科学理论武装人

一：江泽民关于宣传工作的四句话(以科学的理论武装人·······后面是

以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人。

二：“以科学理论武装人，以正确舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人”是谁提出的

1994年1月24日，江泽民在全国宣传思想工作会议上发表讲话时指出：“我们的宣传思想工作，必须以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，不断培养和造就一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。”这就是新时期党的宣传思想工作的指导方针。

三：以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人 仿写两句话

以无私的品德感动人，以伟大的事迹赞赏人

四：如何以科学的理论武装人

一抓理论学习掌握马克思主义的精髓 学习理念要先进。树立先进的学习理念是各级党员干部始终保持健康向上的学习状态、并将学习行为转化为成果的前提。要让广大党员干部明白，学习既是党的事业进步和发展需要的理念，也是个人进步和发展的需要。要让学习成为经常化、普遍化的行为，努力做到活到老，学到老。把学习与工作紧密结合在一起，实现工作学习化、学习工作化。不断激发每个党员干部的学习热情，促使广大党员干部真正把学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求，努力成为学习的模范。

学习要全面。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验，相关法律、党纪条规的认真学习，是广大党员干部最起码的要求。科技知识、社会主义市场经济知识、管理知识、业务知识也是必备的。本省、本市、本县的重要会议精神也要重点学习。此外，每位党员干部还要学一些中华经典。

载体要创新。当前要改变灌输式、填鸭式、封闭式的被动学习方式，要健全和完善各级党委（党组）中心组学习、党校培训、三会一课学习形式。结合实际开展诸如夜校学习、远程教育、网上教育、读书会、研讨会、演讲会、现场交流、实地考察、课题调研、知识竞赛、技能比武、到一线单位锻炼等丰富多彩的学习形式，拓宽学习渠道。

二抓理论研究推进马克思主义中国化、时代化 与时俱进，推动理论研究创新。创新是理论研究的本质要求，也是理论不断发展的源泉和动力。理论研究要开拓创新，就必须解放思想、实事求是，自觉地把思想认识从那些不合时宜的理念、体制和做法中解放出来。目前我国正处于社会转型期，党所面临的环境和条件、所肩负的任务都发生了很大变化。不创新，老是用静止的、孤立的眼光看问题，就是形而上学，理论研究就没有出路；不创新，就不能在变化中抓住重点、难点、焦点、热点问题，理论研究就没有作为。

端正作风，搞好调查研究。毛泽东同志说过，没有调查研究，就没有发言权。实地调查是开展理论研究的客观要求，理论研究不能闭门造车，搞“空对空”。只有深入基层、深入一线，从人民群众中汲取智慧和营养，才能掌握大量实际情况，正确运用相关材料，总结新鲜经验从而上升为理论。只有老老实实地调查、认认真真地研究，才能发现新问题、开启新思路、找到新办法。

联系实际，发挥理论研究成果的作用。理论研究要体现管用的原则，要更多的体现在对工作的指导、推动作用上。如果不能很好地利用理论研究成果，使之发挥应有的作用，那么理论研究就失去了意义。要做好理论研究成果的转化工作，在宏观层面上找出微观性的意见和政策，把科学的理论变成可操作的措施，变成普遍性的工作方式和方法。只有把理论研究成果应用到实践中，才能检验其正确性和适应性，反过来促进研究成果的不断完善。

三抓理论宣传推进马克思主义大众化 关注前沿问题。理论宣传首先要关注最新社会实践提出的理论问题，及时宣传理论创新成果，让人们掌握并指导实践。其次要关注现实中提出的、与群众密切相关的热点难点。当前，人们的思想呈现独立性、选择性、多变性和差异性，理论宣传要在前沿问题和群众需要之间找到一个结合点，根据干部群众在不同发展时期的思想实际，用最新的理论成果去分析和回答现实中的新问题，帮助干部群众解疑释惑。

面对面开展宣讲。理论宣讲是传播党的理论和重大方针政策的基本方法，是广大干部群众喜闻乐见的宣传教育形式。在继续发挥各级讲师团和党校作用的基础上，注重乡（镇、街道）一级的理论宣讲队伍建设。把具有一定理论知识和语言表达能力的干部组织起来，经过培训后，到村去、到社区去、到企业去，进院坝会、进农民（居民）夜校......余下全文>>