我永远也忘不了

一：我永远也忘不了作文200

在我的成长道路中，发生过许许多多的事情，回首往事，令我永远忘不了的却是一次滑冰。

虽然这件事很平淡，但是我却让我记忆犹新，让我永远也忘不了。 在我回老家那天，哥哥特意去火车站接我，并问我这次回来想要学点什么。我说想学滑冰，哥哥爽快地答应了。第二天一早，哥哥就把我叫起来，带着我到下面去学滑冰了。他给我穿好滑冰鞋，教我注意看滑冰的姿势，两腿不要并得太紧，但也不要分得太开，最好是不要逞强，得扶着墙壁或栏杆慢慢的学着滑。我一边看，一边竖起耳朵听着，一边急不可耐地滑着。在哥哥的耐心指点下，不一会儿还真就学会了，开心的心情不言而喻。哥哥拉着我的手在小区里滑来滑去，好不快活。可是，一旦遇着转弯或是不平稳的地方总让我摔个“狗啃泥”，我真想放弃，反正我也学会了。哥哥看着我的表情，他鼓励我：要学就要用心，无论学什么一定要把它学好。摔跤不可怕，只要自己勇敢站起来。多点时间，多点耐心，什么弯路都会变成平坦的道路。我点点头，咬着牙，听着哥哥的指挥：“遇到小石头，注意把两只脚分开成“八”字;转弯了要身子先转脚再转......”。嘿嘿，看我滑的多好，竟然没摔跟头了。

我永远也忘不了这次滑冰，忘不了滑冰时哥哥所说的话，永远也忘不了这段往事。

二：( )我永远忘不了的作文600字

那是刚上初中的第一个暑假，苦于自己一个人呆在家里很烦闷，于是吵着妈妈找个旅游的好去处让我避暑。过了几天，妈妈便将一张资阳到成都的车票递给了我。她让我去姑姑家玩，我直呼“老妈万岁！”姑姑家在成都三圣花乡，她家离“荷塘月色”很近，以前，每到姑姑家，我都会去那里散步，每到夏天，早晨或是傍晚，那里的荷叶永远那么翠绿，荷花永远那么高洁，池水永远那么清……一想到它们，我便恨不得立马飞去成都了。我相信，这绝对是一次完美的旅程。

第二天早晨，我背上我那被塞得鼓鼓的背包，来到了火车站，被熙熙攘攘的人群挤进了候车室，挤上了站台。此时，背包很重，天气很热，我惊于自己没再抱怨，依然满心激动地等待着那清脆悦耳的火车汽笛声。一分钟，两分钟……火车仍没到，我便禁不住往站台外望了望，远处只有空荡荡的铁轨在绿草的掩映下蔓延到天边，火红的骄阳照出了它的光彩夺目。我又回到站台，打开背包，把里面的东西都清理了一遍，还好，一个都没少带，我心里对这次完美的旅程更有了底。

不知在什么时候，远方传来了火车轮冲击铁轨的声音，无比清脆悦耳，如一首欢快的交响乐回荡在碧蓝的天空。哈哈，火车来了，我更是兴奋了，背上背包，想车票上所指示的那个车厢走去，以迅雷不及掩耳之势上了车——因为我想找一个完美的座位。我向车厢两边看了看，人还不是很多，有好几个座位，可都不是靠窗的，根本无法欣赏窗外的美景，于是，我毅然放弃了这几个空位，向车厢前面走去。然而，我却一直没有找到一个更好的座位。这时，我发现上车的人越来越多了，我便打算先不追求完美了，一会儿没座位了那才叫一个惨。于是，我返回了刚开始那节车厢。我不愿意的事还是发生了——刚刚那几个被我挑剔后并淘汰的座位，如今已有了他自己的归宿，令我追悔莫及，只是愣愣地望着那几个座位，却又无可奈何。这时，一声刺耳的汽笛声划破了我的耳膜，就这样，我因为没座位而站在火车上抵达了成都，虽然很累，但总算是到了。唉，这个美好旅程的开头就被我给毁了。

第二天傍晚，姑姑带我去了荷塘，这里依旧同以前一样，有满池的荷叶，荷叶在晚风的吹拂下摇曳着，一大片碧绿的波浪在翻腾，可是，却不知是天暗了，还是怎么的，总也找不到荷塘以前那种无暇，青翠的绿了。

时隔好久，又回想起那次旅程，我又明白了好多。或许，我们的青春就如一场轰轰烈烈的列车吧！那一个个的空位其实也就是我们在路上遇见的上帝的赏赐。可是，我们却不断地去挑剔，去追求完美，最后因为它们或多或少的缺陷而放手，然后继续往前走。然而，当我们走向前路，发现自己需要这些“空位”时，它们却早已消失了。因此，我们就这样在路上错过了太多太多，而这样抵达终点，还会见到最绚烂的彩虹吗？曾经我们走在路上，感叹路边野花的美丽，但却因为他会招蜂引蝶而放弃了它，因此，这条青春之路不再给我们五彩缤纷；我们看见前面有一张凳子可以歇脚，但却因为它的外表不雅而放弃了它，因此，我们不再享受到休息时的惬意；我们发现一块精美的表，可却因为它的碍手碍脚而放弃了它，因此，我们再难寻时间老人的走踪迹……渐渐地，这条路变得平淡了，试问，如此平淡的路的终点会是精彩的吗？其实，上帝是公平的，他创造的每一件事物都有它的优点 ，也有它的缺点，而我们却只会追求完美。但是，完美两个字谁都不会真正达到，旅途中没有完美“座位”，重要的，是我们学会把握。把握住鲜花的美丽，才有青春的美丽；把握一张板凳上的休息，才有欣赏风景的快乐；把握一块表的滴答，才能找到时间老人的足迹……这样抵达终点，才会获得永恒的美。

