观科技展有感

一：观《科技作品展》有感4000字作文

一个阳光明媚的上午，老师带领我们全班同学到枣阳少年宫去参观，我们兴高采烈地坐着公交车上路了。 到了少年宫的展览厅，我放眼望去，里面的东西实在太精彩了。特别是展厅的“神六”模型和展厅墙上挂着二十八块展板，每块展板里的东西都各有特色。弄得我都不知道先看哪一块好了。

我继续往里面走，发现这里面还有宇航员吃的东西，我记得别人都说宇航员吃东西是用嘴吸的，这里面的东西有肉有茄子怎么吸呢？我决定回家后查一查资料。我走着走着发现有几块展板是在写聂海胜叔叔和费俊龙叔叔是怎样当上宇航员的，我很好奇，就在那里看了起来。 看了两位叔叔是怎样当上宇航员的，我感慨万千。最让我自豪的是聂海胜叔叔，因为他是我们家乡的人。聂海胜叔叔是一个从小就做着飞天梦想的农家少年。

他小时候家庭贫困，上学时，经常光着脚，吃咸菜，但聂海胜叔叔从没觉着苦，他刻苦学习，从不言败。“机会总是属于有准备的人”，1983年聂海胜叔叔过关斩将顺利通过了飞行员测试。当上了飞行员后的聂海胜叔叔，凭着对祖国航天事业的挚爱，顽强拼搏，胜利完成了“神六”航天和飞行任务。 我从小要以聂海胜叔叔为榜样，自觉养成良好的行为习惯，做一名品学兼优的学生，做一个热爱祖国，热爱集体，热爱家乡的人。

在学习上我要像聂海胜叔叔一样坚信“世上无难事，只要肯攀登。”像聂海胜叔叔一样有志气，肯努力，遇到困难勇于面对，解决掉学习中的拦路虎。在生活中像聂海胜叔叔一样充满爱心，人间最珍贵的是真情，要尊敬老师，团结同学，同学遇到困难要主动帮助。从小把每一件小事做好。树立远大的目标，长大后做一名有益于国家、有益于社会的人。

二：观科技展有感怎么写开头800字

前几天，我和爸爸妈妈一起参观了绍兴科技馆，使我大开眼界。

科技展览厅里的科技作品，琳琅满目，千奇百怪，如：“模拟翻书”、“喊泉”、“哈哈镜”、“自我提升”、“磁力圆盘”······最令我难忘的是“电磁场”，这个作品整体摆放在一个小桌子上，桌子中间有两个小格子，里面有一些曲别针和一个像印章一样的东西，桌子上有一个转轮。它的操作很简单，只要用力转动手轮，那个像印章的东西就能吸住这些曲别针。真有那么神奇吗?我怀着好奇的心情试了一下，真的吸住了，可当我停止转动手轮，又吸不住了。这是为什么呢?这让我百思不得其解，后来看了简介才知道，原来当我操作发电机时，便会产生电流，电流通过线圈成为电磁铁，于是便能吸引那些含铁的物质。当我停止转动，线圈没有电流通过便失去了磁性，不能吸住一些像曲别针之类的东西啦。

看到这一件件袖珍、精巧的科技作品，我顿然觉得科技是如此的神奇，如此的伟大，一项项旷世、先进的科技成果的诞生，一个个神奇、实用的电子设备的问世，给现代人们的生活注入了便捷、丰富的元素。比如以前没有电灯，当夜幕降临时，人们只能在微弱的烛光下生活，现在呢?走在大街上，霓虹闪烁，流光异彩，一派繁华景象。而电视、电脑、空调等电子设备的日益更新，更是让人们享受到了生活的乐趣与多姿多彩。

三：以观大关科技展有感写一篇500字左右作文

今天看了由湖南省科技馆举办的科技展览，我感触颇深。

作为一名志愿者，我的职责就是向来参观的人介绍我面前的展览品——最速降线。它的结构很简单：两个线球，一个手柄，一条曲线弯道再加上一条倾斜的直道。我满腹疑惑地站在它面前，看着上面那一串说明，顿觉头脑一片空白。这一堆文字让我头晕，我根本不懂！终于，我理清了思路，开始反复地练习自己想出的台词，时间一分一秒地流逝，到了参观展览品的时候了。我开始一字一句清晰吐出那在心中酝酿已久的说词，为了让大家更多地了解到这个实验，我着手做起了演示，并结合一些幽默风趣的话语，让大家情不自禁地跟我一起走进科技这个奇妙的世界。我一次又一次地做着这个实验，渐渐地，我弄懂了之前的疑问：为什么曲线上的球会比直线上的球下降速度快？这是因为大部分时间，曲线上的球都比直线上的球下降速度快，所以即使曲线较长，球还是失落下。我仍一次又一次地做着演示，一点一点地发现其中的奥秘……

