一：事实胜于雄辩的材料作文
事实胜于雄辩
暑假里，我看了一篇文章――《两个铁球同时着地》，这篇文章赞扬了伽利略在探求科学真理的过程中，表现出了执着、求实的精神，让我感受非常深刻。
文章主要讲了伽利略年轻时对亚里士多德的话产生疑问，经过反复求证后，用事实证明了真理。
读了这篇文章，我知道了无论做什么事，只要别人有错了，就要向他说明。这让我想起了自己。记得又一次我去学奥数的时候，老师给我们出了一个难题。我左思右想，就是写不出来。
突然，我们的“奥数小算王”大叫：“这道题是16。”
我心想：我们奥数班里的同学就他最厉害，肯定是16.于是我也说是16，就这样大家一个接一个地说是16.结果老师说是16.我们个个欢呼起来，我也心想：我们班的奥数小算王真厉害。
老师请了奥数小算王说是怎么算的。
那个奥数小算王自信满满地说：“8÷2=4，两个8÷2乘起来就是16。”
但是老师说我们想错了，8÷2×8÷2是先算除法，再算乘法，最后再算除法的。我们看了，都低下了头。
读了这篇文章我知道了实践是检验真理的唯一标准。我们不能迷信权威，要敢于向权威挑战。
二：关注事实并有自己的感受评论的作文800字
“青山依旧在，几度夕阳红。”一句诗道出千古英雄豪杰面对世事沧桑是心中的伤感，因此，获得共鸣，流传成为千古绝唱，传唱至今。当我走在校园广阔的
操场，手携夕阳余晖，展望青山红艳，触景生情，我才真正理解了这句诗中的悲婉，才真正有了“滚滚长江东逝水”的心境。这便是事实的力量。
看
电视中的辩论赛，双方辩手口若悬河、尽展才华。忽然发现，这滔滔才气都来自铮铮的事实，只有铮铮的事实才是最有说服力的，它是论辩所依靠的。“诡辩””、
“狡辩”有时也能迷惑别人，但在铁打的事实面前，它形同虚设，成了一张一戳就破的白纸。“事实胜于雄辩”。读《小石潭记》千遍，不如到寂静幽深的竹林里体
味柳宗元“凄神寒骨”的凄清；常吟“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西“，不如在皓月当空之际体会李白久远的思念。事实是景，令人触景生情，事实如雄辩，令
人心服口服。事实孕含真理，是辩论的武器，更是我们值得深思的依凭。
《三国演义》中有段诸葛亮激周瑜齐心抗曹的故事。诸葛亮说曹操百万大军
可用“江东二乔“而退。曹操好色，这是周瑜所知道的，但用到了自己的妻子身上，这也是说什么也不能答应的。因此，诸葛亮在说服周瑜是用了一个不争的事实，
小乔是周瑜的妻子。但要让精明强干的周瑜相信曹操兴兵百万是为了迎娶二乔，那就显得有所牵强附会了。于是，诸葛亮又引用曹植新作的诗句这个事实来说明前一
个“事实”。一句“揽二乔以乐东南兮”的附会事实诗句，彻底打破了周瑜的心理防线，使他对曹操的“欺人之甚”勃然大怒，下定决心共抗操军，终造就出赤壁之
战这个名扬天下，以少胜多的典范战例。在这里我们可以充分地感受到“事实”的重要，没有两个都是事实的“事实”，诸葛亮他就是舌辩莲花也无法说服周瑜的。
由此可见，事实的力量。在历史的长河中，有多少“事实”被用来成为左右历史，攻城略地、谋取皇位，赢得战争的武器，左右着历史的发展，引领着人类的思维？
事实的力量，便如那在暴风雨之前闪电般在海面上穿行的海燕，有时虽渺小，平常、普遍，但却能让感受着获得坚强的灵感。
事实的力量，便如那浩渺的夜空中的一轮明月，普照大地，净化心灵，让相互信任着获得生活的安详、幸福。
事实的力量，便如那夏日里飞速飘过的一阵清风，虽时间短暂，灵犀一闪，却能给人以感悟，清醒，让人决断。 尊重事实，正视事实、运用事实、相信事实的力量吧。那样我们的生命会更加坚实。
三：英语演讲《事实胜于雄辩》
英语演讲《事实胜于雄辩》
Actions Speak Louder than Words
Words and actions are two kinds of emotional behaviors. It is ironic（讽刺的） that some people are always talking. But they are doing nothing. As a consequence, I completely agree with the statement:" Actions speak louder than words" because of the reasons presented below.
