青少年成长故事

一：青少年成长故事在线听

青少年成长故事很多，汉娜的母鸡、黑兔和白兔、没头没尾的故事、苏和的白马等都属于成长励志的故事，故事在线听：

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二：中学生演讲稿我的成长故事

纵横古今，中汉文明进程项记忆犹心，享誉中华，东方古国魅力层层绽开。佛道盛行，长安之春，大唐余风，汴京梦华，兴盛的时代畅想。中华五千年的文明辉煌传授继承，让我们感遭到了华夏文明的魅力;泱泱神州万年的纷纷呈现演绎，让我们与文明同行。

一直钟情于品味渗透着华夏文明情素的文籍，也一直偏幸去感悟古神州的魂梦与沧桑。从遥远的新石器时代到最后的王朝，中汉文明超过了漫长的历史，在东方大陆上，她以伟大的创造力书写出了令整个世界都赞不绝口的历史传奇。她是人的总称古老文明中，唯一传续到现在并且从头崛起的伟大文明。这是一部蕴涵着东方智慧的创造性实际历史诗，也是一部有浩繁精英人物和她们的故事编织成的历史长卷。

我们一直在探索，也一直在追寻。从新石器时代开始，在神秘的人鱼文花纹陶盆和沟通天地的玉琮上涨起了远古文明的曙光，古色斑斓的青铜甲骨文标志着中汉文明步入了编年史的夏商周三代。年龄战国，是1个群星闪耀的时期，诸子蜂起，万家争鸣，她们配合完成了神州思想的奠基礼。秦汉金瓯完好的气势和魏晋南朝人的风度先后辉映，引领出了高亢的充满芳华气息的盛唐之音。在历史的进程项中，中汉文明以百川归海的胸襟广收博取，日益富厚而鼎盛。释教步入神州数世纪后，便和孔家道家思想相互补益，展现了三教归一的奇特景观。强大昌盛的元朝，中汉文明生生不息地传续下来，宋代近乎完美的文化精神被元朝的文人们转化成了超世的人的生活境界。颠末明清两代工商业和世俗文化的蓬勃，中汉文明终于完成了她的谢幕礼。

对中汉文明的巡礼，是一次非常奇妙的发明之旅。这个文明之中的每一件器物，每个故事，城市叫醒我们的文化影象，城市诱拍发我们探索的好奇心，城市让我们在感情上为之摇撼。我们禁不住慨叹：几千年如同历史云烟，无论这个古老的文明间隔我们多遥远，我们的心灵、精神和感情却始末为她魂牵梦引。心中已经烙下千年循环的轨迹，在人的生活及其短暂的几十年中，我们又该怎样解释中汉文明……

生命中一直有一种气力让我们为之痴狂，那就是文明。人的生活中，坎坷荆棘不成避免，只要忠于我们本身的信仰，终某一天会踏上阳光大道。生命本该如急流，只有不畏顽石的反对，才气一跃迸拍发豪情的浪花;如雄鹰，只有敢于迈出第一步，跃下悬崖，才气伸开羽翼，体味与蓝天共舞的情怀。作为21世纪的大学生，我们依然需要“苦心人，天不负，三千越甲可吞吴”的恒心，我们也应具备“有志者，事竟成，百二秦关终归楚”的毅力。平生进修，平生探索，平生追求，踏着古人的文明足迹，用我们本身的体式格局，不断批改，不断向前，开释出耀眼的芳华景彩。

日往月来，物换星移，多少事如烟而逝，多少事传播百代，多少人悄然而去。亘古稳定的始末是文明，它已成为社会形态前进的标志，它是崇高，是修养，是礼仪，是风度。心沐文明之歌，让追求卓然的我们，远离粗俗，远离俗气，拥抱文明!

