一：会计职业基础 王辉 账务处理程序 答案
账务处理程序如下：
①根据原始凭证编制汇总原始凭证;
②根据审核无误的原始凭证或者汇总原始凭证，编制记账凭证(包括收款、付款和转账凭证三类);
③根据收、付款凭证逐日逐笔登记特种日记账(包括现金、银行存款日记账);
④根据原始凭证、汇总原始凭证和记账凭证编制有关的明细分类账;
⑤根据记账凭证逐笔登记总分类账;
⑥月末，将各种日记账的余额以及各种明细账的余额合计数，分别与总账中有关账户的余额核对相符;
⑦月末，根据经核对无误的总账和有关明细账的记录，编制会计报表。
二：会计 职业技能实训平台 第二版 形成性考核基础会计 求答案
中央电大职业技能实训平台单机版2.0版会计专业一共五门形成性考核分别是:
1 形成性考核(基础会计)
2 形成性考核(经济数学基础12)
3 形成性考核(中级财务会计（一）
4 形成性考核(中级财务会计（二）
5 形成性考核(管理会计)
好多人发练习答案骗人,其实不是考核的答案,我有考核的,可以给你。
我刚刚做完,都90分左右,可以帮你
三：2015中央电大职业技能实训平台单机版2.0版会计专业求答案
2015中央电大职业技能实训平台单机版2.0版会计专业
一共五门形成性考核分别是:
1 形成性考核(基础会计)
2 形成性考核(经济数学基础12)
3 形成性考核(中级财务会计（一）
4 形成性考核(中级财务会计（二）
5 形成性考核(管理会计)、
我们可以做电大各种作业。
四：职业技能实训平台答案（基础会计）
你好你需要的答案 我都有 直接加我QQ316255671 我们详谈5 在会计核算中，一个会计期间内的各项收入与其相关联的成本费用应当在同一会计期间内进行确认、计量，是( D)的要求。(单选题)
[A]可比性
[B]相关性
[C]真实性
[D]配比性原则
6 按照历史成本原则，企业对资产、负债等项目的计量应当基于经济业务的( A)。(单选题)
[A]实际交易价格
[B]实际交易价格，但要考虑随后市场价格变动的影响
[C]现在的市场价值
[D]按照谨慎性要求，A C项哪个小，选哪个 7
谨慎性原则要求单选题)
[A]从会计确认方面来说，要求确认标准建立在稳妥合理的基础上
[B]从会计计量方面来说，要求会计计量不得高估资产 负债 所有者权益和利润的数额
[C]从会计报告方面来说，要求会计报告向会计信息的使用者提供尽可能全面的会计信息，特别是应报告有可能发生的风险损失
[D]谨慎性原则意味着企业可以设置秘密准备
8
关于重要性原则，理解正确的是(D )。(单选题)
[A]重要性原则是指在会计核算过程中，对经济业务或会计事项应区别其重要程度，采用不同的会计处理方法和程序
[B]对于那些对企业的经济活动或会计信息的使用者相对重要的会计事项应分别核算，分项反映，力求准确，并在会计报告中作重点说明
[C]对于那些次要的会计事项，在不影响会计信息真实性的情况下，则可适当简化会计核算手续，采用简便的会计处理方法进行处理，合并反映
[D]根据重要性原则，企业会计核算可以不用全面反映，充分披露重要的事项即可
9 下列哪个不属于会计要素( B)。(单选题)
[A]资产
[B]成本
[C]费用
[D]利润 17 张某2006年1月1日到银行存了500元钱，单利计息，2009年1月1日的终值为如无说明，年利率均为10%。）(单选题)
2011-5-1 12:08回复
316255671
1位粉丝
2楼[A]600
[B]650
[C]6
[D]5
[E]500 18 张某2006年1月1日到银行存了500元钱，复利计息，2009年1月1日的终值为( C)。（如无说明，年利率均为10%。）(单选题)
[A]600
[B]650
[C]6
[D]5
[E]500 19 张某从2008年年末到银行存了3000元，复利计息，那么在2006年1月1日的现值为( C)。（如无说明，年利率均为10%。）(单选题)
[A]2511
[B]2674
[C]2
[D]9
[E]3000 20 按8%的复利计息，张某若想在第五年取得10000元，则现在要存入(D )。（如无说明，年利率均为10%。）(单选题)
[A]7143
[B]7000
[C]9259
[D]6810 需要更多科目请联系百度名 全专业都有 或QQ316255671
21 张某从2006年起连续十年每年年末到银行存1000元，按6%复利计息，那么在2006年1月1日，十年存款的现值之和为( C)。（如无说明，年利率均为10%。）(单选题)
[A]7511
[B]8674
[C]7360
[D]10000 22 张某欠朋友一笔借款，五年后到期，数额为10000元，为此设立了偿债基金（为了在约定的未来某一时点清偿某笔债务或积聚一定数额资金而必须分次等额提取的存款准备金），年利率为10%，到期 一次还清借款，则每年......余下全文>>
五：求会计基础实训总结
