名家说明文

一：名家说明文范文

你说的范文是作文范文还是名家范文。。。

我的故乡在江南，我爱故乡的杨梅。

细雨如丝，一棵棵杨梅树贪婪（lán）地吮(shǔn)吸着春天的甘露。它们伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着 。

端午节过后，杨梅树上挂满了杨梅。

杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。摘一个放进嘴里,舌尖触到杨梅那平滑的刺，使人感到细腻(nì)而且柔软。

杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。它不是真的变黑，因为太红了，所以像黑的。你轻轻咬开它，就可以看见那新鲜红嫩的果肉，嘴唇（chún）上舌头上同时染满了鲜红的汁（zhī）水。

没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。我小时候，有一次吃杨梅吃得太多，发觉牙齿又酸又软，连豆腐（fǔ）也咬不动了。我才知道杨梅虽然熟透了，酸味还是有的，因为它太甜，吃起来就不觉得酸了。吃饱了杨梅再吃别的东西，才感觉到牙齿被它酸倒了。

二：描写动物说明文的名家名篇

小乌龟 我家原本有两只可爱的小乌龟.可是前几天,一只雌乌龟死了.不知道是饿死的,还是饱死,也许是淹死的…… 上个星期二,我放学回到家里,一进门,就去看我的心肝宝贝——乌龟.我把雄乌龟拿起来,看它身体强壮得很,就安心地放了回去.当我把雌乌龟拿起来,看见它头也伸了出来了,四肢也伸了出来,觉得不妙了.(因为雌乌龟平时总喜欢做"缩头乌龟",而今天有点反常.)于是,我把它拿起来,抱着一点点希望,想让雌乌龟活过来,可是甩了好多次,还是没用.我又想到平常碰一下它的四肢,头或尾巴,它就会缩了进去.可这次它没有缩进去,接着我又试了许多方法,结果还是一样. 原来两只可爱的小乌龟现在却剩下一只了,我痛苦到了极点.我把小乌龟带到楼下,帮它挖了一个墓,让它入土为安,把我对它的思念深深地保留着. 为了替小乌龟节哀,五一期间,我来到花鸟市场帮它找到了它的"父母". 原来,它们和小乌龟同属于"密西西比赤耳龟",俗称"绿龟".分布于美国东南部及墨西哥等地,现在不远千里来到中国.两只大乌龟壳的面积大约5厘米×7厘米,它们拥有绿绿的外壳,红红的耳斑,模样非常讨人喜欢.它们不仅在水中游泳,还要在陆地上休息,作日光浴. 两只大大的乌龟刚入住的时候,小乌龟还是不太适应.随着时间的推移,小乌龟摆脱了以往的伤痛阴影,渐渐地与"爸爸妈妈"玩得不亦乐乎,一会儿爬到"爸爸"壳上,一会儿和"妈妈"一起在水中游泳…… 看着小乌龟那么开心,我也笑了.最后我祝愿小乌龟一家过得快快乐乐!

三：出自名家名篇好看的说明文 5分

说明文一般讲述一些科学知识，是属于科普类的文章，像竺可桢，茅以升，周建人等都写过说明文。在初高中的语文课本里能找到好几篇。

四：关于描写植物的说明文六百字左右名家写名著名作家写的

苹果说明文

苹果是一种大家都熟悉的水果,它胖乎乎的, 全身有一种丰收的红色.把它拿在手里它会轻轻地贴着你的手掌,当你从千千万万棵苹果树中选择了它时,这对它来说就是一种幸福 它能给人们带来甜美的滋味,这就是它最大的幸福,苹果,是生长在北方的一种水果.成语"硕果累累"指的就是它.当每每走过一片苹果林时,它诱人的味道就会伴着微风进入你的鼻孔乃至全身,久违的舒畅感会从你那深埋已久的神经中迸发而出.还有什么比这更轻松的事情呢?下面就让我来介绍一下苹果吧!

开花的苹果树落叶乔木,树高可达15米,栽培条件下一般高3～5米.树干灰褐色,老皮有不规则的纵裂或片状剥落,小枝光滑.叶序为单叶互生,椭圆至卵圆形,叶缘有锯齿.伞房花序,花瓣白色,含苞时带粉红色,雄蕊20,花柱5.果实为仁果,颜色及大小因品种而异.

苹果喜光,喜微酸性到中性土壤.最适于土层深厚,富含有机质,心土通气排水良好的沙质土壤.

五：小学生名家读本里的说明文有哪些

《小学生名家文学读本（典藏版）》共10册，分别为《小学生朱自清读本》、《小学生叶圣陶读本》、《小学生萧红读本》、《小学生汪曾祺读本》、《小学生鲁迅读本》、《小学生巴金读本》、《下学生老舍读本》、《小学生沈从文读本》、《小学生冰心读本》和《小学生丰子恺读本》。

每册书的编写都是教学第一线富有理想主义精神的小学语文教师，有经验丰富的特级教师，也有富有创造活力的青年教师共同撰写，是钱理群、陈思和、吴福辉等中国现代文学研究学者与一批优秀的小学语文教师合作的产物，共十册，每册选一位中国现代作家，由一位或两位小学教师编选、导读，一位相关研究领域学者审读，并由钱理群教授最终审定。

