三会一课党课讲稿

一：派出所党课讲稿三会一课

组织生活

二：党支部的“三会一课”是什么？

“三会一课”是指【支部党员大会、支部委员会、党小组会、党课】，这是我党经过长期实践证明的一种行之有效弗党的组织生活制度。

三：普通党员上党课，关于两学一做15分钟讲课

两学一做部署会党课讲稿范文

同志们：

党中央决定，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。市局于上月召开专题会议对全市国土系统 “两学一做”学习教育活动作了具体部署并印发了实施方案，市局主要领导对此学习教育活动都作了重要讲话和具体要求，充分体现了对此次学习教育活动的高度重视，我们要进一步提高认识，把握此次学习教育活动的重要性和必要性，切实把思想和行动统一到中央的各项要求上来。今天我在这里讲一次专题党课，这既是“两学一做”学习教育活动要求的规定动作，也是对全局学习教育活动的动员和部署。下面，我结合自身学习心得，联系我局干部队伍实际，谈谈对“两学一做”的认识和体会，跟大家交流、共勉。

一、 深刻认识“两学一做”的重大意义和丰富内涵

(一)重大意义。中央及省、市、县主要领导都高度重视“两学一做”学习教育活动，开展这样的活动具有十分重要的意义。首先是锤炼党员党性的迫切需要。中央决定在全党开展“两学一做”学习教育，就是要唤醒大家党的意识、党员意识、党章意识、党规意识，引导全体党员自觉坚定理想信念，自觉用党的理论来武装自己，自觉用党章党规来约束自己，以重塑党员形象、夯实党的基础。其次是深化党内教育的重要实践。体现在范围上，是从“关键少数”向全体党员乃至全体干部拓展;体现在形式上，是从集中教育活动向经常性教育延伸。今年，以习近平总书记为核心的党中央，从全面从严治党的战略高度，聚焦做合格共产党

员，着力抓常抓细抓长，在全党开展“两学一做”学习教育，体现了思想政治教育的连续性，更标志着党内教育已经进入经常性教育的新常态，是全面从严治党的有力抓手，要通过学教活动，让大家树牢崇规意识、遵规意识、执规意识，自觉把自己的言行臵身在党章党规的框架之内。

(二)丰富内涵。两学一做，主要内容就是学党章党规，学系列讲话，做合格党员，具体来讲就是：

1.学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。

2.学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。

3.做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信......余下全文>>

四：根据三会一课要求教师党员民主生活会发言稿

三会一课是指：定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。 民主生活会不是三会一课内容

五：落实三会一课制度档案材料怎么整理

所谓“三会一课”，就是指定期召开支部党员大会、党支部委员会、党小组会，按时上好党课。

这是党的基层组织建设的一项基本工作制度，是健全党内生活、严格党员教育管理、增强党支部凝聚力、战斗力的一项重要措施。

六：中央为什么"两学一做"学习教育专题讲稿

同志们：

近日，习近平总书记对全党开展“两学一做”学习教育作出重要指示。省委于4月21日召开了动员大会，对习近平总书记重要指示和刘云山提出的落实要求进行了传达学习，同时，对全省“两学一做”学习教育进行了部署，李鸿忠书记亲自作动员报告，充分体现了政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。厅党组对此高度重视，第一时间传达学习，并定于今天召开省林业厅“两学一做”学习教育动员大会，传达学习省委动员大会精神，对厅机关和厅直单位“两学一做”学习教育进行动员和部署。受刘新池厅长委托，我讲三点意见。

一、充分认识开展“两学一做”学习教育的重要意义

“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署。各级党组织要充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义，把抓好学习教育作为一项重大政治任务，切实摆上重要位置，抓紧抓好抓出实效。

(一)开展“两学一做”学习教育，是推动全面从严治党迈上新台阶的重要举措。“两学一做”学习教育，是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后，加强思想作风建设的又一次重要实践，对全面破解“四风问题”和群众反映强烈的突出问题，铲除“苍蝇式”腐败滋生土壤、营造风清气正的党内政治生态具有十分重要的意义。同时，“两学一做”学习教育也是推动全面从严治党向基层延伸的重要抓手。正所谓“根深才能叶茂，固本才能培元”。夯实基层基础是我们抓党建的永恒主题，只有将全面从严治党落实到每个支部和每名党员，切实增强基层党组织的凝聚力、执行力和战斗力，才能真正做到一个支部就是一座堡垒,一个党员就是一面旗帜。

