。

第一组快乐无限组

“口号:手拉手,心连心,共建文明湛江城!”

二:小学生创卫创模的个人先进事迹

个人先进事迹,一般就是写自己活得过什么奖励,比如三好学生啊,奖学金啊什么的。希望能帮到你。

三:创模是什么意思

“创模”是创建国家环境保护模范城市的缩写,标志着社会文明昌盛、经济健康快速发展、生态良性循环、资源综合利用、环境质量良好、城市优美洁净、生活舒适便利、居民健康长寿。‘国家环境保护模范城市’’作为我国21世纪的发展目标,是国家环境保护的最高荣誉。创建国家环保模范城市以改善环境质量和促进经济发展为出发点,在促进城市产业经济结构调整,优化城市功能布局、塑造良好城市形象,提高城市品味、扩大对外开放、提高人民群众生活质量方面起到了积极推动作用,是实施城市可持续发展战略的重要举措。

考核指标:

(一)经济社会   3、经济持续增长率高于全国平均增长水平,人均GDP>1.5万元(西部城市可选择市区人均GDP>1.5万元)   4、人口与计划生育年度计划完成率100%   5、单位GDP能耗<全国平均水平,且近三年逐年下降   6、单位GDP用水量<全国平均水平,且近三年逐年下降   7、万元GDP主要工业污染物排放强度<全国平均水平,且近三年逐年下降   (二)环境质量   8、全年API指数≤100的天数≥全年天数的85%   9、集中式饮用水水源地水质达标率≥96%   10、城市水环境功能区水质达标率100%,且市区内无劣Ⅴ类水体   11、区域环境噪声平均值≤60dB(A)   12、交通干线噪声平均值≤70dB(A)  郸(三)环境建设   13、受保护地面积占国土面积比例≥10%   14、建成区绿化覆盖率≥35%(西部城市可选择人均公共绿地面积≥全国平均水平)   15、城市污水集中处理率≥80%,且缺水城市污水再生利用率≥20%   16、重点工业企业污染物排放稳定达标率100%,工业企业排污申报登记执行率100%   17、城市清洁能源使用率≥50%   18、城市集中供热普及率≥65%(南方城市不考核)   19、机动车环保定期检测率≥80%   20、生活垃圾无害化处理率≥85%   21、工业固体废物处置利用率≥90%   22、危险废物处置率100%   (四)环境管理   24、环保目标责任制落实到位,环境指标已纳入党政领导干部政绩考核,制定创模规划并分解实施,实行环境质量公告制度   25、建设项目“环评”、“三同时”和规划环评综合执行率达到国家要求   26、按期完成总量控制计划,国家重点环保项目落实率≥80%   27、环境保护机构独立建制,环境保护能力建设达到国家标准化建设要求   28、公众对城市环境保护的满意率≥85%   29、中小学环境教育普及率≥85%   30、城市环境卫生工作落实到位,城乡结合部及周边地区环境管理符合要求

详情请看baike.baidu.com/view/2169253.htm

参考资料:baike.baidu.com/view/2169253.htm

四:主题是“小手拉大手,一起来创模”的手抄报资料。(湛江市的)

社会是一个大家庭,我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质,只有拥有这种优秀的品质,我们才能有机结合起来,担当起建设祖国的重任,社会才能和谐发展。

在校园,就在我们身边,团结互助友爱的行为随处可见。在学校春季运动会中,我们举行了别开生面的拔河比赛。虽然我们班没有多少“重量级”选手,却奇迹般的夺得了好的成绩,同学们欢呼阿,跳跃阿!靠的是什么?是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心,想为班上争得荣誉。所以在非常紧要的关头,大家齐心协力、心往一处想,劲往一处使,动作协调,终于在那心惊肉跳的一瞬间,拼尽全力取得了胜利。不容易呀!这就是团结合作的力量!

以前学校组织了“帮助贫困学生捐款”的主题活动。让我们小学生多一份爱心,伸出援助的手,让那些贫困的同龄人也和我们一样,在鲜花和快乐中读书,也接受同样的教育。听到这消息后,同学们都踊跃地捐出自己平时积攒的零花钱,1元、5元、10元......有的同学甚至捐了100元!虽然我们捐的钱不多,但是滴水成河,表达了我们的一份爱心。我们在这么宽敞、明亮的教室里读书真是幸福,可想想在那些偏远山区里的同学,别说读书,有的连吃饭都困难,这对他们多么不公平!也给社会带来不和谐,真希望全社会都来关心、帮助他们!

在我们校园生活中,也时常有一些不和谐的事情的发生。前不久,我们班的两位同学因为一件芝麻大点儿的事儿而伤感情。一个同学在做操时无心的手碰到了前面的同学,前面的同学以为是后面的同学在逗她,就回打了后面的同学,于是,她们就这样你一下,我一下真的打了起来。要不是同学及时制止,还不知会打成什么样呢。从那以后,他们互不理睬,有时还要找点小事报复,吵架。这件事一直延续了几个星期,其中一位同学还想转学呢!多亏同学把这事告诉了老师,老师把这两位同学请进了办公室,对他们进行了严厉的批评和耐心的教育,使这两位同学认识到自己的错误,后来还成了互相帮助的好朋友。要是同学间互相谦让,互相容忍,宽宏大量,就不会有这些不愉快的事情发生。

同学们,让我们多一份关爱,少一些争执,多一份真情,少一些矛盾,让生活中不和谐的音符通通消失,让我们用团结互助奏出美妙的交响乐!让我们的社会,我们的校园充满和谐,让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。

