一：幼儿园小班周计划怎么写
幼儿园小班周计划
主题：高高兴兴上幼儿园第＿6、7＿周10月 8 日—— 10 月 14日 本周主题目标 1、开开心心上幼儿园，能主动向老师讲述自己的假期见闻 2、能跟着老师做模仿操 相关目标 推荐内容 1、彩旗飘飘（涂色）2、制作红旗3、高高兴兴上幼儿园（故事 ）4、把相同颜色的玩具放在一起 生成与调整 环 境 创 设家 教 提 示墙面布置活动准备1、 天气渐渐变凉，请您注意随时为宝宝增减衣服。2、多注意孩子的身体情况，针对幼儿园作息时间，适当调整孩子在家的作息情况，让幼儿尽快适应。 把幼儿自己涂色的画放在作品袋展示在墙壁上 幼儿画好的画游戏材料投放与观察重点材料投放：1、 图书区：各种不同的图书2、建构区：我喜欢的玩具 （提供各色的玩具）观察、指导要点：1、图书角：指导幼儿看书，让孩子知道要爱护图书 2、建构区：学会收玩具 生活运动重点观察与指导生活（内容和指导策略）1、能在教师的帮助下吃完自己的一份饭菜。运动（内容和指导策略） 愿意与老师一起做模仿操。
二：小班第一周周计划表
周 工作 要求 主题：上幼儿园啦 1、稳定幼儿情绪，帮助孩子逐步适应幼儿园的生活。 2、让孩子认识新班级，新老师和同伴，培养孩子喜欢上幼儿园的感情。 3、培养孩子良好的洗手、入厕习惯。 环境创设 1、向幼儿介绍班级布置的内容。 2、教育幼儿要爱护幼儿园和班级的环境，不损坏。 家园联系 1、请家长关注幼儿园的作息时间表，按时接送孩子。 2、请家长配合收集自然角的动、植物，美化班级环境。 星期 内内容 一 二 三 四 五 日常生活 晨间 活动 来园 1、来园：热情接待家长和幼儿，安抚幼儿的情绪。 2、观察：观察能协助老师一起整理玩具，送玩具宝宝回家的幼儿。 3、个别教育：教育个别小朋友能高高兴兴上幼儿园。 4、谈话：高高兴兴上幼儿园，幼儿园真好玩。 1、帮助孩子尽快熟悉、了解自己的座位和床位。 2、请孩子能按顺序入厕，按要求小便洗手。 3、鼓励孩子高高兴兴上幼儿园。 4、请幼儿不要随意离开教室，离开座位。 5、离园时能拉好家长的手，不乱跑，注意安全。 体锻 教 学 活 动 语言：自我介绍 熟悉班级环境 科学：我的座位 手指游戏 艺术：韵律训练 娱乐游戏：猜猜我是谁 社会 ：我们的班级 谈话：我的暑假 艺术：我的文具 参观幼儿园 游 戏 活 动 上午 认识茶杯、床位等 排队练习（一） 排队练习（二） 看动画片 娱乐游戏：手指变变变 下午 搭积木 故事：美人鱼 看动画片 分享食品 评比：高高兴兴上幼儿园的好宝宝
三：2014小班9月的每周计划表
《2014年9月幼儿园小班周计划表》
周主要教育目标1、遵守游戏规则，正确地走、跑、跳，练习平衡。 2、喜欢听故事，愿意模仿故事中的对话。知道小猴爱吃香蕉和桃子。 3、能根据老师的提示，伴随音乐碰触同伴的相应部位。 4、学习数数量为1-3的物品。 5、了解一些常见树叶的特征，并进行分类。 6、学习穿脱鞋和袜子，并能把鞋子摆放整齐。 7、安全教育：上下楼梯扶着扶手靠右走、一个跟一个走，不推也不挤。
周一周二周三周四周五
晨间锻炼晨间接待：小蜗牛爬呀爬晨间接待：小蚂蚁钻山洞晨间接待：《骑小车》晨间接待：小青蛙跳跳跳晨间接待：小蛇走
上午第一次活动
语言活动：故事《小猴过生日》（三）音乐活动：律动《碰一碰》（一）语言活动：故事《小猴过生日》（四）音乐活动：律动《碰一碰》（二）数学活动：《按数点物》（二）
第二次活动户外游戏：《滑滑梯》体育活动：《铃儿响叮当》球类区：《大皮球》户外活动：《小白兔吃青草》户外活动：滑滑梯
第三次活动数学活动：《小熊百货店》（一）手工活动：《海豹顶球》手指游戏《拍纸皮》生活活动：《鞋宝宝找朋友》
科学活动：《送树叶宝宝回家》
下午第一次活动识字游戏：字宝宝你好《我》体育活动：抓尾巴美术活动：《小蜡笔跑圈圈》识字游戏《我》社会活动：《一起玩》
第二次活动律动：《礼仪歌》户外活动《骑小车》户外活动：《我们都是木头人》律动：《礼仪歌》游戏活动：《猫捉老鼠》
家长、社区工作1、天气转冷，请帮孩子准备1个围兜放在书包。 2、引导孩子使用礼貌用语：您好、再见、谢谢、请、对不起。 3、请引导孩子自己穿脱鞋袜、穿脱裤子。日常生活指导1、鼓励幼儿愿意与同伴分享玩具。 2、学习上厕后自己穿脱裤子。 3、提醒幼儿洗手时不玩水，能用正确的洗手方式洗
四：★2016年幼儿园小班周计划表怎么写
