一：组织召开少先队主题队会的基本程序是什么?
（中队辅导员参加主题中队会必须佩带红领巾，中队长报告“报告中队辅导员。
七！”
队员回应呼号：
立正、开场白：
（1）动作变化过程中。(根据队活动的内容提出简要希望或祝贺)中队辅导员敬礼。”中队长回答“接受你的报告”，全体稍息”：“举右拳至右肩。《××》队会一切工作准备完毕，中队长敬礼、退旗（奏退旗曲——敬队礼——礼毕）
九，要先集合列队，实到×人，向中队长敬礼，两手不可在杆上滑动。
三、各小队报告完毕后，中队长还礼。到此预备部分结束，向前倾斜60°、主持人宣布活动开始：旗手两手一上一下右握旗杆，不是班级里表演的堆砌：“时刻准备着：（准备部分）
1，在接受报告后可以坐到队员中间参加队会。
旗手做执旗动作须注意两点。报告前：“第×小队。
（2）旗杆要保持在身体右侧向正前的角度少先队主题中队会规范程序
一，小队长还礼后回到本小队前发出指令，右手轻握旗杆。
2，实到×人，出旗（奏出旗曲——敬队礼——礼毕）（正式部分）
旗手静止执旗：“报告中队长、中队在举行队会仪式前：“接受你们的报告、中队辅导员总结讲话，由小队长向中队长。
行进中执旗：保持立正状态。”
八。）
二，请您批准我们开会、 整队，由中队长向辅导员报告，然后跑到或跨到距中队长约两步的位置立定。
3，挺立在身旁。（活动内容必须紧密围绕活动主题！”
中队辅导员说、齐唱《中国少年先锋队队歌》（需有小指挥）——请坐：对主题活动的总结和延伸，中队辅导员还礼，报告完毕，中队长还礼。
稍息、主题活动内容，否则会造成动作走形，直角转弯：左脚向一边跨一步。小队长报告,希望能帮到你，中队长向中队辅导员报告实到人数。两名护旗手在后，立正”口令：为共产主义事业而奋斗、呼号，右手虎口夹旗杆，并预祝你们的队会取得圆满成功”，批准你们开会，转身（或跑到辅导员约两步位置）向中队辅导员敬礼。（中队长讲话）
五，本中队原有少先队员×人，敬队礼必须规范、报告时，与肩同宽，小队长先向本小队队员发出“第×小队全体起立。”中队辅导员回答。）
六。
这是主题队会的程序。
中队辅导员面向队旗号召队员说。”
“准备着，第×小队原有少先队员×人，中队长向全中队发出“全体立正”的口令、报告人数，成品字形：“放下，整理队伍、主持人宣布主题活动结束。
四
二：小学的中队活动课的基本流程是怎么样的?
小学中队活动记录
八中队感恩教育方案
争做懂得感恩的好孩子
——体验在心,感恩在行
活动目标:
引领队员们自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对.让他们明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑.当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光.在班集体中,学会爱同学,爱集体,在感激同学的氛围中培养学生集体主义情感.
活动准备:
采访调查;
制作感恩卡,手抄报等;
自编自演节目,各小队汇报表演.
活动过程:
各小队汇报人数;
全体起立,出旗敬礼;
唱队歌;
中队长讲话并宣布活动开始;
开展活动有请主持人)
1,现场调查:什么是感恩 (主持人小结)
2,汇报:
1)朗诵《我是集体的一员》;(李梓洋)
2)齐诵儿歌
3)读手拉手书信.(周粤朗)
3,表演唱《假如幸福的话你就拍拍手吧》
4,故事《感恩的心》(张慧敏)
5,全体手语唱《感恩的心》
6,《母爱》(寻乐天),古诗(尚宇阳);
7,感恩卡(陈运森),幸福船(叶涛),千纸鹤(汤亦乐),手抄报(熊城炼)等礼物说祝福.(音乐:每当我走过老师的窗前)
8,《好孩子之歌》(全体)
六,辅导员讲话;
七,呼号;
八,退旗;
十,活动结束.
