一:“我把宣传义务教育法的标语和口号贴在墙上。” 改病句怎么改
搭配不当 口号不能贴在墙上
改为:我把宣传义务教育法的标语贴在墙上。
二:请以坚强意志拟写两条宣传语
决不放弃,无动眼神,血色的枷锁和绝望忘在背后。
坚定决绝,永不动摇,金色的王冠和希望就在前方。
三:学校商店宣传标语
我自信,我出色;我拼搏,我成功。
青草无语,足下留情 青草在微笑,请你绕一绕
一. 教学楼
(一) 北楼梯口
二楼:道德的分量有多重,人生留下的脚印就有多深
三楼:出言吐语勿忘有容乃大 行为举止切记恶小不为
四楼:人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
五楼:天行健,君子以自强不息。(《周易·乾》)
(二) 廊西墙(南)
二楼:虽有良玉,不刻镂则不成器;虽有美质,不学则不成君子。——韩婴
三楼:生命如铁砧,愈被敲打,愈能发出火花。 ——伽利略
四楼:非规矩不能定方圆,非准绳不能正曲直。(《淮南子·说林训》)
五楼:顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯
(一) 南楼梯口
二楼:千里始足下,高山起微尘。 ———白居易
三楼:学而不思则罔,思而不学则殆。 ———孔子
四楼:敏而好学,不耻下问。(《论语》)
五楼:千教万教教人求真,千学万学学做真人。
二. 实验楼
三. 办公楼(东墙)
楼梯口(教工楼梯)
一楼:美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。 ——罗丹
二楼:捧着一颗心来,不带半根草去。 ——陶行知
三楼:教师的威信首先建立在责任心上。 ——马卡连柯
四楼:上天生下我们,是要把我们当作火炬,不是照亮自己,而是普照世界。 ——莎士比亚
四. 校园场地(各玻璃门)
图书馆:淳淳人文情怀烘托簇新校园
郁郁学习气息描绘美好未来
食堂: 做文明师生 建一流校风
五. 绿化带(*2)
1. 守护一片绿,增添一份美
2. 春来小草醒,请您绕道行
3. 芳草茵茵,足下留情
4. 绿色校园鸟语花香,环保成果你我共享
8. 争做好公民,服务你我他
六. 图书馆
(一) 楼梯口:
二楼:知识像一张鱼网,鱼网愈宽愈牢,网到的鱼就越多。
——墨西哥谚语
三楼:吾生而有涯,而知也无涯。(《庄子·养生主》)
四楼:理想的书籍是智慧的钥匙 ——托耳斯泰
七. 车棚
露天棚铁皮板:整齐有序,文明停车
小卖部前立柱:停时规范,取时方便(*2)
八. 学校大门
北门厅:优质教育、多元模式、一流人生
九. 露天宣传牌
千教万教教人求真,千学万学学做真人。
十 门口告示牌
1 衣冠不整者,谢绝入内
2 外来人员请到门房登记
3 骑车者请下车推行
4 本校谢绝推销
优秀“校园文明标语”
1、微笑是我们的语言,文明是我们的信念。
2、好少年=文明+价值+爱心+力量
3、礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。
4、和文明是我们共处的金钥匙。
5、鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。
6、文明是快乐的源泉。
7、我们的心灵像花一样美丽。
8、关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。
9、校是学习之所,文明是成功之本。
10、让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境!
11、让我们告别不文明的行为。
12、微笑是彼此沟通的桥梁。
13、手下留情花似锦,脚下留情草如茵!
14、大气是温暖的摇篮,不要再向天空吐烟,让地球心酸;草地是美丽的地毯,不要再乱扔杂物,让地球难堪!
15、文明是希望,让我们一起来播种希望吧!
16、我们的素质及文明展现在一言一行中!