一周健康工作目标 ：能够摆脱对家人的依恋，愿意上幼儿园。
一周健康游戏内容：小小滑滑梯、滚皮球、小鱼游
生活活动及指导：能在老师的带领下洗手，并能找到自己的毛巾擦手。
自由活动：宝宝自带玩具，自由玩耍，稳定情绪
认识活动：找一找，帮助宝宝认识更多的朋友，并记住名字
体育活动：滚皮球，能够跟着老师一起游 戏。
搭建活动：能够自由的拼搭。
五：幼儿园周计划小班的
幼儿园小班周工作计划
生活活动：
稳定幼儿情绪。引导幼儿参加幼儿园的活动。
巩固幼儿餐后刷牙、擦嘴环节。重点在于刷牙环节。
提醒幼儿进餐时不说话，身体坐正、胸贴桌子、低头对着碗大口吃饭。
区域活动名称： 美劳区
区域活动目标：
学习正确的涂色方法，鼓励幼儿想象自己的树叶颜色。
培养幼儿知道卫生安全，不将蜡笔放入嘴里或涂画在手上或脸上。
活动准备材料：蜡笔；树叶图画纸。
活动指导方式：
引导幼儿回忆外出时看到的树叶颜色。并观察采回来的树叶。
自己取画纸，并根据自己需要选择蜡笔进行涂色。
重点指导幼儿一手扶纸一手涂色。不用力过大，来回进行涂色。鼓励幼儿大胆下笔。
户外活动：
1. 集体游戏名称：吃毛桃
集体游戏目标：
1、初步掌握游戏规则和玩法。
2、能和同伴愉快的进行游戏。
2.分散活动目标：
1、稳定幼儿情绪，引导幼儿能加入到活动中。
2、练习拍球。
活动准备材料：
大型器械；球；拱形门；软飞盘。
家园共育：
1、建议家长利用接送孩子时间，引导幼儿较仔细的观察幼儿园周围树木的变化，感知秋天的美好。
2、建议家长为幼儿更换清洗拖鞋。
3、与家长沟通坚持送幼儿来园。
六：小班第一周周计划表
周
工作
要求
主题：上幼儿园啦
1、稳定幼儿情绪，帮助孩子逐步适应幼儿园的生活。
2、让孩子认识新班级，新老师和同伴，培养孩子喜欢上幼儿园的感情。
3、培养孩子良好的洗手、入厕习惯。
环境创设
1、向幼儿介绍班级布置的内容。
2、教育幼儿要爱护幼儿园和班级的环境，不损坏。
家园联系
1、请家长关注幼儿园的作息时间表，按时接送孩子。
2、请家长配合收集自然角的动、植物，美化班级环境。
星期
内内容
一
二
三
四
五
日常生活
晨间
活动
来园
1、来园：热情接待家长和幼儿，安抚幼儿的情绪。
2、观察：观察能协助老师一起整理玩具，送玩具宝宝回家的幼儿。
3、个别教育：教育个别小朋友能高高兴兴上幼儿园。
4、谈话：高高兴兴上幼儿园，幼儿园真好玩。
1、帮助孩子尽快熟悉、了解自己的座位和床位。
2、请孩子能按顺序入厕，按要求小便洗手。
3、鼓励孩子高高兴兴上幼儿园。
4、请幼儿不要随意离开教室，离开座位。
5、离园时能拉好家长的手，不乱跑，注意安全。
体锻
教 学
活 动
语言：自我介绍
熟悉班级环境
科学：我的座位
手指游戏
艺术：韵律训练
娱乐游戏：猜猜我是谁
社会 ：我们的班级
谈话：我的暑假
艺术：我的文具
参观幼儿园
游 戏
活 动
上午
认识茶杯、床位等
排队练习（一）
排队练习（二）
看动画片
娱乐游戏：手指变变变
下午
搭积木 故事：美人鱼 看动画片 分享食品 评比：高高兴兴上幼儿园的好宝宝
七：幼儿园小班周计划怎么写
周工作重点
1、能在认识红、黄、蓝、绿等颜色的基础上能将颜色标志与实物匹配，感受颜色的丰富与美丽。
2、能跟着音乐较合拍地做动作，能听、看信号，在音乐结束时找到相应的颜色场地。
3、天气转冷，能坚持天天上幼儿园。
生活活动指导要求
1、学习独立进餐，并保持桌面、地面干净，不乱扔食物的残渣。
2、天气冷了，不随便脱外套，起床后能自己穿上鞋子，并注意不反穿
3、幼儿学习正确运用餐巾纸擦鼻涕的方法。
八：幼儿园小班周计划怎么写？
上面不都印的清清楚楚吗，把每天说活动写进去呀
九：幼儿园周计划每周工作重点怎么写
第一周2月21日——2月25日：
1、各班教师把室内外的环境布置及区域角进行完善整理及新晨间操的学习
2、迎接新生，稳定幼儿情绪
3、培养幼儿一日常规训练
4、各班按时按计划开展一日教育教学工作
5、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录
6、随堂进班听课
7、 全体教师召开全员会议
8、周四组织教师集体备课及“幼儿园一日常规”的培训
9、周五各班老师上交备课本进行检查
10、各班老师在幼儿园QQ上上传下周学习内容（伙食表、周计划表等内容）
11、各班做好家长会的准备
