一：《促织》 文言现象
《促织》文言知识点的归纳
1、通假字
（1）昂其直 “直”通“值”价值、价格
（2）手裁举 “裁”通“才”刚刚
（3）而翁归 “而”通“尔”（一说）你（的）
（4）尺有咫 “有”通“又”
（5）翼日进宰 “ 翼”通”“翌”明（天）
2、古今异义：
两股间脓血流离 股，（古）大腿 （今）屁股
儿涕而去 涕，（古）眼泪 （今）鼻涕
久不售 售，（古） 卖物出手、科举考试
亦无售者 售，（古）买 （今） 卖
败堵丛草 堵，（古）墙 （今）堵塞
宰严限追比 宰，（古）县令 主管、（今）主持或杀
抢乎欲绝 抢，（古）碰撞 （今）抢夺、争夺
径造庐访成 造，（古）拜访、到（今）制造
无毫发爽 爽，（古）差错（今）爽朗、爽快
操童子业 童子，（古）没有考取秀才的读书人 （今）小孩子
3.词类活用：
名词活用为状语
岁征民间 每年
得佳者笼养之 用笼子
早出暮归 早上、晚上
取儿藁葬 用草席
日与子弟角 每天
力叮不释 用力
民日贴妇卖儿 天天(一年到头)
名词活用为动词
试使斗而才，显示才能
旬余，杖至百，打板子
大喜，笼归，用笼子装
上于盆而养之，（恭敬地）放
自名“蟹壳青”，取名
细疏其能， 呈报，陈说
诏赐抚臣名马衣缎 下诏
裘马扬扬，穿着皮衣、骑着高头骏阀
仙及鸡犬 ， 成仙
形容词作名词
成述其异，非凡本领
形容词作动词、使动
昂其值 抬高、使……高
而心目耳力俱穷 用尽
而高其直 抬高、使……高
不如拼搏一笑 使……笑
近抚之 走近、靠近
形容词的意动用法
成然之 认为……对
成以其小，劣之 认为……差
益奇之 以……奇特
动词的使动用法
辄倾数家之产 使……完（搞光、倾覆）
4.特殊句式（未完整）
判断句 如“此物故非西产”、“非字而画”
被动句 如“遂为猾胥报充里正役”、“薄产累尽”、“杖至百”、“虫尽靡”
定语后置句 如，“村中少年好事者驯养一虫。”
介词结构后置 如“掭以尖草”“覆之以掌”
省略句 如“试使（之）斗而才”、“以（之）塞官责”、“假此科敛（于）丁口”、 “又试之（以）鸡”
先这些（不是很全）。顺便问一下，楼主，一词多义你还要吗？
二：促织的古今异义
1、游侠儿：①古义：游手好闲、不务正业的人。②今义：行侠仗义的人。2、少年：①古义：青年男子，与“老年”相对。②今义：十二岁到十六岁这一时期。3 、久不售 售， 古义：考取 今义：卖4、无出右者 右， 古义：在上，古代以右为尊 今义：右，与左相对5、户口：①古义：老百姓。②今义：户籍。6、童子：①古义：童生，科举时代还没考取秀才的读书人，不论年纪大小，都称为“童生” ②今义：是指未成年的人。旧时把十四岁以下的男性称做童子。7、涕：①古义：眼泪鼻涕②今义：鼻涕
扫一扫手机访问