通过这次科技展览，我对科技产生了浓厚的兴趣，我开始问为什么，开始去寻找答案，开始用自己的眼睛去发现，开始用自己的双手去探索……同时，我还发现了科技对生活的重要性：电视机为我们带来许多欢乐，电冰箱使生活更加方便，电脑让我们了解更多的知识，增长我们的见识，扩大了知识面，还有电磁炉、电风扇……这些高技术产品方便了我们的生活，充实了我们的生活，我也想用自己的手，去打造更多的更好的“高科技产品”。这就需要我们自己的努力，仔细地钻研，用心地探索，多动手、动脑，向着目标奋斗！

同学们，行动起来吧，让我们从小事做起，多观察，多幻想，敢于提出疑问，一起去探索其中的奥妙，一起去创造更多的奇迹；让世界的科技更发达，让我们的人生因科技而精彩，让我们的民族因文化而永恒！

四：观科技中心有感的作文怎么写

星期天，我参观了郑州市科技馆。从外面看，科技馆的北边是一个圆锥形，南边像一个方形的面包。走进科技馆，里面一共有三层。其中一层和二层主要是介绍和演示一些科学现象，比如，静电发生器，会弹琴的机器人，地震演示器，音房等。通过这些演示和介绍，我们很容易知道了一些现象发生的原因。不光可以观看，我们还可以自己操作，自己体验。我和别的小朋友一起上了地震演示器，那上面摇晃得非常厉害，把我手里拿的笔和纸都晃掉了，现在我终于知道地震的威力啦。

科技馆的三层展示了一些我们国家的“长征”系列火箭的模型，另外还有一些让小朋友们自己动手制作的活动。

我们去的时候，在科技馆的一楼大厅里，正在展览一些我们小学生自己制作的小发明、小创造。比如，安全折叠镰刀，换灯泡的工具，自制小更衣室等，这些可都是获得了二等奖以上的小发明小制作。给我印象最深的是那个换灯泡的工具。它是一个拖把杆，顶部和右边各装了一个夹子一样的东西，换灯泡的时候，把它对准灯泡，然后拧一个圆的东西，就可以把灯泡拧下来了，这样人就不用站凳子或是梯子了，真是方便。这些同学小小年纪就发明出了这些有用的东西，将来一定会是出色的发明家，我也要好好向他们学习。

这次参观科技馆，我学到了很多知识，收获非常大。

五：四年级观科技展有感怎么写开头800字

观科技展有感

听同学们说，我们始板桥小学风雨操场在办一个小科技展，只有一个星期的参观时间。听他们这么一说，我有些好奇：这科技展到底是什么样的呢？星期四，杨老师说要带我们去风雨操场看科技展。这使我的好奇心也越来越大。一走进风雨操场的大门，映入眼帘的就是一台台精致的科学游戏仪器。我们原本排着整齐的队伍，一下子散开了，像发现新大陆似的。我“飞”到了一台仪器旁，这台仪器叫“能量的转换”，工作原理是：以动能转换成电能。利用小自行车发电，转为录像。我坐在上面，一个劲地踩着自行车，可是没有匀速踩踏，并没有放出录像来。我又来到“静电发动机”旁，我接通电源，按下开关。同学们在一旁嘲笑，说我不敢。于是，我决定当一回真正的男子汉。我走到绝缘板上，深呼吸一次，双手抱住了铁球，一阵强大的静电电流在我的身体了横冲直撞。结果可想而知，我“怒发冲冠”。我又相继参观了许多仪器，也发生了不少有趣的事儿。通过这次参观小科技展活动，。既让我学到了知识，又让我得到了快乐。能在快乐中学习，在学习中快乐，这不是小学生所追求的宗旨吗？