一：教育学题目：让学生愿意走进学校心理辅导室，并在接受治疗后得到好转的根本前提？A得到保密
A得到保密，每个人都怕别人说自己脑子有问题，面子问题啦
二：今天导师和我说，我是不是和其他老师讲我们正在做什么项目？我们上课有其他老师特别关心我们在做什么，我
不会，你的老师还是很看重你的，主要是你还没有人生经验，课题有一定的保密性，怕别人窥探而捷足先登，以后主意不点就是了。
三：LP简称领导力素质训练，这种培训方式起源哪里？中国最有名的培训在哪里？叫什么？
各位朋友们：随着我国改革开放的不断深入，国外的很多事物正在悄然流入我们的生活中，渗透到我们每个人的工作、生活中的每个环节。时下的各种培训颇为盛行。在国外,培训行业属於比较高端的行业,培训师也受到普遍的尊敬。但是,很多的培训在中国似乎变了味道. 由于培训市场巨大，而行业起点低、运营成本低、利润，高诱使大规模的人员涌进这个行业来掘金.。由于实力和规模都无法与那些实力强大的专业培训机构竞争，所以有一些培训机构用一些旁门左道的功夫来获取业务。最近我所接触到的一个LP领袖素质管理培训也是如此。之所以我要和朋友们讨论起这件的事情，是因为这件事件突然改变了我的生活轨迹，也促使以急切的心情去了解它，通过对这件事情的了解，使我对它产生了很多的疑惑，在这里我把我所了解的到一些情况分享给大家，也让各位朋友在以后参加培训时能做出一个正确的判断。
我老婆是一个再平凡不过的人，有着一家小的可伶的公司，但我们的家庭依然在属于我们的轨道上平稳的运行。我老婆是搞技术的，时不时的去参加一些培训（大多数是免费的或朋友们送免费卷）。无论怎么说只要是培训我都很支持她，可最近参加的这个培训打破了这种格局，让我重新去审视和了解社会上各种培训的目的和实质，这一了解着实地让我吃了一惊。
首先是在广州盛行的灵修培训，课程内容实在让人不敢想象的，一位参加过的学员说：“让参与的学员像动物一样，在地面上爬行，像一头母狮子一样，摇摆着，扭动着往前爬行，想象动物发情的样子，有其他动物过来一起蹭来蹭去的，还有的动物干脆过来骑在我身上交配，接受，像动物交配时一样叫着，我还是比较被动，感觉到自己有渴望的，但是不愿意主动，似乎主动就需要自己去承担羞耻感……挑战一下，找到别的动物，也骑上去玩，对方配合地发出叫床声，忽然也不是那么羞耻了。”等等（参加过的学员心得）。看后，你说这是让性爱回归还是让人性泯灭？。
针对身心灵成长培训现状，北京大学心理学系教授钱铭怡称：“现在这方面情况的确比较乱。”她表示，用于心理培训领域的萨提亚模式治疗、完型治疗、催眠治疗，都需要系统的专业培训。“目前有的培训，即使用的是某种正规心理治疗的理论方法，但应用方式，培训目标，可能也存在问题。
再有就是有网络爆料，有外企公司为员工安排了一个很特别的培训，上厕所培训。还有乐山一家医药公司就搞的钻跨培训，还有什么乞讨培训、喝便池水培训等，不一而足，看后让人觉得愤怒、难过。这些培训定然散发着浓烈的腐臭味，彰显的是资本的狂妄自大和为所欲为，看似高明的培训手段中，凸显的是培训行业的贫穷和落后。
她所参加的是LP领袖素质管理培训，刚开始还以为又是简单专业技术培训，也是偶然的一次事情让我注意到了它，通过深入的了解后改变了一些看法，让我从支持她变成不支持，继而变成了反对和排斥。这个LP领袖素质管理培训共分为三个阶段，第一阶段为发现与觉醒，第二阶段叫伸展与突破，第三阶段为自我实践，具体的内容不再叙述。在培训期间所以学员都会承诺对课程内容保密，以至于她连我都不肯说，说什么告诉我的话我要去参加培训就会有影响（培训的设计者故意把培训搞的很神秘，在这里已经为以拉拢学员打下了伏笔，也掩盖了课程庸俗的内容），后来在我的再三逼问下她说了一些课程的内容，再结合我在网上所了解到的内容（网上有很详细的培训教程)，我的感触颇深。培训课程大致的内容就是在所谓教练的指引下如何突破自己心理。比如上台演讲、男女学员相互拥抱（拥抱时有背景音乐，直到一首歌曲结束），去拥抱陌生等，这些内容确实能挑战自己，突破自己。可......余下全文>>
四：国务院第16号文件内容是什么 5分
中共中央 国务院 第16号文件
《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》
