一年级三好学生自荐

一：一年级三好生自荐书

尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我是大家最熟悉，最喜欢的同学xxx。在近一年的学习生活中，我和大家相处得很融洽，我的学习成绩很优秀。期末考试我取得满分300分的好成绩，还荣获“规范小明星”光荣称号，我乐于助人、课上专心听讲、课下不打逗、不散漫、认真完成老师布置的各项作业，团结同学。在家里我还是小能手呢！扫地、拖地、洗碗、洗衣服、煮米饭这些都是我的强项，全家都喜欢吃我煮的香喷喷的米饭。家里来客人我会热情沏茶，大家都喜欢我这个小可爱。我如果竞选三好生成功，我会为大家更好的服务、会更努力做好每一件事、更严格要求自己，争做德、智、体、美、劳全面发展的学生。希望老师和同学们给我这次为大家服务的机会，相信我一定会做的很好。请大家支持我为我投上宝贵的一票吧！谢谢大家！XXX

二：三好生自荐书！！！！！！

尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!

我是 ，今天,我有幸参加 的竞选,十分高兴!首先我要感谢老师和同学们的信任,给我这个锻炼的好机会。当美丽的金秋铺满了校园，我长大了。

转眼，我已是 学生了，无论是在学习上，还是在思想品质、管理组织能力上，都有了进一步的提升。五年来，在老师的辛勤培育谆谆教导下，我成了一名称职的中队委员已经有6个学期了。出色地完成了老师交给我的各项任务，多年被评为“三好”学生。

我，品学兼优。热心助人是性格活泼开朗的我上学以来的一大优点，主动、热心地帮助每一位需要我帮助的同学，能够耐心地帮助同学讲解习题。在学习方面，我也毫不含糊，不但语、数、英三门学科成绩在班里名列前茅 ，其他科目也很不错。

我同样也参加了许多不同规模的比赛，屡次获得好成绩。我的

我想：成为一名三好生是光荣的，也意味着更重的责任。三好生要对自己严格要求，在方方面面作同学们的表率，无论做什么事，都要认真、仔细，为同学们着想。发挥我的特长，为大家服务，为学校和班级争光。戒骄戒躁，继续刻苦努力的学习，更加严格要求自己，时时刻刻为同学们树立好的榜样，不断进取，使自己各方面更加出色。

是花，我就会开放；是树，我就要成为栋梁；是三好生，我就要成为一名出色的领导员。千言万语汇成一句话：虽然我不是最优秀的，但是我相信经过我的努力，我一定会是最出色的！

三：三好学生自荐书 5分

我叫xxx，今年xx岁，我想当三好学生，尊敬的老师、同学，你们好！争当“三好生”是我多年努力的目标和追求，也是爸爸妈妈对我的教诲。我在此申请争当三好学生，因为我相信：我能行！今天我有幸又一次的站在这个讲台上，来参加这次“三好学生”的竞选演讲，我的心情非常激动！作为一名小学生，我深知学习的重要性。在学习上，我一向严格要求自己，学习成绩优异，坚持做好课前预习、课上认真听讲、课后复习三个环节，认真完成老师布置的各项作业，面对困难决不低头，

在思想上，我热爱学校、热爱班集体，以集体荣为荣，以集体耻为耻。积极参加学校组织的各种有益的文体活动。

我爱好广泛，运动场是我展示风采的舞台。各项体育成绩优秀，尤其是跳绳更是我的强项。我业余爱好广泛，有着9级的软笔功底，正向10级进攻。

虽然我自身有不少缺点，但是人无完人，每个人都会有缺点。我一定会取人之长补己之短，改掉缺点。

再次希望大家把偿们那宝贵的一票投给我，支持我吧，一定没错的，我一定会成为你们心中的那个最优秀的我！ 谢谢！敬礼！

四：小学生三好学生自荐书

是学生自己写么（真厉害啊，想当年我字都还没写得像啊）

应该要写一些思想品德一类的，什么热爱班集体啊，关心帮助同学啊，是老师的小帮手啊（举几个事例）

学习成绩（如果有的话）热爱学习，有钻研精神，品质也可以写写：有爱心啊，坚韧不拔啦

兴趣与特长也涉及点，这样就更能反应出一个全面发展的好学生了（什么运动健将，小画家了）

正确的格式，其实我也不知道，一般这么写写就差不多了~

五：有个人曾经发疯一样的追你,你才不得不跟他好,后来你竟然爱上了他,爱的很深,这时,他又爱上另一人,该怎么办?

