一：阅读下面两首词，完成后面的问题。（8分）春兴（唐）武元衡杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺春风一夜吹乡
小题1:“春兴”（诗眼）指因春天的景物而触发的感情，统领全文。（2分）；领起了对诗中暮春景象的描绘，也引出了对故乡的思念之情。（2分）小题2:①武诗借用梦境（联想），（“逐”字运用拟人），除表达了思乡心切外，还有对美好梦境的欣喜，所以思乡略无沉重悲伤之意。（2分）②李诗主要运用典故（还有反问），通过“折杨柳”的笛曲，运用反问方式强烈在表达了沉重思乡之情。（2 分） 小题1:试题分析：此题要在整体感悟诗歌意境的基础上，从内容和结构上来答题。在内容上，要理解标题是文学作品的文眼，即“春兴”是诗歌的诗眼，暗示了情感抒发的原因是触景生情。结构上，要从“春兴”对诗歌景物描写起统领作用的角度答题，也要答出“春兴”的描绘为诗歌结尾诗人的思乡之情作铺垫。小题2:试题分析：此题要从诗歌三、四句中，找到关键词，通过联想和想象，感悟出两首诗歌情感和运用手法的特点。答题时，要反复品读关键词“乡梦”“逐”“闻折柳”，找出二者情感蕴含的细微特点以及手法运用的区别。如“逐”拟人手法的运用，生动活泼形象，体现了诗人的欣喜心情；而“闻折柳”的笛声深沉浓郁，体现了诗人沉重的思想之情，结尾用反问句，语气更强烈。
二：阅读下面一诗一词，然后回答问题。（8分）春兴武元衡杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。春风一夜吹乡梦，
小题1:诗中“乡梦”说明梦里有思乡之情（2分）；词中所梦之处是故都金陵的御花园梦所以梦里有亡国之恨（2分）。（或梦里有对故国繁华的追恋1分）小题2:《春兴》：运用比拟或拟人的修辞，把“春风”变得多情，既表达了思乡之切，又把无形的乡梦，变成了有形的缕缕春风，化虚为实，具体形象可感。（2分）《望江南》：“春风”比喻故国美好的生活，作者用梦中沉醉的欢乐反衬梦醒来后的无限悲痛、凄凉。（2分） 小题1:试题分析：这是一道诗歌内容概括的题目，抓住诗中的重点词语可以找到答案，诗中的重点词语是“乡梦”，词中重点词语是“旧时游上苑”。小题2:试题分析：这是一道艺术手法意象的内涵的题目，诗歌的意象往往代表这诗人的情感，这一诗一词正是化情思为春风表达情感，诗中春风代思想之情，化虚为实，词中春风为过去美好的时光，和现在形成对比，春托现在的悲痛凄凉。手法主要是比喻和衬托，效果是形象、生动，强化情感。
三：春兴古诗翻译
译文在一个细雨初晴的春日，杨柳的颜色已经由初春的鹅黄嫩绿变得苍翠浓郁，经过细雨的洗浴后，柳色变得更加深暗，枝头的残花也在雨中全都落尽，露出了在枝头啼鸣的流莺。昨天晚上一夜春风吹起了我的甜蜜的思乡梦，在梦中我追逐着春风飞回了我的家乡。
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