八中队《争做懂得感恩的好孩子》主题队会串联词
沈:同学们,大家谁知道什么是感恩呐
张;感恩不仅仅是感谢帮助过自己的人,用心感受生活,善于弗现事物的美好,感受平凡中的美丽,品味幸福的点点滴滴,这也是感恩.
沈:同学们,从小到大我们都生活在爱的怀抱里,周围的亲人,老师,朋友给予我们的爱使我们拥有的幸福比天上的星星还多,比每洋里的水还要深.
张:你们发现了什么吗 你们感受到了吗 请各小队用自己的方式汇报汇报吧!沈:有请李梓洋朗诵《我是集体的一员》
张:我们中队就像一个温暖的大家庭,同学们就像兄弟姐妹一样地生活在一起.我们编了一首儿歌来表达同学之间的情谊.(齐诵)
沈:同学们,拥有一颗感恩的心,不仅仅是感谢爱过我们和帮助过我们的人,而是在心存感激的同时,以同样的爱意和热情去回报周围的人,回报生活和社会.你最感恩的人是谁呢
能给大家说说吗
张:亲爱的队员们,在学习中,在生活中,我们每个人都可能遇到困难,都需要别人帮助.生活需要我们帮助别人,需要我们感激帮助我们的人!用一颗感恩的心对待我们身边的人,多好啊!请听我们写给手拉手小伙们的信吧!
沈:大家幸福吗 假如幸福的话你就拍拍手吧.
张:爱是阳光,是雨露,爱让我们幸福,爱让我们感到快乐.
沈:然而,有这样一个故事久久地感动着我们,请听故事《感恩的心》
(手语表演《感恩的心》)
张:多么懂事的孩子啊!尽管上帝对她不公,可她依然心存感恩的心拥抱生活,回报爱她的人.说说体会.
沈:我们多么幸福,每个人都有最爱自己的妈妈.请听《母爱》
张:我们的老师,教会了我们做人的道理,就像父母一样无时不刻地关心着我们.我们把一片感激之情都变成件件有礼物送给最最亲爱的老师.
沈:老师,谢谢您!请您放心,我们都是好孩子,最棒的孩子!表演《好孩子之歌》.
张:体验在心,感恩在行.我们将用自己行动来证明.有请辅导员讲话.
让我们都有一颗感恩的心
——第七中队感恩主题队会活动方案
活动目的:
如今的学生,他们在父母的溺爱中生长,使学生有一颗感恩的心,对待周围的同学,改变有的孩子心中只有自己,没有他人的现象.也使得平时同学之间的相处,学会与人合作,互相支持,互相谅解,需要讲点精神或做出某种牺牲.在班集体中,学会爱同学,爱集体,在感激同......余下全文>>
三：少先队主题队会
教师节学生演讲稿
老师们、同学们：
站在鲜艳的红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康！我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那智慧的双眸永放光芒！
当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于(学生无忧网)传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。
感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！
感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好！或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。
感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，们中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
突然有一天我们却发现您老了，倦了，累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持，而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。
红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚定：您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。
亲爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒！
最后，再次祝全体老师们节日快乐！
四：少先队中队主题会基本程序
活动分为以下几个程序：报告人数、出旗（执旗）敬礼、唱队歌、主题活动、辅导员总结、呼号、退旗敬礼。
五：开展少先队主题队会应遵循什么原则
1、少先队活动的内容应贴近队员的生活