三：影响青少年一生成长的80个励志故事中的只要一招就够了

没钱

任何的问题疑问和要求，只要回答 这两个字就够了

四：有哪些关于天才少年的成长故事？

莫扎特：莫扎特父亲列奥波德是一位颇受人们尊敬的小提琴家、作曲家，小莫扎特非凡的音乐天赋很早就已引起他的欣喜与关注。有一次，他与一位朋友一起回到自己家中，看到4岁的儿子正聚精会神地趴在五线谱纸上写东西。父亲问他在干什么？儿子一本正经地回答：“我在作曲。”孩子的举止使两位大人相觑见笑，面对着纸上歪七扭八的音符，他们以为这不过是小孩的胡闹。然而，当细心的父亲将儿子的作品认真地看了几眼之后，忽然兴奋地眼噙泪花对客人喊道：“亲爱的，你快来看！这上面写的是多么正确而有意义啊！”天才已经开始了他的创造生涯！在欧洲音乐史的源远长河中，自幼便显示出音乐才干者并不罕见。可像莫扎特那样早熟的奇才，能在那样小的年龄便被公认为“神童”的音乐家，确是再难找寻。他3岁就能在钢琴上弹奏许多他所听到过的乐曲片断，5岁就能准确无误地辨明任何乐器上奏出的单音、双音、和弦的音名，甚至可以轻易地说出杯子、铃铛等器皿碰撞时所发出的音高......如此过硬的绝对音准观念是绝大多数职业乐师一辈子都达不到的。

高斯： 高斯是一对普通夫妇的儿子。他的母亲是一个贫穷石匠的女儿，虽然十分聪明，但却没有接受过教育，近似于文盲。在她成为高斯父亲的第二个妻子之前，她从事女佣工作。他的父亲曾做过园丁，工头，商人的助手和一个小保险公司的评估师。当高斯三岁时便能够纠正他父亲的借债账目的事情，已经成为一个轶事流传至今。他曾说，他在麦仙翁堆上学会计算。能够在头脑中进行复杂的计算，是上帝赐予他一生的天赋。

高斯用很短的时间计算出了小学老师布置的任务：对自然数从1到100的求和。他所使用的方法是：对50对构造成和101的数列求和（1＋100，2＋99，3＋98……），同时得到结果：5050。这一年，高斯9岁。

哥廷根大学当高斯12岁时，已经开始怀疑元素几何学中的基础证明。当他16岁时，预测在欧氏几何之外必然会产生一门完全不同的几何学。他导出了二项式定理的一般形式，将其成功的运用在无穷级数，并发展了数学分析的理论。

参考资料：zhidao.baidu.com/question/86956706.html

五：读《激发青少年的100个名人成长故事》有感200字

读了《激发青少年的100个名人成长故事》中诸葛亮的故事,让我知道了读书要勤奋刻苦.这篇课文主要讲了诸葛亮小时候去老师家学习,老师家养了一只用来报时的鸡,每天中午鸡一鸣,先生就会放学,毫不动摇,他多希望先生能多讲一会啊!于是,诸葛亮想出了一个办法：每天用小布袋装一点米,一到以前报时的时候,偷偷向窗外撒了一把米,这样,鸡一看到米,就忘了报时的事,跑去吃米了.晚放学,就能多听先生讲一会儿课.后来,先生发现鸡报时越来越晚,而且很不规律,于是他到中午就开始注意鸡,最后终于发现是诸葛亮在作怪.他以为诸葛亮在戏弄自己,于是非常生气地说：你小小年纪不专心读书,兑敢戏弄先生,明天不要来读书了!先生回家后细细一想,发现诸葛亮原来是好学,就原谅了他,还比以前更喜欢诸葛亮了.我还知道,老舍的故事.老舍小时候家里很穷,没法上学读书,老舍就天天吵着要上学,后来有一位好心人帮助老舍付了学费,让他去上学,老舍才不闹了.

通过这些事迹,让我想起了以前我每天第六节课一上课,就想着赶快下课,这样就可以放学回家休息了,看了这些事迹,我才发现,诸葛亮、老舍是多么好学,想让先生多讲一点课,而我却想着早点放学,我要向诸葛亮、老舍学习,改掉不好的习惯.

我以后一定要向诸葛亮、老舍一样,勤奋刻苦地学习,这样学习成绩才能提高.

六：求朋友们推荐几本12-15岁之间青少年读的书？最好是激励的！有利于青少年成长故事型的，谢过了啊！

我是初三学生，我推顶《老人与海》、《青铜葵花》、《草房子》、《夏洛的网》、图画册《活了100万次的猫》，还有电影《城南旧事》、《放牛班的春天》、《小孩不笨》、《地球上的星星》，一定要看，会很有感触。

七：四年级学过的叶圣陶关心青少年成长故事的文章的题目是什么?