Diligence is better than laziness, intelligence than foolishness, honesty than dishonesty, anybody acknowledges that fact. But in this life, many people know the good without following it, the evil（罪恶） without avoiding it. For instance, they still smoke, even though they know it is bad. Nobody can rival them in speaking, yet their behaviors are undeserving. Therefore, it is easy to speak but difficult to act.
Moreover, if you,just talk without your specific actions, you will become a boastful person. People could possibly look down upon you. Then, what should you do? You must act. If you act without words, you can become an astute and intelligent person. People will not compare you to those talkative, and useless. That is the best way to behave in community.
In conclusion, words is nothing but words. Actions is the way to make people admire you. Do not talk much, just act, because actions speak louder than words.
四："事实胜于雄辩."材料四证明了哪一伟大构想的正确性
材料作文，若没指定体裁，当然可以写议论文，但并不限于议论文，记叙文、说明文等都可以；若指定了体裁，就只能按指定体裁写了。所以，材料作文是一种题面的形式，而议论文是一种文章体裁，没有可比性，也无一样或不一样的说法。问题二，当然可以用议论文素材和结构写材料作文的，任意想象，拓展思维，但要与立论契合。
五：高考作文从事实出发的开头
考场作文不同于一般的文学作品，它的创作时间、阅卷时间有一定的限制，要想拿高分，除了平时苦练基本功外，还得注意其外部包装。这里就简单介绍一下高分作文在外部形式上的四个特点： 一、标题要有文采 俗话说：“题好一半文。”题目拟得巧必会为文章增色不少。因此在拟议论文标题时，最好不要单刀直入。我们可以直接（间接）地应用名言警句，或直接（间接）地应用其结构；也可以利用比喻、类比、对偶等修辞手法；还可以借助标点，或借助数理化公式。例如九九年高考作文，让以“答案是丰富多彩的”为话题作文，有的同学就地取材，结果成绩平平；而有的同学对此观点进行了包装，如“万紫千红总是春”，“1+1=？”，“ 三个和尚有水吃”等。结果脱颖而出，得到了阅卷老师的赏识。 二、开篇要有特色 在写议论文时，学生常以议论开篇，上来就板起面孔教育人，自然不会引起读者的兴趣。因此我们不妨变动一下引入方式，或以故事开篇，或以漫画引入，或用名言诱导，或用自然现象导进，或借助比喻，或借助排比。力求上来就抓住阅卷老师，或在内容上或在形式上激发他们的阅读兴趣。 三、论据要丰富多彩 事实胜于雄辩，没有充分的论据很难将道理说清楚。如九九年的高分议论文论据都不少于五个，其次还要注意变换选材角度，可用名言，可用歌曲；可用名人名事，可用神话传说；可用史书传记，可用寓言故事；可用自然现象，可用社会焦点；可用体育赛事，可用政坛要闻，不一而足，而不要拘泥于某一种形式的论据。这样便会给读者一种材料取之不尽，操作起来游刃有余的感觉。 四、段落间要有过渡 条理清晰是优秀论文的重要标志，尤其是在议论文的段落之间，如果没有恰当的过渡，便容易使人摸不着头脑，甚至堕于五里雾中。要想理清头绪，还得认真品味。由于阅卷时间有限，老师们不可能静下心来去梳理，故而阅卷老师对思路清晰的文章会情有独衷。我们可以利用结构相同的分论点，承上启下的过渡句，“首先”“其次”等顺序词，“也”“还”“同样”等衔接语来标明层次，给阅卷老师一个好感。 总之，只要我们善于思考，勤于总结，在原来的基础上取得高分也非难事。
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