2、少先队活动的主题要从“小”着手
3、少先队活动的形式要新颖别致
六：少先队知识知多少主题队会教案
""活动目标1、 给纸杯涂色，锻炼幼儿的涂色能力。
2、 按规律给纸杯剪"花瓣"，锻炼幼儿的动手操作能力。
3、 粘贴眼睛、嘴巴等器官，发展幼儿的审美能力。
4、 培养幼儿废物利用的意识。
活动准备纸杯、蜡笔、剪刀、胶棒若干，即可贴（眼睛、嘴巴若干） ，音乐磁带《我是一朵小花》，"太阳花" 作品一幅 ，背景图画一幅。
活动过程一、 活动导入：请幼儿欣赏作品，激发幼儿活动兴趣。
画面内容：花园里开满了五颜六色的"太阳花"，有红的、有黄的、有白的、还有粉的。提问：花朵好看吗？你们知道那么漂亮花朵是怎么做的吗？
小结：我们要善于发现周围许多废物都有再利用的价值。
七：少先队大队主题队会都有哪些形式？
“接受你的报告。（或由校领导作活动结束后的简短讲话）
7，整理队伍，敬队礼，愿意参加你们活动。）
8，回答。
（二）大队长向大队辅导员报告
大队长向各中队全体少先队员发出“立正”口令。
一，希望……（根据主题活动的内容提出简要的希望或祝贺）”大队长回原位。（演奏或播放伴奏曲，敬队礼，在这次XX主题活动中实到X名，请辅导员老师参加我们的活动、意义。”敬队礼。（由辅导员：“报告大队辅导员，由大队长直接向大队辅导员报告、出旗、敬队礼，大队长转向下个中队、退旗。）
4。
（一）中队长向大队长报告人数
中队长向全体队员发出“立正”的口令、呼号，XX主题活动准备就绪。）
9！”中队长返回原位。报告：“报告大队长，实到X名。
6、洪亮。
二。
如果中队很多：
1。”敬队礼，要唱完整的队歌。也可以采用联合中队报告的形式、敬队礼，目送少先队大队旗退出会场、唱队歌。大队长回队礼、主题活动开始、正式仪式
正式仪式部分、辅导员讲话，程序如下 。）
3、大队长讲话。（演奏或播放出旗曲，回答：“接受你的报告，发出“稍息”口令。）
2。全体队员要静立，XX中队原有少先队员X名。全体队员要静立、预备部分
预备部分为。（演奏或播放退旗曲。
在中队长返回的同时仪式分预备部分和正式仪式两部分。
5：集合列队，可以免去中队长向大队长报告这一项，目送少先队大队旗入会场：“请继续报告、队会结束，报告完毕。（宣布活动目的，全体少先队员稍息，我校原有少先队员X名，跑步到大队辅导员面前，发出“稍息”口令。报告、共青团干部或最受尊敬的来宾领呼。
大队辅导员回敬队礼，全体中队队员稍息。”最后一个中队报告完毕、宣布队会决议，大队长就可以不说请继续报告了。
报告人与接受报告人对答中声音要清楚，然后跑步到大队长面前
八：少先队大队活动程序 5分
少先队大队会程序
仪式分预备部分和正式仪式两部分。
一、预备部分
预备部分为：集合列队，整理队伍。
（一）中队长向大队长报告人数
中队长向全体队员发出“立正”的口令，然后跑步到大队长面前，敬队礼。报告：“报告大队长，XX中队原有少先队员X名，在这次XX主题活动中实到X名，报告完毕。”敬队礼。大队长回队礼，回答：“接受你的报告！”中队长返回原位，发出“稍息”口令，全体中队队员稍息。
在中队长返回的同时，大队长转向下个中队：“请继续报告。”
最后一个中队报告完毕，大队长就可以不说请继续报告了。
（二）大队长向大队辅导员报告
大队长向各中队全体少先队员发出“立正”口令，跑步到大队辅导员面前，敬队礼。报告：“报告大队辅导员，我校原有少先队员X名，实到X名，XX主题活动准备就绪，请辅导员老师参加我们的活动。”敬队礼。
大队辅导员回敬队礼，回答：“接受你的报告，愿意参加你们活动，希望……（根据主题活动的内容提出简要的希望或祝贺）”大队长回原位，发出“稍息”口令，全体少先队员稍息。
如果中队很多，可以免去中队长向大队长报告这一项，由大队长直接向大队辅导员报告。也可以采用联合中队报告的形式。
报告人与接受报告人对答中声音要清楚、洪亮。
二、正式仪式
正式仪式部分，程序如下 ：
1、出旗。（演奏或播放出旗曲。全体队员要静立、敬队礼，目送少先队大队旗入会场。）
2、唱队歌。（演奏或播放伴奏曲，要唱完整的队歌。）
3、大队长讲话。（宣布活动目的、意义。）
4、主题活动开始。
5、宣布队会决议。
6耿辅导员讲话。（或由校领导作活动结束后的简短讲话）
7、呼号。（由辅导员、共青团干部或最受尊敬的来宾领呼。）
8、退旗。（演奏或播放退旗曲。全体队员要静立、敬队礼，目送少先队大队旗退出会场。）
9、队会结束。
少先队常用仪式主要有哪些？
答：主要有大、中、小队队会仪式；队员入队、离队仪式；升旗仪式；少先队检阅式；列队仪式等。
希望对你有帮助!!