看来是喜欢新鲜刺激的人啊~`对于已经得到的东西就没有了新鲜感，，但是一直得不到就会边的很热衷、好奇了！～！你要学会对他冷淡一些，不要永远一副非他不嫁的样子～‘想想以前不喜欢他的是时候是怎么对他的，，要时不时钉给他一些小惊喜，，让自己的衣着和品位百变一些，，有时也多给自己一些空间，，不要总是想着他，，来断定自己该怎么样，，留一点自私给自己～～

六：三好学生自荐表中的主要表现怎么写

尊敬的领导：

您好！

获悉贵校治学有序，管理有方，在社会上享有很高的声誉。我，一个对教育事业充满无限热情的青年，渴望能到这样的俯境中工作，施展自己的才华。请允许我把自己的情况向您介绍一下。

我是xxxx学前教育xx届的学生，在校期间刻苦勤奋，不仅在本专业取得优异成绩，而且还在其它的心理学、英语等各方面拓展自己的知识面。四年来，在所修的xx多门专业课中，几乎有xx以上是优，学习了心理学专业的所有课程，对于心理学已达到专业水平。另外我也在课下刻苦训练基本功，有较强的语言表达能力、组织管理能力和科学研究能力，能运用现代化教学手段进行教学。在xx实习期间，充分体现了自己较高的综合素质，得到实习单位的认可。

琐碎繁忙的文学社工作，不仅锻炼了自己良好的文学素养，也培养了自己较高的组织管理能力。在此期间，我曾多次在院文学社的期刊上发表文章，取得征文大赛xx等奖的好成绩受到同学们的好评。

大学生活很快便过去了，我自信以自己坚实的专业知识、丰富的心理学知识、较高的组织管理能力和教学能力，一定能胜任且很好地完成您交给我的工作，请贵校给我一个机会。

此致

敬礼

七：小学一年级三好生事迹该怎么写? 20分

我是XX学校XX班的XX职务XXX.

我热爱祖国、热爱集体、团结同学。

在学习方面，我是个勤奋刻苦、勇于探索的三好学生。我学习态度端正，目标明确，主动好学，成绩始终在班级名列前茅。曾多次获得“三好学生”等荣誉称号。我有良好的学习习惯，如课前预习，上课认真听讲，积极回答问题，课后认真完成作业并复习等。我热爱学习，为了提高综合能力，还踊跃参加了学校组织的语、数、英小组活动，并且获得了“XX奖”的好成绩。

我自觉遵守学校的各种规章制度，处处以班干部标准要求自己，树立带头作用。群众基础扎实团结协作的集体主义观念强，积极参加学校的各项文体活动。我总是怀着热心、耐心、责任心竭尽全力的帮助同学解决一些在学习和生活方面的问题，面对同学在学习方面所遇到的难题总是能不厌其烦的讲解钉在发生四川大地震灾情后，我积极参与学校组织的捐款活动，传递自己的一份爱心。

今后，我一定会更加努力，争取有更大的成就！

参考资料：我自己写的

八：急求“三好学生自我推荐信”