本丛书所选的十位名家为鲁迅、老舍、丰子恺、叶圣陶、冰心、巴金、萧红、朱自清、沈从文和汪曾祺。他们既是现代白话文典范作家，又具有深厚的传统文言功底，是贯通传统与现代的一座桥梁。同时，他们也是最富有童心童趣的一群人。因此他们的作品对于现在的孩子来说是一笔宝贵的精神财富，阅读后必将受益终身。

作者简介

钱理群，著名人文学者，鲁迅、周作人研究专家。1939年1月30日生于四川重庆，祖籍浙江杭州。1956年考入北京大学，后并入中国人民大学新闻系，1960年毕业。1960-1978年先后在贵州省安顺地区卫生学校、地区师范学校任教。1978年考取北京大学中文系文学专业研究生，师从王瑶、严家炎先生攻读现代文学，1981年毕业，获文学硕士学位。同年留校任教，先后任北京大学中文系教授，现代文学专业博士生导师。主要从事中国现代文学的研究与教学。2002年退休后继续与青年朋友以各种方式交流对话，为成长中的学子们打开广阔的精神空间。

六：关于桥的名家经典的说明文，急急急急急！

滨江铁路桥——记一座关于爱情的桥- -

滨江铁路桥——记一座关于爱情的桥

第一次走到松花江的时候，在防洪纪念塔处见到右侧不远处有座桥，本来想走过去看一下，拿出地图后发现图上标的是滨江铁路桥，顾名思义，肯定是用来给火车走的，远远的看去那座桥也算不上壮观，而且也不见有行人在上面走，所以就没有走过去看。第一次去松花江就这样和滨江铁路桥错过了。

之后回到寝室听哈市的同学说那座桥的中间有火车通过，而两侧有行人的通道。然后我当然是后悔不已，有些事或人真的是在一刹那间被决定亦或说是有些事或人在一念之间被错过。 座桥的中间有火车通过，而两侧有行人的通道。然后我当然是后悔不已，有些事或人真的是在一刹那间被决定亦或说是有些事或人在一念之间被错过。

第二次去松花江的时候是一个刚下过小雨达到清晨，下车后直奔滨江铁路桥，走到附近 的时候首先看到的是“前方一百米处军事管理区”的字样，上桥之后看见有两个士兵站在桥头的小亭子里面站岗，离远了看和我们军训时的教官的样子差不多，走近看时发现他们的军姿站的不错，绝对标准，连眼睛都不眨一下，给这座桥增添了不少严肃的气氛，好象随时会有人来炸桥一样。

刚走上桥的时候，想对这坐桥描述一下，就想起中学的时候上语文课有一个单元全是写桥的课文，有茅以升主持建造的某某桥，还有某个地方的立交桥，还隐约记着课文里有句毛泽东的“天堑变通途”这样的句子，之后老师还让我们写关于桥的说明文。我写的内容早已忘记了，只记得结尾好象是说某座桥伴我走过了金色童年，最后老师在我作文后面写的批语是：“说明性文字太少，重写一篇”，之所以写了这么多无关的话无非是想说明我是一个不太擅长说明的人，所以对这座桥只好简洁地描述一下：首先它是一座桥，其次它是铁做的，然后它有点高，最后它有点长。

走到桥上之后，首先映入眼帘的是一块块大约宽二十厘米的铁板向前伸展开来，火车道在中间，两边是人行道，人行道只有不到一米宽，一侧是用来隔离火车的铁网，另一侧是扶栏，可以从扶栏处看到松花江上的景色。而我想写的不是鸟瞰松花江，而是这座桥上的扶栏。扶栏给我的第一印象是让我想到了长城，因为据说现在长城上面到处都有游客刻写的字，而且还有好多是英文。滨江铁路桥的两侧的护栏上也写满了字，不过内容不是“某某到此一游”，而是诸如“某某永远爱某某”，“某某爱某某永远”之类的话。

桥上其文字量之密集，让人想起鳞次栉比这个词，据书上说鳞次栉比只能形容建筑物或者船多，不过用来形容这里书写的爱情宣言似乎也可，因为从数量上讲这里的文字绝对是有过之而无不及，每一处可以书写的空间都被充分占用，让后来者再往上面写字真是无立笔之地。况且这些用文字垒成的建筑物也像是一个个在江中漂着的小船。如此情景不禁使人想起曾经某年的情人节，此刻回首，恍如隔世，只依稀记得在一座教堂前见到的许愿树，恋人们把要说的话写在纸片上并用红线挂在树上，然后看着它们在迎风飞舞。浪漫到处有，此桥特别多。

桥上书写内容之广泛，文笔之精彩，让人觉得像是在看 一部爱情百科全书。“两情若是久长时”，“多情自古空余恨”，“此恨绵绵绝无期”，此类经典句俯首皆是，此外更多的是诸如表白心迹的如“某某，真的很想说爱你”，有山盟海誓的如“非某某不嫁”，有正在困惑的如“为什么偏偏喜欢你”，有追忆往事的如“曾经有一份真诚的爱情”，有对爱情感叹的如“恋爱中的女生智商为零”，有道歉的如“那天是我不好”，有搞笑的如“我把你名字写在江边，被松花江带走了；我把你名字写在桥上 ，我被警察带走了”…… 诸如此类，不一而足。林林总总的爱情宣言让人觉得以后要写情......余下全文>>