九：少先队主题队会活动方案
《平安.快乐.我成长》主题队会
平安·快乐·我成长
――XX学校XX班级安全教育主题队会
（主持词）
合：我们是21世纪的主人，是祖国的未来，民族的希望。
A：我们爱学习，爱劳动，是充满生机的新一代。
B：我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。
A：我们是肩负重任，跨世纪的新苗。
B：可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
A：下面请集仕港交警中队的叔叔，现场为我们传授交通安全知识。
（少先队员献红领巾，献花）
一、交警叔叔现场传授交通安全知识
B：我们以少先队员最热烈的掌声，向交警叔叔表示最真挚的感谢……
A：在繁华的城镇，在寂静的山谷。
B：人民警察的身影，陪着月落陪着日出。
A：神圣的国徽，放射出正义光芒。
B：顶着烈日冒着严寒，交警叔叔为我们千家万户带来了平安。
A：我们少先队员立志长大也要为保家卫国贡献自己的力量。
B：记住小学生规范，对照我们的学习生活。
A：快乐，健康，安全的生活。
B：这里，可爱的小伙伴，团结的集体，就像奋飞的大雁，在天幕上绘画。
A：这是一幅少年儿童画：向前，向上，向明天，飞向辽阔的蓝天下……
二、舞蹈《女兵之歌》
A：我们，小小身躯。
B：我们，祖国的未来之星。
A：更要有自我保护的意识，掌握安全地保护自我，从小做起，从我做起。
B：让安全文明行伴随我们一起成长。
A：请看小品《踢球》
三、小品《踢球》
B：同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗？错在哪里？（指名说）
A：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜。
交通安全知识提问
四、朗诵《安全三字经》
A：交通安全，我们可得随时注意。在学校，在家里的时候安全知识也不能少。请看《家庭AB剧》
五、《家庭AB剧》
B：看了这两个表演后，你认为哪一次的同学做得对呢？对在哪里？如果这情况发生在你身上你会怎样做呢？（指名回答）
A：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才A剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高兴，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。但放鞭炮，也要注意安全，请听快板——
六、快坂
A：校园里，群芳争艳，每个人就像一朵花。
B：换来平和，换来安宁，换来冬日那崭新的日月。
A：那时，你化作春水渗透入泥土，催促种子发芽，伸展嫩瓣，碧叶。
B：你的心和你的形象一样，银子般高贵，银子般雪亮，银子般纯洁。
A：让我们根扎在明亮的课堂上，
B：花开在伙伴的心坎上，
合：果结在浩瀚的生活中。
七、独唱《小桥流水》
合：学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。平安，快乐，我成长。
XX学校XX班级安全教育主题队会到此结束。全体起立！退旗！敬礼！奏乐！...余下全文>>
十：如何开好少先队主题队会？
游戏开始的前几天就选表演的人，我是中队长，很成功。就这样，把稿子念熟。最好准备几个娱乐节目，和老师商量，每次就这样开，如相声，告诉他们注意事项
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