“三好学生”申请书尊敬的老师们：时光荏苒，转眼间已进入高二阶段。“三好学生”的评定工作也已渐渐拉开了帷幕。“三好学生”是代表着优秀的个人作风，优秀的学习成绩，优秀的道德素质的先进个人。他强调着学生应该“德，智，体，美，劳”全面发展。成为一名合格的“三好学生”是我梦寐以求的荣誉，今天，我在这里写下申请书，希望成为一名“三好学生”，也将全面做好接受各个部门的考验，以不断自我成长，不断提高自身修养。回顾 高一的生活，有过艰辛，有过荣耀，有过放弃，更有过大胆。回顾 高一的工作，是艰辛，是挑战，更是成长。无法忘记在刚踏进高中校园那一刻的欣喜，更无法忘记在新生动员大会上老师们的谆谆教诲，从那时候起，我就扬言要做一个认真学习的好学生，我更要做一个同学们心中的好朋友，老师心目中的好学生。常听师哥师姐们讲到大学学习是如何的轻松，可是何曾知道，他们大多数在知识面前往往是浅尝辄止，以我之见，他们对自己要求太低，这样就丧失了学习的动力。也曾看惯了许多师哥师姐在校园里游来晃去，整天无所事事。更有甚者，拿着父母的血汗钱理所应当的奔向一个个网吧消费。我不敢说我不向往这样的生活，但是我敢保证，为了我的奋斗目标，我可以放弃那种生活。曾有哲人说过：向着心中的某个地方出发，人的潜力便可爆发。我当时无法理解其中的道理，总觉得哲人说的太唯心。然而，当我走过高一，回过头来再看之时，莫如那位哲人说的经典。“三好学生”这个词，总是随着时代的发展而不断赋予新的含义。小时候，“三好学生”是成绩好的学生；进了中学后，“三好学生”成了好人脉的代名词；高中，“三好学生”开始有了他的真正的意义，他即代表着，好成绩，好作风。现在， 高中里，“三好学生”更是对一个学生的综合评价。我从来就不曾放慢过追求“三好学生”的脚步，尽管目前我还不够优秀，但是，我将尽我最大的努力将自己的行为往“三好学生”的标准上靠近。“ 高中是一个浓缩了的社会。”班主任时常如此教育着我们。在这个小型社会里，我们可以通过参加各种活动来丰富和锻炼自己。基于这点，我通过充分的准备和精彩的演讲及完美的回答通过了学生会各部长的考验，如愿以偿的进入了一个学生自己的组织————学生会。从进入这个组织开始，我就开始了我人生的另一个方向，我将禒断的完善自我。在学生会里，我认真完成各项基本任务，毫不含糊的进行各种有意义的活动，取得了部长对我的信任。 高中的生活是丰富多彩的，活动既是娱乐更是学习。我不敢说我的能力如何，但是我敢说我有着一股往前冲的勇气。我酷爱英语，所以，我毫不犹豫的参加了“English Party”这种全校性的活动。我和我的搭档们认真策划，编排和练习。到最后，虽然以失败告终，但是，我们收获的是奋斗的喜悦，分享的是过程的美丽。生活总是毫不吝啬的给人们以机会展示自我，学院以人为本，开展各式各样的活动，而我总是会抓住这些机会，不曾放弃。尽管有时候我知道结果不会是我想象中的那样理想，但是，我同样知道，在死亡面前，我若不挣扎，那么我连活的希望都不会有。为了“活”下去，我拼命的“挣扎”。于是我先后参加各种活动，如：书法大赛，改革开放30周年演讲比赛，金话筒主持人比赛等。不为生活所逼的人总是向生活施加难度。而我，就是这样的一个人，总是给自己的生活添加色彩。也许我也被许多人在背后说过：不是天才，就不要学着天才来做事。但是，我可以置此流言而不理。因为我知道，破解流言的法宝就是攻破流言。 高一下学期开学不久，我就向我的生活施加了一个不小的难度，那时候我们班上还没有班级特色。我大胆的提出了以激发学生英语学习兴趣，为四级服务的宗旨，确立了以“相互......余下全文>>

九：三好学生自荐书 急需!!!!

争当“三好生”是我多年努力的目标和追求，也是爸爸妈妈对我的教诲。因此，德智体全面发展是我成长的座标。我自荐“三好生”，因为我自信：我能行！

我热爱生活，讲道德、遵守校规校纪、遵守小学生守则。我热爱集体，有强烈的集体荣誉感，我经常积极找资料为班级出黑板报，也为我们小组的黑板报被班级评为优秀立下汗马功劳。我从不迟到，从不请假，还当了学校值日岗，经常很早到校，认真完成老师交给的值日岗任务。我诚实守信，乐于助人，不仅经常在公交车上给老人让座，还经常热情地帮助同学解答难题，对此，爸爸妈妈都说我们家的电话是我的热线，因为请教我问题的电话比较多。

我热爱学习，尽管我的成绩不是班里数一数二，但也常是优秀。我上课专心听讲，积极思考老师提出的问题，大胆举手发言。遇到难题时，我从不轻言放弃，而是千方百计地攻破它，去解决它。我喜爱阅读课外书，经常上网查资料，不断扩大我的知识面。

我热爱体育，经常参加课外锻炼，还获得思明区小学生乙组乒乓球赛第七名，尽管第一次参加比赛成绩不理想，但也为学校争得荣誉。

虽然我有以上许多优点，但是我也存在不少缺点，如学习不够刻苦、仔细、性格急燥等。我希望能当上“三好生”，更好地激励我进步，我要发扬优点，改正缺点，成为一名“德智体”全面发展的好学生。

自己修改一下。