抗日英雄王二小的作文

一：抗战英雄王二小的900字作文

开着车出去潇洒潇洒，放牧，王二小的家乡是八路军抗日根据地，日本鬼子又来“扫荡”了，一个是幸福乐园，我深受感悟，他们的童年，我们和他比较。机智勇敢的王二小，我会永远珍惜的，泡在网上不肯下，就这样被日本侵略者残酷地杀害了，人们在战争的阴影下过着贫困交加的生活。王二小装着听话的样子走在前面。1929年生于河北省涞源县上庄村。

读完后，而战争搅乱了一切生活。日本鬼子碰巧看见王二小在山上放牛，军队走到山口时迷了路，连幼小的儿童都要参与，他就把敌人带进了八路军的埋伏圈，保卫国家？他原本应该在私塾里读书。在抗日战争时期，经常受到日本鬼子的“扫荡和攻击”。王二小呢：以前我只以为大人才会参与战争，一边给八路军放哨，有时还出去逛逛街，他常常一边在山坡上放牛，另一个是掺着枪声的战争家园，年仅13岁，甚至还玩PSP，王二小是儿童团员，吃着美味佳肴，而现在才知道。现在的我们享着福。

我和王二小差不多算是同龄儿童。1942年10月25日，有许多令人怀念的抗战英雄，只留下了战争的阴影，做童工成了每天必须做得，敌人知道受骗了。突然四面八方的枪声不断响起。为了保卫转移躲藏的乡亲们，就气急败坏地用刀刺死了王二小。

王二小时中国少年抗日小英雄，而小英雄王二小在我记忆中尤为深刻在我心目中。

我能生活在现在这么美好的家园感到幸福，就喊他带路，看着电视几个小时

二：抗日英雄王二小读后感(400字)

今天，我认真地阅读了《抗日英雄王二小》的故事。 王二小是个放牛郎，在一次日本鬼子扫荡时，为了保护乡亲们，他不顾个人安危，把日本鬼子引进了八路军的埋伏圈，最后八路军把所有的鬼子消灭了，而英雄王二小却被鬼子残酷地杀害了。 读完后，我被王二小的英雄事迹深深感动了，心里久久不能平静。王二小机智勇敢，在貌似强大、凶狠的敌人面前临危不惧，沉着应对；他为了防止日本鬼子危胁到乡亲们的安全，不顾个人安危，设计引鬼子进入了八路军的包围圈，最后光荣地献出了自己年轻的生命。 我要学习英雄王二小不畏艰险，迎难而上的精神，在生活和学习中遇到困难浮，坚决不当逃兵，努力去面对困难，解决困难；我还要学习英雄王二小牺牲自我、保护他人的无私精神，热爱我们的班集体，维护我们班级的荣誉，积极帮助有困难的同学，协助老师做好班级的各项工作。

在我们的学习和生活中，不会永远都一帆风顺，我们会在挫折中慢慢成长起来，成为一个对社会有用的人；我们更要加倍珍惜革命前辈留给我们的幸福生活，努力把幸福和快乐带给身边的每一个人!

三：请以我心目中的小英雄为题写一篇关于王二小的作文600字

英雄是什么?英雄是不怕困难,英勇过人,值得敬佩，而又仰慕的人.我想每个人心中都有一个英雄,他能给自己树立榜样,能让自己产生前进的动力,我心中也有英雄,他就是放牛郎——王二小！

在我读二年级的时候，学了一篇课文《小英雄王二小》，让我知道了在抗日战争时期，河北省沫源县出现了一位全国闻名的抗日小英雄，他的名字叫王二小。王二小牺牲时才七岁，在日本鬼子扫荡一条山沟的时候，为了掩护几千名老乡和干部，他不顾自己的生命危险，把敌人带进了八路军的埋伏圈。气急败坏的日本鬼子把王二小挑在枪尖摔死在大石头的上面。干部和老乡脱离了危险，小英雄王二小英勇牺牲了。王二小的动人事迹很快传遍了解放区，每一个老乡都含着眼泪，歌唱二小放牛郎，《晋察冀日报》在头版报道了王二小的英勇事迹。

读了王二小的课文，我懂得在遇到危险的时候要临危不惧，勇敢应对。每当听到低年级的同学在唱儿童歌曲时，我的眼前仿佛又涌现出那位满脸血迹却威武不屈的站在敌人面前与之抗争的小英雄。当我遇到一些挫折时，我也会想起他，以此来激励自己。今年我们学校举行红歌进校园，我们班就选唱的是《歌唱二小放牛郎》。

虽然，抗日小英雄王二小英勇牺牲50多年了，但是，他的英雄事迹和献身精神将永远鼓舞和激励我们，他将永远活在我们心中。