会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平。在实训过程中，通过做分录，填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。通过财务会计实训，使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对所学专业知识的一个检验。通过实际操作，不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论，会计实践相结合的目的。
我们以模拟企业的经济业务为实训资料，运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验，包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。在学了一个学期的基础会计之后，我们虽然掌握了理论知识，但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度，不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知，作为一个会计人员如果不会做账，如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来，那么就不能算做会计。
在实训中，我们首先掌握了书写技能，如金额大小写，日期，收付款人等等的填写。接着填写相关的数据资料。再继续审核和填写原始凭证。然后根据各项经济业务的明细账编制记账凭证。根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账；往后我们会编制科目汇总表，进行试算平衡。根据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对；最后要编制会计报表；将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册并写实训总结。
在本次会计实训中,我们实训的内容以一个较大的模拟单位的会计资料为基础,结合专业教材的内容，对会计主体的必要简介,相关资料的提供,有关经济业务的提示和说明等等。在实训中,我们充当单位的记账人员，掌握了应该如何处理具体的会计业务和如何进行相互配合,弥补我们在课 堂学习中实践知识不足的缺陷,掌握书本中学不到的具体技巧，缩短从会计理论学习到实际操作的距离,也可通过实训的仿真性,使我们感到实训的真实性,增强积极参与实训的兴趣。
我们将教材的理论知识学完以后,进行这次综合模拟实训。实训重在动手去做，把企业发生的业务能够熟练地反映出来，这样才能证明作为一个会计人员的实力。比如课本上及会计模拟实验中有原始凭证、记帐凭证、总账、明细账、银行存款日记账等的填制，虽然现在还有点手生，但只要细心，一步步的填制，我对自己往后熟练的填写很有信心。然后就要把实训书上各种单子、凭证剪下来附到记账凭证后面，方便以后的查看，最后就是装订成册。
作为一名未来的会计人员，我们现在刚刚起步，往后会学到更多的东西，并且有很多东西需要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计模拟实训如同车之两轮、鸟之两翼,两者有机衔接、紧密配合,才能显著提高我们掌握所学内容的质量。还有就是作为一名未来的会计人员，我们应该具有较高的职业道德和专业素养。因此我们学校本着理论结合实际的思想，让我们学习实训课使我们不仅在理论上是强的，在动手能力更是强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。
实训的第一天做了分录，虽 然之前从来没有实训过，但感觉对这样的工作也不是太陌生，但只是粗略的没有那个“氛围”，而且还是和同学们在底下自己做。老师在上边简单的提点一下！当老师说开始登记凭证时，面对着实训时自己桌上的做账用品，我有种无从下手的感觉，久久不敢下笔，深怕做一步错一步，后来在老师的耐心指导下开始一笔一笔地登记。很快的，一个原本平常上课都觉得漫长的下飞速过去......余下全文>>
六：基础会计实训第二版学习情境10答案
贷：生产成本——甲产品 42 640 ——乙产品 36 760 16．借：银行存款 25 740 贷：主营业务收入——甲产品 6 000 ——乙产品 16 000 应交税费——应交增值税（销项税额） 3 740 17．借：应收账款——光华厂 39 780 贷：主营业务收入——甲产品 34 000 应交税费——应交增值税（销项税额） 5 780 18．借：销售费用 4 600 贷：银行存款 4 600 19．借：销售费用 1 200 贷：银行存款 1 200 20．借：主营业务成本——甲产品 25 600 ——乙产品 13 000 贷：库存商品——甲产品 25 600 ——乙产品 13 000 21．借：营业税金及附加 3 360 贷：应交税费——应交城市维护建设税 3 360 22．借：主营业务收入——甲产品 40 000 ——乙产品 16 000 贷：本年利润 56 000 借：本年利润 50 750 贷：主营业务成本——甲产品 25 600 ——乙产品 ......余下全文>>