(二)开展“两学一做”学习教育，是推动党内教育经常化和制度化的重要实践。党内教育是党的建设的基础性工作和长期性任务，是党的优良传统和重要政治优势。不同于群众路线教育实践活动，“两学一做”学习教育以党支部为基本单位，以“三会一课”等组织生活为制度保证，以学习讨论、讲党课、专题民主生活会和组织生活会、民主评议党员等为主要内容，具有“经常性”和“制度化”的显著特征。是依托党内制度，推动思想政治建设抓在平常、融入日常、体现经常的积极探索，能够充分调动党组织和党员自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的积极性和主动性，使党内教育成为一种习惯、一种自觉和一种责任。

(三)开展“两学一做”学习教育，是推动林业改革发展的重要保障。今年，是xx林业“十三五”规划的开局之年，也是推进“绿色全覆盖”的关键之年，同时，国有林场改革刚刚起步，任务十分艰巨、挑战前所未有。抢抓新机遇，战胜新挑战，关键在党，关键在人。作为当前和今后一段时期一项重要的政治任务，“两学一做”学习教育具备引导党员干部牢固树立“四个意识”，贯彻落实五大发展理念的双重使命。通过学习党章党规和系列讲话，有助于确保党的集中统一，保证党中央政令畅通，有助于帮助各级党员干部更加清醒地认识新形势和新任务，更加自觉地贯彻落实五大发展理念，进而推动xx林业改革发展各项目标任务顺利完成。

二、突出“五个建设”，把“两学一做”学习教育的目标和要求落到实处

抓实“两学一做”学习教育，我们必须深入贯彻习近平总书记关于“两学一做”学习教育的重要指示精神，认真落实鸿忠书记的讲话要求，突出加强“五个建设”：

(一)加强党员理想信仰建设。习近平总书记指出：对马克思主义的信仰，对共产主义的信仰，是共产党员的政治灵魂，党员干部唯有执着的信仰追求，才能持之以恒、坚持不懈的为自己所从事的事业而终身奋斗。现实当中，少数党员认为共产主义离现实太遥远，虚无缥缈，有的不信马列信鬼神，求神拜佛看风水，产生......余下全文>>

七：如何站稳党和人民立场专题党课发言

要做到以下六个总体要求：

1.要始终突出教育主题。要始终认真学习和自觉践行“三严三实”这个鲜明主题。要深刻把握“三严三实”的基本内涵和实践要求，教育引导全局副县级领导干部进一步坚定理想信念，带头践行社会主义核心价值观，坚守共产党人的精神高地；进一步强化党性原则，增强纪律意识和规矩意识，坚持为民用权、秉公用权、依法用权、廉洁用权，创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

2.要始终突出问题导向。牢固树立问题意识，紧紧盯住人社工作“不严不实”的问题和具体表现，一条一条梳理、一项一项分析，弄清问题性质，找到症结所在，有什么问题就着力解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题。切实把“三严三实”作为修身做人用权律己的基本遵循、干事创业的行为准则，争做“三严三实”的好干部。

3.要始终突出从严要求。发扬讲认真的态度，突出严的要求、严的精神，把严的标准、严的措施、严的纪律贯穿专题教育全过程，以严促深入、以严求实效，坚决防止放松要求、降格以求。要坚决防止形式主义，避免出现“虚、空、偏”的问题，绝不能走过场、做样子；坚决防止简单应付，避免出现“抄、套、仿”的问题，绝不能抄过去的文件、套过去的路子、仿原来的做法；坚决防止松松垮垮、消极应付，绝不能一般化、平淡化。

4.要始终突出教育实效。紧密联系实际，务求教育实效，确保取得看得见的成果。特别是要在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效，要在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效，要在真抓实干、推有效治理慵政懒政、“为官不为”现象，切实增强干部的事业心、责任感，提振精气神，务求塑造人社领导干部新形象。

5.要始终突出以上率下。党组书记要做到“五带头”，即带头学习提高。做到在认识上更高一层、在领悟上更深一步；带头践行“三严三实”要求。始终做老实人、说老实话、干老实事，忠诚履职，勇于担当；带头开展批评和自我批评。主动进行反思、深省、拷问，自我批评要开门见山、直奔主题，相互批评要直截了当、真刀真枪、见筋见骨，进一步达到“团结—批评—团结”的目的；带头动真碰硬。主要负责同志要切实履行好第一责任人的职责，敢于直面问题，不当“老好人”，自始至终以最坚决的态度从严管理、执纪；带头以良好的精神状态投入工作。要主动适应从严治党新常态和经济发展新常态，最大限度的激发人社广大干部干事创业的积极性、主动性和创造性，切实把党员干部焕发出的工作热情和进取精神源源不断地转化为做好各项工作的强大动力。