17、勤奋是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。
18、阳光为我们贡献灿......余下全文>>
四:关于义务教育均衡发展的语句义务教育
改革开放以来,我县坚持把义务教育放在优先发展的突出位置,大力实施科学兴县战略,推动义务教育与社会发展相适应、与城乡一体化进程相协调、与公共服务均等化相一致,实现了教育事业优先发展、科学发展、协调发展,在普及九年制义务教育、通过省“双高普九”督查评估的基础上,近三年先后被评为省幼儿教育工作先进县、省普及高中阶段教育先进县、省师资队伍建设先进县,连续三年被评为扬州市教育工作先进县。基本实现了城乡之间、学校之间办学条件、办学水平和办学效益大体相当,人民群众对义务教育的满意度不断提升。 1.以促进教育均衡发展为责任,实施城乡教育同步规划。坚持经济发展和教育事业统筹兼顾、一起规划,同步推动、协调发展,提高义务教育均衡发展水平。第一,摆上重要位置。县委、县政府旗帜鲜明地提出,宝应教育发展,不仅要优质,还要均衡。重点围绕校园环境一样美、教学设施一样全、公用经费一样多、教师素质一样好、管理水平一样高、学生个性一样得到了弘扬、人民群众一样满意的要求,努力建设好每一所学校、发展好每一位教师、培养好每一名学生。坚持创新工作思路,落实关键举措,积极鼓励、支持乡镇和教育部门改善办学条件,丰富学校内涵,扩大优质资源,缩小发展差距。第二,注重规划引导。紧抓薄弱环节,突出抓好农村教育,制定了《宝应县城乡教育事业发展规划》和《宝应县城乡教育质量规划》及其实施方案,在农村侧重抓好布局调整,办好中心学校、重点学校;在城区侧重抓好新建小区教育资源配置和相对薄弱学校改造,为城乡教育统筹均衡发展指明了方向。第三,强化责任考核。坚持将义务教育均衡发展纳入对镇区、教育局、财政局、人事局等有关部门年度考核的重要内容,要求县政府教育督导室对义务教育均衡发展情况进行考核,不断加大对义务教育均衡发展的领导与指导。
2.以推进区域教育现代化为抓手,推动城乡办学条件同步改善。按照省市统一部署和要求,切实加强教育发展要素建设,奋力推进区域教育现代化。县委、县政府专题召开推进区域教育现代化动员大会,对区域教育现代化建设作出统一部署和要求,与各镇、有关部门签订了专项工作目标责任书,确保工作到位。第一、强化硬件建设。对硬件指标进行项目化管理,逐项落实工作方案,实行挂图式作战、全过程跟踪,确保“硬件不软”。2009年,在城区投入1450万元,建成白田小学,改造安宜初中,并启动开发区新区九年一贯制学校建设;在农村投入4953万元,建筑3.7万平方米,顺利完成了9个农村留守少年儿童食宿条件改善工程和28个农村合格幼儿园建设工程。同时投入2715万元,支持范水高中、曹甸高中按四星级高中标准进行升级改造。全面推进数字化校园建设,投入1600多万元,新增了一批信息化办公设备,新创市数字化校园18所。第二,提高教师待遇。在推动农村教师国标工资由县财政统一发放、为农村教师缴纳医疗保险的基础上,2009年兑现了义务教育学校教师基础性工资和奖励性工资,教师待遇有了较大幅度提高,为推动教育现代化奠定了坚实基础。第三,推动软件保障。对相关软件指标完成进度、达到标准等予以严格要求,确保“软件过硬”。目前,全县14个镇均建成“实施教育现代化工程先进乡镇”,区域教育现代化的16项指标中,我县已有8项完全到位、5项略有不足、3项存在差距,有望在2010年底达到区域教育现代化验收标准。
3.以薄弱学校改造为重点,保障城乡教育资金同步到位。不断出台、设法落实扶持农村教育的优惠政策,力促城乡教育同发展、共进步。第一,设立农村教师专项补贴。从2006开始,按年人均200元的标准,每年筹措......余下全文>>
五:如果要你在校园的墙上写一句标语,你会写
供参考
校园
围墙外侧宣传标语
1、百年大计,教育为本;科教兴县,教育先行。
2、知识改变命运,
学习成就人生。知识改变命运育成就未来。
3、实施义务教育,
构建和谐社会。
4、坚持科学发展,
促进教育公平。
5、提高义务教育水
平,建设社会主义新农村。
6、党以重教为先,
政以兴教为本,师以乐教为责,民以支教为荣。
7、实行综合治理,
打造平安校园。
8、坚持以人为本,
构建和谐校园。