我最忘不了那一次旅程，是它让我学会了把握现在。的确：......余下全文>>

三：xxx 我永远也忘不了你 作文

我的眼前，时常浮现出一张熟悉、亲切、令人难忘的脸庞，她便是我的启蒙老师--马老师。

马老师有一头乌黑发亮的卷发，一双大大的眼睛炯炯有神，一张白皙的脸上总是带着微笑。她工作认真、关心学生是我敬重她的重要原因。

有一天晚上，我吃过饭后到学校附近玩耍。当时，天已经很晚了，学校里一片漆黑。忽然，我发现我们教室依然灯火通明。于是，我跑到教室外窗户那里，踮起脚朝里面看，只见马老师手拿红笔，正在认认真真地批改我们的作业。那时我们小，作业写的乱七八糟，错字连篇。老师看到正确、整齐的地方，就笑容满面；看到错误、潦草的地方就锁紧眉头，用红笔纠正错误。老师改的很认真，我在教室外面站了很久她都没有注意到。最后，马老师发现了我，于是走到窗前，关切地问：“你有什么事吗？”我轻声地说：“老师，这么晚了你怎么还不回家呢？”老师听了，笑着说：“白天太忙了，只有晚上才有时间批改你们的作业。况且，明天你们还要改错呢。等会儿批改完了，老师就可以回家了。”接着，她回到了讲桌旁，继续批改作业。

我性格内向，胆子又小，上课不敢主动发言，也不敢大声回答问题。有一次语文课，马老师叫我回答问题。我站起来，心“咚咚”直跳，两腿瑟瑟发抖，声音比蚊子还小。老师鼓励我：“不要怕，大声些。”于是，我慢慢放开胆子大声回答了这个问题，四周立刻响起雷鸣般的掌声。下课了，马老师走到我跟前，轻声对我说：“以后要多多发言，即使回答错了，也是一种收获呀！”我听了，心里顿时热乎乎的，觉得老师就像妈妈一样关心我、爱护我。

啊！马老师，你是辛勤的园丁，为我们浇水施肥。你就像一支蜡烛，燃烧自己，照亮我们。我永远忘不了你--马老师。

xxx129分”。这是语文老师在发表中考模拟考试的成绩。我满心欢喜地看着考试卷，这129分虽然不是最高分，但是它记载了语文老师帮助我提高语文成绩的难忘的经历。

在上小学的时候，我便是语文老师的“大难题”。升入初中后我本没对语文抱多大希望，是语文老师的不厌其烦的帮助我，使我逐渐对写作文产生了兴趣。

记得那是刚升入初中后第一节语文课，我清楚地记得那节课讲的是《那不是一颗流星》，甚至那节课上老师的一举一动我都记忆犹新，使她绘声绘色的讲解把本想“开小差”的我深深地吸引住了。特铿锵的语言，抑扬顿作的语调，引人入胜的讲解让人赏心悦目，使人感觉是在听一次生动的演讲比赛。那举止、那神态，仿佛让我真地看到了那天真可爱的孩子，善良慈祥的阿婆。我瞪圆了眼，挺直了腰，全神贯注的注视着老师的每一个动作、表情，认真地捕捉着每一个知识的要点。这一节课飞快的过去了，我第一次如此投入的上了一节语文课。

从此，我对语文产生了极大的兴趣，并盼望着每一节语文课的到来，课后如饥似渴的阅读中外名著，老师也不断的帮助和鼓励我，并给与我莫大的勇气和力量。语文成绩也渐渐的有所提高。还记得有一次的作文题是《市场见闻》，我一连憋了几个晚上终于写出了800多字的作文，我满怀希望的交了上去，没想到作文一发下来让我大吃一惊。“75分？会不会搞错呀！才75分？”我气鼓鼓坐在座位上，憋了一肚子怨气。这当然逃不过老师的“火眼金睛”了，课后老师找到我。“不服气吧。”老师竟一语道破我的心思。“那是我几个晚上才想出来的”。我还有些不服，“‘想’！看来你的作文毛病还真不小哪，你这篇作文就像一个流水账，这也就是你‘想’的结果”。接着老师一一的指出我作文中的不足并认真地加以指导。这么一来我真地看到了我作文中的种种缺点和不足，也为刚才的不礼貌不安起来。老师还告诉我：“文章虽然是纪实作品，但是不能过于写实，要经过一方艺......余下全文>>

四：老黑,我永远也忘不了你!

短叔中2个引号老黑引号作用