6.要始终突出教育属性。“三严三实”专题教育不是一次活动，不分批次、不划阶段、不设环节，不能用开展集中活动的思维和方式来抓。要将专题教育融入人社局副县级领导干部经常性学习教育，把讲专题党课与平时的“三会一课”更好地结合起来，把专题学习研讨与理论学习中心组学习更好地结合起来，把专题民主生活会与年度民主生活会更好地结合起来，推动经常性学习教育突出主题、聚焦问题、破解难题。

专题一：严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的“总开关”。重点聚焦3个具体专题，进行“3个自我反思”：一是围绕如何坚定理想信念，深刻反思“软骨病”的根源症结，补足精神之“钙”，切实坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，增强道路自信、理论自信、制度自信；二是围绕如何站稳党和人民立场，深刻反思“公与私、义与利、官与商”的关系问题，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观，忠于党、忠于国家、忠于人民；三是围绕如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，深刻反思“道德滑坡”的社会现象，自觉确立和践行共产党......余下全文>>

八：党课的形式有哪些

这个问题不太好回答啊，我帮你找了一下，你看看，如果可以就采纳，希望可以帮到你

（1）党课。以授课形式向党员进行党的基本路线和基本知识的教育。它是党组织对党员进行教育的主要形式。

（2）集中培训。

（3）形象化教育。

（4）个别谈心。

（5）创先争优活动。在党内开展“创建先进党支部，争当优秀党员”的活动。

党员教育的形式和方法有哪些？

答：对党员教育的形式和方法，各地创造了许多行之有效的好经验。比如，集中培训、”创先争优”、党日活动、民主评议、各种主题教育活动，等等。这些都要结合本村的实际加以运用。

（1）集中培训和短期轮训。集中培训是目前农村党员教育中较常用、较正规的一种形式。在时间上短者三五天，长者十多天。比如，对党员骨干举办的系统培训，文化技术和经营管理培训，对普通党员进行的党的基本知识培训，文化技术培训，都是对党员进行教育的有效形式和方法。党支部要组织好党员参加培训。除了乡镇党委统一组织的培训外，有条件的地方，党支部也可以组织时间较短、形式灵活的培训。

（2）”三会一课”。三会一课是指党支部定期召开的支部大会、支委会、党小组生活会和组织上党课。这既是多年来形成的党内生活制度，也是党员教育的一种好形式。通过组织生活会和党课的形式对党员进行教育，定期给党员上课，是党员教育的优良传统。党课这种教育形式，具有灵活方便的特点，便于农村党支部采用。

（3）通过开展多种党内活动进行教育。党员在活动中可以接受组织教育，也可以互相教育，还可以进行自我教育。其特点是形式多样，寓教育于活动之中。比如”创先争优”、重温入党誓词、先进事迹报告会、主题教育活动、致富竞赛活动等。村党支部要引导党员在各项活动中互相学习，互相激励，互相帮助，争创先进党组织和争当优秀党员，使广大党员从中受到教育，得到提高。组织党员在各项活动中争当优秀党员，创建先进党支部，要把重点放在”创”和”争”上，评出好的精神面貌，调动各方面的积极性。

（4）个别教育与自我教育。农村党员居住分散，党员家庭生产经营多种多样，除了组织党员参加触中轮训外，还要采取多种形式对党员进行个别教育，引导党员进行自我教育，及时解决党员的思想问题。进行党员教育，要注意加强教育阵地建设。农村党支部要因地制宜地办好村党员活动室等教育阵地建设，并充分发挥这些阵地在党员教育中的作用。同时，要充分利用录音、录相、电影、电视、广播、幻灯等电化教育手段，对党员进行形象直观的教育。

九：想让大神们帮忙，写一份关于两学一做的讲课课题，15分钟就好。

两学一做部署会党课讲稿范文

同志们：

党中央决定，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。市局于上月召开专题会议对全市国土系统 “两学一做”学习教育活动作了具体部署并印发了实施方案，市局主要领导对此学习教育活动都作了重要讲话和具体要求，充分体现了对此次学习教育活动的高度重视，我们要进一步提高认识，把握此次学习教育活动的重要性和必要性，切实把思想和行动统一到中央的各项要求上来。今天我在这里讲一次专题党课，这既是“两学一做”学习教育活动要求的规定动作，也是对全局学习教育活动的动员和部署。下面，我结合自身学习心得，联系我局干部队伍实际，谈谈对“两学一做”的认识和体会，跟大家交流、共勉。

