一：《谁是最可爱的人》阅读答案 15分
在朝鲜的每一天，我都被一些东西感动着，我的思想感情的潮水，在放纵奔流着。它使我想把一切东西，都告诉给我祖国的朋友们。但我最急于告诉你们的，是我思想感情的一段重要经历，这就是，我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人！
谁是我们最可爱的人呢？我们的部队、我们的战士，我感觉他们是最可爱的人。
也许有的人在心里隐隐约约地说：你说的就是那些“兵”吗？他们看来是很平凡，很简单的哩。既看不出他们有什么高明的知识，又看不出他们有丰盛细致的感情。可是，我要说，这是由于你跟我们的战士接触太少，因此，你没有能够了解到：他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广！
让我还是来说一段故事吧。
还是在二次战役的时候，有一支志愿军的部队向敌后猛插，去切断军隅里敌人的逃路。当他们赶到书堂站时，逃敌也恰恰赶到那里，眼看就要从汽车路上开过去。这支部队的先头连（三连）就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山岗，阻住敌人，一场壮烈的搏斗就开始了。敌人为了逃命，用三十二架飞机，十多辆坦克和集团冲锋向这个连的阵地汹涌卷来。整个山顶都被打翻了。汽油弹的火焰把这个阵地烧红了。但勇士们在这烟与火的山岗上，高喊着口号，一次又一次把敌人打死在阵地前面。敌人的死尸像谷个子似地在山前堆满了，血也把这山岗流红了。可是敌人还是要拼死争夺，好使自己的主力不致覆灭。这激战整整持续了八个小时，最后，勇士们的子弹打光了。蜂涌上来的敌人，占领了山头，把他们压到山脚。飞机掷下的汽油弹，把他们的身上烧着了火。这时候，勇士们是仍然不会后退的呀，他们把枪一摔，身上、帽子上冒着呜呜的火苗向敌人扑去，把敌人抱住，让身上的火，把要占领阵地的敌人烧死。……据这个营的营长告诉我，战后，这个连的阵地上，枪支完全摔碎了，机枪零件扔得满山都是。烈士们的尸体，做着各种各样的姿势，有抱住敌人腰的，有抱住敌人头的，有卡住敌人脖子，把敌人捺倒在地上的，和敌人倒在一起，烧在一起。还有一个战士，他手里还紧握着一个手榴弹，弹体上沾满脑浆，和他死在一起的美国鬼子，脑浆崩裂，涂了一地。另有一个战士，他的嘴里还衔着敌人的半块耳朵。在掩埋烈士们遗体的时候，由于他们两手扣着，把敌人抱得那样紧，分都分不开，以致把有的手指都折断了。……这个连虽然伤亡很大，但他们却打死了三百多敌人，特别是，使我们部队的主力赶上，聚歼了敌人。
这就是朝鲜战场上一次最壮烈的战斗——松鼓峰战斗，或者叫书堂站战斗。假若需要立纪念碑的话，让我把带火扑敌及用刺刀和敌拼死在一起的烈士们的名字记下吧。他们的名字是：王金传、邢玉堂、胡传九、井玉琢、王文英、熊官全、王金侯、赵锡杰、隋金山、李玉安、丁振岱、张贵生、崔玉亮、李树国。还有一个战士已经不可能知道他的名字了。让我们的烈士们千载万世永垂不朽吧！
这个营长向我说了以上的情形，他的声音是缓慢的，他的感情是沉重的。他说他在阵地上掩埋烈士的时候，他掉了眼泪。但他接着说：“你不要以为我是为他们而伤心，我是为他们而骄傲！我感觉我们的战士是太伟大了，太可爱了，我不能不被他们感动得掉下泪来。”
朋友们，当你听到这段英雄事迹的时候，你的感想如何呢？你不觉得我们的战士是可爱的吗？你不觉得我们的祖国有着这样的英雄而值得自豪吗？
我们的战士，对敌人这样狠，而对朝鲜人民却是那样的仁义，充满国际主义的深厚热情。
在汉江北岸，我遇到一个青年战士，他今年才二十一岁，名叫马玉祥，是黑龙江青岗县人。他长着一幅微黑透红的脸膛，稍高的个儿，站在......余下全文>>
二：谁是最可爱的人阅读答案
1、因为战士用自己的鲜血来为我们铺一条光明、幸福的路。
