幼儿园副园长述职

一:幼儿园 副园长 怎样述职 优秀

1、不断加强学习,努力提高自己管理幼儿园的能力。

2、勤于思考、努力提高幼儿园办园规模。

3、深入学习研究,争做改革的带头人。

4、以身作责,调动全体教职工的工作积极性。

5、加强法制学习,实行依法治园

6、处理好关系

二:幼儿园园长写几年的述职报告怎么写

申报幼儿园高级教师述职报告2]   三、勤   工作的每天我都坚持不迟到早退,严格按照学校的要求做好各项工作,有时还放弃节假日的休息,或者晚上利用家中电脑做好有关工作,甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益, 申报幼儿园高级教师述职报告2 。任何时候我都能以教师身份来要求自己,人际关系融洽,出勤率高,在孩子和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。   四、绩   十四年间,在我全身心投入、兢兢业业、踏踏实实工作下,终于有了较满意成绩。   1、获国家、市、区奖项情况:2002年论文《让孩子们成为环保小卫士》荣获“全国教育系统教育科研论文成果评比”一等奖;同年论文《加强幼儿口语训练 提高幼儿语言交往能力》在“全国学前教育优秀论文评比”中荣获二等奖;2003年论文《小班主题活动:花》在“全国意大利瑞吉欧教育体系中国化研究”优秀论文评选活动中荣获三等奖;2004年在“全国第二届少儿美术杯年度艺术展评”中荣获特等园丁奖;2007年论文《让感恩在孩子中萌发》荣获在澳门举行的“全国协作区幼儿教学活动及课件大赛”评选三等奖;2008年荣获“2008迎奥运”中国幼儿创意绘画大赛优秀辅导奖;2009年在“全国第七届少儿美术杯年度艺术展评”中荣获优秀指导教师一等奖;同年撰写的课例大班折纸活动-《圣诞老人》荣获“全国第七届少儿美术杯优秀课例大赛”二等奖; 2010年论文《探究我园的礼仪教育》在“第六届广州市校本研究与教师发展学术研讨会”上荣获三等奖, 幼儿园园长述职报告   2、评先、优情况:2008年荣获东城幼儿园“师德高尚奖”;2009年和2010年荣获东城幼儿园“优秀园丁”奖。   3、论文发表、文章刊登情况:2002年论文《加强幼儿口语训练 提高幼儿语言交往能力》在《新世纪学前教育论坛》书中发表;2003年撰写的文章《环境教育中的随机应变》、《充分利用家长资源》在《教育导刊》中发表;2010年论文《探究我园的礼仪教育》在论文集《教育科学发展与实践研究》书中发表。   有播种就会有收获,有付出就会有回报,十几年的教和学使我和孩子们之间产生了浓厚的感情,但我深知一滴汗水、一份收获、一分辛劳、一分成果,追求永无止境,奋斗没有穷期。在今后的工作中我会继续努力,尽职尽责,把自己全部的爱奉献给孩子,为幼教事业的明天献出自己的一份力量。

三:幼儿园园长的述职报告和学术报告有什么区别

述职报告主要是幼儿园园长向上级、主管部门和下属家长群众陈述任职情况,包括履行岗位职责,完成工作任务的成绩、缺点问题、设想,进行自我回顾、评估、鉴定的书面报告,评议自己任职能力,接受上级领导考核和群众监督,具有汇报性、总结性和理论性的特点。

学术报告一般是针对具体的学术,尤其是先进的学术内容进行的科研报告,有前瞻性,实践性,总结性,对行业有一定的借鉴和指导意义。比如对幼儿的心理研讨,如何与家长有效沟通,如何尽早发现并防止孩子的自闭等等。

四:我是幼儿园主管后勤的副园长。刚刚上任半年。在年终总结会上要发言,该如何说呢?请大家多多指教。谢谢大

列一个大纲。主要是,上任到年底期间的工作总结,主要是你所管理的岗位方面的,同时要把你遇到的问题,处理的经验等论述一下。再就是一个工作展望,同时要把对自己的要求,反思和不足进行论述一下就行了。没有固定的格式,总结也就是一个对过去的反思和对今后的打算。

五:2014幼儿园管理者简短精辟的述职报告

加盟幼儿园的人才管理和培养策略

民营幼儿园在所有制关系、经费来源、管理机制、人才引进等方面与公立幼儿园不同,在人才竞争激烈的教育行业中,如何保证园所拥有优质师资、如何对人才进行系统的管理和培养是民营幼儿园经营成败的核心。民营幼儿园该如何建立健康、可持续的人才机制?带着这个问题,笔者走访了在人才建设方面颇具特色的中国科学院幼儿园鹤壁幸福里加盟园。

虽然,中国科学院幼儿园总部为所有的加盟园提供了人力资源管理方面的培训和资料,但师傅领进门,修行在个人,

结合园内实际情况,创新性的执行总部资料才能产生理想的效果。这些。鹤壁幸福里加盟园依据幼儿园总部的指导,认真确立了“人才是园所发展的关键”的目标。为选择一批既能认同园所文化,又愿意全身心投入幼教事业的优秀人才,幸福里加盟园确立了用人标准,即:有完善的人格,有积极向上的态度,有爱岗敬业精神,有明确的职业规划,能够独立思考和解决问题。在此基础上,建立了适应市场化运作的用人机制。

一、建立动态人才资源库

鹤壁幸福里加盟园的人力资源部并不是有招聘需求的时候才安排招聘工作,而将招聘教师作为日常性的工作。这不仅能确保着急用人的时候能有人可用,确保园里整体师资力量稳定,同时,还为详细记录和储备了不少人才,以备不时之需。

二、建立多元化人才培训机制

在人才培养方面,幸福里加盟园专门设置了一些“准管理岗”,执行园长助理、后勤园长助理、保教主任助理等岗位的设置不仅为教师的个人成长提供了空间,同时也为幼儿园的进一步发展提供了充足的人才资源。

三、建立目标一致的考核评分制

在民办幼儿园里,工作成绩是考核的惟一目标,对孩子的责任心与爱心以及教学能力的提升是考核的重要内容。幸福里加盟园首先在全员思想上树立“孩子成长、幼儿园发展、个人进步同等重要”的工作意识。同时,建立并严格执行优胜劣汰的人才竞争机制。着重从月度考核、述职报告、年度综合考评等方式对员工进行考评,形成了科学的、有说服力的“能上能下”的人才管理理念。

基于上述高度市场化的人才管理和培养方式,中国科学院幼儿园幸福里加盟园的每一位老师在工作中都充满了正能量,幼儿园形成了“敬业、守业、乐业”的良好正向氛围,为高质量人才的稳定和的发展提供了制度上的保障。

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