一、 深刻认识“两学一做”的重大意义和丰富内涵

(一)重大意义。中央及省、市、县主要领导都高度重视“两学一做”学习教育活动，开展这样的活动具有十分重要的意义。首先是锤炼党员党性的迫切需要。中央决定在全党开展“两学一做”学习教育，就是要唤醒大家党的意识、党员意识、党章意识、党规意识，引导全体党员自觉坚定理想信念，自觉用党的理论来武装自己，自觉用党章党规来约束自己，以重塑党员形象、夯实党的基础。其次是深化党内教育的重要实践。体现在范围上，是从“关键少数”向全体党员乃至全体干部拓展;体现在形式上，是从集中教育活动向经常性教育延伸。今年，以总书记为核心的党中央，从全面从严治党的战略高度，聚焦做合格

员，着力抓常抓细抓长，在全党开展“两学一做”学习教育，体现了思想政治教育的连续性，更标志着党内教育已经进入经常性教育的新常态，是全面从严治党的有力抓手，要通过学教活动，让大家树牢崇规意识、遵规意识、执规意识，自觉把自己的言行臵身在党章党规的框架之内。

(二)丰富内涵。两学一做，主要内容就是学党章党规，学系列讲话，做合格党员，具体来讲就是：

学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国廉洁自律准则》、《中国纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。

2.学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。

3.做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上......余下全文>>

十：看守所党小组三严三实讲话材料

看守所三严三实党课讲稿

一、全面深刻认识“三严三实”的基本内涵和重要意义

2014年全国“两会”期间，习xx总书记在参加xx代表团审议时提出“各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”。此后，习xx总书记在多个场合，多次讲话中提及“三严三实”，强调“三严三实”是共产党人最基本的政治品格和做人准则，也是党员、干部的修身之本、为政之道、成事之要。

“严以修身”，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。中华文化历来把修身作为从政的基础，提出“自天子以至于庶人，皆以修身为本”，提倡“修身齐家治国平天下”， “为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”。对于党员领导干部来说，“严以修身”的关键在于坚定共产党人的理想信念，胸怀抱负，志存高远。无数的革命先辈，正是凭借坚定的共产主义信仰，追寻中华民族的伟大复兴之路，星星之火可以燎原，从无到有，由弱转强，改写了中国近百年来屈辱落后的历史。当前，一些人放纵欲望，嘲讽理想，躲避崇高，甘愿堕落，在满足物质欲望的同时，精神却极度空虚，失去生活的方向。针对这种情况，习xx同志严肃指出：理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”，就可能导致政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化。有行贿者讲过：“不怕领导干部要求严，就怕领导干部没爱好，只要领导有爱好，我就投其所好，最终让他为我办事”。严以修身就是要让领导干部从根本上远离诱惑、远离陷阱，做到“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”。

“严以用权”，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。“严以用权”的要旨是坚持权为民所用。这里的“权”是指与私权相对的“公权“。“私权”是什么，通俗地讲，就是个体依法享有的私人权益，比如个人财产、人身权利等，法无禁止皆可为。公权与私权不同，权力法定，必须有法律的明确授权，法无授权不可为。这是“严以用权”的法理依据。什么是法治?规范公权，保障私权，这是法治最根本的要素，也是构建法治社会、全面推进依法治国的基本任务。我们可以从三个方面认识“严以用权”这个问题。一是公权不私，谋私即盗。党员领导干部手中的公权力是组织的信任、人民的赋予，决不能公权谋私、公器私用。我们作为用权者，用权者为佣，是人民公仆，廉而用权是本分，不是什么高要求。二是勤政有为，不为如贪。不同岗位、不同层级，有大小不同的权力。但根本目的是一致的，就是要为人民群众谋利益。职位越高，责任越重;为官不为，就会延误发展良机。纪晓岚在《阅微草堂笔记》中讲了一则寓言，讽刺当时为官不为的现象。一个官员在阎王面前自称生时为官清廉，所到之处，只饮一杯清水，可以无愧于鬼神。阎王嘲笑他说：“设立官员，是为了兴利除弊，否则公堂里摆个木偶，连水都不用喝，岂不比你还清廉?”官员又辩解说：“我虽无功，但也无过。”阎王斥责他说：“你处处只求保全自己，该办的事不办，该断的案不断，这难道不是负国负民?无功就是过!”因此评价一个干部称职与否，不能仅以“干净”为标准。只有既“干净”又“干事”，才对得起自己的工资，对得起组织的信任和群众的期盼。 三是规矩用权，把权力关进制度的笼子。公权力的本质属性，决定了领导干部行使权力不能任性，必须受到更严格的监督和制约。让权力在阳光下运行，不暗箱操作，权力公开运行是常态，不公开是例外。“法定职责必须为”，“法无授权不可为”，有多大权力，怎么用，该......余下全文>>