2、羽
3、选择（2）
4、很激烈
5、翻过 翻倍 翻转
三：谁是最可爱的人节选阅读答案
1.在课文中找出合适的词语填入括号内。
（我们）的战士 （高明）的知识 （高尚）的品质 （刚强）的意志 （淳朴）的气质 （宽广）的胸怀
2.谁是最可爱的人？作者为什么这么说？
抗美援朝的志愿军战士是最可爱的人。因为他们展现出毫无自私自利之心，舍己为人的精神和国际主义的精神。
3.你同意作者“谁是最可爱的人”的说法吗？写出你的看法。
我不太同意，我认为战士们战士们应该是“美丽”的，而不是可爱的。“美丽”的不仅仅是外表，内心也是美丽的。
望采纳，我是自己原创，老师上课说的。
四：谁是最可爱的人阅读答案
1、因为战士用自己的鲜血来为我们铺一条光明、幸福的路。 2、羽 3、选择（2） 4、很激烈 5、翻过 翻倍 翻转
五：谁是最可爱的人阅读短文答案
《谁是最可爱的人》五年级阅读训练附答案 我们的战士，对敌人这样恨，而对朝鲜人民（却 确）是那样爱。 在汉江北岸，我遇到一个青年战士，他今年才21岁，名叫马玉祥，是黑龙江青冈县人。 他长着一副微黑透红的脸膛，高高的个儿，站在那里像秋天的红高（粱 粱）那样淳（朴 扑）可爱。不过，因为他才从阵地上下来，显得稍微疲劳，眼里的红丝还没有退净。他原是炮兵连的。有一天夜里，他被一阵哭声惊醒了，出去一看，一个朝鲜老妈妈在冈上哭。原来她的房子被炸毁了，她在山里搭了个窝棚，窝棚又被炸毁了。回来后，他马上要求调到步兵连去，正好步兵连也（需 须）要人，就批准了他。我对他说：“在炮兵连不是一样的打敌人吗？”“那不同！”他说，“离敌人越近，越觉得打得过瘾，越觉得打得解限。” 1．用“＼”把文中括号里不正确的字划掉。 2．结合上下文，理解加粗字的意思。 退净___________________________________________ 原是___________________________________________ 3．用“____”把描写战士外貌的语句画下来，用“～～”把描写战士语言的句子画下来。 4．“越”字在短文的结尾出现三次，结合原句理解“越”的意思：__________________ 答案： 1．划掉：确 梁 扑 须2．脱落。4．表示程度加深
六：谁是最可爱的人五年级阅读训练附答案
《谁是最可爱的人》五年级阅读训练附答案
我们的战士，对敌人这样恨，而对朝鲜人民（却 确）是那样爱。
在汉江北岸，我遇到一个青年战士，他今年才21岁，名叫马玉祥，是黑龙江青冈县人。
他长着一副微黑透红的脸膛，高高的个儿，站在那里像秋天的红高（粱 粱）那样淳（朴 扑）可爱。不过，因为他才从阵地上下来，显得稍微疲劳，眼里的红丝还没有退净。他原是炮兵连的。有一天夜里，他被一阵哭声惊醒了，出去一看，一个朝鲜老妈妈在冈上哭。原来她的房子被炸毁了，她在山里搭了个窝棚，窝棚又被炸毁了。回来后，他马上要求调到步兵连去，正好步兵连也（需 须）要人，就批准了他。我对他说：“在炮兵连不是一样的打敌人吗？”“那不同！”他说，“离敌人越近，越觉得打得过瘾，越觉得打得解限。”
1．用“＼”把文中括号里不正确的字划掉。
2．结合上下文，理解加粗字的意思。
退净___________________________________________
原是___________________________________________
3．用“____”把描写战士外貌的语句画下来，用“～～”把描写战士语言的句子画下来。
4．“越”字在短文的结尾出现三次，结合原句理解“越”的意思：__________________
答案：
1．划掉：确 梁 扑 须2．脱落。
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