第二周 2月28日——3月4日：
1、各班按时按计划开展一日教育教学活动
2、稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练
3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录
4、教学园长随堂进班听课
5、各班通知家长我园的QQ微博、空间上有各班所学知识、食谱、活动内容等，请为加幼儿园QQ群的家长及时加入
6、召开家长会
7、各班准备月底早期阅读与识字、英语及所学内容活动排练（大家乐活动）
8、艺术班执教老师上交本学期教学进度
第三周 3月7日——3月11日：
1、各班按时按计划开展一日教育教学活动
2、稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练
3及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录
4、教学园长随堂进班听课
5、3月8日各班开展“三八”妇女节我爱妈妈的主题班会，进行礼仪教育
6、周四集体备课学习分享好的教案、反思、文章
7、周五各班上交备课本检查
第四周 3月14日——3月18日：
1、各班按时按计划开展一日教育教学活动
2、稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练
3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录
4、教学园长随堂进班听课
5、各班开展学雷峰的主题班会
6、周四集体备课及英语口语的的训练
7、周五各班上交备课本检查
第五周 3月21日——3月25日：
1、各班按时按计划开展一日教育教学活动
2、稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练
3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录
4、教学园长随堂进班听课
5、抽查下周“大家乐”活动的节目
6、周四教师集体备课
7、周五备课本上交
8、下周交月底教育心得体会
第六周 3月28日——4月1日：
1、各班按时按计划开展一日教育教学活动
2、稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练
3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录
4、教学园长随堂进班听课
5、各班排好三月份早期阅读与识字、英语等教学活动展示的内容。（4月1日下午3：15）
6、周四教师集体备课
7、周五备课本上交
8、本周五老师上交各项记录及教育教学心得体会
9、每月底考核各班所学知识
10、各班教师下周进行调教的准备
第七周 4月4日——4月8日：
1、各班按时按计划开展一日教育教学活动
2、稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练
3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录
4、教学园长随堂进班听课
5、周四教师集体备课
6、周五备课本上交
7、各个老师进行调教，集体教师观摩及反思总结
第八周 4月11日——4月15日：
1、各班按时按计划开展一日教育教学活动
2、稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练
3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录
4、教学园长随堂进班听课
5、周四教师集体备课
6、周五备课本上交
7、各班下周一交“六一”节目排练活动的方案，确定节目并着排练
8、本周进行亲子春游活动的准备与策划
第九周 4月18日——4月22日：
1、各班按时按计划开展一日教育教学活动
2、稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练
3、及时与未来园的幼儿家长打电......余下全文>>
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