一：体育教学中的一般规律和特殊规律
一般规律有：1、社会制约性规律 2、认识规律 3、学生身心发展规律 4、教与学的辩证统一户规律 5、教育、教养和发展相统一的规律 6、教学内容和教学过程相统一的规律 7、教学效果取决于教学基本要素合力的规律 8、体育教学过程的控制反馈规律
特殊规律有：1、动作技能形成的规律 2、人体机能适应性规律 3、人体生理机能活动能力变化的规律
二：二年级语文优秀人物 唐朝诗人是谁
唐朝的正式国号是“唐”，原意是晋的古名，泛指今山西省的中南部地域。唐高祖李渊的祖父李虎为西魏八柱国之一，被追封为“唐国公”，[27] 其后，爵位传至李渊。李渊是隋朝时行宫居晋阳（ 今山西太原）留守，以尊隋为名起兵，每战必克，直入长安，在隋恭帝杨侑禅让帝位后便以“唐”为国号。因国君姓李，故又称李唐，尊称为大唐。[28-30]
唐朝前半叶，社会经济处于上升阶段，文化先进，是历史上中国向周边国家文化与技术的大输出时期，兼容并蓄的社会风气，也给五胡十六国以来进居塞内的各个民族提供一个空前的交流融合环境，在过程中亦从外族文明汲取诸多。唐朝的后半叶，处于中国历史的转型期，土地、盐铁、赋税制度的改革标志着社会的变化，自中期以下的繁荣，主要表现在工商业的兴盛上。[32-33]
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