七：会计从业基础题
提取法定盈余公积：
借：利润分配 180﹙1800×0.1﹚
贷：盈余公积—提取法定盈余公积 180
提取任意盈余公积：
借：利润分配 90(1800×0.05﹚
贷：盈余公积—提取任意盈余公积 90
所以该企业可供投资者分配的利润为：
﹙90激＋1800﹚－180－90＝2430
八：2015年度会计从业资格考试学习丛书会计基础答案
同学你好，很高兴为您解答！
掌柜告诉你哦：规范管理，提高效率，会计从业资格无纸化考试实行集中到市、州考点考试的办法，制证、领证仍然在网上报名时选择的属地会计考试管理机构。考试采用的财政部题库为国家秘密，各地要加强宣传，提示考生考试系统随机出题，不存在所谓的考试原题、真题和答案，避免上当受骗。要防止不法中介机构借考试报名之机代理报名、强行要求考生参加培训、销售盗版教材、购买辅导用书以及违反政策搭车收费等损害考生利益的行为发生。
希望我的回答能帮助您解决问题，如您满意，请采纳为最佳答案哟。
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高顿祝您生活愉快！
九：基础会计实训心得
基础会计实训报告
一、实训时间：
二、实训地点：
三、实训目的：为了掌握基本的做账，登记各种账簿。
四、实训内容：编制记账凭证、登记各种明细分类账、现金银行存款日记账、登记总分类账及编制财务会计报表。
五、实训步骤：
1、根据审核无误的原始凭证登记记账凭证。
2、在编制记账凭证时同时也对记账凭证进行编号。
3、将已登好的原始凭证附在所属记长凭证的后面并粘贴好。
4、对已登好的记账凭证和原始凭证进行核对，查看是否金额有误，内容是否不符。
5、根据审核无误的记账凭证逐日逐笔登记现金日记账、银行存款日记账，做到日清月结。
6、根据审核无误的记账凭证登记各种明细分类账。
7、在登记账簿时应注意在记账凭证上做好已记账的标志。
8、根据记账凭证登记总分类账。
9、进行对账。
10、根据核对无误的总分类账编制财务会计报表。
六、实训心得体会：经过这两周的实训让我掌握了记账的基本程序，同时也让我锻炼自己的动手操作能力，使我更深一步了解到里面的乐趣，让我对它有了更一步的了解，也让我学了很多，更重要的是让我发现了自己的不足之处，它使我全面系统地掌握会计操作一个完整的业务循环，即从期初建账，原始凭证和记账凭证的填制、审核，账簿的登记、核对，错账的更正，会计处理程序的运用到会计报表的编制，从而对企业会计核算形成一个完整的概念。也让我了解到这半年来到底学到了些什么，使更加我爱好这个专业 。
心笛清韵 回答时间 2008-06-12 20:10
检举
会计实训总结
会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。 针对于此，在进过了两年的大学学习生活之后，通过对会计学等科目的学习，可以说对会计已经是耳目能熟了，所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下，认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。
两个学期的实训是在我们充实、奋斗的过程中完成的，记得实训的开始是那样的忙碌和疲惫，甚至是不知所措，因为我们的自学能力和结合能力没有很快的结合与适应，只能依靠老师的引导和帮助，现在的我们可以称得上是一个基本会计人员了。学校实训的目的就是要加强我们能力培养和职业道德意识的提高，实训就是我们适应社会工作的垫脚石！这次的综合实训我想简单的从几个方面来谈！
一、实训基本内容
《会计职业技能实训》包括一个企业连续三个月经济业务的会计处理实训，十月份的会计业务实训是在学完初级会计后进行的，十一月份会计业务实训是在学完中级会计进行，十二月份的会计业务实训是在本学期刚刚完成的，也就是成本会计学完后。
二、基本过程
1、审核原始凭证。具体包括a、审核原始凭证的真实性；b、审核原始凭证的全法性；c原始凭证的合法性；d审核原始凭证的完整性；e审核原始凭证的正确性；f审核原始凭证的及时性。
2、编制记帐凭证。基本要求有：a记帐凭证各项内容必须完整，b记帐凭证应该连续编号，c记帐凭证的书写应清楚、规范，......余下全文>>
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