一：下雨时绘本作文四年级
“滴滴滴”下雨了！下雨了！小花点点头，小草弯弯腰，小鱼探出头，树儿微微笑，风儿捉迷藏，可热闹了！听！它们的对话陆续开始了！
“终于下雨了！”花儿拍拍身上的灰尘，说，“这几天环境污染太重了，这场雨来得真是时候，可以洗净环境了！”
“是呀！是呀！听说这几天大气中PM2.5含量大大上涨，我都要呼吸不过来了！”小草也来凑热闹。
小鱼儿看见下雨了，从水里冒了出来：“就是嘛！人们每天开私家车，排放出无数的废气，一些化工厂排出了严重污染的气体，把天空都给印黑了！昨天，还有游客往我家池子里乱扔饮料瓶，我生气极了！”
“你们讨论什么呢？”就连正在玩捉迷藏的风儿也过来了。“我们在说环境污染问题呢！”“对，我昨天才看了新闻，电视上说都要‘爆表’了呢！”风儿赶紧补充。
看！小鸟赶来了，“你们说环境污染？那我可是受罪太多了！人们在森林里砍伐树木，我家住的那棵树也不例外，人类太残忍了，根本不给我们留下一点生存的希望！”
“小鸟说的对，我们树木正遭到人类大量砍伐啊！”正在午睡的树爷爷也被他们的谈话惊醒了。
“哗哗”雨下大了……
花儿开心地说：“哎，真希望这次大雨能把空气一洗而净，让我们能够快乐地生活一阵子！”
“你是在说我吗？”雨婆婆不慌不忙地说，“我这次来，正是为了环境污染这件事，那么，就让我为你们好好清洗清洗吧！”
“啊！真舒服呀，雨点儿落在我的叶子上了！”树爷爷开心地说。
这时候，小花、小草、小鱼、大树、风儿、雨儿，还有小鸟，都异口同声说道：“人类呀！还我们一个美好的环境吧！”
后来，它们制作了一个小木牌，上面写着：“请不要随手乱扔垃圾，砍伐树木，让我们一起保护环境吧！”并把木牌插在了森林入口处。游客们看后，纷纷相互提醒带走生活垃圾，爱护自然环境。从此，森林又恢复了往日的美丽和宁静！
二：为啥要选绘本有个下雨天作为教案
活动目标、熟悉常见的颜色：
1、在模拟烧五彩饭的过程中体验自己动手做饭的快乐。
2，尝试以撕纸为主的方式表现五彩饭里的各种食物
三：一个下雨天这个故事内容是什么？主角是谁？
下雨了，黄咕力回不了家，只好在树下躲雨。雨停了，黄咕力浑身湿透的走回了家。黄咕力不是躲雨了吗？为什么还会被淋湿？黄咕力在回家的路上究竟有哪些奇遇呢？一起来观看本集咕力咕力动画《一个下雨天》。
四：蒲蒲兰绘本馆：下雨了，它们去哪儿？蒲蒲兰绘本馆：下雨了，它们去哪儿
蒲蒲兰绘本馆本身家版公司已经版概300品种绘本蒲蒲兰绘本馆设绘本童书店所说提供绘本批销服务
五：有没有看过七彩下雨天的绘本？
有的是一本很温馨的绘本，优贝馫绘本馆
六：书单丨哪些绘本里藏了一道彩虹
您好，彩虹是很多绘本里会选择表现的元素，根据原书内容结合百度百科等网站资料，主要推荐如下
1、《下雨天去郊游》
该书是开车出发系列绘本中的一本，下雨天老师带着孩子去郊游，先是坐大客车，穿越山洞看到不同的景色，最后摘了满满葡萄返回了，小宝最爱各种车，每打开一页就看到惊喜，各种车，各种景色映入眼睑。最后还将彩虹巧妙地呈现在书上。
2、《彩虹色的花》
这是一本风格极其独特的作品。厚重的纹理，大块的色彩，都给这本书带来一种原始粗犷的美，但它叙述的却是一个极其温柔细腻的故事：一朵彩虹色的花，将自己的花瓣都用来帮助有困难的小动物了，最后，自己却被覆盖在白雪下面，可是，它的希望和梦想还在继续，当春天来到时，新的花朵又在阳光下绽放开来……
3、《彩虹的尽头》
獾和狐狸要去寻找彩虹尽头的宝贝，他们在途中遇到了松鼠，它的宝贝是松果；遇到了鸭妈妈，它的宝贝是小鸭；还遇到了兔子爷爷，兔子爷爷说它的宝贝是回忆；在彩虹消失，大雨来临的时候，獾和狐狸终于找到了它们自己的宝贝，是什么呢……
以上答案仅作参考，希望对您有所帮助 杭州图书馆
七：七彩下雨天是什么体裁的儿童文学作品
儿童绘本
《蒲蒲兰绘本馆:七彩下雨天》是一套特点很鲜明的无字绘本。用图形的变化来讲故事，以艺术的表现力来激发孩子的图形想象能力，更为孩子插上联想的翅膀。如果下起彩虹色的雨，会是什么样的啊？下起彩虹色的雨，人们会怎么想呢？动物们会怎么样呢？
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