9、认真贯彻教育方
针,全面推进素质教育。
10、全面实施素质
教育,大力提高教育质量。
11、谁拥有了知识,
谁就拥有了财富。
六:文明宣传用语
1、创造优美环境,营造优良秩序,提供优质服务,建设文明城市
2、德育重在坚持,文明贵在行动
3、增强道德意识,提高文明素质
4、树文明新风,做文明市民,创文明城市
5、讲究社会公德,遵守公共秩序
6、一言一行总关情,携手共创文明城
7、公德装在心中,文明贵在行动
8、爱护公共财物,维护公共秩序,热心公益事业
9、爱心是生活明媚的阳光,文明是人生温馨的春风
10、讲文明,小处处处不随便;树形象,大家家家是窗口
11、塑窗口形象,树行业新风
文明礼仪:
1、爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献。
2、讲文明,重礼仪。
3、讲文明语,做文明事,当文明人。
4、微笑是打开心锁的钥匙。
5、文明礼仪,从我做起。
6、不学礼,无以立。
7、文明礼仪,从我做起。
8、病从口入,祸从口出。
9、愤怒从愚蠢开始,以后悔而告终。
10、礼仪、礼节、礼貌、文明、文雅、文化。
11、礼仪是一种文明规范,礼仪是一种素质修养。
12、礼仪体现的细节,细节展现的是素质。
13、加强思想道德教育,弘扬中华传统的美德。
14、争创国家卫生城市,美化庆元人居环境。
15、争创文明城市,构建和谐社会。
16、恶语伤人三春寒,良言一句暖三冬。
17、忍一时风平浪静,退一步海阔天空。
18、品行不好的人容易犯罪,犯罪的都是品行不好的人。
19、人生关键的几步是12至18岁。
20、不好学的人、无知的人是最危险的人。
21、知耻方能有所不为,励志才能有所作为。
22、道德是永存的,而财富每天都更换主人
文明礼仪标语第二部分:
文明礼仪文明礼仪标语文明礼仪挂图文明礼仪宣传标语
讲文明,讲卫生,讲科学,树新风。
除陋习,讲文明,树新风。
讲究社会公德,爱护公共环境。
环境整洁优美,生活健康科学,社会文明进步。
讲文明,信科学,防非典,同行动。
珍惜自己,关爱他人,革除陋习,从我做起。
万众一心抗非典,众志成城保畅通。
科学、健康、环保、文明。
革除陋习,战胜非典。
告别陋习,健康文明。
讲究公共卫生,爱护公共设施,维护公共秩序,遵守公共道德。
大搞爱国卫生运动,铲除病菌滋生土壤。
告别陋习崇尚文明,向不良卫生习惯宣战。
克服不良习惯,养成文明行为。
绿色、文明是希望,让我们一起来播种希望吧!
让我们的素质及文明展现在一言一行中!
文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。
微笑是我们的语言,文明是我们的信念。
好少年=文明+价值+爱心+力量
礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。
礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
文明是快乐的源泉。
让我们的心灵像花一样美丽。
关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。
学校是学习之所,文明是成功之本。
让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境!
让我们告别不文明的行为。
文明是彼此沟通的桥梁。
手边留情花似锦,脚下留情草如茵!
树新风争创八荣除旧恶杜绝八耻
八荣八耻要牢记,八荣八耻要明晰。
爱国爱校爱集体,为了祖国齐努力。
做人不能顾自己,服务他人记心里。
好逸恶劳是耻辱,参加劳动要积极。
勤俭节约不能忘,铺张浪费要摒弃。
尊老爱幼是美德,团结友爱创美誉。
诚实守信最重要,做人诚信要牢记。
克服困难争上游,崇尚科学数第一。
自觉遵纪又守法,不要违规又违纪。
知晓荣辱会做事,争做文明小卫士。
讲文明,讲卫生,讲科学,树新风。
除陋习,讲文明,树新风。
讲究社会公德,爱护公共环境。
环境整洁优美,生活健康科学,社会文明进步。
讲文明,信科学,防非典,同行动。
珍惜自己,关爱他人......余下全文>>
七:请围绕权利和义务的内容拟写两条宣传标语
读书既是我们的权利,又是我们的义务。