让大家在这个温馨的大家庭中快乐的拥抱着,让我们感受到人性之善良的互通,频繁的亲情往来让我们激动不已。这种感知时常在我的心中静静的流淌……

作为新一代的中学生,我们更应该在呼吁共建和谐社会的大环境中,努力学好科学知识的同时,与民族同学团结友爱、互帮互助,让民族之花开遍祖国每个角落。

和谐社会,从我做起

和谐是什么呢?《说文》解释:和,相应也。《尔雅》解释:谐,和也。可以这样说,和谐二字简洁、生动而又朴实无华地反映了中国人心灵深处对于人、社会与自然最深刻的理解,是对中国文化和中国哲学精神最精辟的诠释。那什么又是和谐社会呢?和谐社会简而言之就是民主法制、公平正义、诚信友爱、安定有序而又充满活力的人与自然和谐相处的社会。

众所周知,党的十六届四中全会所提出的“和谐社会”一词,现已成为当前国内政治主题词之一.对我们普通老百姓而言,“家和万事兴”,安宁有序的工作生活,诚信公平的社会风气与丰富健康的文化娱乐就是和谐社会的具体表现。所以,构建和谐社会,不仅是我们执政党坚持“以人为本”的执政目标,同样也是每个公民的应尽职责,更是新时期农业系统中的每一位成员理所担当的光荣义务。

“和谐社会,从我做起”,我想,就应该从我们自身具体的农业行业的点滴工作做起。这里,我想起了古人说过的两句话:“仓廪实,知......余下全文>>

五:关于"创模*变化*感动"的创模作文

“创模”即创建国家环境保护模范城市。当一座座天桥在马路上屹立,这便是“平安重庆”;当一棵棵葱绿的树木在马路两旁纵然生长时,这就是“森林重庆”;当琐碎的嘈杂声从街道消失,这就是“宜居重庆”;当宽大的柏油马路覆盖住泥泞的羊肠小道时,这便是“畅通重庆”;当汽车所造的白雾退却时,这就是“健康重庆”!

创建国家环境保护模范城市,让我们的家园重庆推向全国、推向世界,增加其知名度,这便是我们的责任、我们努力的目标!古希腊哲学家亚里士多德曾言:“人们为了活着,聚集于城市;为了活得更好,而居留于城市。”这明显的体现了古今中外人们对城市的无比依赖与向往,这五个重庆定为画龙点睛之笔,让我们的家园重庆更加宜人,更加令人向往!

甘哈曼曾言到:“人们常常将自己周围的环境当作一种免费的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜。”这似一曲无情的警钟之曲,我们的所作所为,真的是如说的那般自觉吗?往往,我们的行动却是事与愿违,请牢记,这是我们自己的重庆,这是我们自己的家,人人都爱护的家啊!我希望,希望那甘哈曼的预言,不是现实;我多么期盼重庆的明天将是与绿树相伴、与安全相随、与健康共舞、与畅通共同腾飞!

我曾看到过这一条新闻,在沙滨路附近发生了一起震惊重庆的“厂•11” 交通肇事案:司机为了超越同车道行驶的一辆大货车,左侧车道变更到右侧车道时,因观察不够、临危方向使用不当,在采取制动的过程中将油门当成刹车,致车速达到大于104公里/每小时,与右侧路边同向步行的行人接触,致使受害人被当场撞死,又再次与后一辆车相撞,最终被拖行至两截。这无疑是马路上的悲剧,每当我路过沙滨路时,那呼啸而过的车就似游荡的的死亡精灵,一时大意便会成为马路亡魂;每当,我不禁幻想:有一天,呼啸的车好似乏了一般慢了许多,飞驰而过,扬起的不是如雾的灰尘,而是一层细细的、矮矮的、蒙蒙的白沙,空旷的马路对面,多了一位身着绿色边框背心的交通警察,人们似被江边美景所吸引,熙攘的路人变成了欣赏江景的游客……但,这梦幻的时刻,却真的来到了。

渐渐,重庆有了翻天覆地的变化,目前已经造林800多万亩,可吸收50多万吨二氧化碳,增加30万吨氧气、可满足5亿人一天的需氧量;新修2500多公里“柏油路”,覆盖27个区县,到成都的时间由原来12个小时缩短到2个小时;长江、嘉陵江、乌江重庆段水质稳定提升在Ⅲ类以上;主城区,已建成洪恩寺森林公园、龙头寺森林公园、双山森林公园等;全球第二大个人电脑品牌宏碁将在重庆投资1.5亿美元,建立全球生产基地和大陆第二运营总部,预计明年一月初开始运营,宏碁生产基地将集研发、生产、营销、结算服务于一体,预计笔记本电脑和智能手机产品产能约4000万台……

付之行动吧,你会渐渐发现,创模就似一块未用实践打磨的珍珠,打磨之后定将大展魅力,异放光彩!

六:小学五年级孩子转入私立学校上学好吗?

私立学校有很多种,有一般的,也有贵族的,有开放式的,也有封闭式的。私立学校在我过目前还是公立学校的补充。由于国家教育资源短缺,加上教育资源又分配不均匀,导致很多学生上不起学。为了适应市场,私立学校应运而生。这不仅解决了适龄青少年的读书难的问题,也给国家减轻了很大的负担。所以,国家鼓励、支持私人办学。但是,毕竟私人力量不比公立力量,在很多方面都要逊色一些。近年来,私立学校如雨后春笋,市场几近饱和。拿武汉来说吧,私立中小学恶性竞争相当激烈。而且私立学校在教育质量、教育教学管理、学习风气等等都不是很好。所以,你的孩子如果很顽皮,奉劝你莫进私立学校,进去就丢了。虽然现在学校风气都不是很好,但是差中也有好啊。另外,建议你顽皮的孩子不要让他进寄读学校。小学生最好不要进寄读学校。

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