《那片绿绿的爬山虎》

八：乡村少年的成长故事作文400字

在我的记忆里,成长是拔节的玉米秸,每经历过一件难忘的事情,我就长高了一节,又长大了一岁.翻开我的成长记录,看到六岁时学骑自行车时那小心翼翼的样子,我不由得笑出了声.

六岁那年,看到邻居姐姐经常骑着自行车在院子里潇洒地转来转去,我非常羡慕,就央求爸爸也给我买了一辆.趁热打铁,开始练习学骑自行车.

我这样的大高个儿一定会出手不凡!我喜滋滋地蹬上了车子.没想到车把根本不听使唤,上来就摔了一个屁股墩儿.我咬咬牙站了起来,向爸爸求助.爸爸耐心地给我讲了骑车的要领：胆子要大,要沉住气,要有自信.于是,爸爸帮我扶住车子,我试着骑了几圈,效果还不错.

“自己去练习吧,你一定行.”爸爸鼓励我说.

“啊?又让我去挨摔?”

“怕摔跟头,你永远也学不会.”

豁出去了!我颤巍巍地骑上了车子,车把在不停地摇晃.

“别着急,稳住把!”

我定了定神,车子总算不扭秧歌了.

“往这儿看!”爸爸拿起了相机.

“咔嚓!”我滑稽的神态就永远定格了：咧着嘴,瞪着眼,那神情好像不是在骑车子,而是在踩地雷.不过,时间不长,我就可以轻松地骑车上路了.我不但学会了骑自行车,还明白了一个成长的道理：学事情总有一段过程,不可能一口吃成个胖子,要知难而进,就能够成功.

这就是我成长中的一件小事.这些点点滴滴的小事凝聚成时光的河流,它让我长大,催我奋进.

成长的岁月像流水,匆匆而来,匆匆而去.不知不觉中,又到了一年中的变更时期.在每一个和我一样的孩子的身边,都有快乐和烦恼灌溉着我们的成长.

快

乐与烦恼永远是两个不离不弃的灵魂,它们互相照耀.几乎所有的人都不希望烦恼留在身边,他们只要快乐,以为没有烦恼,快乐就会永远伴随在身边.也有的人觉

得世间并没有快乐,命运时时都在捉弄他们,脑中充斥的烦恼让他们不能去想象快乐的模样.可我却不这么认为,造物主创造了事物的两极：光和暗,黑和白,正义

与邪恶……只有快乐和烦恼同在,才能有一个无悔的成长经历.

成长中的快乐,错过了吗?

匆匆忙忙地过了一年,当零点钟声敲响,我又长大了.

数数过去一年开心的事,一开始还真想不起来.再仔细想想?有了!参加学校的军训,真有趣!学校组织去秋游,玩得好高兴啊!还去看了演唱会,那场面真激动人

心啊!还有我每次做作业,速度总是比其他同学快一倍,别人都还没有做完,我已经在看课外书了!还有竞赛得奖的时候；交到新朋友的时候；节日收到礼物的时

候……认真想想,就这么短短一年,我的成长记录上就增添了这么多亮闪闪的星星.这不是“学海无涯苦作舟”就能学到的文学知识,也不是在奥林匹克数学中能领

悟出来的解题思路,这是像糖果一般甜的快乐.我还有不服输的倔强,还有调皮的叛逆,在成长中神采飞扬地追赶成长的脚步,紧握住璀璨的年华.

想到这里我咯咯地笑了起来,原来成长中的快乐并没有溜走,都被我尽获囊中.我就像得到糖果似的满足,正迫不及待地要前往下一个目的地.

成长中的烦恼,是喜是忧?

每

样东西都有不足之处,也正是这瑕疵造就了真正的完美,是烦恼让原本多彩的成长路更加绚丽.成长,就是告别过去,告别我留恋、不舍的一切.童年的往事回味无

穷,每一样都让我们开心,让我们感动.洋娃娃、冰淇淋、旋转木马,这些美好的东西在成长中都会抛在我们的身后.突然从梦中醒来,我哭着要妈妈.妈妈说,我

长大了,要独立,不能再依靠别人了.身边的伙伴和我一起长大,我发现他们越来越不了解我,还经常说我的坏话；老师也不像以前那样关心我,却有了越来越多的

不理解……我经历了许多我害怕,我讨厌的事,我不明白为什么有这么多人和我作对.我的烦恼数也数不清,理也理不齐,可正是这烦恼教会了快......余下全文>>