为深入贯彻党的十六大精神，适应新形势、新任务的要求，提高大学生的思想政治素质，促进大学生的全面发展，现就进一步加强和改进大学生思想素质教育提出以下意见。
面对新形势、新情况，大学生思想政治教育工作还不够适应，存在不少薄弱环节。一些地方、部门和学校的领导对大学生思想政治教育工作重视不够，办法不多。全社会关心支持大学生思想政治教育的合力尚未形成。学校思想政治理论课实效性不强，哲学社会科学一些学科教材建设滞后，思想政治教育与大学生思想实际结合不紧，少数学校没有把大学生的思想政治教育摆在首位、贯穿于教育教学的全过程。学生管理工作与形势发展要求不相适应，思想政治教育工作队伍建设亟待加强，少数教师不能做到教书育人、为人师表。加强和改进大学生思想政治教育是一项极为紧迫的重要任务。
一、 加强和改进大学生思想政治教育是一项重大而紧迫的战略任务
1.大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来。目前，我国在校大学生包括本科生、专科生和研究生约有2000万。加强和改进大学生思想政治教育，提高他们的思想政治素质，把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人，对于全面实施科教兴国和人才强国战略，确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地，确保实现全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟目标，确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人，具有重大而深远的战略意义。
2.改革开放特别是党的十三届四中全会以来，党中央坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，切实加强和改进对大学生思想政治教育工作的领导。各地区各部门和高等学校认真贯彻落实中央要求，加强和改进思想政治教育工作，在培养高素质人才，推动高等教育改革发展，维护学校和社会稳定等方面发挥了重要作用。当代大学生思想政治状况的主流积极、健康、向上。他们热爱党，热爱祖国，热爱社会主义，坚决拥护党的路线方针政策，高度认同邓小平理论和“三个代表”重要思想，充分信赖以胡锦涛同志为总书记的党中央，对坚持走中国特色社会主义道路、实现全面建设小康社会的宏伟目标充满信心。
3.国际国内形势的深刻变化，使大学生思想政治教育既面临有利条件，也面临严峻挑战。国际敌对势力与我们争夺下一代的斗争更加尖锐复杂，大学生面临着大量西方文化思潮和价值观念的冲击，某些腐朽没落的生活方式对大学生的影响不可低估。随着对外开放不断扩大、社会主义市场经济的深入发展，我国社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化，人们思想活动的独立性、选择性、多变性和差异性日益增强。这有利于大学生树立自强意识、创新意识、成才意识、创业意识，同时也带来一些不容忽视的负面影响。一些大学生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、心理素质欠佳等问题。
二、加强和改进大学生思想政治教育的指导思想和基本原则
5.加强和改进大学生思想政治教育的指导思想是：坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大精神，全面落实党的教育方针，紧密结合全面建设小康社会的实际，以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以思想道德教育为基础，以大学生全面发展为目标，解放思想、实事求是、与时俱进，坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近学生，努力提高思想政治教育的针对性、时效性和吸引力、感染力，培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人......余下全文>>
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